新公務員轉正申請

來源:巧巧簡歷站 2.2W

2019年7月,通過公務員考試,我幸運地成為市殘聯機關的一名公務員。從上班至今,時間已經過去一年了,期間在領導的培養關心、同志們的幫助支持下,我逐步完成了從學校到政府機關、從教師到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應,比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務,在思想政治覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步和提高,為今後的工作和學習奠定了良好基礎。現將個人一年來的思想、工作、學習方面的情況彙報如下。

新公務員轉正申請

一、注重思想政治學習,提高思想認識水平

市殘聯黨組非常重視幹部隊伍思想政治素質的建設和提高,每週五都要組織全機關同志進行思想政治理論學習和教育,這已形成了一種制度,在機關營造了濃厚的學習氛圍。為彌補自己理科出身、政治理論基礎薄弱的不足,每次學習活動我都積極參加,認真記筆記。同時在工作之餘通過新聞、報紙、網絡等各種渠道及時學習瞭解黨和國家的各項政策法規,尤其是與殘疾人工作相關的法律法規、方針政策。“內促和諧、外樹形象”學習教育活動的開展更是讓我受益匪淺,通過聽報告、專題講座、觀看影片資料、外出學習等靈活多樣的學習方式,進一步認識了自己,鍛鍊了自己,豐富了自己的政治理論知識,提高了自己的政治理論水平。

進入機關工作一個月後,我向組織遞交了入黨申請書。同時在工作和生活中嚴格按照一個共產黨員的標準來要求自己,努力向組織靠攏,爭取早日光榮的加入中國共產黨。

二、在實踐中學習,不斷提高業務水平和工作能力

進入機關工作以後,我成為教育就業部的一員。在教就部領導的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,積極投身到殘疾人教育就業培訓扶貧工作中,逐漸進入了工作角色,較好地完成工作任務。

(一)勤奮敬業,逐步提高業務水平和工作能力

在日常工作中,我始終注意認真收集各種信息資料,爭取全面準確掌握開展工作的政策和法律依據;
不斷學習和探索開展工作的新方法,分析工作開展情況及存在的主要問題,並總結經驗,吸取教訓;
及時向領導請示、彙報,讓領導瞭解掌握工作的實際情況和出現的問題,為解決問題貢獻自己的力量。同時堅持多動手、多動腦、多請教,不斷學習,不斷積累,不斷改進工作方式。通過一年的努力,我在處理問題的能力、公文寫作的能力等方面都有了進步和提高。

(二)盡職盡責,不折不扣完成工作任務

在工作中,嚴格按照領導的要求和部署,全力以赴、任勞任怨,對領導交辦的每一項工作,都能夠按時認真完成。為防止出現遺忘或遺漏,領導安排的每一項工作,我都及時記錄到工作日記中,並每天查看進展情況和完成情況。這樣,既確保工作的按時完成,也鍛鍊提高了自己。

(三)增強服務意識,提高工作能力

鄧小平同志曾説過,“管理就是服務”。在工作中我也深深體會到了這句話的含義。從某種意義上説,機關工作就是更好的為基層殘聯組織和廣大殘疾人服務的。為方便基層殘聯組織開展工作,每佈置一項任務,我都會詳細附上注意事項、工作流程、時間安排等,這樣既規範了辦事程序,方便了辦事人,也提高了工作效率。在日常工作中,我本着為人民服務的原則,熱情、準確地解答來訪、來電的事業單位或個人所提出的有關殘疾人教育、就業、培訓等問題,為辦事單位和個人提供滿意的服務。

三、工作體會

在殘聯機關一年的工作學習中,我在學習、工作和思想上都有了新的進步,個人綜合素質也有了新的提高,回顧這一段時間的工作歷程,主要有以下幾點體會:

(一)要在思想上與集體保持高度一致

在工作、學習過程中,我深深體會到,市殘聯是一個講學習、講政治、講正氣的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、嚴於自律、積極上進,才能融入到這個集體之中去。所以我必須更加深入地學習,學習黨的十七大精神,認真貫徹“三個代表”的重要思想,用科學發展觀的和有中國特色社會主義理論知識武裝自己的頭腦,指導實踐,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠與集體共同進步。

(二)要認真學習業務知識,在工作上爭創佳績

要成為一名合格的國家公務員,首要條件就是成為業務上的骨幹。對我來説,當前的任務就是要繼續堅持學習,爭取更熟練地掌握業務知識,以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;
在加強業務知識學習的同時,踏踏實實地做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出更優異的成績。

(三)要揚長避短,不斷完善自己

在這一年的時間內,我雖然在思想和工作上都有了新的進步,但與其他同事相比還存在着一定的差距,因此,我在今後的工作中,不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸克服自己考慮事情不周全的缺點,進一步提高自己的公文寫作能力和協調處理問題的能力,不斷在工作學習中完善自己。

以上是我工作一年來的基本情況總結,不妥之處,懇請領導批評指正。作為一名國家公務員,我渴望按期轉正,請領導根據我一年的工作學習表現,考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的考驗!

                        申請人:***

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