2020支部書記兩學一做黨課演講稿
下面是本站小編精心為大家整理的支部書記兩學一做講黨課講稿，歡迎閲讀。更多支部書記兩學一做講黨課講稿請關注本站!
2020支部書記兩學一做黨課演講稿1
同志們：
按照“兩學一做”學習教育的安排部署，今天，有這樣一個機會，與大家共同交流，感到非常高興。中央繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是強化黨的思想政治建設的一項重要舉措，是深化黨內教育的又一次重要實踐，對推動全面從嚴治黨具有重大意義。多年來，特別是2015年換屆以來，大家履職盡責，紮實工作，為發展農村經濟，保持農村大局穩定，推進新農村建設發揮了重大作用，做出了主動的貢獻，縣委對大家的工作是充分肯定的。
在此，我代表縣委、縣政府，向在座的各位，並通過你們向辛辛苦苦、默默無聞工作在農村一線的全縣廣大農村幹部表示誠摯的問候和衷心的感謝!下面，我將圍繞“爭當羣眾滿意的村支部書記”這一主題，與大家作一下交流，這也是我參與“兩學一做”學習教育過程中一些粗淺的理解和體會，談得不到位、不正確的地方，請大家批評指正。
充分認識村支部書記的重大責任，提升聯繫、服務羣眾的境界標準
黨的十八大指出，黨的基層組織是團結帶領羣眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰鬥堡壘。村支部書記是黨的最基層幹部，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，一頭連着方針政策，一頭連着千家萬户，直接與羣眾面對面打交道，身份特殊，責任重大。主要表現在以下三個方面。
第一，肩負着貫徹黨的路線方針政策、完成各項任務的重大責任。這主要表現在四個方面：一是組織羣眾。黨在農村的路線方針政策的貫徹落實，各項任務的順利完成，最終還是要依靠村支部、村支部書記去組織羣眾，帶領羣眾紮實奮鬥，否則再好的主張也無法變成現實。
二是聯繫羣眾。廣大羣眾的意見、願望和要求，黨的路線方針政策和各級黨委、政府的決策部署在農村的貫徹落實情況，都需要通過村支部、村支部書記集中起來，反映上去，使上級黨組織能夠及時瞭解羣眾的情況，聽到羣眾的呼聲，知道羣眾贊成什麼、反對什麼，以便做出正確的決策。
三是宣傳羣眾。黨的路線方針政策、上級下達部署的任務，需要通過村支部、村支部書記向廣大羣眾宣傳教育，解難釋疑，理順情緒，化解矛盾，從而為羣眾所理解村經濟社會發展狀況發生了根本性的變化。更多的黨員幹部直接聯繫服務羣眾，更多的資源、要素投向農村。一方面，經濟形勢複雜多變，農村各種利益關係不斷調整變化，羣眾利益訴求多樣，做好農村工作的不確定因素明顯增多。村支部書記的工作環境、內容、對象與以往相比都有很大不同。上面千條線，下面一根針。中央好精神，惠民好政策，要靠村支部書記這個神經元傳遞給羣眾，把羣眾房前屋後的事辦好是職責所繫。村支部書記要履行好職責，必須牢記黨的宗旨，用黨的羣眾觀點、羣眾路線、羣眾紀律規範要求自己，自覺增強聯繫羣眾、服務羣眾的思想自覺、行動自覺。那麼，在新時期怎麼才能當好一名村支部書記呢?
具體講，我想用20個字進行概括，即：信仰堅定、帶頭致富、服務羣眾、促進和諧、公道正派。
一要信仰堅定，當好“政策明白人”。
信仰是共產黨人的政治靈魂，是精神支柱。現在，在有的地方、有的黨員身上，對信仰問題確實飄忽不定，信念動搖，把理想、信念看做沒有實際意義的空洞説教，有的甚至信奉風水先生，信奉歪理邪説，等等。習近平總書記深刻指出：“沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就得軟骨病”。所以，作為共產黨員，必須時時警醒，時時銘記，堅定共產主義追求，堅定社會主義信仰，具體而言就是把這種信仰轉化成帶領羣眾勤勞致富，建設美麗鄉村的激情和能量。要站穩羣眾立場。
對我們來講，立場問題，主要是對人民羣眾的態度問題。羣眾觀點是我們黨的基本政治觀點。村支部書記的好榜樣、“時代楷模”朱彥夫正是堅持把羣眾利益放在心頭，才拖着重殘的身體幹出了驚人的業績。也許有的同志會説，我們天天生活在村裏，哪裏會和鄉鄰鄉親疏遠呢?從瞭解的情況來看，有些地方建設美麗鄉村，鄉親們主動踴躍地出資出勞，放下自己家裏的農活到衚衕、到街道推土修路，不講條件，不計報酬地去勞動。主要是那裏的幹部帶了頭，有的村幹部寧願自己少收入幾萬元，也要先把村風村貌搞好。
這樣做，老百姓看在眼裏、服在心裏，和村幹部拉起手來一起幹。所以，作為村支部書記務必解決徹底立場問題，永遠和羣眾心貼心、心連心，從思想上切實解決徹底為誰工作、為誰服務的問題，想問題、辦事情、做決策堅持把為人民謀福祉作為根本出發點和落腳點，真心實意地為人民服務。要帶頭落實上級政策。黨在農村的每一項方針政策，涉及每家每户，與羣眾的衣食住行都息息相關。
比如農村綜合改革、土地延包和土地徵用、新農合、養老保險、農村水利、計劃生育等政策。這些政策能否在村裏落實，靠我們的農村黨員幹部，關鍵是看支部書記。政策落實得好，黨支部在村民中就有威望;執行不好，羣眾就不滿意，就會戳我們的脊樑骨。從這個意義上講，政策落實的怎麼樣，事關黨的形象。對這一點，我們村支部書記頭腦一定要清醒，絕不能犯迷糊。要認真學習政策、保真懂，對政策清楚、明瞭，執行起來才有底氣;如果一知半解，行動上就會搖擺，好經也可能念歪了。
要嚴格落實政策、保落地，把黨的惠農政策裝到村民的口袋裏。要經常問一問、查一查，上級的惠民政策，比如糧食直補、農機具、種子補貼、新農合、低保等，哪些已經落實了，哪些還沒有落實，沒有落實的原因是什麼，怎樣才能落到村民手中。執行政策不能光靠自己，還要把政策向村幹部講清楚，向廣大村民講明白，讓他們理解黨的政策，這既是一種監督，也是推動落實的好辦法。
二要發展經濟，當好“致富帶頭人”。
村級組織換屆是三年一次，一屆管三年。如果抱定造福父老鄉親們的信心和決心，三年時間足夠幹一番事業;如果抱着混日子的想法，三年時間一晃就會過去。不能帶頭富不能當幹部，不能帶民富不是好支書。作為村支部書記，富民強村是第一位的職責，要一心一意帶領羣眾致富，在富民中實現強村。如果過了一年又一年，幹了一屆又一屆，別的村紅紅火火，而你那個村“橋還是那座橋，路還是那條路”，山河不改、面貌依舊，作為一個村的領頭人，能不臉紅，能不冒汗?羣眾能答應嗎?能不趕你下台嗎?大家要牢固樹立“發展高於一切，發展重於一切，發展先於一切”的思想，集中精力抓發展，一心一意搞經濟，把你那裏的羣眾帶富，把你自己的村搞好。
要保持好的精神狀態。我縣農村大多條件比較差、家底薄。條件落後不要緊，最關鍵的是怕思想落後、幹勁不足，只要在困難和挑戰面前，不氣餒、不服輸，攻堅克難、苦幹實幹，就一定能夠突破一個個瓶頸，贏得羣眾支持。從調查、調研的情況看，羣眾普遍反映現在孩子上學省心了、看病不用擔心住不起院了，五保老人過上好日子了……，他們都非常高興。我想，他們的高興就來自於我們的工作、我們的拼搏。一個縣的發展是這樣，一個村的發展也是這樣。我們支部書記必須保持優良的精神狀態，心中要有一個發展目標，對照先進趕上去、超過去，讓羣眾有盼頭。如果我們村支部書記帶頭在那裏怨天尤人，“等靠要”依賴思想嚴重，羣眾就更看不到希望。
現在上級支農惠農強農的政策這麼好，只要村支部書記認真學、認真研究，做好結合文章，就一定能帶領羣眾走出一條富集體、富羣眾的路子，只要把羣眾身邊的事辦好，羣眾就會真心擁護你，就會説你好。要理清發展思路。我們經常講，思路決定出路。有了好的思路，事業就成功了一半。村支部書記祖祖輩輩生活在村裏，熟悉每條河、每塊地、每個人，村裏發展有什麼優勢、有什麼資源，心裏應當一清二楚。要堅持走“以特興村”之路，以市場為導向，從本地資源和產業基礎上求突具、不鏽鋼、漁網、塑料等特色產業經過多年的培育，均具備了一定的範圍性、區域性、聚集性特徵，關鍵是要靠大家挖掘好、規劃好，進一步做大做強，做出品牌。
大家一定要切實增強“面貌不改我難安，羣眾不富我無顏”的責任感，立下移山志，誓把村帶富，撲下身子，真幹實幹，全心全意帶領羣眾走共同富裕之路，對得起組織的重託，對得起羣眾的期望。富不天生，窮不生根。關鍵是大家要有帶領羣眾致富的決心、毅力和能力。要激發羣眾的創業熱度。農民羣眾是新農村建設的主體和最大受益者。農民羣眾中藴藏着極大的創造性和幹事熱情，大家都盼富裕、盼興旺，關鍵是要搞好宣傳發動，積極組織引導，把分散的主動性聚積起來，把農民羣眾投身新農村建設的主動性和創造性激發出來。大家一定要抓住機遇，下大決心，花大氣力，按照“三化”標準，儘快改變農村面貌。
當然，扶持政策再多也不是包辦。抓環境整治、抓生態文明建設，農民羣眾是主體力量。大家要充分發揮主觀能動性，尤其是要把農民羣眾的主動性充分調動起來，通過社會捐贈、引導羣眾出工出勞、盤活閒置資源、一事一議等方法，想方設法籌集資金，動員多方力量共建美好家園。大家要比着幹、賽着幹，人家能幹起來，你幹不起來，羣眾肯定對你有意見，就説你沒本事。村莊整治好了，要落實保潔人員和制度，把面貌保持好，這一點也非常重要。 三要心繫羣眾，當好“羣眾貼心人”。村支部書記是村裏的黨員一張張選票選出來的，服務村民，是黨支部的核心任務，是村支部書記的職責所在，也是走羣眾路線的題中之義。
村支部書記天天生活在羣眾當中，更要樹立羣眾觀點，認真改進作風，密切同羣眾的聯繫。現在，有些村幹部對羣眾的事不上心，甚至認為羣眾難講話、是刁民;有的遇到事情方法簡單、作風粗暴，有的幫羣眾做一點事就想要回報，甚至吃拿卡要等。如果是我們自己的事，如果是我們家人的事，我們還會這樣辦嗎?我們一定要多些換位思考，將心比心、以心換心，遇事多替羣眾着想，聽得進羣眾意見，經得起羣眾抱怨，維護好羣眾權益。毛主席説過：“要想得到羣眾的擁護嗎?那麼，就得深入羣眾，就得解決羣眾生產生活上的問題，解決鹽的問題、米的問題、穿衣的問題、房子的問題、生小孩的問題，解決羣眾的一切問題”。
“羣眾利益無小事”，一件件小事，對每個家庭來説都是天大的事。只要是羣眾需要的，我們就要去做，就要做好。比如，搞好生產服務，幫助羣眾解決困難。“兩學一做”不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，對普通黨員和黨員領導幹部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大，學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性。
2020支部書記兩學一做黨課演講稿2
今年，中央決定在全體黨員幹部中開展“兩學一做”學習教育，活動，按照市、區委統一部署，我委正在積極開展這項活動，前期，子立書記、支部書記金桐同志進行了專題黨課宣講，今天我就“兩學一做”的教育活動的認識、體會再與大家學習共勉。
一、深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義
黨的十八大以來，全黨先後組織開展了黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，今年開展“兩學一做”學習教育，目的是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。我們全體黨員必須深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要現實意義，真正做到思想上重視、政治上堅定、行動上自覺。
一是站在全面從嚴治黨的高度去認識“兩學一做”。
從嚴治黨是我們黨鞏固執政地位、始終走在時代前列、肩負歷史使命的關鍵所在。黨的十八大以來，圍繞全面從嚴治黨，中央作出一系列重大部署，從制定實施八項規定，到開展羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面規章制度等，打出一套“組合拳”，黨風政風為之一新。但也要清醒看到，全面從嚴治黨永遠在路上，需要堅持不懈地抓下去。開展“兩學一做”學習教育，就是要步步深入、環環相扣，以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固和發展下去;就是要抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，做到真管真嚴、長管長嚴。
二是從夯實執政根基的角度去把握“兩學一做”。
習近平總書記講，只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰鬥力。每個黨員都是黨的細胞，每個黨支部都是黨的堡壘。夯實黨的執政基礎，必須從全體黨員和基層支部入手，打通全面從嚴治黨的“最後一公里”。開展“兩學一做”學習教育，就是要推動全面從嚴治黨在基層落地生根，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。我們要深刻領會學習教育的總體要求和目標任務，把自己擺進去，把合格黨員的標尺立起來，更好地保持先進性和純潔性。
三是立足建設美麗東麗的實踐去推動“兩學一做”。
當前和今後一個時期，黨和國家的中心任務和工作大局就是貫徹落實五大發展理念、協調推進“四個全面”戰略佈局。具體到東麗，就是落實好“一二三五六”工作思路，加快推進“兩個轉型”，率先全面建成高質量小康社會。具體到我們農經委，承擔着建設美麗東麗的艱鉅任務，在我們的工作中，還存在這樣或那樣的問題，比如工作作風不深入，不紮實，比較習慣於按工作按照傳統思維模式想問題、辦事情，面對複雜多樣的工作難題，思想急躁、解決實際問題的辦法不多等。我們要以這次學習教育為契機，以新發展理念為引領，要勇於擔當擔責，敢於攻堅克難，提振精氣神、展示新作為，進一步營造風清氣正、幹事創業的濃厚氛圍。
二、深刻理解“基礎在學、關鍵在做”的基本要求
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。所以必須堅持理論與實際緊密聯繫，堅持學而信、學而用、學而行，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力做到以學促做、知行合一。
“基礎在學”，經過前一段時間的學習，我們都知道了學什麼，怎樣學。
一是深入學習黨章黨規，學習的重點應放在明確基本標準、樹立行為規範，自覺尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，把黨章這個總規矩立起來。要以黨章為核心，認真學習黨內政治生活若干準則，學習廉潔自律準則和紀律處分條例等黨內法規，把合格的標尺立起來，守住黨員為人做事的底線。
二是深入學習習近平總書記系列講話，重在加強理論武裝、統一思想認識。習近平總書記系列重要講話，作為當代中國最現實的馬克思主義，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富和發展了黨的理論和路線方針政策，對黨員幹部提出了更具時代特點的新要求。
我們要堅持“學習、學習、再學習”，讀原著、學原文、悟原理，學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，增強結合實際貫徹落實的自覺性和堅定性。
關鍵在做，就是要做到“四講四有”。
講政治、有信念，強調的是政治合格，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規矩、有紀律，強調的是執行紀律合格，嚴守黨的政治紀律，知敬畏、明底線、守規矩。講道德、有品行，強調的是品德合格，明大德、守公德、嚴私德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神高地。講奉獻、有作為，強調的是發揮作用合格，敢於擔當，勇於負責，在促進改革發展穩定中當標兵、做模範。這“四講四有”，與好乾部20字標準、“三嚴三實”、忠誠乾淨擔當等要求是內在一致的，從本質上看都是對黨的先進基因的傳承和黨的純潔傳統的延續。學習教育中，我們每一名黨員幹部都要以這個標準來衡量自己、檢視自己，切實樹立起共產黨員的先鋒形象。
三、怎樣使“兩學一做”學習教育取得實效
“學”也好，“做”也好，最終要看實效。
一要掌握學習教育着力解決什麼問題。
對於“兩學一做”要重點解決的問題，中央《方案》用“五個着力”作了歸納，中央組織部《學習安排具體方案》，分別明確了全體黨員和處級以上黨員領導幹部要重點查擺解決的問題。市委在中央基礎上進行了問題細化，區委又在市委要求的基礎上，結合工作實際，列出了這些問題的具體表現。對於每個黨員、幹部來説，還需要結合各自實際再對照、再細化，做到精準對焦、有的放矢。要堅持查擺問題與“兩學”相結合、與個人思想工作實際相結合、與教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育整改落實情況相結合，往深裏找、往細處查，既找共性問題，也找個性問題，持之以恆查擺“四風”、糾正“四風”，推動作風建設不斷取得新成效。要堅持邊學邊改、即知即改，列出清單、建立台賬，逐一制定整改措施、明確整改效果，解決一個銷號一個。
二要突出經常性教育特點。
“抓在日常、嚴在經常”，是這次學習教育的基本定位。我們要用好日常教育途徑、教育方式，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，推動黨的思想政治建設常態化制度化，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。每位黨員要履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任，發揮好主觀能動作用，學習教育到位、措施到位、整改到位。
三要緊密結合中心工作，確保“兩不誤、兩促進”。
“學”得怎麼樣，“做”的是否合格，最終還要體現在推動中心工作上。對於我們來講，就是要牢固樹立和自覺踐行新發展理念，認清經濟社會發展的大邏輯，審時度勢、堅定信心，保持定力、頂住壓力，立足崗位、履職盡責，集聚更多積極要素，推動經濟社會持續向好發展。我們要準確定位自身在推動“兩個轉型”、建設“美麗東麗”實踐中的職能作用，以學習教育為抓手，以東麗區現代都市農業建設以及東麗區生態建設成果作為檢驗學習教育的標準。還要開展形式多樣的主題活動，推動每一名黨員幹部在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都能銘記黨員身份，提振精氣神、展示新作為，充分發揮好先鋒模範作用。
