幼兒園教師談心談話記錄內容範文4篇

在書寫談心談話記錄的過程中，一定要確保語句通順，人們知道有哪些肯定要注意的點嗎。以下是本站小編精心為您推薦的幼兒園教師談心談話記錄內容範文4篇，供大家參考。

幼兒園教師談心談話記錄內容範文1

q：根據活動的安排，今天我們兩個談談心。前期我們在一起學習領會了省委精神，今天我們對照查找存在的差距和不足。

z：好的。我覺得開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

q：你説得對，黨中央從提高黨員的理論水平，思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。，因為我們教師黨員都參加了這次活動，所以每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高。

z：是的，開展這樣的活動太有必要了。

q：嗯，非常有必要。我們在一起工作，同在一個辦公室，但平時我們對教學知識本身討論的比較多，談心活動卻不太多，今天我們聊聊。

z：我覺得在工作中我們表現的都還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但我們缺乏創新意識，缺少進取精神。

q：的確如此。作為黨員教師我們需要努力爭取做的更好。教學是教師的天職。但我們作為一名黨員教師，我們應該高標準，嚴要求，立足崗位處處發揮模範帶頭作用。

z：對的，讓我們互相幫助，互相監督，共同努力，一同進步。

q：共同努力，一同進步。

幼兒園教師談心談話記錄內容範文2

初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。

忠誠、乾淨、擔當，內含着正確政治方向、政治立場，內含着高尚精神境界、道德操守，內含着強烈責任意識、進取精神，是黨員幹部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、乾淨、擔當，三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂，乾淨是立身之本，擔當是成事之要，三者猶如鼎之三足、缺一不可，共同鑄就着共產黨人的精神風範，共同詮釋着黨員幹部的政治本色，共同支撐着黨的事業的健康發展。

評價一個人物的好壞，常常看一個“忠”字，忠臣名垂青史，奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，岳母刺字“精忠報國”，文天祥“留取丹心照汗青”，都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話，成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。

習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。

習近平總書記説：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的鬥爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”

為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮鬥了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這裏誕生，從這裏出征，從這裏走向全國執政。這裏是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。

幼兒園教師談心談話記錄內容範文3

地點：辦公室。

學生姓名：陳海。

教師姓名：王昌學。

談心事由：課堂不注意聽課。

談話內容：

師：最近我發現你上課老是不注意聽課，我想問問是什麼原因，能告訴我嗎？

生：我心裏在想着偷看小説書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可能被裏面的情節所吸引，所以，人在課堂心在小説上了。

師：老師想跟你交流的是，小説能不能看，能看，但上課時間絕不能看，會影響文化課的學習；另外看小説一定要有選擇，要多看一些經典名著或關於勵志、勤奮方面的書籍。所以，建議你：

一、以後再借書多借些我所説的這方面的書籍看；

二、絕不能在上課時看，要合理安排時間，在作業完成好、文化課複習好基礎上可適當看看，可以嗎？

生：老師，我懂了，以後保證不在課堂上看小説了，也不在借那些武打等方面的書看了，保證按老師要求做。謝謝！

第1篇: 教師與幼兒談話記錄表

時間：體育課課後地點：校園操場司令台旁（無人）

（在談話中我始終沒有談到他的家庭，因為這是他的“軟肋”，為了維護他的自尊心，我特意不提。）

我：老師讓你留下來是想找你聊聊，你認為自己平時的表現怎樣？

孫：（手裏拿着籃球，一直在拍，有點不上心。）

我：不管你以前的表現好與壞，老師現在希望你能認真起來，認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明，我們高二了，還有一年多時間就大學聯考了，現在努力還不晚，我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了，將來才能得到回報。像你現在這樣天天打籃球能有什麼前途？能打進NBA？只能是身體得到了鍛鍊，但是光有個好身體，學習不好，前途在哪裏？男孩子應該有責任心，首先要對自己負責，才能對其他的事情負責。希望你能成為一個男子漢，成為有用之才，為自己的前途打下良好的基礎。

孫：這時雖然沒有説什麼話，但是已經停止了拍球，好像在想寫什麼。

（我知道我的話對他有所觸動）

我：那我們現在不要定太高的目標，第一步我們先爭取進步，有什麼困難可以找我，不要管別人學習怎樣，只要我們比自己進步了就行，可不可以？

孫：沒説什麼，但是行為上我感覺出來他好像接受了。

效果：在這次談話中，雖然小泉沒有説什麼話，但是從細節上之後我感覺出他有細微的變化，從行為上不一樣了，在我的課上認真了很多。這證明只要耐心一點還是可以起到作用的，再一個作為體育老師，不會讓他覺得很大的壓力，不會產生過多的敵意。

幼兒園教師談心談話記錄內容範文4

（一）基本情況

1、幼兒園及班級情況：幼兒園名稱金色童年（大/中/小）班幼兒人數20

2、保育員情況：性別女年齡24教齡3文化水平大專學前教育

（二）對保育員的訪談

1、您是如何應聘到這個工作的？朋友介紹，然後面試。

2、上崗前進行過培訓嗎？（如果有，培訓內容主要是什麼？對您之後工作有何幫助？入職後是否進行過再次培訓？如果沒有，您是怎麼了解您的工作職責的？）上崗前肯定要培訓的，一般正規幼兒園要培訓的，主要培訓內容是平時的工作任務，因為孩子們在幼兒園的生活是很規律的，到了點該做什麼就要做什麼，比如吃飯時間、喝水時間、點心水果時間等等。這些都是保育員該掌握的、

3、您一天在衞生方面的工作有哪些？您認為那部分最重要？為什麼？清早整理消毒好的杯子，毛巾，開窗通風，清潔課室地面，桌子，區角，窗子，廁所，漱洗室，課外活動回來，幫小朋友檢查衣服，更換乾淨衣服（小班，中班需要，大班小朋友自己會換），午餐推餐車，分飯，午餐後，整理桌碗，清洗用具，拖地，中午看小朋友午睡，下午推餐車，吃茶點，整理用具，放學消毒杯子，毛巾，拖地。。諸如此類每個幼兒園的離園活動都不一樣哦，最重要是看園裏面的規定一般情況，在離園時教師都會組織幼兒上廁所，這個時候保育員就要檢查每個小朋友的衣服有無需要換

4、據您瞭解所在班級幼兒的生活衞生習慣情況如何？是否與您的日常工作有關？具體是哪些工作呢？一般。一般吧，基本的都知道，例如每天勤換衣服剪指甲，上完廁所要洗手，飯前飯後洗手都知道，我們平時會經常提醒孩子幫助他們記住這些東西。

5、對於“家園共育”，作為保育員您認為有必要和家長進行直接的溝通交流，並且共同在孩子的生活衞生習慣方面做些什麼嗎?為什麼？家長的配合當然重要了，我們在學校幫助孩子養成一些習慣需要家長回家後監督什麼的，還有換衣服剪指甲這些也是需要家長記着得，尤其是給孩子做好榜樣

6、所在幼兒園有沒有定期進行衞生大檢查？每次檢查的嚴格程度如何？您對此有何看法？有定期檢查，不太嚴格，不過每次檢查結果會和工資掛鈎的

7、所在幼兒園的衞生制度和衞生狀況如何？是否有待完善？您有什麼建議？挺好的，

8、作為保育員您希望幼兒園為您提供什麼樣的條件來幫助你更好的進行工作呢？最好能再請個保潔員，負責廁所衞生，這個挺難打掃的，但是又很重要

9、在您工作的這段時間有何心得體會？談談您自己獨到的見解與工作原則。恩。。。。幹了三年了就是舉得挺累的，衞生這個挺難弄得，瑣碎的事兒太多，剛開始覺得忙的不行，真正幹了一陣，養成一些習慣，就覺得容易些了，我後來把要做的事兒都列在一張單子上，怕自己忘了，這個幫我了不少忙

10、作為一名優秀的保育員，您覺得應該具備怎樣的衞生理念呢？

（三）對主配班老師的訪談

1、據您瞭解，所在班級幼兒在生活衞生習慣方面情況如何？挺好的，保育老師做的挺好的

2、您對所在班級的衞生狀況是否滿意？對保育員在衞生方面還有何建議？挺滿意的。要是打掃的再及時些就好了

注：訪談不署名，凡涉及的內容和您闡述的觀點，只作為我們研究的參考，儘可放心。非常感謝您的幫助。