疫情期間消殺工作計劃6篇

在制定工作計劃時有不少的注意方面，大家一定特別細心，有了工作計劃的加持，那我們的工作就能夠順利推進，本站小編今天就為您帶來了疫情期間消殺工作計劃6篇，相信一定會對你有所幫助。

疫情期間消殺工作計劃1

一、消毒對象

本技術方案適用於新冠肺炎流行期間，正常使用的重點場所（學校、托幼機構、養老院）和賓館、商場、影院、游泳館、博物館、候車（機）室、辦公褸、電梯、樓道、公共衞生間、垃投收集點等人羣經常聚集活動的公共場所和工作場所的衞生防護，包括消毒、通風、個人防護等措施。

二、場所衞生操作指南

（一）清潔與消毒

1.做好物體表面清潔消毒。應當保持環境整潔衞生，每天定期消毒，並做好清潔消毒記錄。對高頻接觸的物體表面（如電梯間按鈕、扶手、門把手等），可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可採用消毒濕巾進行擦拭。

2.當出現人員嘔吐時，應當立即用一次性吸水材料加足量消毒劑（如含氯消毒劑）或有效的消毒幹巾對嘔吐物進行覆蓋消毒，清除嘔吐物後，再使用季銨鹽類消毒劑或含氯消毒劑進行物體表面消毒處理。

3.加強餐（飲）具的消毒，餐（飲）具去殘渣、清洗後，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或採用熱力消毒櫃等消毒方式；或採用有效氯含量為250mg/L溶液，漫泡消毒30分鐘，消毒後應將殘留消毒劑衝淨。

4.保持衣服、被褥、座椅套等紡織物清潔，可定期洗滌、消毒處理。可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然後常規清洗。

5.衞生潔具可用有效氯含量為500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘後，清水沖洗乾淨，晾乾待用。

6.當有疑似或確診病例出現時，在專業人員指導下進行消毒處理。

（二）通風換氣

場所內應當加強通風換氣，保持室內空氣流通，首選自然通風，儘可能打開門窗通風換氣，也可採用機械排風。如使用空調，應保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風真接排到室外。未使用空調時應關閉迴風通道。

（三）洗手設施

確保場所內洗手設施運行正常，配備速幹手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。

（四）垃圾處理

加強垃圾的分類管理，及時收集並清運。加強垃圾桶等垃圾盛裝容器的清潔，可定期對其進行消毒處理。可用含有效氯250mg/L~500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可採用消毒濕巾進行擦拭。

（五）設立應急區域

在公共場所設立應急區域，當出現疑似或確診病例時，及時到該區城進行暫時隔離，再按照其他相關規範要求進行處理。

（六）健康宣教

在場所內顯著區域，採用視頻滾動播放或張貼宣傳畫等方式開展防控健康宣教。

三、個人防護指南

（一）工作人員防護

1.注意個人防護。在人羣較為密集的公共場所，建議工作人員佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。建議穿工作服並保持清潔，定期洗滌、消毒。可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然後常規清洗。當有疑似或確診病例出現時，在專業人員指導下進行個人防護。

2.注意手衞生。應當加強手衞生措施，工作人員隨時進行手衞生。洗手或使用速幹手消毒劑，有肉眼可見污染物時，應用洗手液在流動水下洗手。

3.注意身體狀況。在崗期間注意身體狀況，當出現發熱、咳嗽等症狀時，要及時按規定去定點醫院就醫，儘量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應全程佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。

（二）流動人員防護

1.減少聚集。新冠肺炎流行期間，避免到人羣聚集尤其是空氣流動性差的場所，減少不必要的外出，如果外出應做好個人防護和手衞生。在人口較為密集的公共場所，建議佩戴醫用口罩。

2.勤洗手。儘量減少接觸公共場所的公共物品和部位，從公共場所返回、咳嗽手捂之後、飯前便後，用洗手液或香皂在流動水下洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。減少與他人接觸，以點頭禮取代握手，條件允許時，儘量與他人保持一定距離。

3.來訪人員管理。新冠肺炎流行期間，辦公樓等場所應當加強對來訪人員健康監測和登記等工作。

疫情期間消殺工作計劃2

一、消毒原則

（一）沒有出現病人或無症狀感染者的場所，通常以清潔衞生為主，預防性消毒為輔。當面臨傳染病威脅或者人羣密集性活動時才有必要進行消毒。

（二）外環境原則上不需要消毒，不應對室外空氣進行消毒，對於很少用手觸及的場所，如地面、綠植、牆面、宣傳欄等，沒有明確受到嘔吐物、分泌物、排泄物污染時，不需要消毒。室外健身器材，公共座椅等人羣使用較為頻繁的物品，可增加清潔頻次，如有明確污染時，進行表面消毒。

（三）社區、單位不需要對進入的人員、汽車、自行車及其攜帶的物品等進行消毒。

（四）通常情況下，室內下水管道不需要定期消毒。

（五）消毒劑對物品有腐蝕作用，特別是對金屬腐蝕性很強，對人體也有刺激，殘留消毒劑對環境造成污染，對物品造成損毀，要適度消毒。

二、消毒劑的選擇

表面消毒可選擇含氯消毒劑（如84消毒液）、75%酒精；手消毒可選擇含酒精的速幹手消毒劑，皮膚消毒可選擇0.5%的碘伏。也可根據《國家衞生健康委辦公廳關於印發消毒劑使用指南的通知》（國衞辦監督函（2020）147號）中《消毒劑使用指商》的要求，選擇其他有效的消毒劑。

三、消毒方法

（一）室內空氣

開通風為主，每日開窗通風2～3次，每次至少30分鐘，注意人員保暖。

（二）手、皮膚

以洗手為主，在接觸可疑污染環境後可以使用含酒精速幹手消毒劑擦拭消毒，皮膚在可能接觸可疑污染物後建議選擇0.5%的碘伏。

（三）地面和可能被污染的牆壁等表面

可用500～1000mg/L的含氯消毒液（例如某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配製成濃度為1000mg/L的含氯消毒液時取1份消毒液，加入49份水）擦拭或噴灑消毒，消毒順序由外向內，消毒作用時間不少於30分鐘。

（四）食飲具

首選煮沸消毒15分鐘，也可用250mg/L含氯消毒液浸泡15分鐘後，再用清水洗淨。（例如某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配製成濃度為250mg/L的含氯消毒液時取1份消毒液，加入199份水）

（五）物體表面

經常觸碰的物體表面等可用250～500mg/L的含氯消毒液（例如某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配製成濃度為500mg/L的含氯消毒液時取1份消毒液，加入99份水）、75%酒精或其他可用於表面消毒的消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘後清水擦拭乾淨。

（六）衞生間

衞生間的消毒應以手經常接觸的表面為主，如門把手、水龍頭等，可用500mg/L的含氯消毒液或其他可用於表面消毒的消毒劑，擦拭消毒，作用30分鐘後清水擦拭乾淨。

（七）拖布和抹布等衞生用具

應專區專用，專物專用，避免交叉感染。使用後以1000mg/L的含氯消毒液進行浸泡消毒，作用30分鐘後用清水沖洗乾淨，晾乾存放。

（八）衣服、被褥、毛巾等紡織品

可流通蒸汽或煮沸消毒15分鐘，或用250mg/L的含氯消毒液進行浸泡消毒，作用15～30分鐘後，按常規清洗。

（九）嘔吐物、排泄物及分泌物直接污染地面

污染物可用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）蘸取5000mg/L~10000mg/L含氯消毒液（例如某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配製成10000mg/L含氯消毒液時，取1份消毒液，加入4份水）小心移除。地面用1000mg/L含氯消毒液擦拭污染表面及其周圍可能污染的表面。處理污染物應戴手套與一次性使用醫用口罩，處理完畢後應洗手或手消毒。

四、注意事項

（一）消毒劑具有一定的刺激性和毒性，配製和使用時應做好個人防護，防護用品包括口罩、帽子、手套和工作服等，配製消毒劑時為防止濺到眼睛，建議佩戴防護鏡。同時消毒劑具有一定的腐蝕性，注意達到消毒時間後用清水擦拭，防止對消毒物品造成損壞

（二）含氯消毒劑對織物具有漂白作用，對織物消毒時要慎用

（三）用其他消毒劑進行消毒時，使用前認真閲讀消毒產品明書，嚴格按照説明書規定的使用範圍、使用方法、作用濃度、作用時間正確使用。

（四）所使用消毒劑應在有效期內，消毒劑須現配現用。

疫情期間消殺工作計劃3

根據《福建省教育廳關於做好疫情防控延期開學期間中國小教育教學管理工作的指導意見》，以及《龍巖市教育局關於做好2020年春季推遲開學工作安排意見》和《長汀縣教育局關於在新型冠狀病毒感染肺炎防控期間做好學校工作和加強學生學習的指導意見》，特制定長汀一中高三疫情防控網絡授課工作計劃。

一、總體要求

充分認識疫情防控的極端重要性和現實緊迫性，將教師、學生的健康安全放在首位，統籌安排推遲開學期間學校教學管理工作，教師、學生、家長協同作戰，教師停課不停教、學生停課不停學。確保特殊時期學校教學管理工作有序推進，最大限度減少疫情防控帶來的影響。

二、具體安排

1、做到“停課不停學”，需要各科任教師共同參與督促檢查落實學生在家的學習效果及學習情況，各班主任把作業檢查分配給各科任教師，班主任幫建羣，請各科任老師每天負責檢查學生作業及學習內容落實情況。也請各科任教師將學習內容細化，落實到每一天。

2、利用升學e網通視頻點播學習。每個學生提供賬號。高三學生根據教學進度觀看視頻。

3、利用網教通直播功能進行在線教學。具體流程如下：

（1）高三以班級為單位每天為每個班級默認開通一個直播間；

（2）老師使用網教通賬號登錄直播，學生使用網教通賬號登錄觀看；

（3）老師直播條件：網絡、電腦、攝像頭、耳麥；學生觀看條件：手機或者電腦；

（4）每個直播間從早上7點到晚上7點；

（5）班主任登錄平台，做好當天考勤工作；

（6）支持視頻回看。

疫情期間消殺工作計劃4

為進一步做好傳染病疫情預防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定20xx年傳染病疫情及防控工作計劃。

一、做好法定傳染病報告管理工作。

繼續做好傳染病信息審核、管理和醫療機構傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質量，傳染病和突發公共衞生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%，傳染病網絡報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續做好發熱伴血小板減少綜合徵防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。

二、科學、規範處置傳染病疫情和突發公共衞生事件。

加強與教育等部門溝通協作，落實聯防聯控機制。強化重點傳染病防控和衞生應急管理知識培訓，提高基層醫療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衞生應急演練，提高衞生應急人員實戰能力。

三、開展醫療機構消毒質量監測。

繼續加強醫療機構消毒質量監測工作，提高醫療機構院感防控水平。加強醫院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫療安全，保護人民羣眾身體健康。

四、加強應急物資儲備管理。

落實衞生應急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應急物資，建立物資消耗、領取台帳。規範應急物資管理，落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度，完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發公共衞生事件應急處置提供有力物資保障。

五、強化培訓演練，推進隊伍建設。

在建立和完善各類衞生應急專業隊伍的基礎上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業知識培訓，提高理論基礎水平，豐富知識技能儲備。強化應急演練，通過開展應急演練，全面提高應急隊伍實戰能力。

六、加強防病知識宣傳，提高羣眾防病意識。

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。

疫情期間消殺工作計劃5

一、師生分批分期返校

開學報名時間待定，師生實行分批分期返校：開學前兩天教職工返校，佈置開學工作，參加防護培訓；開學前一天進行全校消毒工作，請各位老師和同學提前做好返校準備工作。

二、工作原則

在屬地黨委、政府的統一領導和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

1、屬地管理。各學校在屬地黨委、政府的統一領導和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

2、以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務，採取一切必要措施，及時果斷處置疫情，限度減少人員感染。

3、聯防聯控。充分發揮學校黨組織和黨員的戰鬥堡壘和先鋒模範作用，充分調動全體教職員工的積極性，加強與屬地衞生防疫部門、醫療機構聯繫與溝通，取得專業技術支持，加強聯防聯控，形成羣防羣控的工作格局。

4、快速反應。做好突發疫情的各項應對準備工作，一旦發生疫情，啟動快速反應機制和相應應急預案，及時上報和處置，迅速有效地開展防控工作。

三、組織機構

成立阻擊新冠肺炎疫情開學工作領導小組。

組長：xx

副組長：xx

成員：全體教職工。

1、為防控第一責任人，全面指揮。負責向上級彙報及對外聯絡。

2、全面負責教育教學等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。

3、全面負責全校衞生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體温計、工作服、手套等物品的配備、營養餐的管理。開學收費、書本發放等工作。

四、防控措施

(一)全力做好延期開學期間的防控工作。開學前做到五個到位：精準摸排要到位、環境衞生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學安排要到位、開學條件落實要到位。以最嚴格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。

1、做好教職工、學生的精準摸排工作

2、做好線上教學管理工作(各校要嚴格執行縣教育局教研(20xx)47號文件《關於進一步加強疫情防控期間中國小線上教學管理工作的通知》，切實做好統籌工作，決不能教師各自為陣。

3、做好校內職工宿舍區的疫情防控工作

(二)教育教學管理

進一步完善開學前的各項準備工作。開學預防工作堅決做到“六個嚴格”：嚴格落實校園“防輸入”管理、嚴格落實學生衞生健康制度、嚴格落實預防性保潔消毒、嚴格落實健康衞生教育、嚴格落實教育教學管理、嚴格落實疫情報告和應急處置管理。做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學校傳染病疫情及突發公共衞生事件報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、環境衞生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。

2、做好教育教學安排。針對延遲開學情況，對本學期教學計劃、課程設置和教學安排作出相應調整，制定工作方案，保障正式開學後教學活動有序開展。

3、入學前進行全校安全隱患大排查和衞生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風，不留死角，重點是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。

(三)開學後工作

1、上好健康教育“第一課”。以當前疫情防控為重點，上好開學健康教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手；避免到通風不暢、人流密集場所活動；直接上學、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準吃零食。教會學生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀，講究衞生，不亂扔垃圾。要求學生不得參加任何形式的線下培訓活動。

所有學生一侓在學校就餐，不在學校就餐的一律不得到校上課。家長不準送餐到校。

2、在醫療機構指導下，闢出專門場地設立臨時隔離觀察場所，完善相應的設施設備、專業人員、應急條件，主要用於隔離疑似病例、發熱人員。

3、學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理和消毒工作。

除需達到規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵者，應待症狀體徵消失(發熱患者必須燒退後48小時、嘔吐腹瀉患者症狀消失後72小時)，身體痊癒後方可返校(排除感染引起的咳嗽等症狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明)。

4、嚴格控制聚集性活動。學校在疫情防控期間，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次。

5、嚴格落實晨午檢制度。學校每日應當由班主任或科任落實晨檢、午檢工作。早晨第一節課前，班主任或科任對學生健康狀況進行詢問與觀察，測温。午餐後進行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測台賬。詢問和觀察要點為：新冠肺炎相關症狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑症狀者，在體温測試確定後，應立即引導至校內隔離觀察室，並通知其家長，聯繫定點醫院發熱門診，儘早就診治療。

6、嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學生，追蹤缺課缺勤原因，並做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，並做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

(四)嚴格落實重點區域管理

(1)門衞管理工作。校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體温，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。鼓勵教職工錯時、錯峯到校。校門口增加人員，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體温。學生進校報到後，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，並憑有效證件出入，並測試體温。

校門口不準3位以上的家長聚集。

(2)餐飲場所衞生管理。在食堂入口設置洗手池，有醒目標識提示進入餐廳時進行洗手衞生。食堂公共區域使用期間保持開窗通風，食堂桌椅每日2次(飯前、飯後)擦拭消毒。食堂後廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標準加強晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽光暴曬，清潔乾燥保存備用。學生在班級用餐，需督促學生將桌子清理乾淨，飯前洗手後用餐。

(3)校內公共場所(教室)衞生。教室僅供教學使用，暫停活動。全天保持通風狀態。每日放學後對公共設施進行噴灑消毒。對考勤機、門把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保潔衞生操作。清潔人員每日工作前需接受體温檢測，體温不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束後洗手消毒並按要求對場所等消毒工作做好記錄。

(5)相關垃圾規範處理操作。各相關場所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率，應按照“學校消毒技術參考要點”開展預防性消毒工作。設立廢棄口罩定點回收設施。

(6)嚴格隔離觀察期間師生管理。學校將按照規範要求設置隔離觀察場所，加強對隔離觀察工作的管理，規範開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體温、詢問健康狀況和觀察症狀體徵等，並做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，各校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計彙總。學生由各班負責。教師由工會負責。

(五)心理健康干預

1、制定應急心理干預方案。將疫情防控心理干預納入學校總體疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動態瞭解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。

2、加大應急心理健康宣傳。各學校應針對自身特點，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之後學生心理自我調適的宣傳資料，及時排模返校學生的心理狀況，儘可能開通並充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、QQ等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教。

(六)教師人事管理等相關工作

1、加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫學觀察期間以及因政府實施隔離措施或採取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的學校教職員工，學校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關證明)。

2、激勵教職員工擔當作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業單位工作人員和集體特別是奮戰在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據有關規定開展及時獎勵。對於在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗的教職員工，可根據有關規定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分，情節嚴重的給予開除處分。

(七)加強宣傳和輿論引導

1、加強網絡建設。學校應重視收集和處理網絡輿情，加強學校內微信羣、官方微博、微信建設，第一時間獲取輿情信息，及時掌握學生和教職員工思想動態。

2、明確專人負責。高度重視疫情輿情工作，明確專人負責，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預警方案，實行疫情信息發佈校長“一口出”。

3、及時總結宣傳疫情防控工作中的先進事蹟，樹典型，立標杆，激勵引導廣大學校教職員工在疫情防控工作中主動履職，擔當作為。

疫情期間消殺工作計劃6

一、預防是關鍵

總的來説幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內，在幼兒處於症狀不明顯，或無症狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發現某個幼兒已經發生了再進行防治，就失去了的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發現、早干預，在充分認識這一點後，我們應該注意以下幾點：

1、疫情報告

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衞生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到：

(1)切實落實非常期間的晨檢制度；

(2)班主任每天進行巡視；

(3)專人負責學校疫情報告；

(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和採樣工作。根據病人的流行病學史、症狀、體徵和實驗室檢查結果，找出共同特徵。分析病人的分佈特徵，查找可能引起疾病流行的因素。採集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衞生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。

(4)發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、加強晨間檢查。

每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子；口腔裏是否有潰瘍；兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發現問題及時向園長彙報，班級老師到班級後首先開窗和通風然後對入園的孩子進行詢問檢查。

4、加強缺勤追蹤

把好二次晨檢關，有異常要求家長帶孩子到醫院就診，對於排除了傳染病的幼兒須有醫院的相關證明，同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10：00老師負責考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫院看病結果。發現問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內出現了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離，並通知家長到正規醫院，並有保健醫生跟蹤確診結果及時上報。

5、落實衞生檢查

對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，採取每天兩次以上檢查制度，每週進行一次大檢查，做好相關記錄，若發現問題當場改正，當場指出，及時監督，督促各班做到細緻的常規化的衞生消毒工作。

二、措施得當是保障

1、保持教學生活環境整潔衞生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現象。

2、嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

3、注意均衡營養，加強户外鍛鍊保證足夠休息，增強體質。

4、讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發現幼兒如有發熱，咳嗽，乏力精神委靡的症狀時，老師立刻啟動應急預案採取措施及時就醫及時隔離。

三、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衞生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續)，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衞生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者並採取相應的隔離防範措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，並結合當前實際情況，定期安排全校範圍內的消毒工作。

四、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工均為法定疫情報告人，醫務室為我園責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向幼兒園迅速報告，幼兒園向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衞生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

五、傳染病防治監督檢查

國小對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致幼兒園發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件後不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，並追究有關領導的責任。