學校開學疫情防控“兩案八制”工作方案

2020年最新學校開學疫情防控“兩案八制”

中學新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學準備工作方案

　　為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求以及省、市、區教育主管部門的相關要求，結合我校實際，制定本方案。本方案根據國家及**市相關要求，**區委、區政府、區教育局統一部署，結合疫情的變化情況適時調整。

　　一、防控工作體系

　　1.成立**市**區**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，由**書記、校長擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關處室負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、指揮協調、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置和後勤保障等工作。

　　2.校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各處室負責人為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。

　　3.成立**中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部，明確職責分工，責任到崗，任務到人。

　　4.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息。引導教職員工和學生及時關注權威發佈，關注當地疫情防控動態、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。

　　5.制定和完善防控工作的“兩案八制”：開學準備工作方案，學校突發公共衞生事件應急預案;

　　傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度，學生晨午檢制度(含住校生晨午晚檢制度)，因病缺勤登記及追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衞生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風及消毒制度。

　　6.對接**區衞健委和**區疾病控制中心，確定學校防疫工作的聯繫人及其聯繫方式(***，***********)，加強溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。

　　7.明確學校信息報告人(***，***********)，及時向教育主管部門報送信息。

　　二、防控工作措施

　　(一)延期開學階段防控措施

　　1.建立教職員工(含外包人員、臨時工)和學生假期行蹤和健康監測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人羣底數並建檔。瞭解患病人員發病情況，摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分佈，返校前14天的健康狀況。

　　2.收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內容包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前 往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員等。

　　3.接到教育主管部門開學通知後，根據疫情形勢和師生健康排查結果制定師生分期分批返校方案，並報請教育主管部門同意。

　　4.安排好重點人員居家隔離醫學觀察，解除後方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學或上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。

　　5.在**中學醫務室附近或其他合適的地方設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。

　　6.物資儲備方面，配備一定量的口罩、體温計、額温槍、84消毒液、醫用手套、噴霧器等防護用品，同時制定嚴格的領用登記制度和登記表。

　　7.建立疫情期間開學工作領導小組，統籌全校線上、開學教學工作， 從技術、教學、管理三個層面有序推進教學相關工作，確保宣傳到位、組織到位，增強責任意識，現階段主要藉助**市數字學校，選擇或自制合適的校本課程，輔之微信、QQ、釘釘等現代教育技術，引導學生學習，有的放矢開展網上教育教學工作，實現“停課不停教，停課不停學”。一旦開學到校，結合線上教學反饋，妥善解決線上教學遺留問題，有序銜接線上和在校的教育教學問題，保障教育教學秩序有條不紊推進。

　　8.開展愛國衞生運動，建立健全學校衞生管理制度，開展全校環境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衞生清掃和消毒工作，徹底消除衞生死角，全面改善學校環境衞生條件。

　　9.做好衞生健康教育。通過微信公眾號、家長羣、教職工微信羣、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

　　10.做好心理健康教育。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，**中學心理中心有針對性地開展師生心理健康教育。

　　11.對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，並設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂的安全監管。

　　12.加強防控技能培訓。利用線上資源加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。

　　(二)開學階段防控措施

　　1.開學時立即啟動入校體温檢測制度，嚴控進校人員體温檢測管理。在學校前後門和教室門口進行體温檢測。

　　2.每日對教職員工和學生進行晨午檢(住校生實行晨午晚檢)、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫根據醫院返校證明和隔離期限確認後，方可返校。校醫做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸 傳播，對相關廢棄物進行有效消毒處理。

　　3.如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期症狀(如發熱、乏力、乾咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯絡員報告。學校立即向**區疾控中心報告，配合做好排查和後續相關工作，並按照要求向**區教育局報告。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　4.全面做好校園環境的清潔，垃圾日產日清，保持乾淨、整潔的校園環境。對物體表面和室內空氣等定期進行消毒。

　　5.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。

　　6.疫情形勢穩定前，除班級教學外不舉辦其他聚集性的線下集體教學活動和集體活動。

　　7.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。

　　8.做好食堂管理人員、操作人員、採購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間的個人防護。

　　9.加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，後取餐。就餐時保持適當距離。食堂每次就餐後消毒一次。實行領導陪餐制，加強對食堂衞生的督查。

　　10.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。

　　11.加強學生就餐管理。住校生必須在食堂就餐，其他學生在家或食堂就餐。嚴禁學生在校外流動攤點、餐飲店等場所就餐。

　　12.對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的，按規定追究有關領導和直接責任人的責任。

　　13.疫情防控期間，暫停校園場地對外開放，不舉辦未經審批、與教學無關的聚集性活動。

　　****學校

　　2020年2月18日

中學新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置預案

　　為做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，建立健全聯防聯控工作機制，按照《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電【2020】29號)和**區《關於啟動突發公共衞生事件一級響應加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知》精神，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、目標任務 以習近平總書記關於疫情防控工作的系列講話精神為指導，以中央應對疫情工作領導小組的工作安排為指針，完善組織協調機制，層層落實責任，提高應急處置能力，加強學校各部門間協調，及時溝通信息，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，防止新型冠狀病毒肺炎在學校發生和流行，保護學校師生的身體健康，維護社會穩定。

　　二、工作原則

　　1.預防為主，常抓不懈。加強我校公共衞生的日常監管，積極做好學校新型冠狀病毒肺炎的防控工作，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。

　　2.反應及時，措施果斷。發現疫情後，立即報告，主動與衞健等相關部門加強協作、迅速反應、妥善處理，及時把有關情況報告區兩辦、區衞健部門和教育局，並迅速採取治療、隔離等控制措施。

　　三、組織機構和職責

　　(一)成立**市**區**中學應對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組 組 長：**(學校黨總支書記、校長) 副組長：***(副校長，分管德育教研、高中教育教學) ***(副書記，副校長，分管黨建、校辦、安全) ***(副校長，分管工會、教務、國中教育教學) 成 員：***(德育處主任) ***(辦公室主任) ***(教務處主任) ***(總務處主任) ***(教研室主任) ***(保衞科科長) ***(工會主席) ***(工會副主席、食堂專管員) 工作職責：負責統一決策、部署、指揮全校疫情防控和應急處置工作，及時報告處置和疫情情況。領導小組下設辦公室，由***兼任辦公室主任，辦公室設在德育處，***、***為辦公室副主任，負責統籌管理新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常工作。各處室及直屬單位各負其責、協同配合，切實抓好責任區的防控工作。

　　(二)成立各類應急處置工作小組：

　　1.疫情防控指揮協調小組 組 長：**(負責突發事件指揮全面工作) 副組長：***、***、***(協助校長負責突發事件指揮工作) 成 員：***、***、***、***、***、***、*** 工作職責：具體負責突發事件指揮工作 2.疫情防控宣傳組 組 長：***(負責疫情預防宣傳全面工作) 副組長：***、***、***(協助負責疫情預防宣傳工作) 成 員：***(具體負責疫情防控教育、培訓工作) 各年段長、班主任(負責本年段、本班疫情預防宣傳工作) 工作職責：負責防控通知、文件等文字材料的審核及上傳下達;

　　加強對防控工作、防疫知識的宣傳教育，按照上級指示要求口徑發佈有關信息;

　　負責校園網絡信息的管理和指導，及時收集，掌握來自上級主管部門輿情動態工作情況，實時24小時網絡輿情檢測，做好通報、處置、引導和風險評估。

　　3. 疫情報告小組 組 長：***(負責疫情報告全面工作) 副組長：***(兼疫情聯繫人，協助組長負責學生疫情報告全面工作) ***(兼疫情聯繫人，協助組長負責教師疫情報告全面工作) 成 員：***(學校疫情信息報告員) 各年段長(各年段疫情監測人和報告人) 各班班主任(具體負責各班疫情監測和報告) 工作職責：收集、掌握、彙總學校疫情情況並按要求上報;

　　及時準確地向上級報告報送每日疫情信息。

　　4.疫情信息排查組：

　　組 長：***(全面負責師生信息排查工作) 副組長：***(負責教工信息排查) ***(負責學生信息排查工作) ***(負責學生報到註冊排查工作) ***(負責師生、食堂員工信息排查工作) 成 員：***(負責保安、生管教師、住宿生信息排查工作) ***(負責服務外包人員、工地人員信息排查工作) 各年段長、班主任(負責本年段、本班人員信息排查工作) 食堂經理(負責食堂員工人員信息排查工作) 工作職責：根據各自負責的對象，排查有關信息，上報疫情報告小組 5.校園安全保障組：

　　組 長：***(全面負責校園安全保衞工作) 副組長：***(具體負責校園安全保衞工作) ***(具體負責外來人員排查) 成 員：專職安全保衞幹部、全體校園保安、生管員(根據方案要求具體開展校園安全管理工作、外來人員管控工作) 工作職責：負責值班人員安排和值班人員後勤保障，落實值班制度。加強對學校門崗管理和督查，嚴格控制外來人員隨意進入校園。即日起至疫情解除，對所有進校人員必須進行體温檢測登記，督促進校人員佩戴口罩，凡出現低熱或發熱的人員一律不準進入校園。

　　6.疫情防控環境工作組 組 長：***(全面負責校園衞生整治工作) 副組長：***(加強文明、衞生、良好習慣等養成教育，積極推進垃圾分類，安排校園值周工作，直接管理使用好保潔員(負責考核、兑現獎金)，督促檢查各處室、各年段、各班級、食堂、宿舍、各功能室衞生工作開展情況，確保不留死角，對衞生工作執行結果情況要及時反饋。

　　***(具體負責學校重點、難點部位衞生專項整潔，督促食堂餐廚垃圾的專門公司轉運，督促垃圾池垃圾及時轉運、垃圾分類好，督促垃圾池周邊衞生，督促校園綠植養護好等) ***(在專業人士指導下采購藥物，聘請專業人員，負責校園全面消毒、全面消殺“四害”) 成 員：**、班主任、各處室主任(根據值周安排，每天安排足夠人手打掃學校公共值周區、年段公共區域、年段辦公室及班級的衞生，各處室衞生實行主任負責制) 工作職責：以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衞生運動，清潔整治校園內環境，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，務必持續、深入開展環境衞生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，全力營造一個乾淨衞生的環境迎接師生返校。

　　7. 疫情處置組 組 長：**(負責疫情突發事件應急處置組織領導工作) 副組長：***(協助校長負責疫情突發事件應急處置相關工作) ***(負責疫情處置過程中的安全保衞工作) ***(負責疫情應急處置的後勤保障工作) 成 員：***(負責疫情突發事件應急處置具體工作，如立即隔離、立即送醫等) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的安全保衞工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的後勤保障工作，如車輛等) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的新聞發佈、媒體應對及信息書面報告工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的食堂保障工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的信息報送及醫學報告工作) 工作職責：發現疑似(確診)對象，立即啟動應急處置流程，按照流程環節迅速、有序的進行隔離、上報等工作。

　　8. 疫情防控醫療保障組 組 長：***(負責防控所需人力、物力、財力的後勤保障工作) 副組長：***(協助組長負責後勤保障工作) 成 員：***(具體負責疫情防控各項工作) ***(負責各種疫情防控物資的採購) ***(負責食堂保障工作) ***(負責提供防控藥物清單) 工作職責：保障經費，未雨綢繆，提前研判疫情，提前採購相關防控藥品、設備等，負責防控物品的調撥，制訂相關發放流程，確保物品用在刀刃上;定期安排對校園重點部位、有關班級、宿舍等進校消毒;加強對學校食堂的衞生檢查，督促餐飲工作人員的晨檢、午檢。

　　(三)完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作網絡

　　1.防控工作辦公室：設於德育處，由副校長***任辦公室主任，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的指導、督促和協調工作。

　　2.年段縱貫防控線：各年段以年段長為第一責任人，各班主任為直接責任人。

　　3.相關部門橫織防控線：以德育處、保衞科、教務處、總務處、教科室、食堂管理員、醫務室等為主的橫向交叉控制，橫向貫串各年段、部門;

　　以德育處和保衞科為核心，重點突出堵“輸入性”源頭工作。

　　4.家校互通雙向防控線：以年段為統籌，以班主任為核心，以家長學生為反饋，隨時掌控學生在家在校情況，確保教師和學生切實做好主動隔離工作。

　　四、防控措施

　　(一)提高認識，做好寒假期間防控和引發疫情相關因素的摸排工作。

　　1.排查組做好湖北籍學生的摸排工作，如實填報《**市**區**中學湖北籍學生信息登記表》(見附件，表格內容須及時更新)，將湖北返* *學生信息彙總並報送至學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室，由其下發給相關年段、班級進行監管。按照上級要求上報有關數據。

　　2.各部門應結合本校實際，每天做好寒假期間到過湖北、經過湖北或與湖北返**人員接觸師生的摸排及上報工作，並根據摸排情況(師生健康狀況、密切接觸時長等)採取相應預防措施(居家隔離或入院治療)，務必將一切可能引發疫情的因素拒之校門外。

　　(二)加強宣傳，做好疫情防控相關知識宣傳工作。

　　1.結合“師生健康 中國健康”主題健康教育活動，充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平台等途徑，通過學校羣、教師羣、班主任羣、家長羣，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。

　　2.要求師生儘量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人羣。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅遊或探親。

　　3.做好個人、家庭衞生。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻。

　　4.要求師生加強體育鍛煉，增強個人體質。

　　5.師生中一旦出現疑似症狀，及時就醫、隔離。

　　6.引導師生不信謠、不傳謠，科學應對疫情，所有信息以官媒為準。

　　(三)清潔校園。

　　在春季開學前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衞生運動，清潔整治校園內環境，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，務必持續、深入開展環境衞生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，全力營造一個乾淨衞生的環境迎接師生返校。

　　(四)減少聚集。

　　學校停止寒假期間組織的一切聚集性活動，教育學生不參與校外培訓機構舉行的各種寒假活動。開學後至疫情解除前暫停師生大型活動，要求學生不參加社會機構、民辦培訓機構舉辦的補習、比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試等。

　　(五)做好防控物資的儲備工作。

　　學校防控部門特別是後勤保障人員應與區疾控中心加強協作，加強人員培訓，落實防控經費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀、醫用防護服裝等物資，以備開學後的不時之需。醫療設施物品包括：額温槍：1支/班級、1支/年段辦公室、報到當天20支/門崗;

　　外科醫用口罩：師生自備，醫務室按應急備足;

　　洗手液：1罐/洗手間，保管室按應急備足。

　　(六)做好開學後疫情防控工作 1.學校疫情防控辦公室開學前一週向全體師生髮布《**區**中學2019-2020學年第二學期師生返校報到須知》，要求學生報道日前兩天每天至少兩次測量體温，並上報班主任，均未超過37.2 °C的方可到校報到。每一位師生在疫情解除之前，每天到校都必須佩戴口罩。

　　2.學校疫情防控環境工作組務必於開學後保持定期校園環境消殺、清潔工作。

　　3. 開學前一天：保衞科先安排人員對提早入住的學生進行體温測量。凡有體温超標的，一律不允許辦理入住;

　　學生入住當晚，生管負責再次對學生進行體温測量，凡是有發燒症狀的，一律隔離，由家長先帶回進行隔離醫學觀察。

　　學生報到日：由***副校長、***副校長分別組織德育處、保衞科及處室人員分成東校門體温測量組和西校門體温測量組，二人分別擔任組長，統籌相關工作，對每一位入校師生進行額温測量。(個別遲到學生由保安進行體温測量) 東門：***組長帶10人(行政會擴大成員，黨員佩戴黨徽)，引導師生在東面電子屏停車場，對每一位入校學生進行體温測量，凡發熱者馬上做好信息登記，並立即就地隔離，通知家長帶回居家隔離觀察、就診等。教師在東面籃球場測量，以做到人車分離。

　　西門：***組長帶10人(行政會擴大成員，黨員佩戴黨徽)，引導師生在敏學樓西小廣場，對每一位入校師生進行體温測量，凡發熱者馬上做好信息登記，並立即就地隔離，通知家長帶回居家隔離觀察、就診等。

　　保衞科負責拉好警戒線，入校師生一律在警戒線一側進行體温測量。警戒區外另設發熱隔離區;

　　發現發燒、氣促、咳嗽等症狀人員，啟動應急流程。

　　4.開學後，學校疫情防控安全保障組務必嚴格落實校外人員進校測温登記工作，凡發熱者不得入校;

　　校內教職工每日測温登記由處室及年段組織實施，每天早上8點前、下午2點半前各一次測量，由處室主任負責彙總處室人員體温信息;年段長彙總年段教師體温信息;

　　居家教師自己測量體温後上報相應年段長、處室主任，各段長、各主任收集信息後上報校辦鄭文權主任，凡發熱者第一時間報陳陪榮校醫先處理，啟動應急處置流程。

　　學生晨午檢測體温工作由班主任組織，彙總給年段長，各年段長收集信息後上傳給德育處***主任，凡發熱者第一時間報送***校醫進一步處置。各班主任負責因病缺勤、病因追查與登記工作,發現疑似病例及時報告並填報疫情報告統計表，堅決做到傳染病早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

　　住宿生晨午檢由保衞科生管負責，生管收集信息後上傳陳慶奮科長，再上傳給德育處陳國華主任，凡是出現發燒症狀的，立即上報陳培榮校醫進一步處置，不得進入教室;

　　食堂員工晨午檢：由食堂專管員薛永剛副主席負責，專門建檔，凡是出現發燒症狀的，立即停止工作，啟動應急處置流程。

　　生管、保安人員晨午檢：由保衞科***科長負責，專門建檔，凡是出現發燒症狀的，立即停止工作，啟動應急處置流程。

　　校園後勤保障員工晨午檢：由***負責保潔員、電工、維修工人等，專門建檔，凡是出現發燒症狀的，立即停止工作，啟動應急處置流程。

　　工地基建員工晨午檢;

　　由***主任負責通知工地負責人，按照防控預案實施，專門建檔，凡是出現發燒症狀的，立即停止工作，啟動應急處置流程。

　　每日師生健康日報告：分別由教職工工作組(***負責教工信息彙總：各段長、各主任將教工信息上傳給文權)、學生工作組(***負責學生信息彙總：各段長將學生信息上傳給**)、食堂專管員(負責食堂工作所有人員)、保衞科(負責生管、保安)、總務處(負責勞務外包員工、維修工人、基建工人等)限時彙總至疾病防控辦公室(***副校長處)，由***校長負責彙總、梳理全校全員信息，負責把關上報信息，再由指定疫情信息報送員(***校醫)按時上報。

　　5.上課期間，所有班級均必須做到開窗通風，人員聚居室禁開空調。

　　(七)進一步加強聯防聯控。學校一旦發生傳染病疫情，立即啟動《傳染病應急預案》，積極獲取專業指導，配合衞健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。

　　(八)進一步加強食品安全管理。督促各學校嚴格把好食品採購、儲存、加工、留樣等關鍵環節的管理，確保食品安全。

　　五、工作要求

　　(一)高度重視，認清形勢。春節期間我校外出人員迴流較多，疫情防控形勢嚴峻，且冬季為呼吸道傳染病高發時段，各工作小組要高度重視，落實責任，切實做好疫情防控工作。

　　(二)迅速行動，強化防控。各工作小組要根據學校領導小組制定的切實可行的防控工作方案，落實措施，落實專項工作職責。建立聯絡員制度，設定專職衞生專業技術人員為疫情信息報送員，負責相關表冊的填報及上傳下達。

　　(三)履職到崗，落實責任。所有防控人員要堅守崗位，履行職責，按照中央、市委市政府統一部署和區委區政府工作安排，服從命令，聽從指揮，對有推諉扯皮、玩忽職守等行為者要追究其責任。要求黨員領導幹部衝鋒在前，黨員率先垂範，讓黨旗在防控第一線高高飄揚! (四)暢通信息，加強值守。新型冠狀病毒感染的肺炎屬乙類傳染病，但按照甲類傳染病進行管理，春節期間及開學後要保證足夠在崗力量，由保衞科負責安排增設防控應急校級領導帶班，24小時電話暢通，熟悉防控工作方案及處置流程，同時領導各工作小組要做好信息互通，強化應急值守，嚴格落實傳染病防控制度，確保一旦出現疫情及時處置。

　　六、疑似(確診)病人處置流程 1.學生情況上報流程 學生、家長→班主任→疫情防控信息員(校醫陳培榮)→第一時間報告校長→指定人員(陳國華主任)報告區疾控中心(值班電話*******，聯繫人XX********)→該年段長、班主任務必督促或落實疑似(確診)病人及所有密切接觸人員在原地待命配合疾控中心開展疾病防控處置工作，同時(鄭文權主任)書面報告區教育局。

　　2.教職員工情況上報流程 教職員工→年段長/各處室主任→疫情防控信息員(校醫***)→第一時間報告校長→指定人員(***主任)報告區疾控中心(值班電話*******，聯繫人XX********),同時指定人員報告區教育局(值班電話******* 聯繫人：XXX********)→該年段長、主任務必督促或落實疑似(確診)病人及所有密切接觸人員在原地待命配合疾控中心開展疾病防控處置工作，同時(***主任)書面報告區教育局。

　　附件：**市**區**中學湖北籍學生信息登記表 **市**區**學校 2020年1月26日

中學突發公共衞生事件應急預案 

           為了提高我校預防和控制突發公共衞生事件的能力和水平，指導和規範各類公共衞生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衞生法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》、等法律法規和規範性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

　　一、工作原則
        1.預防為主、常備不懈：宣傳普及突發公共衞生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衞生水平，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
　　 2.依法管理、統一領導：嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衞生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;

　　對於違法行為，依法追究責任。

　　二、突發事件預防

　　(一)高度重視，切實加強對學校衞生工作的領導和管理

　　1.將學校衞生防疫與食品衞生安全的職責落實情況納入學校和教師綜合考核，並定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。　　 2.學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。

　　(二)增加學校衞生投入，切實改善學校衞生基礎設施和條件。

　　(三)採取有效措施，強化學校衞生規範化管理。

　　1.加強廁所衞生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

　　2.大力開展愛國衞生運動，重點搞好食堂衞生、教室衞生、宿舍衞生和環境衞生，為學生提供一個安全衞生的學習和生活環境。

　　(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1.落實好健康教育課，普及公共衞生知識，引導學生樹立良好的衞生意識，養成良好的衞生習慣和生活方式。

　　2.結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衞生意識和防治突發事件的能力。

　　三、突發事件監測和報告

　　(一)突發事件監測

　　1.建立突發公共衞生事件的監測系統。建立考勤監測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。

　　2.重視信息的收集。平時注意收集學校及周圍地區的公共衞生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　(二)突發事件報告

　　1.建立自下而上的突發公共衞生事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

　　2.嚴格執行學校重大公共衞生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　附: 責任報告人：***(食物中毒)、***(傳染病及其他公共衞生事件) 市教育局24小時值班電話：*******傳真：******* 市教育局體育衞生與藝術教育處電話：*******傳真：***** 市疾病預防控制中心24小時應急值班電話：******* **區教育局：XXX *******(值班電話) **區疾控中心：XX *******(值班電話) **區市場監督管理局：XX隊長*********** 四、突發事件的應急反應 根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。

　　以下分級標準根據《全國突發公共衞生事件應急預案》中的標準界定。

　　(一)傳染病

　　1.一般突發事件所在地區發生屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　(1)啟動報告和零報告制度，加強系統內的疫情通報。

　　(2)學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。

　　(3)學校內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

　　(4)傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理;

　　呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施;

　　腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，並加強除“四害”工作。

　　(5)嚴格執行出入校門管理制度。

　　2.重大突發事件所在地區發生屬於重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步採取以下措施：

　　(1)開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。

　　(2)對全體師生每日定時測量體温，發現異常情況及時上報。

　　(3)對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衞生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

　　(4)加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　(5)學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3.校內疫情校內若出現重大傳染病疫情，應在衞生部門的指導下，啟動相應的應急預案。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

　　(1)要根據出現傳染病的種類和病人的活動範圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課;

　　出現一例上述的臨牀診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批准後 ，可對該班級和相關班級實行停課;

　　如出現兩例及以上上述的臨牀診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課範圍。若需全校停課，學校須報區教育局批准。

　　(2)採取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停，學生自學不停。

　　(3)尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公佈疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　(二)食物中毒 及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衞生事件領導小組應做好下列工作：

　　1.立即停止食品加工出售活動，並在第一時間報告當地市場監督管理局、教育和公安等部門;

　　2.立即將發病師生送往醫院，並協助醫療機構救治病人;

　　3.保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、現場，待確認後交衞生部門處理;

　　4.積極配合市場管理局、公安部門進行調查，並按其要求如實提供有關材料;

　　5.落實市場監督管理局要求採取的其他措施，並妥善處理善後事宜，維持學校正常的教育教學秩序;

　　6.配合市場監督管理局分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

　　(三)預防接種嚴重反應或事故、羣體性不明原因疾病等突發事件

　　1.迅速報告衞生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病調查，查明事件原因。

　　2.及時將受害師生送醫院接受救治。

　　3.儘快採取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

　　4.總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

　　**市**區**中學 2020年2月18日

中學食堂防控新型冠狀病毒感染的肺炎期間用餐工作預案

　　為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電[2020]29號)精神，結合省市教育主管部門的相關要求，依據福建省應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組疫情防控、科研攻關和學校組 2020年2月1日印發的《機關單位工作人員健康防護手冊》，結合我校實際，制定本預案。本預案根據國家及**市相關要求，**區委、區政府統一部署，結合疫情的變化情況適時調整。

　　一、目標任務：

　　以習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重要指示精神和李克強總理的批示要求為指導，依照《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發事件應對法》，國務院《突發公共衞生事件應急條例》等有關法律法規規定，根據國家、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制工作部署和福建省啟動重大突發公共衞生事件一級響應相關要求，完善食堂衞生安全管理，強化食品安全責任意識，早計劃、早落實，全面落實供餐準備工作，確保供餐安全有序，師生家長放心;

　　最大限度提升供餐能力，保障師生健康，防範新型冠狀病毒感染肺炎在學校發生和流行。

　　二、工作原則：

　　預防為主，規範操作;

　　層層把關，安全有序。

　　三、組織機構：

　　設立專門的食堂用餐安全工作小組，進一步強化疫情期間食堂食品安全和規範用餐管理與安全，隸屬於學校食品安全工作領導小組：

　　組 長：***(負責供餐工作的全面管理) 副組長：***(具體負責食堂供餐全面工作) 成 員：***(中層幹部1 名+校醫：負責日常衞生管理、檢查防控情況) 總務處(1名，負責食堂設施設備更新、檢查等工作) 保衞科(1名，協助專管員日常人員管控及主導消防安全檢查) ***(食堂經理，負責食堂日常管理) ***(食堂副經理，負責各種供餐材料的收集、整理、歸檔) 各段長(負責本年段供餐統籌安排、管理) 三、工作措施：

　　(一)做好食品安全保障工作，確保師生用餐衞生安全。

　　嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規範》、《關於餐飲企業做好疫情防控工作的通知》、《關於加強餐飲業新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》、《關於餐飲服務單位學習防控新型冠狀病毒相關知識的通知》和市市場監督管理局《致餐飲服務單位的一封信》，以及市、區政府的相關要求，認真落實各項防控措施，確保用餐食品的質量和安全。

　　學校食堂要嚴格按照《**市各級各類學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作預案》中附件五《**市學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控食堂管理工作指南》(附後)的要求，嚴格操作程序，依法依規做好食堂開學供餐的各項準備工作。

　　(二)加強師生用餐過程管理，各項措施落到實處。

　　學校食堂嚴格按照上級部門各項規章制度的要求，落實食材採購關、粗加工關、備餐關，嚴格做好食堂食品留樣工作，確實保障用餐安全有序。根據我校食堂實際，採取如下用餐方式：

　　1.國中學生午餐用餐工作：

　　根據上級防控部門相關文件的要求，實行分餐制，以配餐入班的方式供餐入班;

　　學校督促食堂制定相應的營養餐菜譜，經審核後用於配餐入班工作;

　　此項工作我校上個學期已經進行了一個學期的試運行，取得較好的效果。

　　鑑於此，學校將繼續在國中部實行配餐入班工作，確保一人一桌。具體計劃如下：

　　(1)鼓勵家庭離學校較近的學生儘量午間在家用餐;

　　(2)在校用餐學生，每餐2葷2素1例湯，餐費標準為每生12元;

　　(3)使用經嚴格消毒的不鏽鋼餐盤、湯碗;

　　同時鼓勵學生自帶餐具;

　　(4)使用納米保温箱裝箱配送，保温箱每餐進行洗滌消毒;

　　(5)制定《**中學學生新型冠狀病毒感染的肺炎防控期間班級用餐規定》，明確用餐要求、衞生要求，確保安全衞生。

　　2.高中學生午餐用餐工作：

　　因我校食堂面積小，平時僅可容納400人同時就餐，根據防控工作要求，用餐人員不能面對面用餐，故同時用餐人數僅為200人，即便進行1次翻枱，也僅能容納400人用餐，故學校擬對高中學生午餐做出如下安排：

　　(1)鼓勵離家近的學生(非寄宿生)午間回家用餐，並要求學生注意路途安全，鼓勵有條件的家長接送;

　　(2)寄宿生及離家較遠的通學生，實行校內集體用餐：根據**市商務局、**市餐飲行業協會印發的《在防控新型肺炎疫情期間單位集體用餐供配送方案》的精神，在首批入圍的10家配送企業中經過談判選擇1家對高中學生的午餐進行配餐，並嚴格按照上述文件的要求進行管理。

　　(3)用餐地點安排：高一年在食堂餐廳用餐;高二年、高三年在班級用餐。

　　3.教師用餐：

　　(1)教師用餐指根據**區財政局、教育局相關文件享受午間工作餐待遇的全體對象即原有用餐人員，非指定對象內的人員不在此列;

　　(2)教師用餐採取定餐制，須在用餐前1天在學校指定的平台內下單定餐;用餐標準也是2葷2素1例湯，與配餐入班學生相同;

　　(3)上午第四節課及負責學生班級用餐管理的教師，午餐送至年段辦公室，由年段按照防控規定劃分教師用餐場所;

　　非第四節課上課教師或學生用餐管理人員，又須在午間履行工作職責的人員，如行政後勤、年段值班教師，用餐場所在食堂餐廳，此類人員須按學校要求調整好自己的工作，並在11：45前完成用餐，確保高一年學生能準時到餐廳用餐。

　　4.寄宿生早餐：

　　(1)寄宿生早餐採用點餐制，用餐時間自6：20-7：20，實行錯時用餐;

　　(2)人員控制：餐廳用餐人員不超過200人，故學校寄宿生管理部門須根據寄宿生實際情況，有序安排寄宿生準時按序就餐;

　　(3)鼓勵食用簡單早餐的學生(麪包、牛奶等)將早餐帶到班級用餐，但須遵守學校的衞生規定。

　　5. 寄宿生晚餐：

　　(1)寄宿生晚餐仍為套餐制，由食堂供餐;但食堂須做到菜譜與中午不同，且符合營養原則;

　　(2)高一年段寄宿生在餐廳用餐;其餘兩個年段寄宿生在班級用餐。

　　(三)做好用餐前準備工作，全力保障學校開學工作：

　　1.上級教育主管部門通知開學之日(提前一週)起，開展食堂安全、衞生整治：

　　(1)食堂經理在學校專管員的指導下，組織食堂工作人員對食堂衞生進行全面清理、消毒(具體標準按上級部門規定執行);食堂人員須在符合上級部門規定的安全標準後方能上崗。

　　食堂經理組織相關人員對食堂機具進行檢查，重點是灶具、燃氣房、蒸箱、洗消一體機等機具的安全檢查，如有問題，及時與總務部門聯繫，及時進行維修、維護。

　　(2)開學前3天，食堂再次進行衞生清理、消毒，學校用餐安全管理小組組織人員進行全面檢查，同時，邀請區監督局(所)、疾控部門進行檢查;檢查結果形成書面報告並由專管員監督食堂人員進行整改。

　　(3)開學前1天，學校食品衞生安全管理領導小組再次組織全面檢查，並提出整改意見，領導小組指定專人進行全程督促，直至完全符合要求。

　　2.自本方案公佈之日起，做好用餐宣傳工作：

　　(1)發放《給家長一封信》，將學校用餐管理工作於網絡渠道向全體家長學生公開;

　　(2)發放《用餐登記表》(以網絡形式)，提醒家長及學生，如有條件在家用餐，儘量在家用餐;如無法在家用餐，則提倡在學校用餐;

　　(3)用餐前5天，完成在校用餐學生數據彙總。

　　3.餐具準備工作：

　　(1)食堂經營方應做好學生餐具的準備工作，在學生數據彙總後立即增補餐具，以備用餐之需;

　　(2)做好餐具的洗滌、消毒工作，並於開學前一天、當天進行餐具檢測。

　　4.做好人員培訓工作，強化管理體制。

　　(1)根據防控要求，對全體人員進行個人衞生工作培訓，讓全體員工熟練掌握疫情防控期間個人防範常識，加強自身衞生防病意識，提升個人素質;

　　(2)加強個人崗位職責培訓，結合疫情防控工作開展崗位技能知識培訓，提升各個崗位人員的操作能力;

　　(3)加強防控期間操作程序知識培訓，進一步規範食品加工、配送、餐具消毒、環境保潔等方面的能力培訓。

　　5.專管員進一步完善食堂內部管理，把握各個環節的安全管理程序，確保防控工作無 疏失。

　　6.着手做好食材準備工作：繼續把好食材入門關，堅持定點配送，即由壹戈公司配送;堅持做好“入市必登”工作，把好食材關。

　　7.確定高中部學生用餐人數，與首批獲准送餐的單位進行協商，並儘快達成協議，以備學生開學之需;　協商時，除學校管理人員外，還須有家長代表、教師代表及學生代表參與。

　　四、保障措施

　　(一)加強組織領導，層層落實責任 學校用餐安全領導小組要認真貫徹落實《食品衞生法實施條例》、《學校食品安全與營養健康管理規定》的精神，並根據當前防控工作的具體要求，根據人員分工層層落實責任;

　　日常檢查與綜合性督查相結合，定人定崗，落實責任，把用餐安全工作落到實處。

　　(二)規範操作程序，強化過程管理 學校用餐安全關係師生健康安全，是關係到千家萬户的大事。學校管理人員要督促食堂經營方、供餐單位，嚴格遵守食品加工、備餐、餐具衞生、環境保潔等方面的規範要求，加強員工培訓，提升員工技能;

　　加強食品製作、配送的過程管理，把好每一個節點，把握每一項規範，做到操作規範、安全有序。

　　(三)關注工作細節，提升服務質量 食堂專管員、校醫要根據防控要求，加強日常檢查和重點督查，對各個可能影響衞生安全的細節，要時時警示，隨時整改;

　　要關注師生的用餐滿意度情況，經常性開展師生用餐情況特別是對菜品樣式、衞生情況的調查，提醒食堂及供餐單位即時整改，以期提升服務的質量。

　　(四)落實責任追究制度，保障用餐安全。

　　學校要完善食品衞生責任追究的相關制度，並對所有相關人員進行宣傳教育;

　　嚴格執行追究制度，在加強檢查的前提下，對檢查情況給予及時通報，對違反制度的人員進行及時的教育處理，有效保障師生用餐安全。

　　附件1：**市學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控食堂管理工作指南 附件2：**市學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控衞生清潔消毒工作指南 附件3：**市**區**中學食堂從業人員晨檢、午檢制度 **市**區**中學 2020年2月12日 附件1：

**市學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控食堂管理工作指南

　　一、人員管理 1.開學前加強食品安全知識培訓，落實崗位責任。

　　2.學校食堂採購人員、送貨人員和查驗人員每天晨午檢，並做好登記制度，防止帶病上崗。督促做好個人衞生，規範佩戴口罩。加強對集體配餐單位監控管理，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衞生防護。

　　3.食堂相關人員要保持良好個人衞生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、塗指甲油、佩帶飾物。

　　二、食品採購 4.嚴把原料採購關，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁採購食用野生動物。採購的食品、食品添加劑、食品相關產品符合國家有關食品安全標準和規定的要求，不採購《食品安全法》第三十四條規定禁止生產經營的食品和《農產品質量安全法》第三十三條規定不得銷售的食用農產品。

　　5.選擇具有合法資質的供應商(有效期內的營業執照、食品流通許可證或食品經營許可證)，鼓勵選擇在**市生鮮食品安全監管系統和流通環節食品安全監管系統開户的供應商，實施定點採購。

　　6.採購預包裝食品應當向供應商索取**市流通環節食品安全監管系統開具的《供貨(上市)憑證》，如供應商無法出具《供貨(上市)憑證》，必須索取食品生產許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規格、數量、生產批號、保質期、供貨者名稱及聯繫方式、進貨日期等內容的供貨憑證;

　　生鮮食品索取**市生鮮食品安全監管系統開具的《**市生鮮食品上市憑證》，肉類、禽類及其產品還應索取動物檢疫合格證明和檢驗合格證明。

　　7.每天專人做好進貨查驗和“入市必登”工作。供貨憑證和上市憑證上的品種、數量等相關信息與供應的食品相符。

　　8.當天送到學校的食品要通過感官鑑別，可以通過看、聞、摸等幾個方面來進行：“看”—包裝是否完整，有無破損，食品的顏色、外觀形態是否正常;

　　“聞”—食品的氣味是否正常，有無異味;

　　“摸”—檢查硬度和彈性是否正常。

　　三、食品貯存 9.貯存場所、設備要定時檢查，保持清潔，無黴斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品(殺蟲劑等)及個人生活用品。

　　10.食品接收後要分類分架存放，隔牆離地10cm以上，生熟食品分開存放。食品、食品添加劑的使用遵循先進先出原則。

　　11.冷藏設備温度範圍在0℃～10℃之間,冷凍設備温度範圍在-20℃～-1℃之間。

　　四、加工備餐

　　12.加工操作前要使用紫外線燈進行空氣消毒30分鐘，使用消毒液對加工用具、操作枱面、抹布等進行消毒。操作人員在操作前應洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作時避免食品受到污染。

　　13.食品烹飪時要燒熟煮透，其食品中心温度達到70℃以上。成品應用消毒後的容器盛裝，與原料、半成品分開存放。

　　14.菜餚從製作到食用時間在常温條件下(10℃～60℃)不得超過2個小時。菜餚在高於60℃條件下貯存，其可食用的保存時間為燒熟後4個小時。

　　五、用餐管理

　　15.飯前洗手，食堂應設置洗手池，配備洗手液、烘乾機或一次性紙巾。

　　16.合理調整供餐模式，各校根據實際情況制定科學、合理、符合疫情防控要求的師生用餐方式。

　　(1)在疫情防控期間，學校應鼓勵就近的學生回家用餐，減少非必要人員在食堂就餐，非本校人員不得在校就餐。

　　(2)提供快餐式盒飯，快餐盒飯可實行統一包裝、統一價格，方便領取。提倡綠色環保理念，鼓勵自帶飯盒。實行簡約配餐，由食堂派餐到各間教室門口，分散在教室用餐。有條件的學校可採購保温箱，由專人配送到班級。

　　(3)食堂容納人數多的學校，以年段(班級)為單位採用統一配餐，在食堂錯時用餐，避免因取餐出現排長隊等人員聚集情況，用餐時不能説話，不能面對面用餐。

　　17.確須集中用餐的，學校要根據學校用餐條件制定“一校一案”，要加強對就餐師生的引導，排隊候餐應保持一定距離;嚴格控制集中就餐人數，避免人員密集就餐;

　　儘量保證一人一桌，做到背靠背用餐，用餐時不説話、不交談。

　　六、配餐管理 18.學校選擇的配餐單位需持有在效期內《食品經營許可證》(或《餐飲服務許可證》)且許可證有標註“從事集體用餐配送”的餐飲服務提供者，同時對其食品安全條件、供餐能力、運輸車輛、食品安全管理機構、人員配備和職責履行情況等進行實地考察，確保餐食安全。不訂購冷葷涼菜、生食水產品和隔餐的剩餘食品。

　　19.對訂購的食品逐批進行查驗，索取有關憑證，建立台賬，做好記錄，並將相關記錄資料整理歸檔。

　　20.集中供餐單位使用專用密閉容器及專用密閉式車輛運送產品;運輸容器、車輛清潔，運輸過程中食品保存温度不低於60℃。

　　七、消毒保潔

　　21.食堂每天開窗通風，通風條件不佳的可暫時關閉。食堂應設置洗手池，配備洗手液、烘乾機或一次性紙巾。嚴格按照分類管理的有關規定管好餐餘垃圾，保持良好的衞生環境。

　　22.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三衝四消五保潔”順序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分鐘以上;紅外線消毒控制温度120℃以上，保持10分鐘以上;洗碗機消毒控制水温85℃，沖洗消毒40秒以上。

　　23.化學消毒使用濃度應含有效氯250mg/L(又稱250ppm)以上，餐用具全部浸泡入液體中5分鐘以上，再用清水衝淨。消毒後的餐用具要存放在密閉的清潔保潔櫃裏。餐用具應當餐擺放。

　　八、食品留樣

　　24.學校每天每餐次的食品成品要留樣，每個品種留樣量不少於125g。留樣食品存放在消毒後的密閉專用容器中，在專門留樣冰箱裏冷藏存放48小時以上。

　　25.記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時間、餐次、留樣人員等，留樣冰箱上鎖管理。

　　附件2：

**市學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控衞生清潔消毒工作指南

　　一、個人衞生

　　1.師生要做好健康監護。

　　2.新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間，室內會議室、課室內人員密集空間應戴一次性醫用口罩，若使用複用口罩，應勤洗勤換。有咳嗽症狀的人員要佩戴一次性醫用外科口罩。

　　3.鼓勵學生多到室外活動，多曬太陽。

　　4.加強手衞生。在咳嗽、打噴嚏後，摸公共物品後，餐前便後，接觸寵物後，有分泌物污染手時都要用肥皂或洗手液流動水七步洗手法洗手。必要時也可用快速手消毒液搓揉雙手。

　　5.食堂工作人員工作時應穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗，接觸食物時應戴口罩和帽子。

　　二、環境清潔衞生

　　6.校區環境應以清潔衞生為主，預防性消毒為輔。

　　7.每天應及時清除校園內落葉、積水、污水、污物等，室內地面應每天至少濕式清潔一次;校園公共衞生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物，避免蚊蠅等病媒生物滋生。

　　8.室內場所如教室、圖書館、活動室、休息室等應每天開窗通風，保持空氣流通。温暖季節宜實行全日開窗;寒冷季節可在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣，每日至少開窗2次，每次30分鐘以上。通風條件不良的建築，可採用排氣扇進行機械通風換氣。

　　9.通風條件較差的室內場所，儘量減少人員進出。可採用紫外線燈定期照射消毒。可根據實際需要調整消毒頻次。

　　10.疫情期間，可加強校園各類場所如教室、圖書館、活動室、室內體育館等的日常預防性消毒。校園內出現發熱、咳嗽等症狀並有疑似病例或有聚集性發熱病例時，應及時與屬地疾控中心聯繫，開展隨時消毒和終末消毒。

　　三、日常預防性消毒

　　11.空氣消毒 可採用紫外線燈照射或空氣消毒機消毒。

　　A.紫外線燈照射消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少於1小時，每天一次。

　　B.空氣消毒機消毒：可採用紫外線循環風、高壓靜電循環風等類型的空氣消毒機，按照設備使用説明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。

　　12.空調濾網 每月清潔消毒一次，過濾網可用有效氯濃度為250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘後用清水衝淨晾乾。

　　13.地面、物體表面消毒 地面可用含有效氯濃度為250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘後再用清水拖拭乾淨;講台、課桌椅、窗台、角櫥、門窗把手、牀欄、電話機、開關、洗手盆、坐便器、枱面等高頻接觸的部位可用250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒劑擦拭，作用30分鐘後再用清水擦拭乾淨，每天 至少一次。

　　14.集體食堂廚房的清潔消毒 每餐工作完畢用清潔劑清潔各種廚具餐具表面，並用清水沖洗乾淨，保持衞生。廚房地面可用含有效氯250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘後，再用清水洗淨，每天至少一次。

　　15.集體食堂餐具消毒 首選用餐具消毒器消毒，常用的消毒碗櫃櫃有紫外線臭氧消毒碗櫃和高温加熱消毒碗櫃等，按照操作説明書使用;也可用高温蒸汽或煮沸15～30分鐘消毒，或採用含氯消毒劑(有效氯濃度250 mg/L～500 mg/L)浸泡30 分鐘後，再用清水漂洗乾淨。餐具消毒後應注意保潔。

　　16.手的消毒 學校應在校園內配置足量的洗手設施。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，學校應配備充足的洗手液，督促學生在入校後、離校前、飯前便後、集體活動前後等進行洗手。洗手時應採用流動水，按照七步洗手法洗手。可根據實際情況配備含醇類快速手消毒液。

　　17.衞生間的消毒 可用有效氯濃度250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手枱面等或用以上消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，等待30分鐘 後開窗通風，清水洗淨。

　　18.校車的消毒 無空調的校車應開窗通風，有空調的校車到終點後應開窗通風;校車內座椅、扶手、吊環等表面可參考本文“13.地面、物體表面消毒”;車內空調濾網每週清潔消毒一次，濾網可浸泡於有效氯濃度250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒劑30 分鐘後用清水衝淨晾乾後使用;無窗密閉的校車，可在人員清空後用移動紫外線燈照射消毒1小時，或可用有效氯濃度250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘後，開啟空調外循環 通風換氣。

　　四、隨時消毒 學校發現新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學生應立即隔離，學校保健醫生立即上報屬地疾控中心，在疾控部門指導下確定密切接觸人員，並對相關環境實施消毒。

　　19.消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衞生防護，消毒完成後及時清潔消毒雙手。

　　20.根據疾控部門的指導確定消毒範圍，對疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：

　　A.疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可採用有效氯濃度為1000 mg/L的含氯消毒劑消毒。消毒對象和方法可參考日常性消毒。

　　B.疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態過氧乙酸應急嘔吐包覆蓋包裹，或用乾毛巾覆蓋後噴灑10000mg/L含氯消毒劑至濕潤。污物污染的枱面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度為2000 mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒範圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。建議擦拭2 遍。

　　21.疑似病例所在班級座位及其前後三排座位用有效氯1000mg/L～2000mg/L含氯消毒劑進行噴霧處理或2～3遍的擦拭消毒。

　　22.消毒人員填寫隨時消毒處理記錄(附表)並及時上報移交資料。

　　五、終末消毒 發現疑似病例送至醫院治療後，學校環境應及時由屬地疾控機構組織進行終末消毒。

　　六、常見消毒劑及配製 23.有效氯濃度500 mg/L 的含氯消毒劑配製方法：

　　A.84消毒液(標識有效氯含量5%)：按消毒液：水為1:100比例稀釋;

　　B.優氯淨(標識有效氯含量50%，10克/包)：1包消毒粉加10升水;

　　C.消毒粉(標識有效氯含量12%-13%，20克/包)：1包消毒粉加4.8升水;

　　D.含氯泡騰片(標識有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶於1升水。

　　24.75%乙醇消毒液：直接使用。

　　25.其他消毒劑按產品標籤標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配製和使用。

　　七、注意事項 28.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。

　　29.乙醇消毒液(酒精)使用應遠離火源。

　　附件3：

**市**區**中學食堂從業人員 晨檢、午檢制度

　　為確實加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，依照《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、國務院《突發公共衞生事件應急條例》等有關法律法規規定，結合《**市各級各類學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學防控工作預案》的文件精神，制定本制度。

　　一、晨檢、午檢對象：**市**區**中學食堂全體員工

　　二、晨檢、午檢時間：

　　晨檢：上午上班時(根據不同崗位不同上班時間而定) 午檢：下午上班時(根據不同崗位不同上班時間而定)

　　三、晨檢、午檢檢查人員：

　　經理白江忠與副經理***為A、B角，根據工作需要排定值班表，負責每天晨、午檢工作;

　　根據需要，廚師長、前台組長亦可參與晨、午檢工作。

　　四、晨檢、午檢程序：

　　(一)晨檢：

　　1.每天上午上班前，正副經理在家裏自檢合格後進入學校,進入學校大門時接受學校檢查人員的檢查，檢查合格並做好記錄後進入食堂。

　　2.進入食堂後,對兩名食堂值班人員進行體温檢測和其他症狀詢問、觀察，確認正常後方可讓其開展工作;如出現各種疑似症狀，須立即對其實施隔離並報告學校疫情管控人員。

　　3.在食堂門口對上班員工進行二次查驗(第一次查驗為校門)並填寫報告表，檢驗合格者方能上崗;如出現各種疑似症狀，須立即對其實施隔離並報告學校疫情管控人員。

　　(二)午檢：

　　1.對中午下班後到下午上班前在學校食堂休息的人員，實施兩次查驗，第一次為中午下班後，第二次為下午上班前，程序同晨檢;發現異常人員則按晨檢模式進行隔離並報告。

　　2.對其他人員在下午上班前進行查驗，程序及異常處置辦法與晨檢相同。

　　3.晚上下班前，對食堂值班人員進行一次查驗，處置辦法同上。

　　五、晨檢、午檢檢查標準：

　　食堂從業人員若有以下有礙於食品衞生的病症時，應及時離崗隔離並上報學校防控部門，待查明病因、排除病症或治癒後，方可重新上崗：

　　(一)發熱：使用紅外測温儀檢測，體温高於37.3攝氏度，使用水銀測温儀，體温高於37.5攝氏度即為發熱症狀，應採取應急措施。

　　(二)有腹瀉、嘔吐等症狀的, 應採取應急措施。

　　(三)有感冒咳嗽、流涕、鼻塞等症狀的，應採取應急措施。

　　(四)有其他法律規定的相關症狀的。

　　六、晨檢、午檢應檢查的其他項目：

　　(一)食堂從業人員良好的個人衞生習慣，包括： 1.服裝：統一着裝、戴帽子並把頭髮置於帽內;

　　2.防護：規範佩戴口罩;

　　3.“三不”：不留長指甲、不塗指甲油、不戴戒指首飾;

　　4.衞生：工作前要用標準洗手液及流動清水洗手並消毒。

中學新型冠狀病毒 感染的肺炎防控工作實施方案

　　為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求以及省、市、區教育主管部門的相關要求，結合我校實際，制定本方案。本方案根據國家及**市相關要求，**區委、區政府、區教育局統一部署，結合疫情的變化情況適時調整。

　　一、目標任務 以習近平總書記關於疫情防控工作的系列講話精神為指導，以中央應對疫情工作領導小組的工作安排為指針，牢固樹立“生命第一”、以人為本思想，引導師生科學理性認識，依法依規有序預防。提高應急處置能力，加強學校與各部門間協調，層層落實責任，及時溝通信息，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，防止新型冠狀病毒肺炎在學校發生和流行，保護學校師生的身體健康，維護社會穩定。

　　二、工作原則 預防為主，防治結合;協調配合，分級負責;依法管理，科學防治。

　　三、組織機構

　　(一)成立**市**區**中學應對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組(以下簡稱領導小組)：

　　組 長：**(學校黨總支書記、校長) 副組長：***(副校長，分管德育、教研、高中教育教學) ***(副書記、副校長，分管黨建、校辦、安全) ***(副校長，分管工會、教務、國中教育教學) 成 員：***(德育處主任) ***(辦公室主任) ***(教務處主任) ***(總務處主任) ***(教研室主任) ***(保衞科科長) ***(工會主席) ***(工會副主席、食堂專管員) ***(德育處副主任) **(團委書記) ***(校醫) ***(校醫) 領導小組下設辦公室，由***兼任辦公室主任，辦公室設在德育處，***、***為辦公室副主任，負責統籌管理新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常工作。各處室及下轄單位各負其責、協同配合，切實抓好責任區的防控工作。

　　(二)成立各類應急處置工作小組：

　　1.疫情防控指揮協調小組

　　組 長：***(負責突發事件指揮全面工作) 副組長：***、***、***(協助校長負責突發事件指揮工作) 成 員：***、***、***、***、***、***、***、***(具體負責突發事件指揮工作)

　　2.疫情防控宣傳組

　　組 長：***(負責疫情預防宣傳全面工作) 副組長：***、***、***(協助負責疫情預防宣傳工作) 成 員：***(具體負責疫情防控宣傳工作) 各年段長、班主任(負責本年段、本班疫情預防宣傳工作)

　　3. 疫情信息報告小組

　　組 長：***(負責疫情報告全面工作) 副組長：***(兼疫情聯絡人)(協助組長負責疫情信息報告全面工作)、***、*** 成 員：***(學校疫情信息報告員)、 各年段長(各年段疫情監測人和報告人) 各班班主任(具體負責各班疫情監測和報告)

　　4.疫情信息排查組：

　　組 長：***(全面負責師生信息排查工作) 副組長：***(負責教工信息排查工作)、***(負責學生信息排查工作)、***(負責學生報到註冊排查工作)***(負責師生、食堂員工信息排查工作) 成 員：***(負責保安、生管教師、住宿生信息排查工作) ***(負責校內服務外包人員、基建工地人員信息排查工作) 各年段長、班主任(負責本年段、本班師生信息排查工作 食堂經理(負責食堂員工人員信息排查工作)

　　5.校園安全保障組：

　　組 長：***(全面負責校園安全保衞工作) 副組長：***、***(具體負責校園安全保衞工作、外來人員排查) 成 員：專職安全保衞幹部、全體校園保安、生管員(根據方案要求具體開展校園安全管理工作、外來人員管控工作)

　　6. 疫情處置組

　　組 長：**(負責疫情突發事件應急處置組織領導工作) 副組長：**(協助校長負責疫情突發事件應急處置相關工作) **(負責疫情處置過程中的安全保衞工作) ***(負責疫情應急處置的後勤保障工作) 成 員：***(負責疫情突發事件應急處置具體工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的安全保衞工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的後勤保障工作，如車輛等) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的信息報送工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的食堂保障工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的醫學報告、疫情信息報送工作)

　　7.後勤保障組

　　組 長：***(負責防控所需人力、物力、財力的後勤保障工作) 副組長：***(協助組長負責後勤保障工作) 成 員：***(具體負責疫情防控各項後勤保障工作) ***(負責各種疫情防控物資的採購) ***(負責食堂保障工作)***(負責提供防控藥物清單)

　　(三)完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作網絡

　　1.防控工作辦公室：設於德育處，由***副校長任辦公室主任，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的指導、督促和協調工作。

　　2.年段縱貫防控線：各年段以年段長為第一責任人，各班主任為直接責任人。

　　3.相關部門橫織防控線：以德育處、保衞科、教務處、總務處、教研室、食堂管理員、醫務室等為主的橫向交叉控制，橫向貫穿各年段、部門;

　　以德育處和保衞科為核心，重點突出堵住發病源頭工作，尤其是跟蹤處理好來自或去過湖北疫區，並且還未脱離安全期的師生員工，及時切斷傳播途徑，果斷隔離。

　　4.家校互通雙向防控線：以年段為統籌，以班主任為核心，以家長學生為反饋，隨時追蹤學生在家在校情況，確保教師和學生生命安全，切實做好主動申報及時隔離防範工作。

　　四、防控措施

　　(一)做好防控預案工作 按照《教育部關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教電(2020)29號)要求，採取堅決有力舉措，做好疫情防控應急預案。由學校德育處負責做好開學前疫情防控工作預案。預案應包括新型冠狀病毒感染的肺炎疫情宣傳教育、自我防護、隔離診治等知識;

　　根據疫情發展變化情況，及時根據上級的通知傳達開學時間、假期居家自學及安全注意事項;認真落實開學時師生的體温晨檢、午 檢;認真落實傳染病健康教育、做好校園衞生大掃除、養成良好衞生習慣等工作安排;假期離廈返校及與相關湖北人員接觸情況報告、相關隔離措施等。

　　(二)做好寒假期間防控工作

　　1.做好引發疫情相關因素的摸排工作

　　(1)排查組做好湖北籍師生的摸排工作，將湖北返廈師生信息彙總並報送至學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組辦公室，由其下發給相關年段、班級進行有效監管。

　　(2)學校做好寒假期間到武漢或與武漢返鄉人員接觸師生的摸排工作，如實填報相關表格(見附件)，並於每天上午十點前上報校醫陳培榮處，彙總後上班區教育局。

　　(3)各部門應結合本校實際，在開學頭一天再次做好寒假期間到武漢或與武漢返**人員接觸師生的摸排及上報工作，並根據摸排情況(師生健康狀況、接觸時間長短等)採取相應預防措施(居家隔離或入院治療)，務必將一切可能引發疫情的因素拒之校門外。

　　2.做好疫情防控相關知識宣傳工作。

　　(1)學校通過公眾號、QQ、微信羣、致家長一封信等多種方式向師生開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育工作，推送官方媒體的疫情相關情況，對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。

　　(2)引導學生和家長在居家或外出時做好預防工作，儘量減少到通風不暢和人流密集場所活動，如商場、會場、電影院等。要求師生儘量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人羣。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅遊或探親。非去不可的要做好預防措施。

　　(3)做好個人、家庭衞生。飯前便後用流動水把手洗乾淨;咳嗽或打噴嚏要用面巾紙等捂住口鼻，不要對着他人，用紙巾遮住口鼻;提倡“口罩文明”。

　　(4)要求加強户外體育鍛煉，增強個人體質，提高自身免疫力，保證睡眠。

　　(5)師生如有不適，及時就醫，發現疑似者、果斷隔離。

　　(6)要求師生不傳謠、不造謠、不信謠，不在微博、朋友圈傳播疫情不實報道。科學應對疫情，所有信息以官媒為準。

　　3.做好防控物資的儲備工作。

　　學校防控部門特別是後勤保障人員應與上級有關部門及區疾控中心加強協作，加強人員培訓，落實防控經費，加強物資貯備，提前準備防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀、醫用防護服裝等物資，以備開學後的不時之需。

　　4.學校停止寒假期間組織的一切聚集性活動。

　　5.教育學生不參與校外培訓機構舉行的各種寒假活動。

　　(三)做好開學後疫情防控工作

　　1.進一步動員部署。開學後繼續抓好防控方案的落實，進一步提高對防控工作的認識，明確防控目標任務、主要措施和職責，結合實際持續抓好疫情防控工作，形成嚴密的防控體系。

　　2.進一步加強健康教育。結合“師生健康 中國健康”主題健康教育活動，充分利用健康教育課、講座、板報、廣播、微信平台等途徑，積極開展新型冠狀病毒等傳染病防控知識宣傳教育。引導家長及時關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造全社會關注學生健康的和諧社會氛圍。

　　3.進一步加強學校晨午檢。疫情報告組人員在開學入校當天，加強對返校師生健康觀察，務必對每一位入校的師生進行體温測試，開學後繼續堅持以晨(午)檢為核心的傳染病症狀監測，切實發揮德育處、校醫、年段長、班主任、值班教師作用，做好學生晨(午)檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,發現疑似病例及時報告並填報疫情報告統計表，堅決做到傳染病早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

　　4.進一步加強聯防聯控。學校一旦發生傳染病疫情，立即啟動《傳染病應急預案》，積極獲取專業指導，配合衞健部門，做好傳染源的隔離、消毒等處置工作，嚴防疫情擴散。

　　5.進一步加強校園環境衞生整治。開學前要組織開展好愛國衞生運動，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位改善學校環境衞生條件，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。具體要求詳見2020年1月22日區教育局下發的《轉發關於開展冬春季愛國衞生運動的通知》。

　　6.進一步加強食品安全管理。嚴格把好食品採購、儲存、加工、留樣等關鍵環節的管理，確保食品安全。

　　7. 強化信息報告與處置。根據市教育局通知要求，從2020年1月24日起，學校安排信息員向區教育局 “日報告、零報告”，即使當天沒有疫情也必須向區教育局值班室報告有關情況，具體要求如下：

　　(1)湖北省來(返)*師生排查工作。相關部門做好返廈未滿14天的湖北省來(返)*師生信息登記工作，並於每日上午10點前彙總校醫陳培榮處，將填報好的《**區教育系統師生湖北省來廈返廈登記信息表》(見附件3)發送至指定郵箱：。

　　(2)留校人員情況報告工作。由保衞科吳美傑科長每天下午6點前，在線填報《**區教育系統留校人員情況統計表》(每日在校醫羣發佈)，對留校師生、值班教師、保安要發佈預警提醒，每日對在校師生員工進行體温檢測，實行疫情“日報告、零報告”制度。儘量為留校人員提供防護口罩，要求學生非必要原因不外出，尤其不到人流量大的場所逗留。

　　**市**區**中學值班室電話：******* **市**區**中學防控辦公室電話：*******

　　五、工作要求

　　(一)高度重視，認清形勢。春節期間我校外出人員迴流較多，疫情防控形勢嚴峻，且冬季為呼吸道傳染病高發時段，各工作小組要高度重視，落實責任，切實做好疫情防控工作。凡工作不力、瞞報漏報、推諉扯皮等造成責任事故者一律嚴肅問責。

　　(二)迅速行動，強化防控。各工作小組要根據學校領導小組制定的切實可行的防控工作方案，落實措施，落實專項工作職責。建立聯絡員制度，設定陳國華主任為學校防控總聯絡員，校醫陳培榮為防控信息報送員，負責相關表冊的填報及上傳下達。

　　(三)履職到崗，落實責任。所有防控人員要堅守崗位，履行職責，按照中央、市委市政府統一部署和區委區政府區教育局工作安排，服從命令，聽從指揮，對有推諉扯皮、玩忽職守等行為者要追究其責任。

　　(四)暢通信息，加強值守。新型冠狀病毒感染的肺炎屬乙類傳染病，但按照甲類傳染病進行管理，春節期間及開學後要保證足夠在崗力量，各工作小組要做好信息互通，強化應急值守，嚴格落實傳染病防控制度，確保一旦出現疫情及時處置。

八制 中學突發公共衞生事件的報告制度

　　突發公共衞生事件的報告可以及時發現突發事件的苗頭，保證事件報告工作的質量和資料的及時性、準確性、完整性，及時採取控制措施，防止事件危害擴散、蔓延，消除突發事件的危害;

　　切實保障全校師生的身體健康與生命安全。

　　一、事件的報告 發生或者可能發生傳染病暴發、流行的;發生或者發現不明原因的羣體性疾病的;發生或者可能發生重大食物均為報告事件。

　　二、報告方式、時限和程序 獲得突發公共衞生事件相關信息時，責任報告人應當在2小時內以電話方式向區教育局、區疾病控制中心或區市場監督管理局報告，同時進行網絡直報給市教育局。

　　三、報告內容

　　(一)事件信息報告主要內容包括：事件名稱、事件類別、發生時間、地點、涉及的地域範圍、人數、主要症狀與體徵、可能的原因、已經採取的措施、事件的發展趨勢、下步工作計劃等。具體內容見《突發公共衞生事件相關信息報告卡》。

　　(二)事件發生、發展、控制過程信息:事件發生、發展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結案報告。

　　1.初次報告。報告內容包括事件名稱、初步判定的事件類別和性質、發生地點、發生時間、發病人數、死亡人數、主要 的臨牀症狀、可能原因、已採取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。

　　2.進程報告。報告事件的發展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素，勢態評估、控制措施等內容。同時，對初次報告的《突發公共衞生事件相關信息報告卡》進行補充和修正。

　　重大及特別重大突發公共衞生事件至少按日進行進程報告。

　　3.結案報告。事件結束後，應進行結案信息報告。達到《國家突發公共衞生事件應急預案》分級標準的突發公共衞生事件結束後，由相應級別衞生行政部門組織評估，在確認事件終止後2周內，對事件的發生和處理情況進行總結，分析其原因和影響因素，並提出今後對類似事件的防範和處置建議。

　　**市**區**中學 2020年2月18日

　　附件：突發公共衞生事件相關信息報告卡 **中學突發公共衞生事件報告登記 事件報告人：

　　年 月 日 事 由 涉及班級 (人數) 報告疾控中心詳細情況 報告教育行政部門詳細情況 備 注 中學傳染病疫情報告制度 為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衞生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

　　一、學校組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因並進行登記。

　　二、班主任和教師發現疫情應該立即報告學校領導，學校發現疫情要在1小時內上報**區疾控中心，同時上報區教育局。

　　學校要由衞生室負責學校內傳染病疫情等突發公共衞生事件的收集、彙總和報告工作：校醫陳培榮老師為向區疾控中心彙報的人員;

　　分管領導高進猛副校長為向區教育局的報告人。

　　1.法定傳染病：傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、肺結核、傷寒、猩紅熱、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹等。

　　2.不明原因肺炎病例、新型冠狀病毒感染的肺炎和不明原因死亡病例等重點監測疾病。

　　3.在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，學校疫情報告人應當在1小時內填報相關信息，上報分管領導。

　　當學校發現當季重點防控的傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即填報相關信息，上報分管領導。

　　個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在1小時內填報相關信息，上報分管領導。

　　學校發生羣體性不明原因疾病或者其它突發公共衞生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內填報相關信息，上報分管領導。

　　三、防治管理組織和任務

　　(一)預防傳染病應急處理小組：

　　組 長：**(負責疫情突發事件應急處置組織領導工作) 副組長：***(協助校長負責疫情突發事件應急處置相關工作) ***(負責疫情處置過程中的安全保衞工作) ***(負責疫情應急處置的後勤保障工作) 成 員：***(負責疫情突發事件應急處置具體工作，如立即隔離、立即送醫等) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的安全保衞工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的後勤保障工作，如車輛等) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的新聞發佈、媒體應對及信息書面報告工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的食堂保障工作) ***(具體負責疫情突發事件應急處置的信息報送及醫學報告工作) 班主任(具體負責本班學生的晨檢、午檢，準確描述並上報發病學生信息) 工作職責：發現疑似(確診)對象，立即啟動應急處置流程，按照流程環節迅速、有序的進行隔離、上報等工作。

　　(二)工作任務：

　　(1) 嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人羣 (2) 做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

　　四、嚴格疫情報告：

　　1.報告方式：當出現符合本工作規範規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育行政部門報告。

　　2.一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導彙報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。(患者名單、發病日期、班級分佈、主要症狀、目前狀況、接觸史等)報告順序：班主任(10分鐘內)→校領導(30分鐘內)組織排查→疫情報告人(1小時內)→當地疾控中心和教育行政部門。

　　3.重大疫情由疫情報告人於1小時內直接上報疾控中心、教育行政部門。

　　五、凡患有傳染病的師生經隔離治癒後，必須有醫院證明方可上課。

　　**市**區**中學 2020年2月12日

         中學學生晨午檢制度

      每天早上及下午第一節課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況，追蹤因病缺勤的學生狀況，並填好《**市學校晨午檢登記表》。第二節下課前報給醫務室。

　　一、班主任在晨檢、午檢中，發現學生體温超過37.3°C，應瞭解學生具體情況，是否剛運動結束等，給予學生第二次測量，如果體温居高不下，應該讓學生先到學校衞生室觀察。

　　二、班主任發現各類傳染病疑似病人(如發熱、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、眼結膜紅、腮腺腫大、咳嗽大於2周等)，不得讓其與其他人接觸，馬上讓學生到學校衞生室做觀察。

　　三、學校衞生室接到有疑似病症的學生後，應給予觀察，發現學生出現較強傳染性疾病，立即送至應急隔離室，並視情況向傳染病工作領導小組彙報。

　　四、通知疑似病症學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

　　五、按相應隔離期進行居家隔離。併為學生辦理隔離請假手續。

　　**市**區**中學 2020年2月12日

中學學生因病缺勤病因追查與登記制度

　　為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發生，早期發現傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據《中華人民共和國傳染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。

　　1.班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。

　　2.發現學生有傳染病早期症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。

　　3.學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

　　4.班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當瞭解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

　　5.學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　6.各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯繫工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫療機構痊癒證明方可返校。

　　7.學校疫情報告人對因病缺課情況進行統計，並按要求上報有關部門。

　　8.學校突然出現大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育部門和衞生行政部門(或疾控中心)。

　　**市**區**中學 2020年2月18日

中學復課證明查驗制度

　　一、患有疑似傳染病或傳染病的學生，要到醫院複查是否痊癒，到醫務室出示醫院的病癒證明書。

　　二、醫務室對患有疑似傳染病或傳染病病人，復課前要查驗是否痊癒，隔離期限是否符合要求，復課前出具復課證明。

　　三、班主任要拿到醫務室的復課證明方可入教室上課。

　　中學新型冠狀病毒感染的肺炎防控 期間學生健康管理制度

　　根據**市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作指揮部的統一領導，認真貫徹習近平重要指示批示精神和黨中央國務院決策部署，全面落實教育部、市委市政府各項防控措施，多措並舉築牢學校防線，堅決防止疫情入侵，堅決守護師生衞生安全。特制定以下學生健康管理制度：

　　一、對現居湖北等疫情重點地區尚未返廈的學生，在疫情應急響應解除前不得提前返廈復學;

　　其他未返廈學生(現居湖北等疫情重點地區尚未返廈的學生除外)必須返廈復學的，要做好返廈復學的學生的健康管理工作。

　　二、外地返廈學生的分類及管理：

　　1.第一類 已返廈並在入廈前14 天內有湖北、廣東、浙江等疫情重點地區旅居史和相關接觸史的學生，從抵達居住地起留觀14 天，經觀察無不適症狀後方可安排上學。

　　2.第二類 對省外其他地區(不含湖北、廣東、浙江等疫情重點地區)返廈且無湖北、廣東、浙江等疫情重點地區旅居史的學生，從抵達居住地起實施14 天的監督性醫學觀察，經觀察無不適症狀後方可安排上學。

　　3.第三類 對省內學生，如無湖北、廣東、浙江等疫情重點地區往來史、無湖北、廣東、浙江等疫情重點地區人員接觸史、無不適症狀的，可安排返校上學。

　　**市**區**中學 2020年2月15日

中學環境衞生檢查通報制度

　　為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，確保學校環境衞生，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定下列環境衞生管理制度：

　　一、教室衞生制度

　　1.教室佈置要美觀大方，牆壁、燈具等處無灰塵，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到濕掃濕拖，防止灰塵飛揚。堅持經常開窗通風。

　　2.講台下要整齊清潔，無雜物。天花板無蜘蛛網，講台、門窗、光管、開關無塵埃。

　　3.各班要建立一天兩掃多次保潔，一週一大掃除制度，所負責的包於區，要包清潔衞生，每天進行全面清理，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。

　　4.上課、自習不吃零食，課室保持安靜、禁止起鬨，喧譁、追逐，遵守教學秩序。

　　5.人人講衞生，個個有保潔，不得隨地吐痰、丟紙屑、雜物，遵守各項衞生制度。

　　6.每天下午放學後，值日生要及時擦乾淨黑板，全班同學都離開課室時，要關好門窗、電源，才能離開課室。

　　二、辦公室環境衞生制度

　　1.辦公室各科室都建立、健全衞生值日製度，值日人員須每天打掃室內衞生，保持窗明几淨。

　　2.全體工作人員要努力養成良好的衞生習慣，不亂扔紙屑、煙頭，不隨地吐痰等。

　　3.學校領導辦公室及各科室要每天打掃衞生一次，及時清理垃圾，保持地面清潔，桌面整潔。室內桌上文件資料放置整齊。

　　4.值班室值班人員負責搞好總值班室的衞生，保持值班室整潔、 美觀。

　　5.建立獎勵制度，不定期地檢查各科室的衞生狀況，對於優秀者及時給予表揚，不足之處，限期改正。

　　三、個人衞生制度

　　1.懂禮貌，講文明，遵守社會公德，愛護公共衞生設施，不亂拋紙屑果皮，不亂倒垃圾，不在公共建築上亂貼亂畫，不污染環境。

　　2.經常搞好個人衞生，養成良好的衞生習慣，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理髮、勤換衣、早晚刷牙。勤洗頭，男同學不留長髮、不染髮、耳際頭髮不遮耳廓。前額頭髮不低於眉毛。女同學不燙髮、不染髮、不披長髮。

　　3.不吸煙、不喝酒、不亂吃零食、不隨地吐痰。注意飲水衞生，不喝生水，備好個人茶杯，不相互借用。

　　4.經常打掃衞生，積極地消滅蒼蠅、蚊子、臭蟲等傳播疾病的動物，養成人人講衞生，家家愛清潔的良好習慣，這對於控制傳染病流行的三個基本環節---傳染源、傳播途徑和易感人羣都會起相當大的作用。

　　四、教學樓衞生管理制度

　　1.教學樓內公共場所、樓梯、走廊地面及門窗的清潔衞生由值周班級負責。衞生保持工作由各班自己負責，班級所在分管位置的衞生為保持範圍。

　　2.清潔衞生的標準和要求 (1)值周班主任帶領值周班每天早、中午、下午打掃三次。做到教學樓梯、走廊達到“六淨”(即：地面、牆壁、懸掛物、門窗、用具、指示標牌);

　　“四無”(即：無灰塵、無髒物、無牆壁污塗、無亂貼亂掛)。

　　(2)每層樓衞生必須在上課15分鐘內完成，拖不乾淨的地方上抹布擦拭，樓梯、走廊不留任何衞生死角。

　　(3)樓梯扶手要經常擦拭、除塵、保持清潔，不得損壞。如有損壞及時上報。

　　(4)保持走廊內空氣流通，無異味。

　　(5)不準在牆上亂刻亂畫，不得隨意亂扔衞生工具。

　　五、廁所衞生制度

　　1.學校公共廁所必須切實加強管理，落實專人負責清潔衞生和設施維護工作。

　　2.公共廁所應每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。逢衞生大掃除，安排班級學生打掃，重點清除牆面、門窗灰塵、污垢。

　　3.每週兩次以上對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節積極採取滅殺措施。定期清理化糞池和出口通道，保證暢通無堵塞。

　　4.師生要文明如廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衞生，節約用水。大小便要入槽，便後要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂塗牆壁。

　　六、校園環境衞生檢查評比制度

　　1.學校和班級要定期檢查學生個人衞生。

　　2.各班生活委員負責安排值日生，並檢查督促做好各項衞生工作。

　　3.學生會組織檢查評比，認真填寫每日的衞生督導評比表。每週一小評，每月一大評。並公佈評比結果。

　　4.堅持每天清潔衞生檢查評比制度，值周組將檢查情況進行及時通報和獎扣分，並將其作為學校對班級進行考核評比的重要依據之一。學校對衞生班級和衞生年段給予精神鼓勵。凡隨地吐痰、吐口香糖、亂扔紙屑、果皮、廢物，垃圾不按類別準確投放的不衞生行為者，學校給予批評教育，責其當即整改。

　　**市**區**中學 2020年2月12日

中學傳染病防控的健康教育制度

　　為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，現制定傳染病防控的健康教育制度如下：

　　一、開展健康教育，培養良好的衞生習慣

　　1.開設健康教育主題班會課，各班主任利用班會課組織學生學習《**市學校健康防護手冊》內的相關內容，確保學生掌握健康知識。

　　2.充分利用板報、校園廣播、國旗下講話、致家長一封信信等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衞生防病意識和社會公共衞生的責任感。

　　3.教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發現傳染病可疑者立即報告。

　　4.教育學生上學離家之前測量體温，洗手，佩戴一次性醫用口罩;儘量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上學;如必須乘坐校車等公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸各類物品。

　　5. 教育學生放學回家不在外逗留，不接觸動物，不和同學嬉笑打鬧，不接觸公共物品，回家摘掉口罩後馬上洗手、消毒、更衣，保持居室通風和衞生清潔。

　　6. 教育學生進入校門前自覺接受體温檢測，體温正常進校門;

　　若體温超過37.2℃，應在老師引領下到學校指定的室外隔離區或隔離室等待，由學校安排複測、觀察和就診等。

　　7.根據傳染病流行季節的特點，開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衞生宣傳教育。利用班級家長微信羣、QQ羣、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

　　二、做好疫情防控相關知識宣傳工作

　　1.學校通過公眾號、QQ、微信羣、致家長一封信等多種方式向師生開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育工作，推送官方媒體的疫情相關情況，對學生、老師及家長進行防控知識宣傳。校要充分利用微信、廣播、電視等平台，利用班級晨會、班會、體育與健康課等時間，開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識。

　　2.引導學生和家長在居家或外出時做好預防工作，儘量減少到通風不暢和人流密集場所活動，如商場、會場、電影院等。要求師生儘量減少外出活動，遠離易感染環境、遠離易感染人羣。前往公共場所，可佩戴口罩減少接觸病原風險。假期原則上不去湖北武漢旅遊或探親。非去不可的要做好預防措施。

　　3.做好個人、家庭衞生。飯前便後用流動水把手洗乾淨;咳嗽或打噴嚏要用面巾紙等捂住口鼻，不要對着他人，用紙巾遮住口鼻;提倡“口罩文明”。

　　4.要求加強户外體育鍛煉，增強個人體質，提高自身免疫力，保證睡眠。

　　5.師生如有不適，及時就醫，發現疑似者、果斷隔離。

　　6.要求師生不傳謠、不造謠、不信謠，不在微博、朋友圈傳播疫情不實報道。科學應對疫情，所有信息以官媒為準。

　　**市**區**中學 2020年2月9日

中學通風消毒制度

　　為切實作好我校傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，做好消毒工作，結合我校實際，特制定本制度：

　　1.各教室、專用教室、圖書館、閲覽室、會議室、辦公室等人員聚集的場所需在使用前30分鐘開窗進行充分通風換氣，並在使用過程中全程開窗，確保室內空氣流通。

　　2.各場所由相關責任人根據實際情況進行日常消毒，並作好消記錄。消毒時間宜安排在下午放學後室內無人時進行，消毒後關閉門窗，第二天早上需提前30分鐘開窗換氣。消毒工具及藥品由學校統一配備。

　　3.學校每月委託專業消毒公司對全校範圍室內、室外、下水道、排水溝、垃圾池進行全面消毒，傳染病流行期間，按上級衞生健康部門要求加強消毒，增加消毒頻率。

　　4.食堂除進行室內及外圍環境消毒外，還須嚴格按要求對餐具進行消毒，如分次消毒，須把消毒好的餐具放置保潔櫃內，避免二次污染。

　　**市**區**學校

　　2020年2月12日