對學習強國的心得體會6篇
實用的心得體會是我們一定要融入自己的真情實感的，只有將體會的寫作重視起來，我們才能給人更多的啟發，下面是本站小編為您分享的對學習強國的心得體會6篇，感謝您的參閲。
對學習強國的心得體會篇1
“你學習強國積累多少分了？”“今天你學習強國了嗎？”“快看！學習強國平台又多了一個新功能。”不知從何時起，“學習強國”平台已取代明星八卦、家長裏短，成為人們熱議的話題，而我的生活也隨着“學習強國”平台的出現而悄然改變。作為一名組工條線的工作人員，我深知，在這個全速發展的新時代，只有保持新知、樂於學習，不斷提高個人知識水平和思想素養，才能高標準完成工作任務，更好地貢獻自己的青春力量。
內容、功能強大，“學習強國”引領潮流。內容海量、形式多樣。“學習強國”平台是一個包括重大會議精神、重要講話文件和黨、政、軍在全國各方面建設上的要聞時事，內容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性的信息庫。除了內涵豐富的內容可供選擇，學習的平台各大板塊的各個頻道中還聚合大量可供免費閲讀的文章、影視作品、公開課等，以多種多樣的形式滿足使用者的學習需求。時訊及時、功能全面。“學習強國”學習的平台能為使用者及時提供最新的時政動態和其他學習內容。除此之外，使用者可以在學習、瀏覽之後，通過發表評論和在羣聊中共同討論等形式進行更加自由的交流互動。便捷實用、特色顯著。“學習強國”平台不僅為使用者提供學習素材，還是一個集實用性、輔助性和服務性為一體的綜合平台。“學習強國”內置的通訊功能和學習輔助功能可以更好地為支部工作服務，其中“我要答題”模塊可以讓使用者通過考試答題的形式對學習中的問題進行查漏補缺，鞏固學習效果，學習積分機制更是讓使用者形成奮勇爭先的學習風氣，激發大家的學習積極性。
星海浩瀚、多姿多彩，“學習強國”伴我成長。通過平台的學習，真的是收穫多多。我經常利用零碎時間閲讀一些比較短的文章，觀看一些短視頻；遇到比較長的文章，或者有其他事情還沒有看完，可以把文章收藏起來，空閒下來繼續學習；在閲讀過程中，可以發表觀點和意見建議；看到好的文章視頻也可以分享給朋友，供大家共同學習；在外出散步的時候，還可以聽聽音樂；利用工作的空餘時間答題，一方面可以檢驗自己的學習效果，另一方面還可以達到放鬆的目的。通過不斷學習，在工作上，我的文筆功底得到了一定的提升，業務水平也得到了一定的提高；在工作之餘，“學習強國”學習的平台讓我與同事朋友多了一些共同探討的話題，有利於加快彼此的共同進步。另外，“學習強國”平台還幫助我養成良好的學習和生活習慣，閒暇時打開手機已經不再是刷微博、知乎，不自覺地登錄“學習強國”平台學習，不斷豐富自己頭腦、提高自身素質。
保持新知、氛圍濃厚，“學習強國”創造和諧。海量、免費的圖文和音視頻學習資源，充分讓使用者認識到學習沒有止境，激發大家的學習慾望；學習積分機制更是讓使用者們形成一種“你追我趕”的學習風氣，激發人們學習積極性，把學習作為一種追求、一種愛好。“學習強國”平台讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷。主動變革、創新學習的學風，有力地帶動人們的工作作風，實現工作更主動、高效。“學習強國”還具有極強的互動性，使用者在學習、瀏覽之後通過發表評論，與他人共同討論學習內容，分享學習感受，這為大家提供了一個更加自由的交流互動平台，促進濃厚學習氛圍的形成。
思想田野裏的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收穫，好好學習才能抵達人生的“詩和遠方”。
對學習強國的心得體會篇2
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設的“學習強國”學習平台正式上線並推廣。該平台以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重要內容，立足全黨，面向全社會，探索實現有組織、有指導、有管理、有服務的學習，努力滿足互聯網條件下廣大黨員幹部和人民羣眾多樣化、智能化、便捷化的學習需求，致力於打造創新型學習生態，引領帶動學習型社會和學習大國建設。這段時間我通過平台的學習，瞭解國情，學到了更多的知識，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發了學習性。
我個人最喜歡進行的是視頻學習，在視聽盛宴中收穫鮮活的學習體驗。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這裏讓我受益匪淺，我經常看黨史人物類視頻，探尋革命軌跡，領略開國元勛的風采，緬懷革命先烈的豐功偉績。
我最先看的視頻就是關於八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產黨獨立領導武裝鬥爭和創建革命軍隊的序幕。可是我們知道的大都僅限於此，在看完視頻後，我才瞭解到原來當時我黨起義的目的是為了反抗國民黨反動派的屠殺政策。我深刻體會到革命政權的來之不易，在這片紅色的土地上，遍佈着無數革命先烈的鮮血，正是因為他們的英勇奮戰和無私的奉獻，才使我們過上了如今的好日子。因此，我們更應該珍惜這一切，用我們的實際行動發揚黨的精神，堅信革命理想和信念，與時俱進，開拓創新，一切從實際出發，腳踏實地，勤勤懇懇的工作並做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業，在南昌起義，在戰爭時期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代裏英年早逝仁人志士們，就沒有什麼困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落後就要捱打”的古訓，因此，中國共產黨必須堅定地站在時代潮流的前列，團結和帶領全國各族人民，推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平與促進共同發展，在有中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，完成歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。當前，在保持共產黨員先進性教育中，我們黨員要時刻牢記這一歷史使命，不斷地加強自身素質的提高，適應時代的需要，更好地為共產主義事業的發展壯大做出自己的貢獻。
通過在《學習強國》上的學習，我更加體會到了人生離不開學習，“學則智，不學則愚”。學習是亙古不變的話題。而在學習之後我又進行了反思，以前不學習、不愛學，究其原因，首先是對學習沒有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒有發現學習的妙處，沒能把學習當作樂趣。
現在我認為首先，學習是一種需要。世界多極化和經濟全球化趨勢日益增強，科技發展和知識更新異常迅猛，知識“老化”的速度大大加快。我國已經全面進入經濟社會發展新常態，各方面工作任務繁重而艱鉅，並由此出現了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個時代，我們每一個人都會感到“本領恐慌”。唯一的出路在於學習。只有學習，才能不斷地適應外部環境的變化，適應新時代的生存方式;只有學習，才能不斷地獲取新信息、新機遇，克服“本領恐慌”，提升素質能力。
其次，學習是一種責任。“天下興亡，匹夫有責”。黨員身份特殊，無疑承擔着更大、更重、更多的責任，決定了需要更多的知識、更高的素質、更強的能力。要學深學透中央方針和政策，認真學習習近平總書記系列重要講話精神，踐行新發展理念，不斷解放思想、轉變觀念，提高政治理論素質。通過學習，提高自身內在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學習是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗，當你專注於一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗了學習的樂趣，自然會心甘情願地學習，而無須他人提醒。
我們要用重視學習的精神、勤於學習的責任、善於學習的能力、樂於學習的境界、持久學習的恆心來武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業新局面。
對學習強國的心得體會篇3
不知從何時起，靜心讀書，聞天下事，儼然成為生活的一部分。在“學習強國”平台上線之前，我和家人都是通過觀看央視的新聞頻道，瞭解身邊的時事，新聞聯播是每天必看的一檔欄目。
特別喜歡我們的習近平總書記，他是那麼的心繫人民，平易近人，特別會講中國故事。在多次公開講話、調研考察以及座談會上，習近平總書記總會引經據典，講些故事，從古人懸樑刺股、鑿壁偷光勤學苦讀到自己在農村插隊一邊學習一邊放羊，從春秋時期宋國大夫正考父的故事到近代焦裕祿的感人事蹟，通過一個個生動的故事傳達了堅定理想信念，提升自身修養，端正良好作風的重要性，也向世人展示了我們大國的美好形象，令人印象深刻。
而如今“學習強國”上線了，手機下載“學習強國app，每天都能隨時隨地地零距離聆聽黨的聲音，瞭解祖國日新月異的變化，接受與時俱進的新思想，真是既高效又便捷。習近平總書記一直強調,“我們要崇尚學習、加強學習”。在我看來，“學習強國”平台無疑就是個海量的信息庫，我就像那海綿吸水般，不斷吸取平台的養分，在不斷學習中，豐富自己的見聞，調整自己的工作狀態，提升自己的高度。
非常喜歡閲讀“人物”這一版塊。從中我瞭解到許多時代楷模的動人故事：田華始終將“演黨的女兒，做黨的女兒”作為追求，關心扶助下一代成長成才，以實際行動詮釋一名文藝老兵的赤子情懷令我欽佩;寧允超憑着追求極致和完美的大國匠心，在細如髮絲的空間內練就絕活，所製造產品11年無次品亦令我膜拜。印象尤其深刻的還有農加貴。他作為一名國小教師，不顧世俗的偏見和家人的反對，一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風村”教書育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，他一個人支撐起一所學校，用奉獻和堅守，詮釋了一名鄉村教師潛心教書、無私奉獻的誠樸品質。他的事蹟讓同樣身為國小教師的我倍受感動，倍感鼓舞，也讓我對教師這個職業有了更深刻的認識。從時代楷模到身邊的感動，從“雙百”人物到道德模範、“改革先鋒”，他們無不都是我們這個時代的精神座標，是我們中華民族的精神寫照。只要有閒暇時間，我也喜歡將他們的故事，講給我的孩子聽，講給我的學生們聽，希望這些故事也能引領孩子們茁壯成長。
米南德説，“學會學習的人，是非常幸福的人。”現在，我們每個人都能借助“學習強國”平台，更好地學習，和我們偉大的祖國同呼吸，共命運，我們一定都是非常幸福的人。
對學習強國的心得體會篇4
平台上有一篇問答形式的文章，__省__市圖書館高昌功問，中央黨校(國家行政學院)馬克思主義學院副教授唐愛軍答。
一問一答，這看着是很平常的事情，卻值得我們思考。
第一個問題是：__省__市圖書館高昌功提出問題，解答者是中央黨校(國家行政學院)馬克思主義學院副教授唐愛軍，相距千里，他們是怎樣發生關聯的?如果我們在學習中有疑問，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑?其實答案很簡單，是《學習強國》平台給他們提供了這樣的機會。
同樣我們因為平台的存在也有這樣的機會!重點是第二個問題：學習中的疑問是怎麼來的?春秋末期的思想家、教育家，儒學學派的創始人孔子説過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話的意思是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。
如果一味空想而不進行實實在在的學習和鑽研，則終究是沙上建塔，一無所得。
顯而易見，__市圖書館高昌功正式在學習中認真思考，才有疑問，進而通過平台得以解開疑惑，這樣的學習才有所得。
我們現在的學習熱情很高，如果學習不認真，不思考所學的內容，正是孔子説的“學而不思則罔”，如果將平台放在一邊不管不問，一味地自己空想，不就是“思而不學則殆”嗎?所以，我們應該好好珍惜平台給我們提供學習的機會，認真學習理論知識，努力提高自己的理論知識水平，通過所學在城管執法工作中去實踐，進一步鞏固法治城管的豐碩成果。
對學習強國的心得體會篇5
我叫__，是青少年素質教導基地的一名教師，很快樂被評為市“學習強國”的“學習達人”，對這個稱號認為很榮幸也很自豪，也鼓勵我在“學習強國”的路上加倍盡力。通過在“學習強國”學習的平台上學習，我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量。現在我把學習感悟分享給人人，以期共勉。
學習得到能量，激發工作熱情。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在“學習強國”app上有着太多利於工作的資訊信息，有着太多富含正能量的人和事，通過學習能淨化我們的精神世界，能強化我們的職業道德，能激發我們的工作熱情，能更新我們的教授教化理念，能富厚我們的教授教化內容，能讓我們歷城區青少年素質教導基地在20__年更上一層樓。
學習充溢樂趣，新年更添喜慶。新年新事新景象。“學習強國”喜逢新年，於是給新年增添了樂趣，往年我回老家過年的時候，只能和家裏的白叟觀電視節目，但今年可就富厚多了：各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯歡晚會節目琳琅滿目、很多傑作快閃《我和我的故國》感人心魄，既有喜慶又能學習，app上每個學習內容就像年夜飯讓人難忘。
學習釀造協調，家庭溢滿温情。我和愛人是我們單位學習造詣的前兩名，在學習中我們互幫合作，觀到故意義的內容，立馬分享;揣摩到好的學習措施，立馬交流;有了，立馬討論;考試做錯丟了分，立馬激勵。“學習強國”學習是家裏面有笑有樂協調的音符。當然，上班光陰和同事們也的學習交流，我們單位也因“學習強國”而加倍融洽!
對學習強國的心得體會篇6
進入”學習強國“平台已經有一個月的時間了，每天無論工作多忙我都會利用早午晚時間走進“學習強國”，平台進行學習，在盡一個月的堅持中逐漸養成了習慣。學習強國這一平台，是中共中央宣傳部主辦的“學習強國“平台年三月我在的鄉鎮才開始上線學習，上線以來陶然鎮廣大黨員，機關幹部積極跟進，”學習強國”平台學習，實現了黨員，幹部全覆蓋，全體下派幹部，第一書記從中起到了推動學習的主力軍作用。他們深入“包扶"村主動幫助農民黨員，進步青年入黨積極分子，疏入平台教，包會，下載學習，對沒有智能手機的老黨員借用兒女手機每天堅持學習一小時。形成了比着學，搶着學，追着學的濃厚紛圍，鎮黨委，政府大小會議推動學，並把學習強國列入全年績效考核目標。全鎮上下形成了比着學的良好局面。現在“學習強國“平台以在全體黨員幹部中形成了濃厚的學習情趣，養成了良好的學習習慣，學習習慣養成正在逐漸滲透每名黨員幹部之作風建設之中。
在學習中進步，在學習中昇華，在學習中不斷學習。學習能使一個人長知識，不增才幹。俗話説，書山有路勤為淨，苦海無涯苦作舟。學習是一門苦差事，不能走潔淨。但是每個人所負出的辛苦，一定會使自己積累更多豐富的知識，沉澱永不磨滅的記憶，吸取用之不盡的營養。
知識改變世界，知識改變人生，知識是浩瀚的海洋，取之不盡，用之不完的力量源泉。學習的好處太多，太多我在這裏作一一詮釋，每個人吸取的營養和採取的學習方式各有不同，獲取的知識結構也不盡辦相同，但終究一句話，不管學習從書本中來，從生活中來，從社會實踐中來，從新聞媒體中得來，最後都要用在社會實踐中去踐行。各位學友，我們要站在講政治的高度去領會學習的真締，習總書記最近在一次會議中強調，為誰培養人，培養什麼樣的人，這是個關鍵性問題是一個培養什麼人走什麼道路的大問題。我們學習也是一樣，關鍵在於為誰而學?學的什麼?為誰而用?用在哪裏?。
學友們我們要充分利用好這次“學習強國”的平台，抓住機會，把握住學習機會，很好學習，不要流於形式，真正學點東西，努力把學習的知識三運用到各項工作實踐中去，創造更大的價值。圍繞“六個精準“實現“兩不愁“，三保障”，盡心盡力，為脱貧攻堅作出應有的貢獻。
