治國理政第三捲心得體會7篇
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治國理政第三捲心得體會篇1
?習近平談治國理政》第三卷是黨的十九大以來習近平總書記領導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行偉大實踐的最新教材，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推動工作的最新教材，是我們黨不忘初心、牢記使命、團結帶領人民創造更加幸福美好生活的最新教材，是為世界謀大同、推動構建人類命運共同體的最新教材。黨員幹部要強化政治意識、責任意識和擔當意識，持續推動最新教材學習往心裏走、往實裏走、往深裏走，努力讓習近平新時代中國特色社會主義思想在本職崗位上落地生根、開花結果，形成生動實踐。
提高政治站位，推動最新教材學習往心裏走。《習近平談治國理政》第三卷是新時代中國共產黨人堅持和發展中國特色社會主義的理論結晶，學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷是全黨政治生活中的一件大事。尤其在當前情況下，我國正經歷着廣泛而深刻的社會變革，也正在進行着宏大而獨特的實踐創新。前進道路上形勢環境變化之快、改革發展穩定任務之重、矛盾風險之多、治國理政考驗之大前所未有。思想是時代的回聲，時代受思想的引領。黨員幹部要把學習最新教材當作一項政治任務，提高政治站位，強化思想認識，做到學習跟進、認識跟進、行動跟進，深入掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系，加深對黨的十九大以來科學理論新發展新內容的理解和把握，運用最新教材武裝頭腦，進一步增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，爭當習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者。
強化責任擔當，推動最新教材學習往實裏走。當前我們黨帶領全國人民決戰脱貧攻堅、決勝全面小康到了最後衝刺階段，更需要用習近平新時代中國特色社會主義思想勵志加油鼓勁。黨員幹部要緊密結合全面建成小康社會的重大任務，緊密結合統籌推進常態化疫情防控和經濟社會發展，緊密結合改革發展穩定等工作任務，自覺強化責任擔當，堅持在學中幹、幹中學，不斷推動學習最新教材往實裏走，克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，紮實做好六穩工作，全面落實六保任務，積極主動為完成全年經濟社會發展目標任務作貢獻。要注重強化系統思維，堅持把《習近平談治國理政》第三卷與先期出版的第一卷、第二卷聯繫起來，同正在做的工作結合起來，努力將最新教材學習成效轉化為推動社會治理、開展為民服務、完成重大任務的能力和水平，讓習近平新時代中國特色社會主義思想在本職崗位上體現，在實際工作中展現。
注重學以致用，推動最新教材學習往深裏走。當今時代最為鮮明的時代特色，是中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的歷史交匯，兩個大局交匯時刻必然包含着各種挑戰和風險、阻力和矛盾。習近平新時代中國特色社會主義思想，是在兩個大局歷史交匯中推進民族復興偉業的定盤星和指南針。黨員幹部要堅持知行合一、學以致用，紮實推動最新教材學習往深裏走，善於從中汲取政治力量、思想力量和實踐力量，善於從黨的創新理論寶庫中找到應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的鑰匙，真正在學習最新教材過程中經風雨、見世面長才幹、壯筋骨，在貫徹最新教材實踐中練就硬脊樑鐵肩膀真本事，時刻保持鋭意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的好作風，以奮勇當先、實幹擔當的姿態譜寫幹事創業的新篇章。
治國理政第三捲心得體會篇2
經典詩詞是古人留給我們的精神財富，是傳統文化的瑰寶，有着凝練而豐厚的文化底藴。翻開《習近平談治國理政》第三卷，習近平總書記在文章、講話中也多次引用古代詩詞，展示了獨特的語言風格和人格魅力，意味深長、發人深省。組工幹部們也要學會從中汲取精神力量，探尋和領悟治國理政的方略和智慧。
青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。出自唐代詩人權德輿的《放歌行》，意思是年輕的時候虛度光陰、無所作為，等到了老年即使再心懷悲慼也於事無補了。組織幹部要抓緊時間學習，通過理論學習強化政治素養，堅定理想信念。深入全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實掌握其中藴含的馬克思主義立場觀點方法，深刻領會其先進治理理念、科學治理方法。同時，準確把握組織工作政策文件，讀懂組織工作業務書籍，熟悉崗位必備業務知識，切不可囫圇吞棗、走馬觀花，要用系統的專業知識儲備、足夠的知識跨度打牢理論根基，力求業務知識融會貫通、日常工作得心應手。
一語不能踐，萬卷徒空虛。出自明代詩人林鴻的《飲酒》，意思是如果連一句話都不能付諸實踐，縱然讀萬卷詩書也只是枉然。實踐是培養鍛鍊幹部的大學校，也是檢驗幹部是否優秀的試金石。組織工作任務繁重，時間緊、要求高，組工幹部要求真務實，腳踏實地，杜絕形象工程，不做表面文章，在實踐中不斷磨礪品質、積累經驗、增長才幹。多到基層一線，與基層黨員幹部羣眾溝通交流，通過調研掌握基層的第一手資料，及時瞭解基層組織工作的新情況、新問題，總結基層組織工作的新經驗、新成果。注重在實際工作會考察幹部的綜合素質、綜合能力，把評價幹部的標準和尺子交給羣眾，讓羣眾給幹部畫像，真正把德才兼備的幹部選拔上來。
亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。出自戰國詩人屈原的《離騷》，意思是這是我心中追求的理想，就是多次死亡也不後悔。組工幹部要把堅定理想信念作為幹事創業的畢生追求，在思想上與黨中央始終保持一致，要堅持以人民為中心，站穩人民立場、厚植人民情懷。無怨無悔為理想而奮鬥，發揚安、專、迷精神、工匠精神，幹一行、愛一行、鑽一行，在本職崗位上積極探索鑽研、吃苦耐勞，使自己成為崗位能手。甘當人梯、胸懷寬廣，保持平靜平和心態，不抱怨不攀比，甘於當襯托紅花的綠葉，甘於為幹部羣眾服務。強化自律意識，帶頭守紀律講規矩，嚴格遵守組織人事機密，增強防腐拒變的能力，堂堂正正做人，公公正正用權，踏踏實實幹事。
治國理政第三捲心得體會篇3
歷史唯物主義是關於人類社會發展一般規律的科學，是人們認識世界和改造世界的強大理論武器和科學方法。習近平總書記強調：歷史和現實都表明，只有堅持歷史唯物主義，我們才能不斷把對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平，不斷開闢當代中國馬克思主義發展新境界。《習近平談治國理政》第三卷是運用歷史唯物主義基本原理解決當代中國實際問題的典範，具有深厚的歷史唯物主義底藴。認真學習領會《習近平談治國理政》第三卷中藴含的歷史唯物主義基本原理，對於做好新時代人民政協工作，團結各黨派團體和各族各界人士深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，凝聚起如期全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標、開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程的磅礴力量，具有重要意義。
深刻理解和把握社會存在與社會意識的辯證關係，在廣泛凝聚共識上下功夫
歷史唯物主義認為，社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。我們黨歷來高度重視思想教育和意識形態工作。毛澤東同志早在黨的七大所作的政治報告中就指出：掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治鬥爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的。習近平總書記指出：意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，能否做好意識形態工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力，強調鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎。習近平總書記強調要處理好社會存在與社會意識的關係，在推進全面建成小康社會中強調重視社會主義核心價值觀建設，在推進全面深化改革中強調堅持社會主義方向，在推進全面依法治國中強調堅持以中國特色社會主義法治理論為指導，在推進全面從嚴治黨中強調注重思想建黨、堅定理想信念等，都體現了對社會存在與社會意識關係原理的把握和運用。
習近平總書記高度重視人民政協工作，多次提到思想引領、凝聚共識，特別是強調把加強思想政治引領、廣泛凝聚共識作為中心環節堅持發揚民主和增進團結相互貫通、建言資政和凝聚共識雙向發力。十三屆全國政協着力把凝聚共識工作做在人心上、落到實際處，教育引導廣大政協委員增強四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護。在全國政協系統集中開展習近平總書記關於加強和改進人民政協工作的重要思想學習研討活動，召開全國政協系統理論研討會，在政治、思想、工作上取得積極成果。創建習近平新時代中國特色社會主義思想學習座談會等制度，完善以黨組理論學習中心組學習為引領的學習制度體系；開展以自我教育為主旨的黨外委員專題視察，建立政協黨組成員同黨外委員談心談話制度，創設委員講堂和重大專項工作委員宣講團，努力把凝聚共識融入履行職能全過程。我們要牢牢扭住中心環節，發揮人民政協作為統一戰線組織功能作用，堅持一致性和多樣性統一，組織和引導廣大政協委員胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，聚焦黨的十九屆五中全會確定的目標任務履職盡責，切實推動人民政協成為堅持和加強黨對各項工作領導的重要陣地、用黨的創新理論團結教育引導各族各界代表人士的重要平台、在共同思想政治基礎上化解矛盾和凝聚共識的重要渠道。
深刻理解和把握人民羣眾是歷史創造者的觀點，在履職為民上下功夫
歷史唯物主義認為，人民是歷史的創造者，羣眾是真正的英雄。我們黨自成立之日起，始終堅持以馬克思主義為指導，將一切為了人民、一切依靠人民的價值理念和政治立場貫穿於革命、建設和改革全過程。毛澤東同志指出：人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。習近平總書記堅持和發展馬克思主義羣眾觀點，提出堅持以人民為中心的發展思想。人民至上是貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的一條紅線。比如，關於人民主體地位，強調人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量；關於黨的初心使命，強調以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恆心；關於發展協商民主，強調全心全意為人民服務，始終代表最廣大人民根本利益，是我們能夠實行和發展協商民主的重要前提和基礎；等等。
人民政協作為人民民主的重要形式，始終把履職為民作為工作的出發點和落腳點，十三屆全國政協連續三年把助力農村貧困人口脱貧作為工作重點，錨定三區三州等精準扶貧、精準脱貧問題，通過專題議政性常委會會議、雙週協商座談會等，接力建言、跟蹤推進。在抗疫鬥爭中，全國政協堅決貫徹習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署，圍繞防止疫情擴散、幫助困難羣眾做好疫情防控等議政建言。廣大政協委員特別是醫衞界委員身先士卒衝到抗擊疫情第一線，全力以赴救助患者，詮釋了人民政協為人民的宗旨意識。我們要堅持以人民為中心，堅持人民主體地位，堅持共同富裕方向，把不斷滿足人民對美好生活的嚮往、促進民生改善作為重要着力點，協助黨和政府增進人民福祉，使廣大羣眾真正感受到政協組織離自己很近、政協委員同自己很親，切實做到人民政協為人民。
深刻理解和把握我國社會主要矛盾變化，在提高建言資政質量上下功夫
抓社會主要矛盾帶動全面工作，是歷史唯物主義的內在要求，也是我們黨重要的思想和工作方法。習近平總書記在黨的十九大報告中作出中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾的重大政治論斷，反映了我國新的時代特點，提出了當前和今後一個時期內黨領導人民共同奮鬥所要解決的主要問題。
我國社會主要矛盾的變化是關係全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出許多新要求，也對做好人民政協工作提出了新要求。十三屆全國政協適應社會主要矛盾變化，着眼滿足人民日益增長的美好生活需要開展協商議政，圍繞推進鄉村振興、辦好人民滿意的教育、完善基層公共衞生服務體系、農村基本公共文化服務建設、白色污染防治等建真言、謀良策、出實招。新時代加強和改進人民政協工作，要緊扣我國社會主要矛盾變化，適應新發展階段、貫徹新發展理念，在推動高質量發展和構建新發展格局的基礎上，圍繞着力解決好發展不平衡不充分問題來謀劃、來展開。要適應人民在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長的形勢，進一步拓展協商內容、完善協商格局、規範協商程序，推動政協協商向基層延伸，為滿足人民羣眾對民主等的更高要求作出貢獻。
深刻理解和把握社會基本矛盾的原理，在堅持和完善人民政協制度上下功夫
歷史唯物主義認為，生產關係要適合生產力狀況，上層建築要適合經濟基礎狀況，它們的共同作用構成整個社會的矛盾運動。同時，物質生產是社會發展的決定性因素，但上層建築也可以反作用於經濟基礎。黨的十八大以來，習近平總書記就全面深化改革、推進國家治理體系和治理能力現代化等作出一系列重要論述。在十八屆中央政治局第十一次集體學習時強調：堅持和發展中國特色社會主義，必須不斷適應社會生產力發展調整生產關係，不斷適應經濟基礎發展完善上層建築；在黨的十九屆四中全會上所作的説明中強調：新時代謀劃全面深化改革，必須以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化為主軸，深刻把握我國發展要求和時代潮流，把制度建設和治理能力建設擺到更加突出的位置，繼續深化各領域各方面體制機制改革，推動各方面制度更加成熟更加定型，推進國家治理體系和治理能力現代化。
十三屆全國政協認真落實習近平總書記重要講話精神和中央政協工作會議部署，制定《全國政協重要工作制度建設任務落實方案》，提出包括加強黨的領導、發揮專門協商機構作用等10個方面制度，目前已制定或修訂包括強化政協委員責任擔當的意見、加強和促進凝聚共識工作的意見、專門委員會通則等62項制度，正在制定全國政協協商工作規則、界別協商的辦法等。我們要進一步對現有制度進行系統梳理、統籌規劃，薄弱的就加強，不足的就改進，缺失的就制定，切實為做好新時代政協工作提供製度保障。
深刻理解和把握實踐第一的觀點，在創新政協工作上下功夫
實踐觀點是馬克思主義哲學的核心觀點，實踐性是馬克思主義理論區別於其他理論的顯著特徵。我們黨歷來重視實踐，重視理論與實際統一、認識與實踐統一。黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，就是推動理論創新、實踐創新、制度創新的結果。通過學習《習近平談治國理政》第三卷，人們深切感受到習近平總書記重要講話始終堅持實踐導向，既講是什麼、為什麼，又講怎麼看、怎麼辦。比如，既闡明瞭新時代堅持和發展中國特色社會主義這一偉大社會革命的基本方略，又對把黨的自我革命推向深入提出明確要求；既闡明瞭新發展理念，又對推動經濟高質量發展作出重大決策部署；既對以人民為中心的發展思想作出闡述，又對提高保障和改善民生水平作出政策指導，充分體現知行合一、實踐第一的內在品格。
實踐既包括常規實踐，也包括創新實踐。創新實踐作為更高層次的實踐，對社會發展的推動作用更為顯著。十三屆全國政協堅持繼承發展創新，進行積極探索和實踐，取得了豐碩成果。比如，以黨的政治建設為統領全面推進政協黨的各項建設，建立網絡議政、遠程協商會制度，建設參政議政人才庫，開展重大戰略性問題研究，開展委員讀書活動等。習近平總書記在主持十九屆中央政治局第二十三次集體學習時強調：當今中國正經歷廣泛而深刻的社會變革，也正進行着堅持和發展中國特色社會主義的偉大實踐創新。做好新時代人民政協工作，必須堅持實踐第一的觀點，以改革創新精神抓好黨中央對政協工作要求的貫徹落實，使政協工作更好跟上時代發展。重視理論創新，緊扣發揮好專門協商機構作用等重大問題和關鍵環節，加強理論研究，發揮理論對實踐的指導作用。重視制度創新，及時總結經驗，形成機制性安排，在實踐中不斷完善，進一步上升為制度規範。重視工作創新，圍繞統一戰線內部結構變化、信息化發展等，推進工作載體、手段和形式創新，使政協工作與時俱進、常做常新，進一步開創新時代人民政協工作新局面。
治國理政第三捲心得體會篇4
就學習《習近平談治國理政》第三卷，談三點體會。
一、通篇閃爍着新時代中國特色的馬克思主義思想光芒。《習近平談治國理政》第三卷，是黨的十九大以來習近平總書記領導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行，實現脱貧致富全面小康、開啟現代化新徵程、實現偉大夢想的理論集成，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推進人類文明進步的最新教材，是我們黨不忘初心、牢記使命、堅定理想信念、樹牢以人民為中心宗旨意識的實踐總結，是為世界謀大同、推動構建人類命運共同體的科學理論，是馬克思主義理論中國化的最新成果。我們要系統辯證地認識其中藴含的馬克思主義立場觀點方法，特別是用系統思維深入把握和自覺運用，不斷汲取真理的力量和智慧。
二、通篇突出了以人民為中心實現治與理的有機統一。《習近平談治國理政》第三卷，以人民為中心為統領，集治國與理政、目的與路徑、任務與方法為一爐，充分彰顯了為民治國、為民理政的執政理念，實現了人民是執政的基礎與執政為民的高度統一。學深學透《習近平談治國理政》第三卷，最重要、最根本的是向習近平總書記看齊，最直接、最管用的是向習近平總書記學習。要學習習近平總書記人民公僕的深厚情懷，在全心全意為人民服務中提升政治站位，在傾聽人民呼聲中提高思想覺悟。要學習習近平總書記為民理政的根本立場，始終把為人民謀幸福作為根本使命，想問題、作決策、辦事情都要站在羣眾的立場上。要學習習近平總書記為民治國的使命擔當，堅持人民主體地位，傾聽人民呼聲，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準。
三、努力推動治理體系和治理能力現代化。面對新形勢、新任務、新要求，應重點抓好三方面工作。要加快民族團結進步示範省建設。全面加強黨對民族工作的領導，把各族幹部羣眾的思想和行動統一到黨中央決策部署上來，不斷增強各族羣眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。要加強網絡空間治理。着力提高網絡綜合治理能力，形成黨委領導、政府管理、企業履責、社會監督、網民自律等多主體參與，經濟、法律、技術等多種手段相結合的綜合治網格局。要加強應急管理能力建設。深化應急管理體制機制改革，不斷加強我省應急管理投入機制和基礎設施建設，健全完善應急指揮和教育培訓體系，加強應急隊伍和醫療衞生服務體系建設，奮力推進全省應急管理體系和能力現代化。
治國理政第三捲心得體會篇5
一、通篇閃爍着新時代中國特色的馬克思主義思想光芒。《習近平談治國理政》第三卷，是黨的十九大以來習近平總書記領導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行，實現脱貧致富全面小康、開啟現代化新徵程、實現偉大夢想的理論集成，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推進人類文明進步的最新教材，是我們黨不忘初心、牢記使命、堅定理想信念、樹牢以人民為中心宗旨意識的實踐總結，是為世界謀大同、推動構建人類命運共同體的科學理論，是馬克思主義理論中國化的最新成果。我們要系統辯證地認識其中藴含的馬克思主義立場觀點方法，特別是用系統思維深入把握和自覺運用，不斷汲取真理的力量和智慧。
二、通篇突出了以人民為中心實現治與理的有機統一。《習近平談治國理政》第三卷，以人民為中心為統領，集治國與理政、目的與路徑、任務與方法為一爐，充分彰顯了為民治國、為民理政的執政理念，實現了人民是執政的基礎與執政為民的高度統一。學深學透《習近平談治國理政》第三卷，最重要、最根本的是向習近平總書記看齊，最直接、最管用的是向習近平總書記學習。要學習習近平總書記人民公僕的深厚情懷，在全心全意為人民服務中提升政治站位，在傾聽人民呼聲中提高思想覺悟。要學習習近平總書記為民理政的根本立場，始終把為人民謀幸福作為根本使命，想問題、作決策、辦事情都要站在羣眾的立場上。要學習習近平總書記為民治國的使命擔當，堅持人民主體地位，傾聽人民呼聲，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準。
三、努力推動治理體系和治理能力現代化。面對新形勢、新任務、新要求，應重點抓好三方面工作。要加快民族團結進步示範省建設。全面加強黨對民族工作的領導，把各族幹部羣眾的思想和行動統一到黨中央決策部署上來，不斷增強各族羣眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。要加強網絡空間治理。着力提高網絡綜合治理能力，形成黨委領導、政府管理、企業履責、社會監督、網民自律等多主體參與，經濟、法律、技術等多種手段相結合的綜合治網格局。要加強應急管理能力建設。深化應急管理體制機制改革，不斷加強我省應急管理投入機制和基礎設施建設，健全完善應急指揮和教育培訓體系，加強應急隊伍和醫療衞生服務體系建設，奮力推進全省應急管理體系和能力現代化。
黨的十八大以來，習近平總書記對教育工作高度重視，教育系統要把學習貫徹《習近平談治國理政》第三卷作為武裝思想、提高站位、推動教育現代化進程的最新教材，深刻認識領會中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好。
以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教育戰線
教育是民族振興、社會進步的重要基石，對實現中華民族偉大復興具有決定性意義。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，我國教育事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，實現了全方位、系統性的整體提升，為經濟發展、科技創新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。《習近平談治國理政》第三卷生動記錄了黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央治國理政的偉大實踐，集中展示了許多具有原創性、時代性、指導性的重大思想觀點，是新時代中國共產黨人堅持和發展中國特色社會主義的理論結晶，是全面系統反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作。教育系統必須做到學習跟進、認識跟進、行動跟進，開展《習近平談治國理政》第三卷專題培訓，建立健全對教育系統黨員幹部和骨幹教師專題培訓的常態化工作機制，形成多層次黨的創新理論學習培訓體系。
要將習近平新時代中國特色社會主義思想作為推動教育改革發展的強大思想武器，在學習中，要把《習近平談治國理政》第三卷同第一卷、第二卷貫通起來學，同習近平總書記對本地本部門工作的重要講話指示精神聯繫起來學，同當前正在推進的教育現代化進程結合起來學。堅持系統學習，學深悟透，深入理解和掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，把握精髓，抓住根本，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持學用結合，將學習貫徹理論與推進教育現代化施工圖結合起來，與解決教育改革重大實際問題結合起來，與滿足人民羣眾對教育的新需求新期待結合起來，不斷深化對教育規律和人才成長規律的認識，不斷增強學習本領、改革創新本領、科學發展本領、依法治教本領、駕馭風險本領。
推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦
教育興則國家興，教育強則國家強。當今世界正處於大發展大變革大調整時期，挑戰與機遇並存，中國特色社會主義進入新時代，要把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，滿足人民美好生活的需要，實現中華民族偉大復興，歸根到底靠人才、靠教育，必須加快推進教育現代化，把我國建設成為教育強國，習近平新時代中國特色社會主義思想是推進教育現代化的根本遵循。
當前教育系統要把學習《習近平談治國理政》第三卷貫穿到教育改革發展全過程，落實到教育現代化各領域各環節，確保在教育戰線落地生根。將習近平新時代中國特色社會主義思想特別是《習近平談治國理政》第三卷融入學校教育科研與課堂教學，廣泛開展豐富多彩的教育和實踐活動，讓學生在潤物無聲中增強對習近平新時代中國特色社會主義思想的情感認同、理論認同和思想認同。教育系統認真研讀《習近平談治國理政》第三卷，準確把握當前國際形勢，牢牢把握紮根中國大地的原則要求、牢牢把握深化教育改革的方法路徑、牢牢把握服務國家戰略的育人導向，謀新圖、育新機、開新局，齊心協力寫好教育改革發展的時代答卷。
加強習近平新時代中國特色社會主義思想研究加快推進教育現代化進程
推進教育現代化，最重要的是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人這一主線，加強系統化、學理化、學科化研究闡釋是一項長期的政治任務、教學科研任務。《習近平談治國理政》第三卷是充分反映黨的十九大以來習近平總書記領導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行偉大實踐的最新教材，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推動工作的最新教材，是我們黨不忘初心、牢記使命、團結帶領人民創造更加幸福美好生活的最新教材，是為世界謀大同、推動構建人類命運共同體的最新教材。
?習近平談治國理政》第三卷體現了中國之治日益走向成熟和自信。偉大實踐是我們黨對重大挑戰的有力應對，今年面對新冠肺炎疫情，全民戰疫既展示了社會主義的優越性、社會主義中國的制度優勢，又表明了我國國家制度和國家治理體系具有獨特優勢。《習近平談治國理政》第三卷通篇貫穿着馬克思主義的世界觀方法論，只有堅持全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯繫實際學，持之以恆、久久為功，才能深刻領會其思想精髓、核心要義，深入掌握這一指導我們工作實踐的強大思想武器。
?習近平談治國理政》第三卷，是十九大以來習近平總書記在領導推進新時代治國理政的實踐中發表的一系列重要論述，進一步豐富和發展了黨的理論創新成果，是新時代共產黨人的理論之源、思想之源、信仰之源，各級黨員領導幹部要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學深悟透、融會貫通，做新時代新思想的先行者、傳承者、弘揚者。
堅持學深悟透，突出信仰忠誠。《習近平談治國理政》第三卷涉及報告、講話、演講、指示等92篇文章，內容涉及政治、經濟、文化、外交等各個領域，內容豐富、哲理深刻，是指導新時代黨員幹部的理論基礎。廣大黨員幹部要以高度的責任感和使命感，用心學好《習近平談治國理政》第三卷，各級黨組織要將學習內容融入主題黨日、三會一課、座談交流等活動當中，將《習近平談治國理政》第三卷各章節納入黨員教育培訓重要內容，通過讀書班、宣講團等形式教育引導廣大黨員幹部帶着感情學、帶着使命學、帶着問題學，堅持讀原著、學原文、悟原理，以理論的堅定夯實信仰的堅定。
堅持秉剛執本，築牢為民之基。《習近平談治國理政》第三卷書中引用的內容，從諸子百家、唐詩宋詞到文學名著、馬列主義經典名篇，無不給人以思想的啟迪。從決勝全面建成小康社會，決戰脱貧攻堅到推動經濟高質量發展；從提高保障和改善民生水平到促進人與自然和諧共生；從推動共建一帶一路走深走實到攜手構建人類命運共同體；涵蓋了經濟社會發展的各個方面，作為黨員幹部應該堅持通讀原文，悟透其中原理，準確把握精神實質、領會核心要義，做到真學真懂、真信真用，通過學習堅定前進方向、提升履職能力，築牢為民情懷。堅持用《習近平談治國理政》第三卷為指導，研究新問題、迎接新挑戰，切實用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
堅持以學促幹，強化使命擔當。我們的事業不可能一帆風順，困難和挑戰將接踵而至，面臨的挑戰只有不斷提升自身素質練就過硬本領，才能迎難而上乘風破浪，學好《習近平談治國理政》第三卷，就是要用黨的最新理論武裝頭腦，在學習中汲取力量強化擔當，充分發揮黨員先鋒模範作用，要把《習近平談治國理政》第三卷與基層具體工作相結合，在落實工作過程中要常學常新、反覆研讀、反覆印證，時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，學以致用、身體力行，增強幹的定力、會的本領、實的作風，以擔當務實的作風應對四大考驗化解四大危機，真正把學習成果轉化為幹好本職工作、破解工作難題和推動工作進步的強大動力。
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治國理政第三捲心得體會篇6
通過學習第三次中央新疆工作座談會精神和習近平重要講話,深受鼓舞。提出當前和今後一個時期,做好新疆工作,要完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,牢牢扭住新疆工作總目標,依法治疆、團結穩疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆,以推進治理體系和治理能力現代化為保障,多謀長遠之策,多行固本之舉,努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業、生態良好的新時代中國特色社會主義新疆。
新提出文化潤疆、富民興疆戰略,為新疆描繪了一副美好藍圖,體現了以人民為中心思想。肯定了新疆3年來取得的重大成效,經濟社會發展和民生改善取得的前所未有成就,人民羣眾的幸福感、獲得感、安全感不斷增強。城鄉基本公共服務水平不斷提升,社會保障體系日益完善,實施全民體檢。尤其我們克拉瑪依連續四次蟬聯全國文明城市稱號。生活在獨山子居民生活幸福、安康。道路重新改造、綠化美化亮化,居民幸福指數逐年提高。這些變化都是黨中央以民為本親切關懷的結果、是黨中央治疆方略英明決策的結果、也是新疆各族人民團結奮鬥的結果。
我們要樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,樹立中華民族共同體意識,促進交融、交往、交流。深入推進文化潤疆工程。踐行黨的初心使命,為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。堅決同黨中央保持高度一致,加強理想信念和宗旨意識教育,發揮黨員模範帶頭作用,把握政策,認真學習,做忠誠、乾淨、擔當的紀檢監察幹部。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護,堅定不移抓好各項工作的落實。
我堅信在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,在各族羣眾齊心努力下,團結一心、通力奮鬥,新疆的明天定會更加美好、人民生活水平會不斷上台階、新疆的天更藍、水更綠!
治國理政第三捲心得體會篇7
9月25日至26日第三次中央新疆工作座談會在北京召開。習近平總書記強調，要弘揚民族精神和時代精神，踐行胡楊精神，激勵各級幹部在新時代紮根邊疆、奉獻邊疆。胡楊，人們讚美它為沙漠脊樑，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年，啟示着我們不管面對如何惡劣的環境，都要敢於挑戰困難、敢於戰勝困難，有挑戰精神、有戰鬥精神，敢於鬥爭、善於鬥爭。作為當代支邊青年，我們應該爭做胡楊樹，要像胡楊一樣不怕困難，在艱苦的環境中磨練自己，始終做到不忘初心、牢記使命，把忠與誠像胡楊一樣深深扎牢在新疆大地、祖國大地。
爭做胡楊樹，學會吃苦，甘於奮鬥。胡楊本身生在沙漠之中，在惡劣的自然條件下落地、生根、發芽、結果，讓人在絕境之中看到生命的希望，這種精神是我們每個人應該學習的。俗話説：吃的苦中苦，方為人上人。雖然我們從小生活在安逸、舒適的環境中，沒有吃過苦、很少吃苦，但是我們要學會吃苦。正如奧斯特洛夫斯基所言：人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。因為平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人，温室裏養不出萬年鬆，庭院裏跑不出千里馬。只有學會吃苦才能奏響青春之歌；只有甘於奮鬥，才能擦亮青春的底色，讓青春更加絢麗。正如習近平總書記所言：現在，青春是用奮鬥的；將，青春是用回憶的。只有甘於奮鬥，才能讓夢想有澎湃之力，才能把握機遇、奮發有為，不辜負偉大的時代，不辜負黨對我們的期望，不辜負人民對我們的信任。為此，我們要學會吃苦，甘於奮鬥。
爭做胡楊樹，不忘初心，牢忠與誠。胡楊作為沙漠之奇木，一心紮在沙漠之中，站在陽光大道兩側，不僅增添生命與希塑，而且還阻擋風沙，守護生命之道。作為當代支邊青年，我們應該不忘初心、牢記使命，始終記得為人民服務，始終記得為人民謀幸福，為民族謀復興。為此，要牢記忠與誠。忠是對黨忠誠、對國忠誠、對人民忠誠，心中時刻有黨、心中時刻有人民，這就是忠；誠是要做一個誠實的人，因為誠是君子之行，是我們傳統美德之要、做人之需。正如司馬遷所言：才者，德之資也；德者，才之帥也。君子挾才以為善，小人挾才以為惡。如果沒有誠，一個人無法前行、無法立人，因而，我們需要做個誠實的人，不僅僅在個人言行中，還需在服務過程中，要時刻為人民謀實事、出實招、説實話、做實事、當老實人。所以，要牢記初心和使命，在心中、頭腦中、行動中，扎牢忠與誠。
爭做胡楊樹，扣好釦子，樹好三觀。習近平總書記在北大對青年講話時説，當代青年要抓好價值觀養成，要一開始就扣好人生的第一粒釦子，只有第一粒釦子扣好，下面的扣子才不會扣歪。青年作為人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，在青年時樹立好三觀，才能成為有用之人、黨與國家需要之人。現在正處於實現中華民族偉大復興關鍵時期，就需要我們這一代青年，發揚奮鬥精神，以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，扣好人生第一粒釦子，樹立好三觀，不負歷史的使命、不負人民的重託；樹立天下興亡，匹夫有責的意識，做到位卑未敢忘憂國。
爭做胡楊樹，善於學習，知行合一。要想爭做胡楊樹，就要善於學習，學者非必為仕，而仕者必為學。因為學習才能進步成長，才能不在時代浪潮中被擊落。孔子在教育學生時常説：君子之學必日新，日新者則日進，不日新者必日退。在任何時代、任何年代，都要時刻學習、善於學習。況且，當代科技日新月異，我們更應該善於學習，把學習作為日常生活之需，像吃飯一樣每日不棄、每日不離。另一方面，在學習中要做到知行合一。王陽明常説：知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。不靠行動、實踐去檢驗認識，是不能真正學到知識的。為此，我們在學習時要隨時想到理論與實踐結合，在實踐中學習，在理論中學習；從理論中到實踐中去，從實踐中去檢驗真理，從實踐中豐富真理，做到知行合一。
宋張載在《橫渠語錄》中有言：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。作為當代青年，我們要弘揚老一代支邊青年的優良傳統，把愛國愛疆作為一生的信仰，像胡楊一樣紮根祖國西部邊陲，爭做胡楊樹，做到不忘初心、砥礪前行、扎牢忠與誠，成為一支熱愛邊疆、守護邊疆、奉獻邊疆的生力軍。
