幼兒園新型冠狀病毒疫情防控應急預案合集

【篇一】

根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》《教育部關於2020年春季學期延期開學的通知》《XX省人民政府辦公廳關於延遲企業復工和學校開學的通知》精神以及省教育廳、市疫情防控指揮部工作部署。按照《阜南縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部辦公室關於印發阜南縣中國小（含中職）、幼兒園開學前後新冠肺炎疫情防控工作預案的通知》（南疫指辦[2020]46號）《阜南縣教育局關於印發各級各類學校新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南（一）的通知》（2020-032）要求，結合我鄉中國小、幼兒園實際，制定本工作預案。

一、總體要求

以習近平總書記對當前新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神為指導，堅決貫徹落實中央、省、市、縣和上級教育部門關於疫情防控各項部署，切實把疫情防控工作作為當前首要政治任務，全面落實延遲開學期間疫情防控、開學籌備、開學報到、常態防控等各項工作，有效阻斷疫情向校園傳播蔓延渠道，確保全鄉師生身心健康和生命安全。

二、重點工作

（一）假期及延遲開學期間防控工作（即日起至開學前）

1.嚴格執行延遲開學規定。全鄉中國小、幼兒園開學時間要嚴格按照省政府、省教育廳和市縣疫情防控指揮部有關通知要求執行；
具體開學時間，將視疫情防控情況，經科學評估後確定，屆時提前向社會公佈。延遲開學期間，任何中國小校及幼兒園不得組織學生返校，不得組織任何形式的線下集中2.加強人員摸排管理。全面摸排全鄉各中國小、幼兒園學校教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況。提醒告知縣外已返回的師生一律居家隔離14天，有發熱或咳嗽等呼吸道症狀的及時到定點醫院就診。對尚未返回的師生，各校要逐一通知待疫情穩定後再返回上班上學，具體時間由縣疫情防控指揮部確定後另行通知。各中國小、幼兒園排查、復教、復課等情況要及時上報中心學校開學疫情防控工作領導小組。

3.指導學生健康監測。各中國小、幼兒園要指導師生員工在假期及延遲開學期間每日進行健康監測，並根據村委會要求，主動報告。假期結束時，師生員工如無可疑症狀，可正常返校；
如被隔離，在隔離期滿後，憑包保的鄉鎮、村幹部及醫務人員聯合出具的證明方可返校。

4.積極開展遠程教育服務。根據教育部、省教育廳關於“停課不停教、停課不停學”以及市教育局關於在疫情防控期間開展中國小遠程學習教育服務工作要求和縣教育局批示精神，各校要結合實際，因地制宜開展中國小遠程學習教育服務，為學生提供輔導、答疑等線上教育（二）開學前準備工作（開學前一週）

1.做好學校衞生防疫。開學前，至少每天組織一次全面、徹底的消殺工作，對學校教室、宿舍、食堂、辦公區域、運動場館、圖書館、廁所等重點區域場所進行保潔、消毒、通風，不留衞生死角。同時，加強衞生保健室建設，設置專門垃圾收集容器，設立校內臨時隔離區，備足備齊消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀等防護物資。

2.強化師生返校管理。開學前，各中國小、幼兒園要對教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學生再進行一次全面健康摸排篩查工作，確定能夠到校工作的教職工、能夠到校學習的學生。對不符合到校工作和學習的師生員工，要延緩報到並做好安撫工作。同時，加強對師生返程返校注意事項的指導工作，並在校門口增設進校體温監測站點，安排專門人員做好進出人員監測和記錄。

3.加強全員專業培訓。學校通過微信羣、QQ羣等非接觸性途徑，組織學習疫情防控相關專業知識和有關應急預案內容，進一步增強廣大教職員工防控意識，提高防控工作能力。

4.精心組織報名進校。科學有序組織報名工作，延長報到時間，人員分年級、分時段進校，尤其是寄宿制學校，防止學生、家長在校園內外集聚，學生家長原則上不得進校，尤其是中、高年級段學生家長，凡確需進校的，必須佩戴口罩，速進速離。

（三）開學後常態防控工作（開學後至應急響應解除）

1.加強日常動態監測。落實晨午檢（住宿學生實施晨、午、晚三檢）、因病缺課病因追蹤與登記、異常情況2.有序開展3.加強校園日常管理。各學校只設置一個出入口，非工作需要嚴控外來人員進入。凡在校工作或學習的師生每天定時測試體温，如體温出現異常，須立即到臨時隔離區隔離，隨後按照相關規定到當地指定醫療機構就診。凡確須進入校園的其他人員，務必要戴口罩、測體温並做好登記，嚴禁疑似症狀人員入校。錯時安排不同學段和年級學生入校和離校，引導家長在校門外接送學生，儘量避免校門口人羣聚集。

4.加強飲食衞生管理。每日進行一次消毒，尤其是學校教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、樓梯走廊等重點區域和師生經常接觸的門把手、課桌椅、水龍頭等關鍵部位等，確保不留死角。儘量減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。用餐實行簡約配餐、錯時取餐、分散用餐，提倡就餐人員自備飯盒，加強餐廳、餐具消毒，強化後廚監管。班主任老師及時提醒學生，在課間、飯前、飯後仔細洗手，做好個人衞生。

5.嚴格控制聚集性活動。疫情防控期間，暫停升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不組織開展校際間聚集性三、職責分工

中心學校建立疫情防控工作組：在縣、鄉新冠肺炎疫情防控應急指揮部的領導下，負責全鄉教育系統復課後疫情防控工作的組織領導、制定工作預案、實時下發通告，統籌協調措施落實，保障復課物資需求、負責中國小、幼兒園及周邊衞生安全，研究解決學校復課疫情防控重大問題及突發事件處理，周密做好人員錯峯返程和疫情防控以及學校復課工作。

各中國小、幼兒園：建立健全一把手負總責、分管校領導具體抓的責任體系，制定疫情防控發現、收集、彙總與報告管理制度和有關應急預案；
按照校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”措施；
組織落實疫情防控各項工作措施，加強師生疫情防治知識宣傳教育和校園管理；
做好本校、園新冠肺炎疫情、因病缺勤和病因追蹤等健康信息的收集、彙總與報告工作，建立工作台賬，做到“一人一檔”。

四、保障措施

（一）加強組織領導，主動擔當作為。各中國小、幼兒園要把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把打贏疫情防控阻擊戰作為當前重大政治任務，提升政治站位，扛起政治責任，切實加強對防控工作組織領導和統籌協調，加大指導督促力度，一級抓一級，層層抓推進，確保疫情防控工作有力有序有效開展。要根據我鄉疫情防控的統一部署，分級制定疫情防控預案，建立疫情防控組織領導機制，明確人員分工、具體舉措，落實防控經費，做好疫情物資儲備，動員廣大師生積極參與聯防聯控工作，齊心協力打贏疫情防控阻擊戰。

（二）加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。各中國小、幼兒園要通過電話、微博、微信、短信、家長羣、電子屏、宣傳欄、一封信、開學第一課等多種形式和渠道，向學生和家長開展疫情防控政策和防護知識宣傳，引導師生科學防護、科學鍛鍊，及時主動與家長溝通，引導家長主動配合學校防控工作。充分發揮心理健康教師和未成年人心理健康志願者隊伍作用，加強學生的心理輔導和健康指導，幫助學生消除疫情恐懼心理，養成良好衞生習慣，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動者。

（三）加強應急值守，高效應對處置。各中國小、幼兒園要密切關注官方發佈疫情情況，及時準確掌握信息，積極獲取專業指導，落實早發現、早報告、早隔離、早治療，有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。在疫情應急響應解除之前，各中國小、幼兒園要保持備戰狀態，加強值班值守，主要領導、相關負責人、班主任要保持24小時通訊暢通，門衞要堅持24小時值守；
學校負責人和有關人員要掌握公安、衞健、醫院、社區等辦公電話、負責人電話，加強溝通聯繫，做好聯防聯控；
班主任要確保與每一名家長聯絡暢通，及時掌握和第一時間報告疫情信息，不得瞞報、漏報、遲報、錯報。

（四）加強監督檢查，嚴格責任追究。各中國小、幼兒園要加強疫情防控工作的監督檢查，暢通監督舉報渠道，嚴格疫情防控政治紀律和工作紀律，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許推諉敷衍、拖沓應付。中心學校將加大監管力度，及時發現違規違紀違法線索，綜合運用監督執紀“四種形態”，對工作不力、失職瀆職影響疫情防控的；
對漏報、瞞報、遲報疫情信息的，會及時上報上級執法部門，呈請執法部門依法依規嚴肅查處。

【篇二】

各中國小、幼兒園：

為全面做好校園新冠肺炎疫情防控和處置工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》《學校衞生工作條例》等一、防控工作流程

1.制定兩案。各校（園）應制定學校新冠肺炎疫情防控方案和突發公共衞生事件應急預案，並報教育局備案審核。建立校長(書記)、園長為第一責任人的校園防控組織體系。運用金華市教育局制定的“三三制”工作法，按照定時、定崗、定人，網格化、清單化、責任化的要求，研究制定開學疫情防控詳細方案和工作清單（已制定的要修訂完善），工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實責任。

2.師生排摸。所有學校要全面排查師生底數，瞭解師生員工（含校醫、保安、門衞、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等）的行為軌跡和身體健康狀況，做好數據收集與疫情信息統計、分析、研判工作。調配好有關師資。

3.健康申報。所有學校的教職工必須如實填寫有關信息，申領全省統一的“健康碼”，師生同時如實申報“校園健康復學碼”。持有健康復學碼藍碼者方可入校，持健康復學碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。學校根據師生健康狀況確定開學返校師生名單，做好提前告知工作，對暫緩入校師生做好解釋溝通工作。

4.防控準備。教育局將會同市疾控部門，加強校園新冠肺炎的疫情防控培訓，提升防控技能。同時，各校應積極主動對接屬地衞生院做好疫情的聯防聯控工作。每個學校須設置好（臨時）隔離室，對教室、食堂、廁所、衞生室、寢室等人員集聚場所進行一次大掃除和消毒。

5.物資保障。學校在開學前通過師生自帶、學校籌措、政府支持、社會捐助等多種形式籌集防控物資。學校要根據師生員工數量及場所設施，配備測温儀（槍）、消毒濕巾紙、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、醫用酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩等物資。

6.健康監測。學生和教職員工（學校通知的暫緩返校者除外）在家完成自檢，無異後佩戴口罩返校。在市衞生部門指導下，學校按照中國小生和幼兒園校晨檢流程圖（詳見附件1），實施有計劃、分批次的錯時體温測量，做好“晨檢+午檢+晚檢（住校生）”和分類處置工作。校園師生測温排查方式為：紅外體温掃描儀≥38℃或手持體温測量儀≥37.5℃者，使用水銀温度計進行復測，複測正常者予以放行，複測≥37.2℃者引導至（臨時）隔離室並立即按程序報告。

7.宣傳教育。學校要通過電子屏、橫幅、宣傳片等多種途徑，加強新冠肺炎等呼吸道傳染病師生個人防護、校園日常預防和宣傳教育培訓等工作，在有關場所粘貼醒目提示語，引導師生主動減少與其他人員的接觸，倡導少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風、文明咳嗽等個人健康行為。

8.輿情引導。做好信息宣傳，做好正面引導，密切掌握師生的思想動態、及時做好輿情處置。發現有確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時上報信息。

二、特殊情況的應急處置

（一）出現可疑症狀的

學校對師生員工進行每日體温和健康監測中，如發現師生員工出現發熱、乏力、乾咳等症狀時，或者師生員工主動申報有上述狀況時，應立即採取以下應對措施。

1.隔離。立即將患者（佩戴口罩）轉至（臨時）隔離室，避免接觸。

2.報告。立即報告學校黨政主要負責人、屬地社區衞生服務中心（衞生院）、屬地鄉鎮（街道）政府和教育局，若是學生的，還應告知家長。

3.流調。由社區衞生服務中心（衞生院）對可疑症狀者進行流行病史調查，詢問了解近14天內有無重點地區居住史、旅行史或其他確診病人的接觸史。學校應密切配合社區衞生服務中心（衞生院）開展調查，並提供必要的協助。

4.送診。如無流行病史，囑咐其佩戴好口罩，前往（中國小生在監護人陪同下）醫院發熱門診就診。如發現疑似“新冠肺炎”，社區衞生服務中心（衞生院）立即告知急救中心，由急救中心將可疑症狀者轉運定點醫療機構就診。

5.隨訪。學校應全程隨訪患者的就診信息。如排除新冠肺炎疑似病例的，應協同鄉鎮（街道）按規定落實居家醫學觀察等措施。如不能排除疑似“新冠肺炎”，應立即啟動學校傳染病疫情應急預案。

6.處置。如不能排除疑似“新冠肺炎”，應協助開展調查處置，做好疑似新冠病人密切接觸者的排查登記，及時調查疑似病人的行為軌跡和接觸師生、場所的信息記錄，劃定風險範圍。經疾控部門調查判定的密切接觸者，交由市政府指定的場所實施14天的集中隔離醫學觀察。在疾控部門指導下，做好患者及其密切接觸者涉及到的場所和物品消毒，根據風險程度採取應急措施。

（二）出現確診病例的

如學校接疾控部門的確診病人通報後，則按病例管理流程，積極主動配合疾控部門開展流行病學調查，並按要求對疫點進行消毒、師生健康監測、隔離密切接觸師生等措施，並開展分類管理處置。

1.如發現的輸入性病例，經流行病學調查，其他師生與病例無密切接觸的，未發生校園內部傳播的，經專家評估後，維持正常的2.如發現的輸入性病例，經流行病學調查，與病例有接觸的師生涉及到班級、辦公室、食堂、宿舍或其他校內公共場所的；
或學校發生聚集性疫情的，可能發生校園內部傳播的，經專家評估後，根據意見實施局部或全面停課。

三、其他要求

1.做好師生分類管控。符合條件師生到達XX居住地後，應主動迅速如實向所在社區（村）報告個人情況，配合做好健康狀況調查。對持有省內統一“健康碼”紅碼、黃碼人員，一律按規定落實集中隔離或居家隔離醫學觀察措施。

學校要按照市疫情防控指揮部要求，做到信息掌握及時準確，並要求有關師生主動配合做好集中或居家隔離工作。

2.嚴格重點人羣返校管理。對仍在治療期或隔離期的師生員工一律禁止返校，已解除隔離觀察的實施有條件返校：一是確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫院有關材料和居家觀察14天后解除材料返校；
二是接受集中醫學觀察的，憑當地疾控中心解除醫學觀察材料返校；
三是接受居家醫學觀察的，憑在蘭居住地社區（村）出具的解除居家醫學觀察材料返校；
四是晨檢中發現有“發熱”症狀的，接受治療或醫學觀察後，憑診治醫院材料或解除材料返校。

3.認真做好衞生管理“十項工作”。主要指：校園通風和消毒、校園環境衞生檢查通報、傳染病防控健康教育、師生晨（晚）檢、來自重點疫區師生返校登記報告和關愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復學材料查驗、疫情聯防聯控和學校例會、傳染病疫情及突發公共衞生事件報告等工作。各校可參照托幼機構、中國小校新冠肺炎防控技術方案（見附件2―3）、省教育廳新冠疫情防控領導小組六大指南，在疾控部門指導下，做好有關工作。

4.強化校園食品衞生安全。落實學校的主體責任，開學前學校要對食堂、超市、飲用水進行全面5.加強錯時上下學和校車管理。實施錯時上下學，各校根據實際因地制宜制定錯時上、放學“一校一策”工作方案，生源分佈地域較廣的寄宿制學校應妥善研究週末放學管理方案。高峯時段，主動聯繫交警部門負責維護校門口交通秩序，保障校門口暢通；
學校要組織教師、保安、家長志願者等引導師生有序上下學，避免扎堆集聚。

6.停止舉辦一切大型集體活動。疫情期間，取消2個班(含2班)以上的人員集聚活動。全面取消如線下開學典禮、大課間、家長會等全校性的人員集聚活動。教師佩戴口罩上課，同桌間保持一定距離。體育課一般在室外空曠地進行，且保持距離1米以上。寄宿制學校若盥洗室按樓層設置的，則需制定分批錯時方案。停止一切違規補課；
禁止學生參加一切校外培訓機構的線下培訓學習活動等。

各校在參考本工作方案及《浙江省中國小幼兒園2020年春季開學返校工作指引》《金華市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《全市教育系統返學期間“三三制”疫情防控工作意見》，托幼機構、中國小校新冠肺炎防控技術方案（見附件1-3），浙江省教育廳六大指南等文件的基礎上，制定“兩案”（疫情防控工作方案及應急預案，原來已經制定的工作預案根據新防控要求作修訂），學校“兩案”須報教育局備案審核，各中國小疫情防控工作方案和應急預案（加蓋學校公章）於3月20日下班前報教育局教育科，幼兒園報送學前中心。

XX市教育局

2020年3月16日

【篇三】

一、防控工作目標

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。

2、完善疫情信息報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發生和蔓延。

二、組織機構與分工

1、成立疫情防控工作小組，明確職責，落實任務。

成員名單及職責如下：

組長：XX全面負責防控與應急工作。

副組長：XX：協助組長，主管幼教中心防控與應急工作。

成員：XX，分別負責燕山園、舜耕園防控與應急工作。

三、各幼兒園日常防控工作

1、做好每日疫情（教工、幼兒人員）統計工作，嚴格執行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數據及時上報聯盟組組長，配合區教委做好聯防聯控工作。

2、各班主任每天上午十一點前在班長羣裏上報班級幼兒有無發熱情況。

3、完成每日兩次體温檢測：入園時、下午午睡後各一次。

4、完成每日消殺工作。

四、預防辦法和措施

1、利用多種媒介，幼兒監護人每天上報幼兒及家人情況。

2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、儘量不外出、經常洗手等。

3、注意增減衣物和均衡營養，加強鍛鍊，保證足夠休息，增強體質。

五、如果突發新冠肺炎疫情，立即啟動分級響應機制

1、藍色預警：幼兒園單個班出現2名（含）發燒兒童時，立即請幼兒家長接回並上報。

2、藍色預警：幼兒園單個班出現3名以上（含）、5名（含）以內發燒兒童時，立即請幼兒家長接回並上報，建議關閉該班。

3、橙色預警：幼兒園單個班出現5名（含）發燒兒童時，立即請幼兒家長接回並上報。關閉該班。

4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關閉幼兒園。

六、防控工作信息報告機制

1、幼兒、工作人員出現發熱等症狀時，應及時就醫並向班主任2、啟動日報告制度，對發病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內幼兒的疫情通報工作。

4、加強對發熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。

5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然後向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的範圍和內容，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

總務處幼兒園

【篇四】

一、總體目標

認真貫徹落實省、市、區教育衞生行政部門關於新型冠狀病毒防控工作的部署和會議精神；
提高我園預防和控制新型冠狀病毒的能力；
保障全園幼兒和教師的身體健康與生命安全；
維護幼兒園正常的【篇五】

一、總體目標

為認真貫徹落實中央、省、市教育衞生行政部門關於新型冠狀病毒防控工作的部署和會議精神，提高我園預防和控制新型冠狀病毒的能力，杜絕新型冠狀病毒的危害，保障全園幼兒和教師的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的秩序，貫徹執行“預防為先、分級負責、及時處置”的工作原則，特制定應急預案，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制新型冠狀病毒。

二、應急組織管理

1、XX市幼兒園成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組：

組長：支部書記、園長餘麗

副組長：副園長梅琴花

後勤組成員:後勤主任、保健醫以及後勤所有教職工

2、領導小組工作職責：

負責指揮、組織、協調、部署和落實幼兒園疫情防控的各項具體工作。

制定本單位的防控工作方案，收集、分析、彙總、上報有關信息，提出相應處理建議，應急響應期間，負責與地方政府和上級主管部門保持聯繫，協調應急工作，確保各項工作程序規範、及時、有效。

三、防控措施及任務分工

1、制訂方案，組織防控。

制訂周密方案，組織力量開展防控，依法依規有序管控。構建“幼兒園――年級組――班級”三級預防控制體系。（責任單位：園方、各年級組長各班班主任）

2、做好值班人員安排。

認真落實幼兒園值班制度，做好假期間值班安排，做到值班人員在崗、值班電話24小時暢通，如有異常情況及時處理上報。（責任單位：園委會成員、安保人員）

3、加強疫情防控及宣傳教育。（責任單位：園方、（1）面向全園師生員工，通過網站、微信公眾號、工作羣、家長羣、學生羣等網絡渠道，及時傳達有關文件精神並編髮假期生活提示，自覺遵守落實省市指揮部發布的各項通告。學習世界衞生組織發佈的《新型冠狀病毒防護指南》、《新型冠狀病毒肺炎預防手冊》、市教育局下發《冬春季傳染病防控宣傳要點》等內容，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識。

（2）提醒大家按要求佩戴口罩，保持清潔衞生和充足睡眠，加強體育鍛煉；
密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化。

（3）及時與教育局聯繫獲取疫情信息，持續發佈指揮部命令和最新情況通報，確保相關信息公開；
強化園內疫情監測與引導，避免引發恐慌。

4、瞭解和掌握假期師生員工動態。

（1）瞭解和掌握教師、幼兒假期去向，加大對全校師生的去向追蹤登記及上報工作，特別是現仍在重點疫區、從重點疫區返鄭及和重點疫區返鄭人員接觸師生的追蹤、登記、上報工作，上報嚴格按《關於報送師生疫情監測信息的緊急通知》執行。疫區地返回師生均需到定點醫院檢查，同時向社區報備，做好信息登記。（責任單位：園方、（2）瞭解師幼身體狀況，做好日5、取消各種會議、集會、大型活動。（責任單位：園方）

6、落實後勤廚房、幼兒園設備設施及園內衞生保障。

認真檢查開學準備工作，對幼兒園環境整治、清潔消毒、防控物資的儲備、紅外體温槍、洗手液、消毒液的購置、使用方法的學習等。並且在開學前對幼兒園各項消毒物品，採購到位，併發放到每個班級。開學前對全園進行衞生消毒工作，不留死角。做好廚房、飲用水的安全監督；
做好廚房人員的健康體檢和晨檢工作；
廚房進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物；
儲備足量的個人防護用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑（漂白粉、醫用酒精等）、體温計、洗手間配備肥皂或洗手液及園內衞生消毒大掃除，開展校園環境的清潔消毒工作。嚴格按上級教育部門規定的時間開學，幼兒在園期間每日開窗通風，每日紫外線空氣消毒，保健醫生加強清潔消毒工作的督導檢查，防止疫情在校園內傳播。（責任單位：園方、後勤組）

7、嚴格把好進園關。

嚴格控制外來人員進入校園，尤其要防備疫情發生地區人員進入校園，要使用相應的體温檢測設備進行檢查。（責任單位：門衞、保健醫）

8、按照要求做好信息上報工作。（責任單位：領導小組）

9、本預案根據新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢變化和實際工作中發現的問題及時進行更新、修訂和補充。

XX市幼兒園德育處

2020年2月2日