大學生評優先進事蹟範文精選三篇

身為評優大學生，就要以身作則，嚴格要求自己，發揮良好的模範帶頭作用。　　以下內容由本站收錄，希望能為大家提供幫助。

大學生評優先進事蹟精選篇一

馬繼匯，510920班學生，大一整個學年以來，該生一直在發揮模範帶頭作用，不管是在學習上還是在工作上。

在班裏擔任班長，積極並樂於為班級服務，為同學服務，主動關心同學，積極配合班主任工作。在系裏文藝部擔任幹事，輔助文藝部部長舉辦了好多活動，並取得不錯的效果。在生活上，樂於助人，樂觀看待問題並積極解決。家裏並不富裕，但在生活上自立自強，該生相信 “吃得苦中苦，方為人上人”。平時愛交朋友，通過英語角，認識了好多積極上進的大一新生，並與學姐學長們保持聯繫，向他們詢問疑難問題和大學的困惑等。

在大一的上個學期，積極上進，樂於助人，自立自強，艱苦耐勞。積極參加院系裏組織的各種活動，參加系裏“十佳歌手競賽”並獲得三等獎，先後參加系裏詞彙競賽，查字典競賽，聽力競賽，並在詞彙競賽中獲得一等獎。上個學期綜合成績在居班裏第一，積分也居第一，四級考試通過，並獲得系裏最高分，本學期報名參加了即將到來的運動會，參加英語寫作大賽，全國英語競賽初賽，並報名自考，上課期間，積極主動回答問題，學習積極性高。

大一下半個學期，該生積極參加各項活動，充滿激情，上進心強。該生先後參加了由信管系舉辦的全院英文歌曲大賽，並獲得優秀獎。參加了有外語系舉辦的文化藝術節裏的英語口語大賽，英文歌曲大賽，並獲得三等獎，代表班級參加英語短劇表演大賽，並獲得三等獎。獲得“優秀團幹”稱號。參加院黨校培訓，順利結業，並獲得“優秀成員”稱號。同時還代表學院參加七校巡演演出。

大學的路該生已走了是三分之一，堅信着“Where there is a will , there is a way”的箴言，相信該生在大學生涯中會不斷進步，越來越好。

大學生評優先進事蹟精選篇二

xxx，男，21歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優創0802班班長，

進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀幹部，他在一步步走向成功。

一、學習刻苦、積極向上

大 學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鑽研。期末備考，他常常學到深夜，並且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智 明德”徵文活動中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等於滿足，而是作為一種動力時刻督促着他成長。

二、工作努力、熱情洋溢

他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關係，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組，

他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模範班級，獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

三、生活儉樸、樂於助人

生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節省家裏的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關係。

四、思想上進、嚴格自律

作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步，有着良好的道德修養和堅定的政治方向，在2009年，他順利通過了黨課考試，並即將被順利轉為預備黨員。他説他將會繼續努力爭取成為正式黨員。

從 xxx的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持着黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。 他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵着我們，他成為了一名合格的優秀大學生。

大學生評優先進事蹟精選篇三

我是10護理5班的xxx，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事蹟彙報如下。

一、基本情況：

1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國是，關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場，積極上進。

2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班裏的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，並且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，並上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處於上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10 級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課餘生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以後的班級建設打下了堅實的基礎。

3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，並且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記"不滿是向上的車輪"，因此紮紮實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課後認真複習。我知道作為學生幹部，要在各方面起到模範帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督並督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，大學生黨員先進事蹟我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。