2020個人先進事蹟材料

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2020個人先進事蹟材料

個人先進事蹟材料(1)

2020個人先進事蹟材料

我叫劉XX,女,生於19XX年,1988年從事教育教學工作,大專學歷,國小一級教師。1988年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。2005年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉“師德先進個人”、“模範、優秀教師”稱號,優質課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為範”是我的自律信條。

一、鋭意進取,不斷超越。

我從事教育教學工作以來,忠誠於黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,幹滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業務素養,提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優秀教師、先進教育工作者學習,並認真寫心得體會。工作期間,我既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉,生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學,潛心教研。

作為一名教師,我不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,我堅持經常翻閲《國小語文教師》、《國小教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時,我精心設計環節,努力鑽研教材,上網查閲資料,瞭解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優扶差的工作,對於後進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課後多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動,選拔優秀的小組長,帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫週記,寫身邊事,寫心裏話,寫出自己的真情實感,從中我得到了許多……在日記中,我得到學生的信任,瞭解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫助,做到“春風化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。

教研活動是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤於實踐,做好新課改的模範帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學觀摩課和報告會,如縣名師送教課、省模範教師位惠女、潘紅豔等的教學觀摩課、廣東師範大學博導、教授孔凡哲的學術報告等,不斷充實自己,借鑑優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。2010年獲得市優秀教學論文一等獎;2011年獲縣優秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、説課均獲二等獎;我積極參加鄉公開研討課,教學技能不斷提高,獲得好評。08年9月以來,我協同本校各學科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責任是重大的,而這項工作對我來説是全新的,所以工作中經常虛心請教,耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課後評課的工作,促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習,認真組織教師們參加各項比賽活動,在領導的支持和各位同事的努力下,大家齊心協力抓教學的好勢頭,無論是教學工作還是其他事務,均取得較好的成績。特別是經我指導過的___、___、___等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨幹力量。

俗話説:在其位、務其職、思其政。作為教導主任,我時刻要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手, “上情下達”,“下情上曉”,起到了橋樑溝通作用。在工作中,能以求真務實的態度,顧全大局,融合羣體,在校長的指導下,制訂好學校教學作計劃,並組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,並注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。

三、關愛學生,無私忘我。

作為寄宿制學校的班主任,工作瑣細而繁重。尤其是三年級學生年齡小,生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無鉅細,點點滴滴,班主任都得操心。要讓學生成材,身心健康成長,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆”作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個,在我細緻、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的“留守孩”由於遠離父母、遠離親情,對他們的健康成長造成了一定的影響。據我調查,有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話,有的半年聯繫一次,相當多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回來,單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,而忽視與孩子的心理溝通與交流,導致孩子對父母很陌生,親情關係出現了障礙,孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此,我給學生分組,利用校信通、飛信等形式,讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯繫,進行交流,彙報他們在校的情況。我心中始終記着這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光裏,我不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力,我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。

作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善於發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼後進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優化了班級文化環境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質的全面發展。

一份耕耘,一份收穫。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、在鄉都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍讚譽,多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯,我始終堅守着一腔熱誠一腔愛,我眷戀山區這片黃土,我更眷戀山區的孩子,我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業,我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!

個人先進事蹟材料(2)

黃xx同志於2008年來到杭州新城醫院工作,先後擔任新城醫院(院辦主任)、團支部書記職務。

進入醫院工作以來,特別是擔任醫院團支部書記職務後,黃xx同志在工作中處處體現出一個當代青年的積極性和創造性,展現出敢闖、敢幹、勇於開拓、勇於承擔、勇於創新的工作作風。並能以人性化的精神貫穿工作始終,很好的團結帶領全院廣大團員青年及青年員工,為醫院的各項建設發展做出了突出貢獻,受到上級團組織、醫院領導和全院員工的廣泛稱讚和好評!

一、積極參與醫院團支部的建設

杭州新城醫院作為非公有制民營企業,成立之初醫院領導就非常重視本院的黨團組織建設,注意發揮廣大黨員、團員的先鋒模範作用。

醫院成立不久後,醫院領導就着手建立本院的黨團組織。在遴選本院團組織負責人的人選時,經過醫院領導多番深入瞭解,黃xx同志作為本院的一位青年員工在廣大團員青年中有着較好的口碑和廣泛的影響,受到多數團員青年的推薦。最終,經過醫院團員青年的推薦選拔,黃xx同志當選為新城醫院的團支部書記。擔任團支部書記後,黃xx同志積極聯繫上級團組織,儘快熟悉團支部工作的內容,努力提高自身的工作水平。

在非公有制企業成立團組織,開始有些團員青年不理解,不支持,不熱情,認為是搞形式,沒有實際作用。黃xx同志卻不這麼認為,他認為團組織作用的大小,全在於我們自己的建設,只要我們發揮主動性和創造性,就一定能夠大有可為。他認為醫院團組織要成為服務醫院文化建設、團員青年精神生活和團員青年自身成才發展的平台。

醫院團組織成立後,黃xx同志逐個走訪醫院青年員工,做好各位團員的登記工作,使廣大團員青年重新回到團組織中來。黃xx同志還積極向醫院爭取團組織活動場地和活動經費,使新城醫院的廣大團員青年真正有了組織,有了自己的家園。

二、用心服務,提高團員職工的歸屬感

新城醫院作為民營企業,地處下沙開發區,在本院員工中外來員工佔了很大比例。如何給廣大外來員工以歸屬感,使廣大員工能夠留住人,留住心,從而更好的安心工作,一直是醫院領導思考的問題。

黃xx同志利用醫院團組織的紐帶作用,成立了外來團員之家,團組織心理服務小組等豐富廣大團員青年的業餘精神文化生活,積極解決他們在工作、生活中的問題。對他們在工作生活中存在的實際困難,積極向醫院領導反映,努力幫助解決。

醫院的青年員工吳宗華來自外省,來到醫院工作一段時間後,感到在杭州租房住宿等生活成本較高,再加上要撫養剛出生的小孩,壓力很大,便產生離開的念頭。黃xx瞭解到情況後,積極向院領導反映解決,由醫院為他們租了一套公寓,解決了他們全家的住宿問題。後來,吳宗華激動的向黃xx同志説:“多謝你為我的事操老心,你真是解決了我的大問題,看來我們的團組織作用還真不小啊!”解決了生活中的實際困難後,吳宗華也能全力投身的工作中去,安心的工作了。

此後,黃xx同志向醫院領導建議,對於外來員工中夫妻均在本院工作的,醫院要儘量為他們提供夫妻房。為此醫院領導專門研究,拿出部分資金專門解決外來員工的住宿問題。如本院的吳宗華、劉同明等多位夫妻均在本院工作的青年業務骨幹,都在團組織的幫助下解決了自身的住宿問題,更加安心、舒心的留在本院工作。

在黃xx的帶領下,新城醫院團組織心理服務小組在廣大青年員工中影響很大。一些青年員工遠離家鄉來到杭州工作,常會遇到許多工作、生活、感情等方面的問題,也常會有獨自一人在異鄉漂泊的孤獨感。黃xx同志本人作為一名外來員工也深深理解這一點,為此在他積極倡導成立了團組織心理服務小組,大家有什麼煩心事都可以找他和小組成員傾訴交流解決。有一段時間,黃xx發現員工楊賀軍心情總是悶悶不樂,黃xx便在下班後找到楊賀軍交流。在黃xx的耐心詢問下,楊賀軍道出自己這段時間悶悶不樂的緣由,他説自己的爸爸在單位附近開了家餐館,可生意不太好,家裏的十幾萬元積蓄都投進去了,真不知道該怎麼辦。黃xx瞭解情況後,便和楊賀軍一起來到他爸爸的餐館,瞭解了餐館的一些情況後,黃xx分析了他們餐館的特點及附近人羣的消費習慣等,幫他們提出一些自己的改進建議,並借給他們兩萬元作為流動資金。一段時間後,楊賀軍爸爸的餐館生意漸漸好起來了,一家人熱情的過來向黃xx表示感謝。

黃xx同志在團組織工作中,切實結合當代團員青年的時代特點,針對他們的實際需求,用更加人性化的服務,服務廣大團員青年。既提高了醫院團員職工的歸屬感、幸福感,也更好的配合了醫院的各項工作,使醫院的職工隊伍更加穩定,更好的服務於醫院的建設和發展。

三、積極結合醫院自身特點服務社會

醫院作為專門的醫療機構,在治病救人的同時,用自身的專業醫務知識服務社會,提高廣大人民羣眾的健康知識水平和預防疾病的能力,也是他們重要使命。

黃xx同志結合醫院自身的特點,結合下沙開發區外來務工人員較多的實際,積極組織醫院的團員青年利用自身醫療知識,服務廣大外來務工人員,為開發區的經濟建設做出他們的一份貢獻。

黃xx帶領醫院團員青年們在志願者日、三八婦女節、五一勞動節、艾滋病日等時間,走進工廠、社區,為廣大外來務工人員、社區居民,提供免費體檢、免費義診、健康知識講座、健康知識宣傳等服務。2010年五一勞動節期間,黃xx組織了本院團員青年,在下沙商貿城開展了三天的免費義診和免費體檢活動;2010年12月1日世界艾滋病宣傳日期間,黃xx聯合下沙開發區團工委,分別走進七格社區、高沙社區、物美廣場等地方,開展了多日艾滋病知識宣傳活動。

黃xx還帶領醫院的團員青年一起對醫院周圍社區進行走訪,和社區中患高血壓、糖尿病等疾病到老人結對子,定期到這些老人家中,為他們測血壓、側血糖,講解相關預防保健知識,幫助他們科學的治療和保健。

通過這些活動,很好的向社區居民、外來務工人員,傳播相關醫療知識,提高他們的自身健康知識水平和自我保健預防疾病的能力,收到較好的社會效果,受到廣泛好評,也受到上級團組織的多次稱讚。

黃xx同志進入新城醫院工作以來,在2009年、2010年先後被評為醫院“優秀員工”、“優秀中層幹部”,成為廣大青年員工的標兵和模範,用他的激情、熱情幹出了驕人的成績,書寫了燦爛的青春篇章。

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