學生安全教育心得與體會800字5篇

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我們寫心得體會的目的也是為了將自己的想法及時記錄下來的,個人的情感能否得到全部的抒發,大家需要認真寫好心得,下面是白領範文網小編為您分享的學生安全教育心得與體會800字5篇,感謝您的參閲。

學生安全教育心得與體會800字5篇

學生安全教育心得與體會800字篇1

現在,青少年國小生溺水事件已經非常多了。許多青少年都是沒經過家長同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現在真是堆積如山,譬如前不久就發生了這樣的溺水事故:定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生,在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;10月29日,海口美蘭區塔市國小一名五年級學生與兩名夥伴到水庫邊遊玩,並下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和夥伴到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發生的一場救人卻溺水身亡的事件,三名十四歲的男孩結伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩,於是,三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉,有多少生命在水中消失,現在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要儘量結伴遊泳,有組織並在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護,下水前都要做一做“下水準備活動”,時間要求是三分鐘,活動一下筋骨,不然的話下水腿會抽筋,自然會導致溺水。三、假如在游泳池游泳,自己適合什麼深度就選擇什麼深度,不要盲目進入深水區,對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞強,不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊,大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情,人有情。隨着溺水事故的不斷髮生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,溺水事件還是可以防止的。

學生安全教育心得與體會800字篇2

現在,都説中國小生是祖國的花朵與未來,中國小生是我們首要保護的對象,那麼祖國的花朵可不能沒有開花就枯萎了,安全知識,就是保護我們這些花朵盛開的必備條件。

我們是祖國的未來,是祖國的希望,所以更應該多學習安全知識。在電視裏,我們能看見和學習更多的安全知識,通過安全知識的學習與鞏固,使青少年加強安全意識有效的減少了悲劇的發生。還講述了許多例子,比如説成都市某國小地震時就疏散得很好,不擁擠,不慌亂,當地震發生時,如果我們正在教室裏上課,要在老師的指揮下迅速躲進桌子底下抱頭,等地震一停,秩序撤離,我還知道了如果地震來了在室內可以躲在牆角,也可以躲在衞生間等狹小的空間裏。如果被壓在下面,用木棍撐住,這樣防止物體再次壓下。

如果發生火災時在教室裏,要聽從老師的指揮,用紅領巾或小方巾沾濕水,捂住口鼻,身體貼近地面下樓,千萬不能推擠,以免發生踩踏等事故。如果火勢比較大,可以用被褥擰成條狀的,然後吊下去。

在馬路上行走時挺注意走路時走人行道,過馬路時走天橋或地下通道,要遵守交通規則,不能越過護欄,不能在汽車臨近時穿越馬路,過馬路時不能看書,在夜間行走應穿淺色衣服。

游泳幾乎是每個同學都喜歡的一項運動,但是同學們一定要記住了,在沒有家長帶領下小孩子不能私自結伴遊泳。不能去不知水情,地方很僻靜的小河、池塘裏游泳,游泳前要先活動活動身體,不能馬上下水,對自己水性要有自知之明,下水後不能嬉戲玩鬧。

通過這次教育使我又懂得了安全的重要,只有在安全的前提下,祖國花朵才能盛開,也才能有美好的未來。

學生安全教育心得與體會800字篇3

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽説過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的`日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎着自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界

賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中國小生平平安安上學,高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峯的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中國小平時就必須按照驗收考評標準抓工作,並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議國小生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時,嚴格規範審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

説了這麼多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

學生安全教育心得與體會800字篇4

安全,在脣齒的開合之間,是一個很輕易的説出來,卻又很沉重的一個詞。這個詞,從我們呱呱墜地的那一天開始,耳邊不知重複了幾千遍幾萬遍。“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我騎車上學時身後的叮嚀。

熟悉而又優美的旋律再次在耳邊響起,心中不禁一陣温暖。一首《常回家看看》讓多少漂泊在外的遊子潸然淚下。一句“老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子總操心就圖個平平安安”唱出了所有人的心聲,唱出了世世代代的心願。常回家看看,常把安全帶回家。

我們已步入高科技的社會,在此同時,人們的安全意識也應重視起來。在生活中,我們應該時時處處注意安全,儘量避免不必要的危險。

在上學途中,我們有的同學邊走邊看,對路邊的花草着迷,而且與同學在馬路上追逐打鬧,卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因為快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快,或者是為了逞英雄,在路上騎英雄車,與此同時,不知你們有沒有想到危險的來臨呢?

很快,放學了,應該早點回家,不要再成羣結隊地出去玩,有的很晚才回家。回家時,應靠右邊,別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央,到時候,吃虧的可是自己。當然,不能騎飛車,英雄車,也不能與同學並排騎車,這樣就像一條道路封鎖線,而且是移動的,使得後面的車輛卻不能通行。

世上沒有做錯了事就吃的後悔藥,也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機,這都是人們的幻想。只有注意安全,關愛生命,才能儘量讓自己做過的事不後悔。生命只有一次,也是唯一的一次,注意安全,將自己的生命變得多姿多彩。否則,害的不只你一個,還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。

炎熱的夏季來臨了,天氣變得炎熱,連吹來的風都是熱的,某些同學一定打着下河游泳的心思吧!在游泳的時候,一定要家長陪着,不會游泳的人更不能

輕易下水,必須在家長的指導下,學習遊戲,遊戲的時候還要選擇遊戲的地方,不要在很深的河中游泳,更不能在河底十分泥濘的河中游泳,這樣很容易陷入水中。已經有很多慘案向我們敲響了警鐘,我們一定要注意安全,千萬別步入他們的後塵。

在大地震時,大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時,在家中的人可暫躲較堅實的傢俱如牀、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避,如廚房、衞生間等處。主震後應迅速撤離户外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣,切斷電源。

安全這個平凡的字眼,可它卻又是千萬生命的起源,安全乃是重中之重的事物,沒有安全,就算你將來是萬億富翁,也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞着自己!把安全帶回家,讓快樂伴隨你我他。

學生安全教育心得與體會800字篇5

在班級管理中,我對安全管理高度重視,充分發動學生,採取多種措施強化班級安全管理。頗見成效,先簡單談一下自己得看法。

一、主題班會,滲透常識。

通過調查,我發現班裏許多學生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。為此,我定期召開主題班會,開展了形式多樣的活動,強化學生安全意識的培養,並着力滲透安全常識。每次召開班會,我都提前充分地準備安全常識,精心設計班會議程,重在讓學生參與其中,讓學生在活動體驗中,學習和掌握各類安全常識。此外,還特別重視安全知識的交流:從課間遊戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜誌網絡等各個渠道蒐集到了大量的安全知識,在班會課上自由地相互交流。

通過主題班會這種集中教育,全體學生的安全知識豐富了,生活實踐中自我防護的能力增強了,在班內形成了講安全、議安全的濃厚氛圍。在遇到危險情況時,孩子們之間能相互提醒,相互救助,這種集中教育達到了良好的教育效果;

二、安全監督,排查隱患。

課間活動時間是校園安全事故的多發時段,教師常常鞭長莫及。為了及時發現事故隱患,最大限度地預防安全事故的發生。於是,我通過民主選舉,選出了三名責任心強的孩子擔任安全監督員。讓他們在課間活動時,留心觀察班內學生的特殊舉動,有危險傾向或事故跡象及時向老師報告,並對教室、活動室等場所內的物品安全進行細心觀察,如有安全隱患就及時向老師彙報。

通過設立安全哨兵,班內違紀現象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預防,安全管理工作朝着更加有序的良性軌道不斷髮展。

三、安全典型,以身示範。

塑造典型,説白了就是樹立榜樣。通過民主評議,我班每學期評出三名安全文明之星,並給予適當獎勵。安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規範。課上會學習,課下會遊玩,玩得快樂安全。通過塑造典型,來引導全班學生的言行,樹立榜樣帶領他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領着全體學生向文明與安全的境界邁進。

正是在這樣的學人優點、爭當榜樣的氛圍中,孩子們找到學習生活的真正快樂,找回了安全文明的學習生活,不斷提高和完善了自我。

四、家校聯手,打造平安。

實踐證明,抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。發現問題,必須及時和家長聯繫。只有家長和老師攜起手來,才能為孩子們撐起一片安全的藍天。

為此,我一旦發現班裏某個學生心理和行為上有異常,便及時和其家長取得聯繫,溝通情況,交流信息,及時採取防範措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態。此外,還向家長公佈自己的聯繫電話,一旦孩子出現反常問題,便於家長及時與我溝通。這樣,便避免了一些不良事情的發生。

總之,對學生進行安全教育要做到他們樂於接受,通過各種遊戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規範安全行為,增強安全意識之目的。

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