主題教育總結大會講話學習感想5篇
【篇一】
不忘初心啟新程，牢記使命再出發。“全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續推動全黨不忘初心、牢記使命。”習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上發表的重要講話，從新時代黨和國家事業發展的全局和戰略高度，充分肯定主題教育取得的主要成效，對鞏固拓展主題教育成果、不斷深化黨的自我革命、持續推動全黨不忘初心和使命作出全面部署、提出明確要求，為全面落實新時代黨的建設總要求，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰鬥力提供了根本遵循。
從去年5月底開始，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，“不忘初心、牢記使命”主題教育在全黨深入開展。半年多來，各級黨組織有力推動，廣大黨員、幹部積極投入，人民羣眾熱情支持，主題教育達到了預期目的，取得了重大成果。實踐證明，這次主題教育是新時代深化黨的自我革命、推動全面從嚴治黨向縱深發展的生動實踐，促進了全黨思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致，為我們黨統攬“四個偉大”、實現“兩個一百年”奮鬥目標作了思想上政治上組織上作風上的有力動員，具有重大現實意義和深遠歷史影響。
開展集中教育是我們黨加強自身建設、推進自我革命的一大法寶。這次主題教育，在總結歷次黨內集中教育經驗基礎上，對新時代開展黨內集中教育進行了新探索、積累了新經驗：聚焦主題、緊扣主線，以上率下、示範帶動，有機融合、一體推進，緊盯問題、精準整改，嚴督實導、內外用力，力戒虛功、務求實效。這些經驗，把“如何學”和“怎麼改”、內生動力和壓力傳導、問題導向和羣眾期待、“關鍵少數”和“絕大多數”有機結合起來，進一步深化了對黨的建設規律的認識。用好這次主題教育的新經驗、好做法，在實踐中發展完善，將有力推動黨內集中教育不斷往深裏走、往實裏走、往心裏走，取得更多經得起實踐、人民、歷史檢驗的新成果。
凡是過往，皆為序章。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，從紅船到巨輪，回望我們黨近百年奮鬥歷程，一代代共產黨人為了人民幸福和民族復興奮鬥不息。黨的初心和使命，激勵着我們黨意志堅定，砥礪着我們黨堅毅前行。在新時代的長征路上，我們黨團結帶領人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，必須不斷深化黨的自我革命，解決黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題，堅決清除一切弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素，堅決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤，堅決防範一切違背初心和使命、動搖黨的根基的危險，把黨建設得更加堅強有力。
“靡不有初，鮮克有終。”不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設的永恆課題和全體黨員、幹部的終身課題常抓不懈。初心不會自然保質保鮮，使命更需時刻牢記。不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事。正如房間要經常打掃、鏡子要經常擦拭，每個黨員都要在思想政治上不斷進行檢視、剖析、反思，同黨中央要求“對標”，拿黨章黨規“掃描”，用人民羣眾新期待“透視”，同先輩先烈、先進典型“對照”，不斷去雜質、除病毒、防污染。只有不斷進行思想政治體檢，不斷叩問初心、守護初心，不斷堅守使命、擔當使命，才能始終做到初心如磐、使命在肩。
不忘初心方能行穩致遠，牢記使命才能開闢未來。以黨的創新理論滋養初心、引領使命，從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命，在嚴肅黨內政治生活中錘鍊初心、體悟使命，把初心和使命變成鋭意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的原動力，我們黨必定始終得到人民擁護和支持，帶領億萬人民書寫中華民族千秋偉業。
【篇二】
習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上強調：“不忘初心、牢記使命，必須完善和發展黨內製度，形成長效機制”“建立制度不能大而全也不能小而碎，不能‘牛欄關貓’也不能過於繁瑣”。“牛欄關貓”關不住，“岔路太多”羊難歸。建立不忘初心、牢記使命的制度只有堅持“三個結合”，提升制度的實操性、科學性、嚴肅性，才能有效防止“制度虛設”“制度空洞”和“制度缺位”等問題。
堅持“解決問題”與“簡便易行”相結合，提升制度的實操性。建立不忘初心、牢記使命的制度，最根本的落腳點是以真摯的人民情懷滋養初心，以牢固的公僕意識踐行初心，約束黨員幹部時刻不忘來自人民、根植人民、服務人民，解決人民羣眾最關心最現實最直接的利益問題，不斷增強人民羣眾對黨的信心，厚植黨的執政基礎。要堅持“解決問題”與“簡便易行”相結合，做到規定的內容具體明確、簡便易行、規範操作，既有實體性規定、也有程序性保障性規定，既有原則規定、也有具體措施，既賦予權利、也匹配義務，既有行為要求、也有責任追究，既可解決問題、也能切中要害，讓制度呈現“千字文”的幹練而不是“萬言書”的宂繁，像鋼板一樣有“密度”、像鋼鐵一樣有“硬度”、像鋼刀一樣有“利度”，保證不忘初心、牢記使命的制度行得通、做得到、管得住、用得好。
堅持“目標導向”與“立足實際”相結合，提升制度的科學性。建立不忘初心、牢記使命的制度，是為了確保全黨遵守黨章，恪守黨的性質宗旨，堅持用共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想凝聚全黨、團結人民，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、指導工作，夯實黨的執政基礎。要堅持“目標導向”與“立足實際”相結合，堅持思想建黨和制度治黨相融合，把落實黨中央要求、滿足實踐需要、符合基層期盼統一起來，堅持不懈推動黨員幹部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恆解決好黨員幹部的思想根基、政治站位、理想信念、人民情懷等方面的問題，不斷實現理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，使不忘初心、牢記使命這個黨的建設的永恆課題和黨員幹部的終身課題常抓常新。
堅持“創新發展”與“有機銜接”相結合，提升制度的嚴肅性。建立不忘初心、牢記使命的制度，既彰顯了我們黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史使命，又將為黨在新時代永葆生機與活力提供製度保障，是黨的制度建設的一項重要內容。要堅持“創新發展”與“有機銜接”相結合，堅持同黨內法規制度融會貫通，緊密結合當前黨員幹部教育管理的現狀，運用黨的建設的新理念新思想新戰略推進制度創新，該堅持的堅持、該完善的完善、該建立的建立、該落實的落實，解決好黨內存在的各種矛盾和問題。堅決維護制度的嚴肅性和權威性，堅持制度面前人人平等、制度執行沒有特權、制度約束沒有例外，做到“創新發展”與“有機銜接”掛鈎不脱節，強化糾正有令不行、有禁不止的行為，使制度成為“硬約束”而不是“橡皮筋”，確保不忘初心、牢記使命的制度落實落地。
俗話説“沒有規矩，不成方圓”。建立不忘初心、牢記使命的制度，目的是讓黨的一切工作順應時代潮流、符合發展規律、體現人民願望，從而確保黨始終走在時代前列、得到人民衷心擁護。只要在“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐基礎上，善於總結、精準提煉，就一定能夠把不忘初心、牢記使命的制度建成細密結實的“籬笆”，形成清晰明確的“路徑”，使“貓”無縫可鑽、讓“羊”知途可返。
【篇三】
在1月8日召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上，習近平總書記從新時代黨和國家事業發展的全局和戰略高度，充分肯定了主題教育取得的重大成果。習近平總書記的重要講話立意高遠、思想深邃、內涵豐富，具有很強的政治性、思想性、理論性、指導性。這次主題教育特點鮮明、紮實緊湊，是新時代深化黨的自我革命、推動全面從嚴治黨向縱深發展的生動實踐並具有重大意義。
責任呼喚擔當，使命引領未來。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會重要講話中強調，“必須以正視問題的勇氣和刀刃向內的自覺不斷推進黨的自我革命”“必須發揚鬥爭精神，勇於擔當作為”。總書記的重要講話突出問題導向，彰顯共產黨人的責任擔當，為持續推動全黨不忘初心、牢記使命注入強大的思想和行動力量。通過這次主題教育，定會使廣大黨員、幹部信仰之基更加牢固、精神之鈣更加充足，通過主題教育深學細悟，有助於提高使命責任，守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺不斷增強。
使命擔當責任大，打鐵還需自身硬。強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的。回顧黨的歷史，我們黨總是在推動社會革命的同時，勇於推動自我革命，始終敢於正視問題、克服缺點，勇於刮骨療毒、去腐生肌，所以才能夠在危難之際絕處逢生、失誤之後撥亂反正，成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。主題教育對基層廣大黨員、幹部是一次思想政治上的洗禮和錘鍊。特別是召開專題民主生活會、組織生活會，開展批評和自我批評，讓大家受到了嚴肅的黨內政治生活鍛鍊，而在組織生活會上的‘初心之問’，讓黨員找到了差距和問題，重新審視自身的思想和行為，打掃了政治灰塵，淨化了政治靈魂，增強了政治免疫力。
淨化綠色政治生態，解決羣眾憂患問題。習近平總書記強調，各級黨組織和廣大黨員、幹部幹事創業、擔當作為的精氣神得到提振，推動了改革發展穩定各項工作。大家認為，主題教育增強了廣大黨員、幹部為黨分憂、為國奉獻、為民造福的責任感，羣眾的獲得感、幸福感、安全感明顯提升。這次的主題教育使廣大黨員、幹部感受到黨羣幹羣關係更加密切，黨內政治生態持續好轉；
專項整治真刀真槍解決了黨內存在的一些突出問題，攻克了一些司空見慣的頑瘴痼疾，為中國的長治久安貢獻出不可替代的力量。
温室裏長不出參天大樹，懈怠者幹不成宏圖偉業。通過這次主題教育讓廣大黨員、幹部在經風雨、見世面中長才幹、壯筋骨，才能練就擔當作為的硬脊樑、鐵肩膀、真本事。堅持一心為民，勇於當先，幹字當頭，善於作為，就沒有邁不過去的溝坎，就沒有成就不了的事業，才能真正的為廣大羣眾某幸福、謀福利。
【篇四】
習總書記在不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上點出了這樣幾類黨員幹部：有的對理論學習不重視，把自學變不學；
有的想起來就學一學，三天打魚、兩天曬網；
有的拿學習來裝門面，淺嘗輒止、不求甚解；
有的學習碎片化、隨意化，感興趣的就學、不感興趣的就不學。
在總結大會上如此點出，確實令人警醒。正如習總書記説的那樣：學習的最大敵人是自我滿足，要學有所成，就必須永不自滿。學習，在當今社會就是我們必須具備的一項本領。思想上對學習有一絲一毫的不重視，所導致的後果必然是：迷茫於自我，落後於他人，唾棄於時代。黨員幹部需要做的，是認真的思考一下習總書記的話，“掃描”一下自己是不是其中的一類甚至幾類，如果是，那就馬上改造我們的學習，做到真學真懂真信真用，除此之外，絕無其他辦法。
真學就是要在自學的時候慎獨。所謂慎獨就是要在沒人看見的時候也要真真正正去學。看到過一些黨員幹部如何弄虛作假，比如在網絡課堂學習時，只播放不認真聽，比如還有一些其他的漏洞可以鑽，如果把這些聰明才智放在真學上，絕對可以學到一身本事。所以這也是一種態度問題，不重視所以不真學。因此，端正態度，真正把學習重視起來，是我們學習要走出的第一步，也是最重要的一步，而越是在自學的時候也越是檢驗我們的時候。
真懂就是要在持之以恆中知其然知其所以然。三天打漁、兩天曬網，錯不在漁和網，在於那個不能堅持不懈的打漁人。只有堅持不懈“打漁曬網”，更要掌握打好漁曬好網的方法，我們才能抓到“大魚”。正如在學習習近平新時代中國特色社會主義思想等理論知識時，我們必須用自己的耐心韌勁持之以恆的學，更要掌握其核心要義，思想靈魂，於融會貫通中抓牢立場，抓到根本，抓住精髓，知識這條“大魚”才會被我們逐漸掌握。
真信就是要在入腦入心的基礎上產生思想上的共鳴。如果我們學習不是為了信，只是為了裝門面，那遲早會被掀起老底，那個時候，恐怕裏子面子都沒有了。所以最好的辦法便是完成一種轉化，完成一種昇華。所謂轉化就是學習之後入腦進行思考，聯繫歷史，聯通上下，對所學習的內容進行判斷，甄別，進而接受。所謂昇華，就是作為讀者，要與作者心靈相通，產生政治上的認同、思想上的認同、理論上的認同，繼而變成自己的一種武裝，這才算是真信。
真用就是要化零為整學以致用。有人總結碎片化的學習會帶來虛假的獲得感。這樣獲得的“知識點”我們只是被動的接受，特別容易讓我們失去思考的能力，推導的能力，帶來最直接也最明顯的後果是，當我們想要運用這些知識來解決我們工作生活上的問題時，發現腦中只有一個片段式的東西，問題根本解決不了。所以，我們必須化零為整，學習求精而不求多，系統化的學習知識，並且有意識有目的的把知識運用到工作中，完完整整的學，真真正正的用，才能知行合一。
【篇五】
初心是開拓者前行的刻度，使命是奮進者築夢的指南，只有堅守住初心，才能永葆旗幟本色不變，只有擔當起使命，才能在信仰的道路上走的更遠。
俗話説：參天之木，必有其根，浩瀚之海，必有其源。中國共產黨之所以能成為一個有着十四億人口的泱泱大國的執政黨，就是從兩萬五千里長徵，到高舉抗日旗幟，從探索改革之路，再到如今即將迎來小康社會的這九十多年來，它始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。
歷史的光輝已無數次的證明，不忘初心，才能得其始終；
牢記使命，方能繼往開來。我們黨之所以具有最廣泛的羣眾基礎，就是因為我們有初心不改的情懷，有堅守使命的擔當，也正是因為一次次的勇於擔當，才創造出了一個個彪炳史冊的人間奇蹟，不斷的從勝利邁向新的勝利。
習近平同志曾指出：“開展主題教育，是新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民羣眾血肉聯繫的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。”這次全國上下所開展的主題教育就是一場撣去思想灰塵、除掉心靈霧霾，祛除作風陋習、校正行為偏差、提高自身修養的自查、自省、自糾活動。我們要藉助這次主題教育，不斷錘鍊自身黨性、洗滌自身靈魂、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，保持思想上純潔、政治上堅定，時時嚴格要求自己，處處發揮黨員先鋒模範作用。
總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的講話，也充分體現了這次主題教育活動，無論是在政治思想建設上，還是在強國行動指南上，都具有重大現實意義和深遠歷史影響。目前“不忘初心、牢記使命”主題教育活動雖已全面結束，但初心和使命卻仍然需要繼續傳承，在接下來的歲月年華里，我們黨員幹部更應築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，以更加堅定的信念和更為飽滿的激情，立足崗位練兵，增強勇立排頭的責任感和使命感，提升觀念思維，提高能力水平，堅持把實踐作為最好的課堂，不斷書寫自身本領的新高度。
