幼兒園防拐騙安全的活動方案三篇

幼兒園防拐騙安全的活動方案1

教學形式：團體或小組教學

教學方法：情景表演法行為辨析法遊戲童謠法

活動目標：

1.知道如果自己走失，可以找警察幫忙，並告知電話號碼。

2.培養幼兒的安全和自我保護意識。

核心要素：人走失原地站耐心等父母返

電話清地址詳請警察來幫忙

活動準備：組織幼兒排練《在公園裏》的情景劇、錄音(救火車、救護車、警車的聲音)

基本過程：

(一)導入活動：

1.請幼兒聽特殊車輛(救火車、救護車、警車)的聲音(錄音)。

2.提問：“我們遇到困難時應該找誰幫忙?

(二)關鍵步驟：

1.情景劇表演：《在公園裏》

2.引導幼兒想一想，説一説，小明為什麼會走失，他走失後是怎樣做的?

3.小朋友和家長外出時應注意什麼?

(三)老師總結歸納

引導幼兒誦讀核心要素。

活動延伸：

可組織幼兒為全園的幼兒和老師們做一次關於安全教育的宣傳活動，教師引導一部分孩子製作宣傳欄，另一部分孩子為大家表演誦讀三字兒歌。

家園互動：

1.家長平時要隨時對孩子進行安全教育。

2.家長要有意識地引導孩子記住自己家的電話、地址。

注意事項：

1.通過誦讀，引導幼兒瞭解核心要素的含義。

2.教育幼兒不能隨便將家中的地址、電話告訴陌生人。

活動反思：

1.孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什麼?

2.你認為這個活動的成功之處在哪裏?

3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

附：情景表演劇

內容提要：

媽媽帶小明逛公園，可是，今天的天氣實在是太熱!當他們走到售貨亭前，小明吵着要媽媽買冰棍。媽媽沒有辦法，只好去排隊買冰棍，就在這時，小明突然看見草地裏有一隻小松鼠，不知不覺地，他已隨小松鼠跑了很遠很遠。

“媽媽!媽媽!”小明終於想起了媽媽，可是，媽媽在哪裏呢?他看不到媽媽了，只好大聲地哭喊起來。

這時，公園的警察叔叔循着小明的哭喊聲走了過來，小明連忙跑過去，向警察叔叔循了自己家的電話和地址，最後，在警察叔叔的幫助下，小明安全地回了家。

幼兒園防拐騙安全的活動方案2

活動目標：

1、瞭解寒假安全防範意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。

2、初步瞭解安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識

活動重難點

重點：瞭解寒假安全防範意識，學習有關安全知識。

難點：在學習中瞭解安全知識點，提高安全意識

活動過程：

一、各類安全引導

1、防溺水教育

(1)、小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒週末、節假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

2、安全出行。

老師：小朋友們好，安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什麼交通工具嗎?

(幼兒回答)

老師：大家都説的很好，老師今天老師來幼兒園的時候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上。可是啊這些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!

二、觀看的時候邊提問：

1、這個小朋友做的對嗎?為什麼?

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什麼?

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽着大人的手，不要亂跑，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

3、、安全遊戲。

(繼續播放圖片)

老師：現在我們繼續來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做遊戲了，咦，這個小朋友在幹嗎呀?他這樣會弄傷的，多危險啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢?

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩遊戲的時候不正確的行為，那現在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎麼樣做?上下樓梯又要怎麼樣做呢?

(幼兒回答)

老師：你們説的都很好，玩遊戲的時候一定要注意安全，學會跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎?

4、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!

(幼兒表演情景劇吃水果，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗乾淨了，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個説要先洗手。)

老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演裏面都看見了什麼呢?吃水果的時候誰做的對，誰應該改正呢?

(幼兒回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗乾淨，把小手也洗乾淨，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什麼小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什麼都吃，我們要吃乾淨的可以吃的食物好嗎?

三、活動總結。

老師：剛剛我們看了這麼多圖片，跟小朋友們説了那麼多要注意的事情，那麼在每一天的活動中，我們怎麼樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師：現在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢?這樣非常危險，不能這樣做，明白嗎?

(幼兒回答其他危險的事項)

老師：老師希望小朋友們在寒假裏都能夠注意安全，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶!

幼兒園防拐騙安全的活動方案3

活動時間：7月1日下午

活動地點：滑滑梯

活動準備：視頻、隔壁班級陌生家長2名

活動過程：

一、播放視頻

1.在觀看視頻中，你看到了什麼?

2.引導幼兒談論，能不能這樣做?這樣做會怎麼樣?那應該怎麼做?

3.師小結。

二、情景演練

場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎着旅遊包，以去公園玩、家長在外等為藉口，把一名幼兒進行拐騙。

三、講解應對方法

1.如果有陌生人給你糖吃，怎麼辦?

2.在媽媽與別人説話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎麼辦?

3.如果有陌生人問你的家在哪，一直跟着你走，怎麼辦?

4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎麼辦?

播放關於拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防範意識，小朋友們看的非常認真並對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最後講解防拐騙的安全知識，並引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。