大學生禮儀範文3篇

　　大學生禮儀範文3篇

“見人不可不飾。不飾無貌，無貌不敬，不敬無禮，無禮不 立。”儀容，通常是指人的外觀、外貌。下面本站小編和大家分享大學生禮儀修養文章，提供參考學習，歡迎大家閲讀。

 

      儀容儀態一

孔子説：“見人不可不飾。不飾無貌，無貌不敬，不敬無禮，無禮不 立。”儀容，通常是指人的外觀、外貌。其中的重點就是人的容貌。從禮儀學的角度説，儀容還應該包括頭髮、面部、手掌和手臂，即人體不着裝 的部位。儀容反映一個人的精神風貌、朝氣與活力，因此在人際交往中， 儀容會引起他人的特別關注，並將影響到對方對自己的整體評價。

具體説來，保持儀容儀態的整潔自然就要做到儀容乾淨、保持整潔、 體味清新、粧面自然。尤其是化粧，化粧要與所在場合及自己的身份相符合。一般來説，在校園中不用特別化粧，如果在一些場合中有所需要，則應做到粧而不露，化而不覺。在學習、工作時間只宜化淡粧，切忌濃粧豔抹。切忌在公眾場合化粧或補粧，如需修飾，可去專門的化粧間或洗手間。一般情況下，不要借用他人的化粧品。不要議論他人的化粧。

在儀態上，主要包括站姿、坐姿、行姿、蹲姿等。作為一種無聲語言， 儀態能夠反映你心理、生理的許多內涵，還能決定你精心選擇的服裝的穿着效果。其中，坐姿是社交應酬中採用的最多的姿態，端莊優美的坐姿， 會給人文雅、穩重、大方的感覺，很能體現氣質美。入座時注意輕、穩、 緩。入座後，要立腰挺胸，上體自然挺直，雙肩平正，兩臂自然彎曲放在 腿上，掌心向下。有尊者在場，通常不應坐滿椅子，一般只坐椅子的三分之二，寬座沙發則坐二分之一。落座後至少10 分鐘左右時間不要倚背，時間久了，可輕靠椅背。男生入座後兩膝間可分開一拳左右的距離，女生入座後兩腿併攏。在正式場合中，一般是從椅子的左邊入座，離座時也要從椅子左邊離開，這是一種約定俗成的禮節。　　儀容儀態

02

儀表服飾不僅能表現一個人對學習、工作和生活的態度，更能體現出對他人的尊重與友好。大學生的服飾禮儀有着自身的特點，不僅要符合大學生的身份，顯示出陽光活潑的年齡特點，更要符合內在的氣質要求，以充分展現出文明大方、規範得體的青春形象。

1.課堂上穿戴整潔，樸素大方，合乎時宜。男生衣着以大方穩重、瀟灑而不粗野、女生衣着以高雅文靜、時髦而不輕浮為宜;

2.不穿拖鞋、背心進入課堂及公共場所。穿短袖時衣領要服帖，褲子最好九分以上。衣着不可褶皺，不能有異味;

3.女生不穿奇裝異服，不穿過分裸露、緊身服裝(短小緊身及領口過低的衣衫、短於膝蓋或過於短小緊身的裙子);

4.男生不穿過於短小緊身的衣褲，夏季不穿無袖的上衣，冬季不戴怪異的帽子(如滑雪帽、時裝帽等);

5.不佩戴與學生身份不符的首飾;

6.會議時要正裝出席，不能邋遢、隨便着裝，要注意着裝的規範性以此來表達尊重。

言談舉止

03

言談舉止，是一個人精神風貌的體現，不僅反映了文化教養和道德修養水平，也表現了與人交往的誠意，談吐文雅、舉止得體的人，就會在社會交往中給人留下良好的印象。因此，學習如何使自己的言談舉止得體而高雅，是大學階段的人生必修課。

會話是人際交往最基本的形式之一，絕大多數情況下，人們都是通過説話來傳遞信息、表達感情。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”所 文明禮儀宣傳手冊以，把握會話原則是有效進行語言交往的基礎。説話的基本態度是真誠友好，要心平氣和尊重人，謹慎穩重包容人，不説怪話、氣話，表情言語一致。説話除了講究語音、語調、語氣和方法外，也要重視用語的文明。切忌出言不遜、惡語傷人甚至污言穢語。

日常生活中的常用雅語

文明禮貌十字用語：請、你好、謝謝、對不起、再見 初次見面説“久仰”;

長期未見説“久違”;請人原諒説“包涵”;

無法滿足説“抱歉”;求人幫忙説“勞駕”;

請人協助説“費心”;麻煩別人説“打擾”;

求人辦事説“拜託”;希望照顧説“關照”;

請人作答説“請教”;向人詢問説“請問”;

求人指點説“賜教”;歸還物品説“奉還”;

送禮給人説“笑納”;送人照片説“惠存”;

請人赴約説“賞光”;未及迎接説“失迎”;

請人勿送説“留步”;等候別人説“恭候”;

賓客來到説“光臨”;陪伴朋友説“奉陪”;

中途先走説“失陪”;問人姓氏説“貴姓”;

問人住址説“府上”;自己住家説“寒舍”;

尊稱老師為“恩師”;稱人學生為“高足”;

贊人見解為“高見”;受人誇獎説“過獎”;

老人年齡説“高壽”;女士年齡稱“芳齡”;

平輩年齡問“貴庚”;接受交益説“領教”;

謝人愛意説“錯愛”;稱人夫婦為“伉儷”;

對方來信説“惠書”;請改文章説“斧正”;

問候教師説“教祺”;致意編輯説“編安”。

待人接物

04

社會就是一張人與人的關係網，每個人在學習、工作中和生活中都少不了與別人來往接觸，這就是我們講的待人接物。大學生在校園內外都需 要面對各種各樣的人，如何與他人和睦相處，如何在人際交往中體現文明 文明禮儀宣傳手冊的素質和良好的修養，是同學們在大學階段學習的重要內容，也是為步入社會而做的重要準備。

待人接物首先要微笑待人。微笑是美好內心情感的寫照，也是人際交往的潤滑劑，微笑表示真誠禮貌、熱情歡迎、自信堅定、樂業敬業、寬容友善。但是，並非所有的笑都會給人帶來愉悦，如假笑、冷笑、怪笑、媚 笑、怯笑、偷笑等。

待人接物其次要目中有人。人的目光，是受感情制約的。俗話説，眼睛是心靈的窗户。一個人的目光，能向外傳遞出許多情感信息，而通過目光，能讓人看到你的內心。因此，目光語的表現力是極強的，是其他舉止無法比擬的。

待人接物最後要稱呼得體、主動問候。正確、適當的稱呼，能表達出你的善意、尊敬和真誠,從中能體現出你本身的教養和雙方關係發展所達 到的程度。學習恰當地使用稱呼禮儀，能夠幫助我們更加順利地贏得對方 的好感和尊重。千萬不要小看問候禮儀，它既可以讓兩個陌生人漸漸熟悉， 也可以幫助羞澀的你變得落落大方起來。學會問候，你一定能更好地融入環境。

交際禮儀二

問候禮儀

01

遇到老師或上級領導要主動面帶微笑打招呼，做到熱情大方，並使用禮貌用語，注意問候次序和方式。

遇到認識的同學要主動打招呼，不要裝作沒看到，不能用“喂”、 “哎”等不禮貌用語稱呼同學，做到熱情大方並保持良好的習慣。文明禮儀宣傳手冊

寢室成員也需要相互尊重，做到以禮相待，和睦融洽。當查寢人員到來時，需要尊重對方，主動微笑打招呼，不能依然我行我素。

若對方行握手禮，應做到及時、恰當的迴應。對於少數民族同胞， 儘量學會用他們民族的方式打招呼。

師生交往

02

尊師重道是中華民族的傳統美德，“善之本在教，教之本在師。”大學生的尊師禮儀不僅表現在行動上，也體現在態度上。這種尊敬，要真正發自內心，出於誠意。惟其如此，才能使這份尊重不流於形式，而成為大 學生表裏如一的自覺行為。

師生共處時，對老師的尊敬就體現在許多具體行動上。路遇老師，無論校內校外，都要主動問好，分手時，要道再見。進出教室、上下樓梯、 乘坐車輛，要主動禮讓老師。行走時，儘量讓老師行走在前，在室內，要主動請老師入座。進入老師辦公室或宿舍時，應先敲門，經老師允許後方可進入。對熟悉的老師，也不能過分隨便，無論是當面還是背後，都不應該直呼老師的姓名，更不能稱兄道弟。

同學相處

03

英國哲學家培根説：“如果説，友誼能夠調劑人的感情的話，那麼友誼的又一作用則是能增進人的智慧。”這就意味着，良好的同學關係不僅 讓你獲得美好的感情，更有助於你的學習，可讓你全面提升。

進入大學，如何結交新朋友?如果你的選擇是“尊重”，你就會贏得 更多的友誼。這就要求我們：

不隨便打斷同學講話;不打擾同學學習和休息;

不隨意動用同學的物品;不泄露同學的祕密和隱私;

文明禮儀宣傳手冊 不在背後隨意評論同學;不給同學亂起綽號。

當他迎面走來時，你可以試着“Say Hi”;

當他生病卧牀時，你可以試着照顧;

當他心情低落時，你可以試着安慰;

當他求教於你時，你可以試着傳授;

當他缺課曠課時，你可以試着提醒;

當他誤會於你時，你可以試着解釋;

當他成績不佳時，你可以試着鼓勵;

當他遇到困難時，你可以試着幫助;

當他煩躁焦慮時，你可以試着傾聽。

異性結交

04

男女大學生進行日常交往時，首先要有良好的心態，把對方視為自己的兄弟、姐妹以及可以相互幫助的朋友。異性間的交往要大方自然、有禮貌、有分寸，遵照互幫互助、互相關愛的原則，營造一個健康融洽的交往環境。大學生交往應以學業為重，若要拒絕異性追求，也要講文明，有分寸，不可譏笑對方，也不要公開求愛信函，更不可惡語相加。

女學生要舉止莊重沉穩，切不可輕浮、隨便，更不可與異性交往時表 現出矯揉造作、賣弄風情的樣子，正直的男生是反感這種做法的。與男生交往，不要太熱情，也不要太冷淡。即使是熟悉的人，或者關係親密的人， 也不宜在公共場合表現得親密無間、過分親暱，以免給別人造成錯覺，留下難以挽回的不良印象。

與女生交往，男生要把信譽放在第一位，説話算話，辦事負責，工作 認真，有責任感，讓人感覺值得信賴。要有紳士風度，注意體貼和保護對 文明禮儀宣傳手冊 方。如進出門時，要把女生讓在前面;走人行道時要讓女生走在內側;上 下車時為女生打開車門;幹活時把輕活讓給女生等，根據客觀情況給予必 要的關心和照顧。

電話禮儀

05

打出電話選擇時間適當，通話時間不宜過長;接聽電話應及時、熱情、 文明;語言文明，語氣平和，用語簡練，表述清楚;請對方重述時應使用謙語;通話完畢，打出方先掛斷電話，輕放話筒;代他人接電話時注意禮 貌，及時轉接或轉達

1.適時的選擇。就是電話應該什麼時間打，在哪裏打。除有要事需要立即通告外，在休息時間(如晚上 10 點以後，早上 7 點以前)、就餐時間、 節假日等別打電話，因為在這些時候打電話，別人可能心裏不高興，會影 響通話效率和質量。

2.打電話的空間的選擇。一般來講，私人電話在家裏打，辦公電話在辦公室打，有一點尤其要注意，一般情況下不要在公共場所(如影劇院、 會場、餐廳、商場等)打電話，因為在公共場所打電話，對別人來講就是 一個噪音，是一種缺乏修養的表現。

3.打電話通話的長度。電話禮儀有一個規則，叫做通話三分鐘法則。就是你跟外人通話時，每次的時間應該有效地控制在三分鐘之內為宜，總的原則是“長話短説，廢話不説，沒話別説”。

4.打電話時的自我的介紹。一般情況下，打電話都要進行自我介紹。錄音電話模式，就報電話號碼即可;公務電話模式，一般報單位名稱;私人電話模式，比如住宅電話或個人專用辦公電話，一般報姓名;社交電話模式，一般要報三要素：單位、部門、姓名。文明禮儀宣傳手冊

5.誰先掛電話?交際禮儀的標準做法是：地位高者先掛。如果雙方地 位一樣，則是求人的一方要等被求的一方先掛;如果地位一樣也不存在求與被求的問題，則一般是主叫先掛。總的來説，打電話時你讓對方先掛永遠不會錯。

6.代接電話的注意事項。不要隨便叫別人代接電話。叫人代接電話是 對通話對象的不禮貌行為，因此不是不得已的情況下不要叫人代接電話。如果對方找的人不是你而他要找的人又不在，應首先告訴對方他找的人不 在，然後才能問對方是誰，有什麼事，是否需要幫忙等。千萬別倒過來， 即先問對方是誰，什麼事等等，然後才告訴人家要找的人不在，這是很不 禮貌的。

7.如何做好電話記錄。電話記錄牢記 5W1H 原則，when 何時，who 何人 來電，where 事件地點，what 何事，why 為什麼，原因，how 如何做。

8.正當你接電話時，有客人來訪，辦公室又沒有其他人在，你要如何 處理?原則上應先招待來訪客人，此時應儘快和通話對方致歉，得到許可 後掛斷電話。不過，電話內容很重要，而又不能馬上掛斷時，應告知來訪 的客人稍等，然後繼續通話。

三 公共禮儀

課堂禮儀

01

1.學生應尊重教師，自覺遵守《學生行為準則》和本行為規範，培養良好的學風，服從校歷規定和個人課表計劃，認真完成所修課程任務。

2.進入課堂請着裝得體，言行文明，舉止優雅，不穿拖鞋或鞋拖，不吸煙，不高聲喧譁，不追逐打鬧，不説髒話。文明禮儀宣傳手冊

3.請提前到達上課地點，按上下課時間規定，不得遲到、早退或曠課。除特殊原因外，因病或因事不能到課者，應事先辦理有關請假手續並經過 批准，不得事後補假，否則以曠課論處。

4.請在上課前做好準備，攜帶與上課相關的書籍、資料、筆記本及必備的學習用具。上課時不要飲食，不看與課程無關的書籍、資料，不影響,不妨礙他人聽課，不要隨意出入課堂。

5.學生進入教學樓請保持肅靜，不要在走廊和教室內從事有礙上課或自習的活動。學生上課或自習，要互相幫助。

6.請在上課期間關閉手機及其他與教學無關的電子娛樂設備，集中精 力聽課，參與課堂活動。

7.在教師授課過程中，學生有問題需要提問時，應舉手示意，經教師允許後用普通話發問。

8.在教師授課過程中，學生因身體原因無法堅持上課的，可向教師舉手示意並説明情況後離開課堂。

9.下課時間臨近時，學生不能以各種方式催促教師下課，也不應提前 收拾書本和學習用具，做出離開教室的準備，更不許起鬨。

10.學生對課程教學的意見、建議和要求，應及時向教師本人或通過課 程協調人(班主任)向教師反映，不得以不認真聽課、逃(曠)課、不參與課堂活動、早退、不完成或不提交作業等方式表達。

11.課間休息時或課後，學生應主動幫助老師擦抹板書。

12.請不要隨意搬動教室內的教學設備和課桌椅，不要私自使用各類教 學用公共計算機、投影儀、實驗實訓設備等。

13.請最後一位學生在離開教室、語音室前，應關閉全部電燈和設備的文明禮儀宣傳手冊 電源開關。

14.學生黨員、學生幹部應成為課堂行為規範的模範，並認真帶領廣大 同學自覺遵守課堂行為規範。