寫生心得體會3篇 生活放大：隨手一拍，發現美好
在生活和工作中，我們時常需要通過寫生來深入感知、體驗客觀事物，以此來加深對存在的深度理解。寫生不僅能讓我們感受到事物的美麗與真實，還能提高我們的觀察與表達能力，幫助我們更好地工作和生活。在這篇文章中，我們將分享一些關於寫生的心得和體會。
第1篇
自我在學習美術以來在傳統方法上都是先臨摹後寫生，至於我臨摹的還是很少的，結果是我不能輕便的學習和認識素描，只是一味着的畫，到頭來使得自己的邏輯變得很混亂。臨摹是每個學生階段性所必須要經歷的一個環節，但是臨摹的具體理解又是什麼呢?臨摹不單單是所謂的臨襲別人的摹本，在我看來而是臨摹別人的一種對事物的概括能力和明暗處理能力，這也是素描的至關重要的兩個方面，所以説在我看來素描的臨摹與寫生的環節安排可以算做是具體的。
在學生們剛剛踏入素描這一領域的時候大家都是很迷茫的，老師也是，他們就回説買書回來臨摹，但是他們往往忽略了一個關鍵因素——引領，所謂的引領也就是説作為老師帶着學生去書店選購書籍，這個好處是可以選擇老師自己喜歡的或是和自己本身教學很相似的書籍，這樣一來學生就會很配合的跟着老師教學步驟進行教學安排了。如果沒有引領的話，學生在自己去買的時候往往會瞎買、無目的的買。之後很可能會造成書籍無用、不符合教學計劃等等。這樣一來對你的下一步教學時很無利的。所以説對於教學開始的引領是很重要的。之後在進行教學講解讓他們能很好的理解造型和結構，在進行教學示範，讓他們帶着目的性的和理解過後的心態去進入臨摹，這樣的效果遠遠大於盲目臨摹帶來的好處，也很好的為下一階段墊下基礎。在這之後的環節才是真真的進入寫生狀態，這樣才能很好的避免一系列在盲目教學時候帶來的不便，也能清楚的讓學生能夠在臨摹與寫生的安排上受益。
所以在之後的每一個環節都應該這樣就行，而不是盲目，漫無目的，所謂的教學計劃也是根據學生的自身狀況進行的教學安排，這樣才能夠很好的縮國小生之間的大差距，讓他們在短短的集訓或者基礎學習的時候打下堅實可靠的基礎。
第2篇
陽光明媚，又是多麼美好的一個星期六，我在家裏收拾美術用品，因為下午我們“達芬奇”班的同學要去碧洲公園寫生，帶上畫板，我們出發了。
來到碧洲公園，老師先要我們集合，排隊然後來到了公園的一片花叢邊，花叢的對面是漣水河，漣水河的另一頭是鎮湘樓。老師宣佈：“今天我們就畫湘鄉的標誌建築——鎮湘樓”。
老師向我們講解了寫生的要素，並示範用速寫方式畫鎮湘樓後，我們二話不説就動手畫起來了。
起初，我不敢動第一筆，不知道從哪裏下筆，但是，我回憶起老師説的：畫樓，第一步是畫好地平線，再動筆畫樓的大形，添樓的細節，最後再慢慢地添加周圍的風景。想到這裏，我大膽的開畫。路邊走過的行人，都紛紛稱讚我們“畫得真好看”。
“這個畫得可好了!”一個阿姨指着我的畫對旁邊的叔叔説。
“這個小女孩的畫得不錯，這個小帥哥的也畫得好!”又一個路人指手畫腳的評論着。
“媽媽、媽媽，我想看哥哥姐姐們畫畫。”一個小弟弟拉着媽媽的手大聲的叫道。
“哇，你們畫得真好看，是在哪裏寫的啊!”一個小姐姐羨慕説。
聽到這麼多的稱讚，我心想“只要有信心，什麼事都能做好的”。“快點畫，我們的寫生要結束了。”遠處傳來老師的聲音。時間快到了，我得加油畫了。我繼續觀察鎮湘樓，認真的琢磨一個個細節，完成了這幅美麗的作品。
在回家的路上，晚霞也悄悄的來了，我也收穫了滿滿的喜悦。期待着下一節快樂的美術課。
第3篇
驕陽似火，沒有一絲風，空氣好像凝固了似的，讓人心煩意亂。
“下課了，大解放咯!”剛下課，老師還沒走，一個聲音便伴隨鈴聲喊了起來。“誰喊的?”班幹部王晶叫了起來。大夥的目光一起投向那搞笑大師萬哲的身上。萬哲見情況不妙，連忙做出一副可憐巴巴的模樣。嘴裏嘟嚷着：“我萬哲何等人也，從不大聲喧譁，每天安分守紀，是一個標準的好市民。”話音剛落，大夥幾乎同時作嘔。“萬哲，老實交代，到底是不是你!不要裝了，如實招來，還可以減輕罪行。”辣妹王晶不依不饒。“我……我沒有，你應該最瞭解我的，從不做壞事，從不開玩笑。小姐，不要冤枉我這個百年難遇的大好人。對吧!傻冒!”他一邊説着一邊轉向旁邊的傻冒。哦!大家還不知道傻冒何方神聖吧!他呀!真的很傻，別人拐彎罵他，他以為是在表揚他，打他，他認為是在教育他，老師要他發言，他一字不言，我們借答案給他抄，他居然能成為抄錯天才。你看，萬哲一問他，他連忙稱“是!”氣得王晶大叫：“你問他?他連11都不知道，問他有什麼用。肯定是你，看我不收拾你。”“非我也!王小姐刀下留人，聽我解釋。”沒等萬哲説完，王晶已經操起了傢伙(一把掃帚)。萬哲來不及跑被逮了個正着。
“萬哲兄，你好幸福喲，被美麗的王大小姐打，打死也值得呀!”一旁班上的另一個搞笑大師幸災樂禍地笑道。
“好你個鬱晗，是兄弟不幫我，還取笑我。“萬哲一邊抵擋，一邊説。
奇蹟出現了，原來決不伸手管閒事的鬱晗不知從哪借了的膽量，上前拉住了王晶説：“他是我兄弟，算了。”
“鈴……”救命鈴響了。戰爭結束了。不過，好好的一個下課萬先生是沒福消受的了。
