作文：慢慢生活發現生活12篇 生活的細節，藏着無限的美好
在快節奏的現代社會中，人們大多時候都處於高壓狀況下生活，忘記了慢慢品味生活的美好。然而，慢慢生活卻是一種重要的生活方式，它讓我們能夠真正感受到生活中的細節，享受內心的平靜。本文將探討慢慢生活的益處，並詮釋如何通過慢慢生活發現生活的真諦。
第1篇
生活中有許多小發現：發現雨後天空為什麼會出彩虹？蛇為什麼能夠吞下比自我身體大好多倍的東西？為什麼天上有云，並且變化多端······我就從問教師、家長、查資料等找到了答案。能夠説我的問題多得像天上閃閃的星星，而我的發現和找到的答案像沙灘上的貝殼。今日，我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼，來講一講關於它的故事。
一天，我高高興興的揹着書包回家，手裏拿着一隻粉紅色的小瓶子。你明白瓶裏裝着什麼嗎？是學校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會説：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什麼好稀奇！其實我也這麼認為，但買了以後，塗在兩隻手上拍着玩，會拉出好似“蜘蛛網”一樣的絲，所以我玩的高興極了！一會兒，媽媽叫我吃飯，看見我玩的正興奮，就輕輕的説：“琪琪，你這是人工創造的絲，媽媽明白大自然也會造絲，並且就在你身邊，吃完飯我讓你見識見識。”我好奇地睜大了眼睛，跟着媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見她剝開一個桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然後兩隻手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現了密密麻麻的細絲。
她告訴我：“因為桔子皮上的汁有很多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎？也和這個是一樣的道理。”我真的很佩服媽媽在生活中的發現。
在生活中要敢於嘗試、敢於發現，最終你會發現大自然擁有無窮的奧妙，等着人們去發現。
第2篇
每一天，天剛矇矇亮，當人們還在温暖的被窩裏呼呼大睡時，窗外就已經響起了“沙沙”地掃地聲，是誰在掃地呢？原先是環衞工人啊！整潔有乾淨的城市都是環衞工人辛勤勞動的成果。
有一天，我故意把一包吃完的零食包裝袋給扔在了地上，然後，悄悄地躲進了一旁茂盛的草叢中，凝神屏息地注視着那包零食袋。過了兩三分鐘後，一位阿姨走了過來，手裏還拿着一把掃帚和一個簸箕，她穿着桔紅色的馬甲，在寒風中瑟瑟發抖的嘴脣，憔悴的面容，微微駝起的背，瘦小的她，緊緊握着那把掃帚。她這看看，那瞧瞧的，把她周圍的所有垃圾，全部都給掃掉了。然後，她又走向了我扔的垃圾旁。先是皺了皺眉頭，然後，又一邊搖着頭，一邊把垃圾給掃了進去。嘴裏還説了幾句什麼，好像在説：“唉！此刻的孩子都喜歡吃零食，還養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣。”我想對阿姨説一聲：“阿姨，對不起，我不是想仍垃圾，我只是想明白，是誰把我們的城市打扮的如此美麗和乾淨的！”
回家後，我就迫不及待地把自我觀察到的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，我問媽媽：“哪位阿姨是誰呢？她為什麼要每一天打掃這個城市呢？”“她是環衞工人。”媽媽回答道，“打扮這個城市是她們的工作，她們是這座城市的美容師。”
我們從今以後必須不能亂扔垃圾，讓這個世界更整潔，也讓環衞工人變得更簡便，讓我們的“美容師”也歇一歇吧！
第3篇
許多新奇的發現，即使是一隻不起眼的螞蟻，也能使我們得到啟發。前些天，我就有了一個發現奇特的發現，下頭就由我慢慢講給你聽吧。
那天午時，天氣很熱，我到樓下的一棵大樹下乘涼，突然看見一條“黑線”，原先是一羣螞蟻。我蹲下身子仔細觀看，發現螞蟻有三角形的頭，頭上有兩隻觸角，像兩根天線。它們的身體很像蜜蜂，也是圓柱體的。一個尖尖的小尾巴和四條細細的腿很靈活。螞蟻們來來往往，相遇時，總要碰碰頭，互相打個招呼。原先螞蟻也很有禮貌呀！突然，一隻螞蟻發現不遠處有一塊碎蘋果，便爬到蘋果面前，伸出頭碰了碰蘋果，它的觸角立刻豎立起來，好像很興奮。之後，它繞着蘋果爬了一圈，像是在瞭解情景，然後掉頭轉向爬回去。過了一會兒，成羣的螞蟻爬了過來，它們排成一條隊伍訊速向蘋果奔去，領頭的必須是剛才那隻小螞蟻。“一、二、三！”好像有誰在無聲地指揮，蘋果居然動了起來！我不由地為它們鼓起勁來。蘋果一丁點一丁點地向前移動着，不時有螞蟻加入進來，它們圍在蘋果四周。最終，我幾乎只看見黑黑的螞蟻，而看不見蘋果了。“加油、加油！”我大聲喊着。“還有三步、二步、一步多到家啦！”我為它們的勝利而歡呼，同時也為它們的精神而感動。一羣螞蟻在洞口把那碎蘋果咬成細塊，一點點搬進洞裏。天色不早了，我依依不捨地回家了。
在這次發現中，我得到了一個啟發：團結就是力量，無論做什麼事情都要同心協力，才能取得勝利。
第4篇
每當我開車時，我總是喜歡坐在窗邊，因為我可以欣賞路邊的每一道風景，無論是否美麗。我喜歡這個。只有這樣，我才能感覺到這個世界真的存在。
生活中不乏美，但每個人對美都有不同的要求，因此我們的審美觀也會有所不同。我天生是一個樂觀開朗的女孩。我總是粗心。我對周圍的人很友好，不會故意討厭任何人，因為我認為每個人的本性都是好的。我認為每個人都是美麗的，但我不會採取行動去探索美麗。
世界常常喜歡用鮮花來表達愛。每個情人節，情人們都喜歡送玫瑰來表達自己的感情，因為玫瑰代表感情。我們總是喜歡生動地描述植物，但人與人之間的隔閡更大。為什麼我們不能用更多的美來對待和接受別人？美不僅存在於表面，也存在於內在。人是生命中最高級的動物。不要用挑剔的眼光對待他。他會活得很累。
你看，此時，教師辦公室仍在努力批改辦公室的作業。為什麼？因為老師希望我們努力學習，在未來充滿希望。他們可以早點回去休息。他們可以看到自己的家人並愉快地與他們聊天，但他們沒有。他們花了多少時間在那裏獨自批改作業？我不禁要問，這不是愛嗎？這不是很美嗎？這,這是世界上最美好的情感之一。美不需要是壓倒性的，更不用説地球運動了，但需要是簡單的，因為簡單的愛讓你感覺更真實。
第5篇
剛剛步入國中，發現有許多與國小不一樣的地方，有很多發現，但讓我真正受益的，卻是這些事。
友誼：國小的時候，有許許多多的自認為的好朋友。也許是小的緣故，覺得朋友就是能一直一起玩耍的就叫朋友，但是，上了國中，我才發現什麼叫做朋友。朋友，就是要有福同享有難同當。朋友，就是在你開心的時候陪你一起歡笑；朋友。就是在你傷心的時候逗你開心；朋友，就是在你煩惱的時候打開你的心結；朋友，就是在你痛苦的時候減輕你的苦楚。朋友不需要多，知心就好，這就是我的第一個的發現。
老師：國小的時候，總是懼怕老師，覺得老師很神聖，是我們的長輩，所以總是不跟老師交流。上了國中，問題變得很多，不得不跟老師説，可是説着説着，我發現，老師原來不是那麼有架子，老師很好，有時甚至覺得老師不再是老師，而是我的知心朋友，總是能幫我解決各種各樣的問題。這就是我的第二個發現。
學習：國小我不是很愛學習，因為我覺得課本上的內容是枯燥的，乏味的。而且很容易很簡單。但是上了國中，我發現：課本上的內容變難了，而且很有趣，每做對一道題，都能滿足我的虛榮心。漸漸地，我迷上了看書和學習，覺得知識就是我的樂園，我開始不斷地努力學習，希望能夠在三年之後拿到一個令我滿意的成績。這是我第三個發現。
國中生活，只有短短三年，而這裏不是終點，只是一個平台。希望在這三年裏，我能夠發現更多的事情。使我的國中三年變得豐富有趣。
第6篇
各種地方，不管是校園中，或是招牌林立的街道上，都能發現”美”，只要專心、認真，就能發覺，”真的藝術，不限在詩裏，也不限在畫裏，到處都有，隨手可得。”
大自然中，不論是天、是地，都能發現美，各式各樣雲朵的美，天空彷佛是一家”百貨公司”，在這裏，無論是寵物，還是日常用品，樣樣都有，不過，這還是要感謝雲朵，這位資深的雕刻家，做出了許多藝術品，這種美，你體會得到嗎？美，要專心去感受，雲朵，它便會熱情的款待你。
操場上，小朋友們盡情的遊玩，他們揮灑出的汗水，正在打造漂亮的花園，他們燦爛的微笑，帶動整個操場上快樂的氣氛，花草們也隨着音樂家”風”的節奏翩然起舞。炙熱的太陽公公，散發着輝煌的光線，替舞着們伴舞，這種藝術，是極難發現的，這些東西，是上天的大禮，我們要好好欣賞、好好保存！
街道上，也有許多美，”美”是一種能使人放鬆身心的藝術，這個傑作，是大自然與人類共同打造而成，各式各樣的招牌，正在閃爍着光線，想要引誘我們過去，行道樹的枝葉，也向我們招手着，我們回覆它的熱情，這種藝術，只有智者，才能發覺。
“美！這是專心靈的眼睛才能看到的東西。”美就潛藏在我們的生活中，如此奧妙的藝術，要專心體會、感受。”美”，是一個讓人難以發覺又奧妙的東西，你假如專心去感受，就會了解生活中看起來平凡的事物，其實也是一個富有藝術感的美啊！
第7篇
大家在生活中有沒有遇見過一些特別暖心的事情，雖然在我們平時的生活中看似微不足道，但給別人的感覺確實十分温暖又温馨的瞬間。我這樣一説，大家是不是腦袋裏裏面就浮現出令人影響特別深刻的事情，我們一起來分享分享吧！
我每次放假回家都特別喜歡媽媽去菜市場買菜。每天都起得很早，因為只有早上的蔬菜和肉才是最新鮮的，人們買菜也大多數會選擇在這樣一個時間段最合適不過了。特別是每逢節假日的時候，要是你起晚了去菜市場，那只有別人挑剩下的食材了。所以還是老話説得好“早起的鳥兒有蟲吃。”
菜市場裏的吆喝聲此起彼伏，每一家老闆都希望自己的生意興隆，吸引更多的顧客來購買。也有農村的爺爺奶奶挑着自家種的蔬菜水果，自家養的家禽來賣。跟媽媽來過那麼多次菜市場，我也從中學到了很多新知識。一般爺爺奶奶自家中的用的肥料都是純天然的，沒有經過化學處理，非常新鮮好吃。這要是沒點買菜經驗還不知該怎麼挑呢？
經過我的觀察發現，有一個五六十歲的老大爺無論是風吹雨打還是日曬雨淋，幾乎每天都在菜市場這同一個地方賣烤紅薯。可買它的人並不多，老大爺就一個人吆喝着，堅持好久的時間了。我不知道是什麼原因讓大爺堅持了那麼久，但我知道生活並不容易，每個人都有每個人的故事。如果給我一副相機，我會把它拍下來，當做是生活裏最美的風景。
第8篇
生活中，有各種細節帶我們去發現。這些細節雖然非常微小，但只要能用心發現，就可以成為一個有心人，擁有一個不一樣的世界。
羅丹曾經説過：“美無處不在。”美存在於各個角落，只要能發現它們，亦能成為有心人。去年秋冬，學校“生不逢時”地舉行了一場攝影比賽。這秋風蕭瑟，上哪兒去找素材呢？滿地的落葉？不行，看上去一點兒也不積極向上。光禿禿的枝椏？不不不，這根本就是索然無味。我一籌莫展，掛着相機坐在了石階上。
忽然，我想起了陶淵明在《桃花源記》中的一個成語：落英繽紛。落花是不是一種美呢？它也許有點淒涼，但它的美又何嘗不是因為它慢慢凋謝呢？我舉目四望，發現了學校綠地中的一株木棉。
那株木棉只剩下了幾朵花，獨立懸掛在枝頭，看起來搖搖欲墜。它的花瓣還是紅色，卻被無情的風吹皺了。花梗與枝條若即若離，緊緊地抓着。終於，花梗還是放開了手，寂寞地在空中獨舞。“咔嚓”，這一畫面被我定格了下來。
花瓣撒落了一地，鋪在了地上。這一朵花的凋謝，既是生命的絕唱，又是一個新的開始。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”天籟般的絕響，也是新生命的開始，只有這樣，方能使美彰顯永恆。
冬天裏落下的木棉，美得絢爛，美得有價值。而最後落下的一朵木棉，是絕美！
第9篇
人們總是説：“生活是美好的，生活是快樂的，生活是悠然的------”那麼生活到底是什麼呢?帶着這個問題我走在上學的路上------
路過一片柳樹林，嫩綠的柳條也吐出了小芽，盎漾着生命的活力。我不由得停下來走近些，小芽錯落有致的排列着，螺旋的嫩葉包裹着牙尖兒，美輪美奐，撫摸着那滑滑的手感彷彿流進了每一個指紋，在裏面留下了微小的活力，我視乎感受到它在跳動。啊，偉大的`自然，偉大的生物!
繼續向前駛去，來到十字路口。綠燈閃爍着，紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規規矩矩的停在了白線前，有的打着轉向燈，行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了，只有一行車、行人在馬路上走着，此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規守矩保障的。綠燈亮了我們出發了，此時別的車也為我們停了下來，等着。此時我覺得這條路真平坦、真寬廣。
來到學校，琅琅的讀書聲縈繞耳畔，就像風吹麥浪。我坐在課桌前拿出書本，也加入了讀書的行列。此時是清晨，正是我們讀書的大好時機，書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的每一句話都像友人在與我細細交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈，指示着我正確的前進方向。早晨讀書會使人一天神清氣爽。
生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中每個角落都有美，發現生活美需要的更是心靈。
第10篇
我站在空曠的大街上，頓時烏雲密佈，感覺馬上就要下起雨來。突然，頭上的一片烏雲迅速散開，露出了藍藍的一角。我有些驚訝地抬頭看天，這時藍色縫隙間，卻射出了一道微微的金光。
緊接着，一塊兒鐵塊飛速地向我砸來。我心想：完了，這究竟是什麼？怎麼剛出門就遭到如此劫難。這時，一條魚從湖裏一躍而起，把這鐵塊兒撲飛了。
定睛一看，這條魚是鐵青色，後背卻是閃亮的銀灰色，就像梭子一樣，一蹦就能蹦到三層樓那麼高。奇怪的是，它和別的魚不太一樣，在陸地上竟然也能呼吸。它正吸着鐵塊兒，身體兩側的魚鰓一震一震的。我正要湊近仔細觀察，它卻嗖的一下，飛走了。
道路兩旁的電視上正播放着潛艇的新聞，説是在百慕大附近，有人在潛艇裏發現幾條魚一直跟着潛艇，船員把魚捉了回來，在送到實驗室的途中，那條魚蹦來蹦去，總想逃出去。終於，在科學家的調查下，才知道這種十分罕見的魚特別喜歡金屬，它們能感應到被磁化的物品，所以總是一驚一乍的。
我想，剛才在大街上碰到的，應該就是這種魚吧。或許，可以用這種魚來找隱藏在地下的金屬。我趕緊跑回實驗室，竟然在實驗室的鐵櫃外面，看到了這隻神奇的魚，我找來鐵鍋，把鐵魚扣在了裏面。
接下來的幾天，就開始我的發明了。我把鐵魚的魚尾改成手柄，把身體改成發動機，把魚頭改成探測器。於是，第一代金屬探測器就這樣完成了。
一個月之後，我公開了這項發明，現在，每家每户都在用我這台機器挖寶貝呢。
第11篇
法國大藝術家羅丹説：“生活中並不缺少美，而是缺少發現。”
天空很美，因為有月亮和星星的陪伴；山坡很美，因為它有鮮花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼，與善於發 現生活中的美吧！
春天，花壇裏的桃樹伸展出無數條枝丫，粉紅色的桃花一朵挨着一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐後的讓人們欣賞着自己的丰姿。你輕輕的撥開花叢，會發現一些小生命——樹旁的小草，他們太弱小了，只能在那些羣芳爭豔的桃花下生長！ 夏天，茂密的樹葉挨挨擠擠，顯得生機勃勃。花兒開的多美呀！紅的似火，白的似雪，粉的似霞……有單瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去，回味着無窮的樂趣。草兒真密呀，像一條多絨的綠色的巨大地毯 ！
秋天，幾陣蕭瑟的秋風過後，百分之九十的花都凋零了，但這正是菊花怒放的時候。菊花婀娜多姿，有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠雲”的，多美呀！花瓣兒一條條打着卷兒垂下，像少女美麗的捲髮。一陣微風吹過，很像一個少女在婆娑起舞。
冬天，白雪覆蓋大地，但還有幾株不畏嚴寒的臘梅，仍精神抖擻的站立在嚴寒之中，為人們送來陣陣幽芳。
啊！讓我們去善於發現吧！發現是一艘帆船，它能載着我們漸漸的駛向理想的彼岸……
第12篇
人海茫茫，每天穿梭在人流中的我，對周圍事物總有一份好奇心。最近，我有了一個新的發現。
常聽父母説，他們那一代人，國小畢業就可以找到工作，高中畢業就算很稀奇了。現在呢，非得大學畢業就不能找到一份像樣的工作。那麼大學唸完就行了，以後的事就不用多考慮了。
但最近，我在放學的路上，經過一些學校、教育機構時，總看見掛着“成人教育”、“專升本”、“夜大學”等橫幅。還看見好多人夾着書本走進走出的，其中有很多“上班族”。我想，他們一定是來念書的吧，上班了還唸書，一定很累吧。我的姐姐已經是一個瑞士老闆的助理了，可最近又去念什麼書。我最近才聽説一個新名詞：終身教育。我思考着這個蠻有趣的詞兒，想用一句老話來給它套上，對了，不就是“活到老，學到老”嗎！“學無止境”，人們都需要不斷學習來充實自己，不斷獲取新的知識，汲取新的養分，讓自己跟上時代的步伐，不被社會淘汰。怪不得有人要去讀“夜大學”、“專升本”啊。現在的社會是個需要不斷學習的社會。人們的學習意識增強了，求知慾增加了，這是一個很大的進步。我以後也要不斷學習，把知識源源不斷地裝進自己的大腦，成為時代的開拓者。
社會在進步，時代在發展。人們觀念更新，有了“終身教育”這個全新的概念；而不斷學習，為社會更好地發展作了有力的鋪墊，這就是我在生活中的一個新的發現。
