田徑培訓心得體會3篇 速度之道:田徑培訓心得拾貝

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田徑培訓心得體會是關於個人在田徑訓練中所獲得的經驗和感悟。這篇文章將分享一些對田徑訓練的深刻認識和寶貴經驗,探討如何在田徑項目中培養技巧和提高成績。無論你是初學者還是已經有一定訓練經驗的選手,本文將幫助你更好地掌握田徑訓練的要領,提升自己的競技水平。

田徑培訓心得體會3篇 速度之道:田徑培訓心得拾貝

第1篇

李教授為我們帶來的是《週期性運動項目訓練的思考和研究》。李教授提出了一個新概念,就是週期性專項訓練中的節能問題。他提到的在青少年運動員的訓練中,應優先發展步長的訓練;在力量的訓練前,應先訓練運動員的協調性等,他還講到了一個優秀教練員所具備的能力,這些對於我們這些一線的教練員是非常受用的。針對青少年田徑運動訓練,李教授認為,兒童以及青少年不適合過早地進行體育專項化的訓練,而應為高水平訓練打下堅固的基礎,提高對田徑運動的興趣,提高協調性和全面的身體素質。過早的專項化訓練會讓運動員的基礎訓練很難做到紮實,而且易受傷病困擾。李教授分析,青少年兒童體育受社會關係影響很大,家長對體育的喜愛以及正確的瞭解和定位都是引導青少年參與體育的重要因素,體育教練員應該作好與家長的溝通工作。另外,江浙一帶歷來出短跑和跨欄的體育人才,是重要的體育人才後備來源,教練員們應在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視

下午是袁博士後給我們帶來的《運動營養在體能訓練中的應用》,一直以為袁博士後肯定是比較老了,那天見到的這個博士後原來這麼年輕,還是個女的,就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養的調配問題,其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的,那麼平時運動員對於能量的補充就尤為重要,只有一個合理、科學的營養補充,我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對於基層的學校,特別是鄉村的學校,由於特定條件的限制,受用並不是很大。

第二天,我們全體成員去温州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規則裁判法解析》,他針對最新田徑規則中出現的一些疑難問題進行解説。身為田徑教練員,我們必須要對田徑規則有個深入的瞭解,這樣帶出來的運動員也會對田徑規則有了瞭解,有利於運動員成績的提高。講座完了之後,在院領導的帶領下,我們參觀了體育學院的師資力量與基礎設施。

在兩天的培訓學習中,出現了一段小插曲,就是在培訓中,有部分教師中途有退場的現象,主辦方特意在課後點名,點一個走一個,這樣就避免了有人代簽的現象,結果在結業的時候,有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊説情。幸好這次過去培訓的我們瑞安的十來位教師都在,不免在想,這樣一次培訓,機會難得,既然出來培訓了就要認真守規矩一點,不然你就把名額讓給其他人。

田徑培訓心得體會3篇 速度之道:田徑培訓心得拾貝 第2張

第2篇

4月9日下午我們在温州市龜湖飯店報道,第二天上午,温州市首屆中國小田徑教練培訓班活動開幕儀式在温州外國語學校任巖鬆禮堂舉行,温州市教育局副局長張志宏出席並講話。張志宏局長給人的第一印象是講話非常的有內涵與深度,他總結了我市體育事業近幾年的迅猛發展,這一優異成績的取得是離不開我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹《中共中央 國務院關於加強青少年體育增強青少年體質之意見》和全市素質教育大會精神,全面提高我市中國小田徑教練員之業務水平,温州市教育局和温州市體育局特地舉辦了本次的活動。活動邀請了清華大學體育教育訓練學教授、碩士生導師李慶,八一體工隊體科所副所長、博士後袁建琴以及温州大學體育學院書記嚴教授前來授課。

李教授為我們帶來的是《週期性運動項目訓練的思考和研究》。李教授提出了一個新概念,就是週期性專項訓練中的節能問題。他提到的在青少年運動員的訓練中,應優先發展步長的訓練;在力量的訓練前,應先訓練運動員的協調性等,他還講到了一個優秀教練員所具備的能力,這些對於我們這些一線的教練員是非常受用的。針對青少年田徑運動訓練,李教授認為,兒童以及青少年不適合過早地進行體育專項化的訓練,而應為高水平訓練打下堅固的基礎,提高對田徑運動的興趣,提高協調性和全面的身體素質。過早的專項化訓練會讓運動員的基礎訓練很難做到紮實,而且易受傷病困擾。李教授分析,青少年兒童體育受社會關係影響很大,家長對體育的喜愛以及正確的瞭解和定位都是引導青少年參與體育的重要因素,體育教練員應該作好與家長的溝通工作。另外,江浙一帶歷來出短跑和跨欄的體育人才,是重要的體育人才後備來源,教練員們應在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視

下午是袁博士後給我們帶來的《運動營養在體能訓練中的應用》,一直以為袁博士後肯定是比較老了,那天見到的這個博士後原來這麼年輕,還是個女的,就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養的調配問題,其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的,那麼平時運動員對於能量的補充就尤為重要,只有一個合理、科學的營養補充,我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對於基層的學校,特別是鄉村的學校,由於特定條件的限制,受用並不是很大。

第二天,我們全體成員去温州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規則裁判法解析》,他針對最新田徑規則中出現的一些疑難問題進行解説。身為田徑教練員,我們必須要對田徑規則有個深入的瞭解,這樣帶出來的運動員也會對田徑規則有了瞭解,有利於運動員成績的提高。講座完了之後,在院領導的帶領下,我們參觀了體育學院的師資力量與基礎設施。

在兩天的培訓學習中,出現了一段小插曲,就是在培訓中,有部分教師中途有退場的現象,主辦方特意在課後點名,點一個走一個,這樣就避免了有人代簽的現象,結果在結業的時候,有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊説情。幸好這次過去培訓的我們瑞安的十來位教師都在,不免在想,這樣一次培訓,機會難得,既然出來培訓了就要認真守規矩一點,不然你就把名額讓給其他人。

第3篇

參加了區裏組織的業餘田徑教練員的培訓,較以往的培訓而言,我個人認為這次弄的還是比較靠譜的。從少體校的幾個金牌教練員的課堂上,我猛然發現,時隔多年,體育,不只是我們以前那樣的埋頭苦練,那麼專業的名詞從教練的口中脱口而出的時候,太專業了!

李教授為我們帶來的是《週期性運動項目訓練的思考和研究》。李教授提出了一個新概念,就是週期性專項訓練中的節能問題。他提到的在青少年運動員的訓練中,應優先發展步長的訓練;在力量的訓練前,應先訓練運動員的協調性等,他還講到了一個優秀教練員所具備的能力,這些對於我們這些一線的教練員是非常受用的。針對青少年田徑運動訓練,李教授認為,兒童以及青少年不適合過早地進行體育專項化的訓練,而應為高水平訓練打下堅固的基礎,提高對田徑運動的興趣,提高協調性和全面的身體素質。過早的專項化訓練會讓運動員的基礎訓練很難做到紮實,而且易受傷病困擾。李教授分析,青少年兒童體育受社會關係影響很大,家長對體育的喜愛以及正確的瞭解和定位都是引導青少年參與體育的重要因素,體育教練員應該作好與家長的溝通工作。另外,江浙一帶歷來出短跑和跨欄的體育人才,是重要的體育人才後備來源,教練員們應在挑選人才和減少人才流失等諸多方面引起重視

下午是袁博士後給我們帶來的《運動營養在體能訓練中的應用》,一直以為袁博士後肯定是比較老了,那天見到的這個博士後原來這麼年輕,還是個女的,就感覺很佩服她。她講了運動員在訓練中營養的調配問題,其實運動員在訓練中能量的消耗是非常大的,那麼平時運動員對於能量的補充就尤為重要,只有一個合理、科學的營養補充,我們的運動員才能進行更好的訓練。但是對於基層的學校,特別是鄉村的學校,由於特定條件的限制,受用並不是很大。

第二天,我們全體成員去温州大學體育學院學習。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規則裁判法解析》,他針對最新田徑規則中出現的一些疑難問題進行解説。身為田徑教練員,我們必須要對田徑規則有個深入的瞭解,這樣帶出來的運動員也會對田徑規則有了瞭解,有利於運動員成績的提高。講座完了之後,在院領導的帶領下,我們參觀了體育學院的師資力量與基礎設施。

在兩天的培訓學習中,出現了一段小插曲,就是在培訓中,有部分教師中途有退場的現象,主辦方特意在課後點名,點一個走一個,這樣就避免了有人代簽的現象,結果在結業的時候,有部分學員就拿不到學分等處罰而在那邊説情。幸好這次過去培訓的我們瑞安的十來位教師都在,不免在想,這樣一次培訓,機會難得,既然出來培訓了就要認真守規矩一點,不然你就把名額讓給其他人。

兩天下來,更多探討的是訓練的技術和技巧,對我來説,有點紙上談兵,缺乏實踐經驗是肯定的,另外,實際情況限制了一些訓練成績的取得,總之,很多的問題等着我們我去解決,更多的苗子等待我們去發掘和培養.

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