學校衞生室工作計劃5篇 《建立規範化、高效化的學校衞生室工作計劃》

本文主要介紹學校衞生室的工作計劃，包括開展健康教育、日常保健等工作。通過加強學生健康管理，提高學生身體素質，確保學校內部環境的衞生和安全，共同促進學校教育質量的提升。

第1篇

認真貫徹黨的精神，以學校“陽光校園三年規劃”為方向，牢牢抓住“深化教改”課題主線，堅持以德育工作為核心以培養創新精神和實踐能力為重點，以“面向全體、全面提高、育人為本、健康第一”為宗旨，以創特色為動力，以提高課堂教學效益和開展豐富多采的活動為抓手，全面推進“健康校園”建設，以規範衞生工作管理為突破口，加強學校衞生安全基礎建設，為我校學生健康和諧的成長創設良好的環境。

1.以建設“健康校園”為載體，大力開展健康促進活動。進一步落實《學校衞生工作條例》。

2.制定好學校衞生工作計劃，加強衞生工作的規範建設和常規管理。抓好學校環境衞生，加強衞生保潔區的檢查評比工作。進一步規範學校健康教育課。

3.利用廣播、黑板報等形式開展衞生健康教育宣傳。結合當前實際，做好各種流行性疾病的預防工作。認真做好學生的“六病”防治工作;嚴格控制各種傳染病，降低在校學生的患病率;做好齲齒和貧血的防治工作。

4.定期做好學生視力、身高、體重等的測量與檢查，填寫好每一位學生健康卡，衞生室人員要更好地開展好工作，做到衞生室全天不缺人，小傷小痛及時處理，發現稍嚴重情況及時向上級有關領導、部門及時彙報並做妥善安排。

5.認真學習教育部、衞生部《學校食堂與學生集體用餐衞生管理決定》，加強學校食堂用餐衞生和學生飲水衞生的管理。

6.重視學校紅十字會工作，加強對學生的安全教育，提高學生的自我保護能力，防止意外事故的發生。

2.召開各班衞生員會議，落實每天衞生檢查評比工作。

第2篇

20__年新的學期開始了，在倡導“推動均衡化教育，推動學生的全面發展”的前提下，求真務實，認真開展學校的各項工作。學校的衞生工作，仍然以貫徹執行“學校衞生工作條例”為前提，結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衞生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務。

1、對全體學生進行視力的檢查，做好統計分析工作，並開展一次防近視宣傳。

2、對學校健康教育開展情況進行自查，對全校學生進行期終健康教育測試。

3、對本學期學校衞生工作進行總結及其他各種表格、資料的彙總、積累整理。

4、做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生，引導學生，要讓學生了解更多的衞生常識，懂得怎樣去預防疾病，學會自我保。平時做好詳細記錄，瞭解掌握學生生病情況，發現疫情隨時上報，為了預防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。

學校師生的健康直接影響到正常的教學，開學後加強宣傳工作，開窗透氣，保持室內外空氣流通。並印發有關宣傳資料發到各班宣傳，廣播上也宣傳，避免傳染病在學校傳播流行。這學期預防工作要根據不同的季節，和傳染病的流行特點加以預防，配合上級醫療部門，協調完成好各方面工作。

2、培養學生的行為習慣，加強對學生衞生知識的宣傳教育，繼續利用廣播，宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保操。訓練學生的言談舉止要文明大方，講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔，愛衞生，並且教育學生熱愛學校，愛護公物和花草樹木，保護環境和發揚主人翁精神，維護好學校的環境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃，教育學生熱愛祖國，熱愛學校，使自己健康成長。

3、本學期擔任五、六年紀的衞生與健康課，認真備好課，上好課，要加強高年級學生的健康教育，尤其是青春期教育，根據男、女學生生理髮育特點，進行有關的知識學習。

首先，建立健全責任制，要求“三證”齊全，嚴把食品准入關，食堂從業人員必須掌握食品衞生的基本要求。本學期繼續開展好學校的環境衞生及食堂飲食衞生的監督，食堂轉為社會化後，要經常指導食堂工作人員怎樣採購食品，配置加工及存放食品，並定期檢查，嚴格執行食品衞生法，加強食品的衞生監督管理，制定各項衞生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要進行監督和檢查，防止校內發生食物中毒及腸道傳染病，防止意外安全事故的發生，確保師生身體健康。

為了防止學生意外傷害事故發生，加強對學生的安全教育，發現問題及時向學校領導反映，及時與班主任聯繫，消除不安全的隱患，意外傷害事故要防範於未然，使學校保持安全、和諧的氛圍。

學校衞生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，本學期仍廣泛對全校師生進行衞生知識、衞生習慣的規範教育，牢固樹立“健康第一”思想，深入推進“健康校園”建設，繼續加強學校衞生防疫和環境衞生工作，提高全體師生的健康意識和學校健康服務水平，努力使學校衞生工作規範、健康、有實效。

第3篇

以《學校衞生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衞生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衞生工作。

組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

加強衞生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衞生工作達標。

利用黑板報、宣傳窗、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，教育學生注意個人衞生，保護學校環境，愛護公共財物。

4、實行衞生崗位責任制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。

(1)、劃分衞生包乾區，責任落實到班級，並按學校衞生要求完成衞生工作，保持校園環境整潔美觀，教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。

(2)、教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。

(3)、要求嚴格執行食品衞生管理制度，做到物品擺放整齊，符合衞生要求。杜絕“三無”食品，杜絕食物中毒事件。工作人員要按規定體檢和業務培訓，做到持證上崗。衞生工作領導小組成員應定期檢查食堂、商店衞生情況，並接受衞生防疫部門的衞生監督和監測管理。

(4)、繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，經費到位，措施落實。

(1) 注意用眼衞生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(2) 學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3) 繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(4)對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

1.勤洗手，因為甲流病毒在某些物體上還能留存幾個小時，當你外出回家時要先洗手，洗手是最有效的預防方法之一。

2.多休息，保證充足的睡眠，增強免疫力，儘可能的抵抗甲型流感病毒。

3.講衞生，若打噴嚏、擤鼻涕，請避開人，打噴嚏是傳播病菌的主要渠道。

4.勤檢查，做到每天2次體温檢查，上午1次，下午1次，如果發現頭暈、噁心、腹瀉、發熱、渾身痠痛等症狀，要休息，7天內病情有好轉者7天后可以正常學習。如果48小時內病情繼續加重需要立即去發熱門診就診。

5.飲食好，甲型流感期間，儘量多吃高蛋白的食物。如豆腐、魚類、雞肉等，增加適量的植物蛋白和動物蛋白，增強免疫力

6.少扎堆，甲型流感是靠空氣傳播的，甲流疫情期間儘可能的不去人員密集的地方，如果必須去請戴口罩。

7.勤通風，你所在的辦公室、卧室等，必須做到每天最少通風2小時

8.勤消毒，凡是疫情期間，公共交通工具、辦公室、卧室、集體宿舍、教室必

9.多飲水，水是人的生命源泉，多喝水，避免上火，避免上火引起的上呼吸道感染，從而降低患病的機率。

(5)配合醫院對學生進行注射疫苗，對學生進行注射前的教育，使醫院能有條不紊的秩序下進行。如有特殊情況需首先報告相關單位，進行排查原因。

1.全面提高學生的心理素質，增進學生的心理健康，培養學生處理現實生活的各種人際關係問題。

2.使學生掌握必要的心理健康知識，增強心理保健意識，提高心理保健能力。

3.通過心理健康教育活動，提高學生的學習能力，培養學生的道德品質，促進學生全面、健康和諧的發展。

讓學生在衞生教育和心理健康教育從中勞逸結合，並能提高全體學生的訓練素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。

第4篇

根據縣教育局體衞藝本學期對學校衞生保健工作的佈置和要求，特制訂我校本學期衞生工作計劃如下：

一、加強學校食品衞生工作，嚴格抓好學生營養午餐及飲水的監督管理工作，每日對食堂衞生進行檢查，做到一日“二看”並做好記錄，發現問題及時處理和整改，確保師生的身體健康，杜絕不衞生食品侵蝕師生，積極做好食品衞生宣傳和食堂從業人員培訓的工作。

二、加強學生的健康教育宣傳工作，利用廣播、宣傳園地、黑板報等各種渠道，開展傳染病防治，防近、防齲、防貧血和慢性病的教育，使學生形成對自己和他人健康負責的衞生觀念，養成健康的生活方式和習慣，不斷提高自身的健康水平。

1.三月份配合衞生局的有關部門做好全校學生防齲工作;

2.完成學生居保的各項工作，並積極向師生宣傳新的醫保政策。

三、繼續做好學生的防近工作，加強眼保健操的檢查和指導，努力降低學生近視眼的患病率和新發病率，具體安排如下：

1、3月份完成全校學生視力的普查及統計工作，對新發病者及視力下降的學生髮告家長書，使學生家長及時瞭解自己孩子視力不良情況，並督促家長及時帶學生去進行治療;

2.對學生進行眼保健操的複習和指導工作，同時對各班衞生員進行強化培訓，保證其動作準確到位，對自己班級能起到監督和指導工作;對七年級學生進行重點指導，按準穴位、動作到位，衞生老師及高年級衞生員指導同時進行，督促學生認真做好每日一次的眼保健操;3月份將通過眼保健操的檢查和評比，督促學生能認真做好眼操，並使眼操真正能起到保護視力的作用;

3.向學生進行保護視力、預防近視及衞生常識的宣傳，進一步提升學生護眼的意識，使每位學生都瞭解到保護眼睛的重要性。

四、加強督促學生個人衞生的檢查，採取常規和週三抽查相合的辦法，使學生能意識到良好的個人衞生習慣與學生的身體健康的關係是成正比的，並把檢查情況及時向全校學生反饋，進一步提升學生健康衞生意識。

五、配合衞生部門做好學生常見病防治檢查及治療工作，確保學校預防保健工作的健康展開。

1.繼續做好學校晨檢工作，並及時通過網絡向市疾控進行直報，在晨檢時發現問題及時與班主任老師聯繫，避免有傳染病的學生入校，如有傳染病的學生將嚴格根據市疾控和區教育局的對於學校傳染病的各項要求，把好晨檢關，維護好學校正常教育秩序的開展;

2.加強學生常見病、傳染病防範工作的管理，有效預防、及時控制和消除突發公共衞生事件的危害，保障在校學生的身體健康和生命安全，一旦發生衞生突發事件，做到早發現、早診斷、早治療、早隔離，積極配合區疾控把事態和損失控制在最小範圍。

六、做好學校衞生基本情況、學生健康狀況、學生常見病防治情況等各項衞生基礎資料的收集和管理工作。

八、及時處理過期藥品或購買藥品，嚴格按照區教育局的要求不跨區購買藥品。

第5篇

醫務室以對學生高度負責的態度，把“健康安全第一，責任重於泰山”作為工作指導思想，為了更好地執行各項學校衞生、防疫、監督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衞生工作條例》和預防為主，防治結合的衞生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衞生知識，培養學生養成良好的衞生習慣，提高學生自我保健能力，依據校醫崗位職責制定20__年醫務室工作計劃。

按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事，使工作更加規範、系統。

現在學生都是獨生子女，由於學業的負擔和揹負着家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現各種心理問題。為了解決這些問題，學校一直十分重視，採取一系列措施。

1、學校十分重視學生的心理問題，每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創造了良好的、必要的條件。

2、繼續開展學生心理輔導，學校在教學樓四樓專門設立陽光心理諮詢室，為學生解決實際問題。

青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生髮育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對於人類的意義重大，因此加強青春期的教育對於人的一生是很重要的。

2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現象。

(四)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衞生習慣，促進身體健康和提高生活質量。

由於視力不良發病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。

(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。

(2)校醫加強對衞生員的培訓，要求衞生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側採光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療，環境消毒，並向上級有關部門通報疫情。

加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養成良好的衞生習慣。

4、圍繞各種衞生宣傳日，出版報，發放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日(3月24日)、世界衞生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳，每次活動做好記錄。

監測學生的健康情況，每年要求地區醫院來校對學生進行體檢，體檢後及時進行統計、分析、評價，按要求上報統計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，並將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中國小學生近視眼防控工作方案》，由學校醫務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態跟蹤監測，並於期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，並向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導彙報學生的健康情況。

(六)、利用健康教材對學生進行健康教育。建立衞生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。

(七)、學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衞生員不定期的檢查學生個人衞生，由於班主任與學生接觸的最多，最瞭解學生的的健康行為習慣，應發揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。

(八)、經常向校長提供有關學校衞生情況及改進措施，向領導彙報衞生經費使用情況及衞生器械情況。

(九)、進行環境衞生、設備衞生、教學衞生、體育衞生、勞動衞生、飲食衞生和學生教師的個人衞生的監督檢查和指導。

(十)、處理好學生的常見疾病和外傷，掌握學生的病缺情況，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立關係，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。

(十一)、保證醫務室的整潔，保管和使用好衞生器械，衞生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導彙報並給予處理。

(十二)、不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。

1、二月份開學後，認真制定醫務室年度工作計劃以及常見病、傳染病防治計劃。為了貫徹落實《中國小學生近視眼防控工作方案》，在學期初對全校學生進行一次視力測量，對學生視力情況進行監控，並向家長髮放防近資料，為學校教育教學工作提供參考。同時，繼續做好學生因病缺課網絡直報工作。

2、作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衞生工作正常運轉。

3、狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節的特點，認真做好“流腦”、“流感”的預防工作。三月初對全校師生進行一次“流腦”、“流感”預防宣傳，同時配合德育處，要求班級出一期怎樣預防“流腦”、“流感“的黑板報。

4、宣傳世界衞生日(4月7日)，結合衞生日主題進行衞生工作。四月中旬，對全校進行一次預防寄生蟲病的教育宣傳。

5、結合世界無煙日(5月31日)，對學生進行禁煙、禁毒教育。對學生進行夏季預防中暑、防蠅防蚊教育，預防食物中毒教育。

6、六月上旬全校進行一次視力檢查，同時作好分類分項統計，進行分析，將檢查結果彙報學校領導，及時通知學生家長，做到無病早防，有病早治。六月中旬將對患有近視或沙眼的學生進行一次防治教育。

7、九月初開學後，完善下學期工作計劃。在期初配合防保所進行新生入學查驗預防接種證工作，並教育漏種兒童及時補種疫苗。做好“學生因病缺課”的網絡學生信息更新工作，繼續開展學生因病缺課網絡直報工作。在九月中旬對學生進行一次期初的視力檢測，分析學生視力狀況，向家長髮放相關防近資料。

8、參加衞生工作培訓，提高衞生工作業務水平。“9、20”日愛牙日，作好宣傳工作，通過宣傳，要求學生掌握：⑴早晚刷牙，飯後漱口;⑵少吃糖，不吃零食;⑶選用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期檢查牙齒，教育學生掌握正確刷牙方法。

9、對學生繼續進行心理健康教育宣傳，並開始一次心理健康講座。

10、為了掌握學生常見病發病規律，在十月份，配合地區醫院進行一次學生健康體檢，並作好分類、分項統計分析，並將檢查結果向學校領導作好彙報，以便採取防治措施。同時，將患病情況及時通知家長，做到無病早防，有病早治。

11、邀請防保所專家來校對學生進行一次衞生保健知識講座。作好防凍知識宣傳，教育學生注意保暖，鞋襪不宜太緊，以免影響血液循環。多運動，加強鍛鍊，應該常揉耳，搓手，蹬足等動作，以改善局部血液循環。配合學校做好秋季運動會的衞生保證工作。

12、在十一、二月做好秋冬季節預防流感的宣傳教育。在期末對學生進行一次視力測量，並對兩次視力測量狀況進行分析，向領導彙報。期末撰寫衞生室工作總結。