校園聯誼活動策劃方案3篇 校園聯誼活動策劃：打造留戀校園回憶的完美體驗
本文旨在探討校園聯誼活動的策劃方案，通過多方位的思考和分析，提出可行的方案，以促進校內外的交流和互動，增強學生的整體素質和團隊意識。
第1篇
長期以來聾啞學生都是由專人照顧，生活和學習都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調的。他們無法瞭解征程學生的生活，當然也無法感受到來自社會各界的關愛。雖然聾啞學生生活在無聲世界裏，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學生與他們聯誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。
希望通過此次寓教於樂的素質拓展活動，讓聾啞學生的`生活更加豐富多彩，讓更多人關注身邊的聾啞人！一個由衷的微笑，也能温暖他們的心靈。一句由衷的關懷，也能搭建起通往心靈的橋樑。活動不僅有利於豐富學生的精神世界，也利於讓他們在活動中培養團結協作的，積極交流的意識。
已有資源：人力資源哈爾濱工業大學志願者；活動道具彩紙若干，蠟筆三盒，拼圖五盒，乒乓球若干，塑料桶3個，木板兩塊，尼龍繩3捆；攝像器材攝像機一台，照相機兩台；資金齊備；表演人員哈爾濱工業大學學生需要資源：活動場地，麥克風兩個，小凳子若干。
2、7：40—8：00 安排各位參加活動人員入座，工作人員各就各位。
3、8：00，活動正式開始，主持人報幕，嘉賓講話（進行dv錄製，同時主持人需要有一定手語基礎）。
4、志願者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。
5、讓小朋友用手語表達他們的心裏話，用dv錄製，後期進行配音
第2篇
進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，並加深學生會各部門成員之間的聯繫。
寓玩於樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼，緩解大家的工作壓力，更有利於學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往着和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關係更加和諧，促進學生會更好地發展。
五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯部
六、責任部門：信息工程學院學生會外聯部
七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員
每個節目時長控制在6分鐘以內；節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽籤決定。
1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、後勤組，並製成表格（詳細見附表一）；
2、策劃組負責聯繫各部門部長，選出各部門負責人並取得聯繫方式並製成聯繫表格（詳細見附表二）；
3、各部門負責人於4月23日之前將能參加此次活動的`部門人數統計好發給策劃組。
1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地並提前安排好座位分佈圖；
2、場地佈置由場地組聯繫宣傳部和辦公室負責，並於5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
1、由每個部門部長於第七週主要幹部例會上抽籤決定各部門所表演節目類別；
2、各部門需製作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；
3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所製作的視頻（各部門節目所需道具自備）；
1、後勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出aa制下每人預收經費並負責管理已收總經費。
4月16日―4月18日：通知各部長抽籤具體事宜，確定各部門負責人及部門節目；
4月19日―4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經費籌集完畢；
4月26日―5月6日：場地準備完畢；節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；
5月7日―5月14日：後勤組將所需物品準備完畢；節目準備完畢，並與5月13日晚7點各部門派3―4名主要人員代表於19棟2樓進行彩排。
準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或dv機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等
於5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場佈置圖佈置現場完畢。
2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。
4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上台後，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，並進行現場助威。
6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在後台候場。
8、4個部門節目表演完畢後，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。
9、第5至第8個節目表演完畢後，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。
10、在所有部門節目表演完畢後由主席團表演所準備的節目，並在此期間進行各種獎項的評比。
第3篇
⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
20xx年12月24日下午7：10開始(班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。)
??備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。
①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白;
④xx班主持人介紹第一個開場節目，xx班主持人介紹第二個節目。
⒊備註：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。
⒋説明：本活動需要男女搭配完成，男生揹着女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令後，男生揹着女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重複。
⒉説明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。
①主持人宣佈遊戲規則(五張凳子放在中間，六位同學圍着凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶佔位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最後一名勝出者有獎);
⒉説明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脱衣服等搞怪問題。
①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;
⒉説明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。
②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物;
1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的?
3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta説出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接説。
①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;
3.組織：主持人宣佈活動;同學們對剛認識的同學進行深入瞭解，留下電話號碼或qq號，以後成為好朋友!!
⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。
