勝似親人作文彙總3篇 “温暖如家的親情呼之欲出-勝似親人作文集”

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《勝似親人》作文彙總,是一個集中展現人與人之間真摯情感的精選作文集合。這些作文涉及親情、友情、師生情、同學情等各種類型的情感,表達了廣大作者對於真摯情感的感悟和讚美,讀來感人至深,深深打動人心。

勝似親人作文彙總3篇 “温暖如家的親情呼之欲出-勝似親人作文集”

第1篇

在一個邊遠的苗族的村莊裏,住着一位來這裏學習的漢族小姑娘。

她的鄰居是一位上了年紀的老奶奶,進進出出都是她一個人,也不知道她的兒女在哪裏。老奶奶平時走路要拄扶着枴杖,很不方便。

老奶奶這些生活中的點點滴滴,都被細心的'小姑娘看在了眼裏,她心想:老師平時總教導我們要幫助身邊需要幫助的人,這位老奶奶不正好需要幫助嗎?

從此以後,小姑娘每天放學回來,做完作業,都去幫老奶奶做做飯,洗洗衣服 ,並按時給老奶奶買米買油。

在一個寒風刺骨的冬天,小姑娘看見老奶奶換下來的牀單還沒有洗,就趁老奶奶睡覺的時候,悄悄地把衣服放進竹筐,背去河邊洗。由於牀單一泡到水裏就會很重,小姑娘一個人的力氣不夠大,她不得不把鞋子脱掉,用手和叫在牀單上搓。最後,小姑娘的手和腳都被凍得通紅,但她不顧及這些,馬上把牀單扭幹放進竹筐,匆匆地趕回老奶奶的家,將牀單掛到晾衣杆上。老奶奶睡醒了,從屋裏走出來,看到小姑娘通紅的雙手和眼前的景象,非常感動。她用手輕輕地撫摸着小姑娘的頭,佈滿皺紋的臉緊貼着小姑娘紅潤的臉,説:“你為我做了那麼多事,真是比我親女兒還親啊!”小姑娘害羞地低下了頭,説:“不,不,老奶奶您別這樣説,這些都是我應該做的。”聽了這番話,老奶奶的眼眶濕潤了,什麼話也説不出來。

看到老奶奶這麼高興,她在日記裏寫道“原來幫助別人是那麼的快樂。”

勝似親人作文彙總3篇 “温暖如家的親情呼之欲出-勝似親人作文集” 第2張

第2篇

從前,有一個不知名的小村莊,裏面住着一位年邁的老奶奶,她有兩個兒子,可是都常年在外地。幾乎一年才回來一次,所以做事情很不靈便,需要人照顧。在她的隔壁住着一位小姑娘名叫陽陽。關於她們倆之間那動人的故事,還得從三年前的一個大雪紛飛的冬天講起。

有一天,善良的陽陽趁老奶奶出門的時候,悄悄滴溜進她家,想幫她做一些力所能及的家務。她走進老奶奶的家門,陽陽看見了一筐髒衣服,心想奶奶年紀大了,讓我來幫她洗衣服吧!陽陽擠滿把這筐髒衣服拿到池塘邊,彎下腰清洗起來。她用刷子用力地刷着,“刷,刷,刷”的聲音真像一支優美的樂曲,好聽得很。洗完衣服,回到院子裏,陽陽那濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦,滿意地笑了,老奶奶拐着枴杖,望着院子裏曬滿一杆子的衣服,老奶奶的眼角濕潤了,走上前去,用蒼老的`收撫摸這陽陽通紅的臉説:“乖孩子,謝謝你幫我洗衣服,你對我真是親人還親人啊!”聽了這句話,陽陽害羞地説:“不用謝,這是我應該做得事情。”這是窗外的小鳥好像在為熱心的陽陽唱歌,天空的太陽笑眯眯地點頭,好像在為善良的陽陽點贊。

陽陽晚上回到家,心想,幫助別人是多麼快樂,下次別人也會來幫助你的。

第3篇

每一個人,都有兩個家,一個是用來住的家,另一個就是用來學習的家——學校。

學校是我們的第二個家。學校裏有校長、老師和同學們等等。老師,就好似我和同學們的另一個家長,時時刻刻關心我們,教我們知識和做人的道理,關注我們的身體健康

在這個“學習家”裏,最關心我的就是我的兩個班主任了。一開學,從我走進這個“學習家”的大門開始,就融入了我的另一個大家庭。我的第一個班主任是戴老師,學習之餘我們倆幾乎天天一起自拍,過得十分愉快。

一眨眼,兩年過去了,即將上三年級的我收到了一個十分讓人傷心的消息:我的戴老師走了!我十分傷心,可事情已經這樣了……

我又和我的`新班主任高老師開始了奇妙又愉快的旅程。就在上個月的某一天,我在跑步時,一個不小心摔了一個大跟頭,把膝蓋摔了一個“大洞”,而且流了不少血。高老師十分焦急,好像我的家人一般關切我的傷勢。家校發下來後只看見一大堆的字寫在我的家校本上:今天含含在大課間時意外摔破了膝蓋,請家長注意,洗澡時不要被水衝到哦!我看了十分感動。

學校就像是我的第二個家,老師就好似我的第二個父母,真是勝似親人呀!

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