中班第一週工作計劃4篇 探索遊戲與學習：中班第一週全方位計劃
該文章將討論中班第一週的工作計劃。在這個關鍵時刻，我們將為您提供一個詳細的計劃，以確保工作的順利進行。從這份計劃中，您將瞭解到每天的具體任務和目標，幫助您有效安排時間和資源。無論是工作計劃的編制還是執行過程中的反饋，我們都將為您提供全面的支持和指導。讓我們一起制定一個成功的工作計劃吧！
第1篇
家庭指導：請家長在家中隨時提醒孩子遠離危險的東西，注意安全。
家庭指導：家長帶領孩子一起到户外玩堆雪人等遊戲。
能正確辨認生活物品中的圓形、三角形和方形，並能按形狀進行簡單的分類。
家庭指導：家長引導孩子注意觀察家中含有各種圖形特徵的物品，並能進行簡單的分類。
家庭指導：下雪的時候，家長可以帶孩子到户外去看看，玩一玩，體驗玩雪的樂趣。
欣賞葡萄的形狀、色彩，知道葡萄是一串一串的；初步學習用膠水粘貼彩紙的技能，對粘貼活動感興趣。
家長指導：家長配合教師幫助孩子尋找冬天裏的用品，講解冬天裏用品的`作用。
第2篇
周工作重點1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應幼兒園學習環境
2、認識自己的學號，逐步記住自己的學號，並找到自己的物品及存放自己物品的位置。
投放指導1、語言區：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。
1.請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創意製作，並佈置在櫥櫃中。
2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養孩子的自我服務意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養孩子按時上學的良好習慣。
第3篇
1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產生安全感和親切感，熟悉新環境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。
2、認識自己的學號，逐步記住自己的學號，並找到自己的物品及存放自己物品的位置。
活動區投放多種玩具和操作材料，激發幼兒興趣，吸引幼兒主動參與。
喜歡參加户外遊戲活動，願意跟着音樂做動作，嘗試學做模仿操。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時入園。
第4篇
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，並學會安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環境，瞭解各區域的位置(説説新教室與以前教室的異同)，並與新老師建立良好的關係，形成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細緻有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規;
6、認識班上的標誌，有小腳丫的地方不可以亂跑，並學習班上的規章制度;
7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。
户外活動：複習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)
遊戲活動：一起玩玩以前的遊戲，學會新遊戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);
安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並説説存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;
2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的牀位與座位。
3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕説話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
