關於《凡卡》讀書心得5篇 《凡卡》:變革的力量與人性的抉擇

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《凡卡》是一部由美國作家卡勒德·胡賽尼創作的小説。作為一部描寫阿富汗歷史和文化變遷的作品,它深刻地觸動了人們的情感。本文將從讀者的角度切入,分享關於《凡卡》的讀書心得,探究其中的情感共鳴與人性關懷。

關於《凡卡》讀書心得5篇 《凡卡》:變革的力量與人性的抉擇

第1篇

一個幽靜的夜晚,月兒悄悄地爬上天空;皎潔的月光照到了我的窗前。我坐在桌旁看契訶夫寫的《凡卡》。當我讀到凡卡給爺爺的信封只寫了“鄉下爺爺收”這段時,不免為小凡卡着急了,他爺爺怎麼能收到呢了小凡卡能離開那兇狠的老闆嗎?……我望着月亮沉思着。

忽然,我恍惚看見天河裏有一個小小的人影,真象小凡卡。不錯,正是小凡卡。他正在給老闆的小怠子搖搖籃呢裏北風呼嘯,他身上只穿一件破衣服,腳上沒有鞋,臉上還有淚痕。這時,搖籃裏的小患子哭了起來,我看見那兇狠的老闆正拿着皮鞭抽打小凡卡。小凡卡的臉上被打得淌血了。血一滴一滴落到他那破衣服上。半夜,可憐的小凡卡躲在過道里偷偷哭泣,他輕輕地喊着:“爺爺呀!我再也受不住了,帶我離開這兒吧,我求求您!要不,我就要死了!”我又看見那肥胖的老闆娘,抓起青魚往凡卡臉上戮去。我恨不得打死這壞女人!突然,歹毒的老闆把小凡卡推出鞋鋪門,天空正下着鵝毛大雪,小凡卡光着腳走在雪地上,他身後留下了一串鮮紅的血跡,那是他凍裂的雙腳上的傷口淌出的血。他拖着沉重的步子,走到一座房子的牆角坐下來,傷心地哭着……

我的眼睛模糊了,趕緊用手背擦了擦,再仔細看天河,的金胡桃,裝在你的綠匣子裏。我們請你到我們學校上學,你一定會喜歡的。

關於《凡卡》讀書心得5篇 《凡卡》:變革的力量與人性的抉擇 第2張

第2篇

鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下,夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰着,久久不能平靜。我一遍又一遍讀着《凡卡》這篇課文,淚水不禁悄然而下。

凡卡是一個九歲的小男孩,九歲的時光對於我們來説是多麼幸福,多麼美好啊!可是凡卡,卻被送到了鞋匠那裏,過着非人的生活。鞋匠鋪的人都打他,他一天只能吃到少的可憐的一點麪包和一口就能喝完的一點稀粥。他每天晚上都睡在過道里,還得給老闆的小孩搖搖籃。最可怕的是,那裏沒有一個人關心他,疼愛他。無奈之下,他只好給他的爺爺寫信,求爺爺接他回去,他把希望全都寄託在這封信上,可是沒讀過書的凡卡,沒在信上帖郵票,沒寫清地址就滿懷希望的.把信塞進了郵筒,懷着美好的憧憬睡熟了……

和凡卡相比,我們實在太幸福了。每天清晨,我們伴着小鳥的歌聲去上學,當晚上回家時,媽媽總是做好了香噴噴的飯菜,每時每刻都有人在關心着我們。凡卡的遭遇令我十分同情,同時,又由然而生出對舊沙俄吃人的黑暗社會制度的無比憎恨。當時的社會多麼醜惡呀,人與人之間的高低貴賤有着明顯的區分,有錢的人拿沒錢的人當下人使喚,就是凡卡這樣的兒童也不能倖免。有錢的人可以隨邊使喚沒錢的人,就算殺了那些人,也不會有人過問。到處都充滿了銅臭味,而美麗,善良,歡樂,純潔……這些美好的品德全都被扼殺了,到處都是貪婪,兇惡,自私,悲痛。金錢和權勢統治着一切。

所以,我們要珍惜現在的生活,維護美好的品德,趕走醜陋的思想,讓人間充滿愛,充滿和諧,充滿歡歌笑語!

第3篇

九歲的凡卡茹科夫出自俄國著名作家契訶夫筆下。沙皇統治時期,社會制度的黑暗使無數農民破產,被迫流入城市謀生,兒童也一樣,凡卡就是一部分兒童的代表。

九歲應該是童真、快樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事,就會被打,也沒有小夥伴,一個人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫的信和裏面的回憶時,不禁產生了憐憫之情,信裏和回憶裏與現實簡直是天壤之別。一邊是美好的,一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一隻關在籠中的小鳥失去了自由,像一隻木偶任人擺佈。

我的童年和凡卡的童年相比,就像一個新社會和一箇舊社會。我九歲時很快樂,有好吃,好玩的;有許多好朋友的身邊,很自由,還能做自己愛做的事。衣來伸手飯來張口,什麼事也不用愁;我的童年像海邊五顏六色的貝殼,繽紛多彩。去過很多地方,看過很多美不勝收的美景;我的童年像一串串音符,連起來能彈出一篇優美的樂曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀,有時還一邊哼哼自創的曲子一邊跳着;我的童年像一篇篇發現日記,每天都能發現不同的東西,在快樂學習、成長。

可我讀了《凡卡》才發現,沙皇統治下的不光有農民,也有許多兒童成了貴族和有錢人家的童工,他們本該擁有的童年的快樂,卻成了永遠無法實現的願望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統治是多麼黑暗,也告訴了我那時俄羅斯人民是多麼嚮往自由。但最重要的是,凡卡告訴我要珍惜美好的現在,別上悲劇重演。

第4篇

大家都對《凡卡》這篇文章感到熟悉吧?當我讀完這篇文章時,我的心久久不能平靜。

?凡卡》的作者是契訶夫,作者通過描寫凡卡給自己的祖父寫信的故事,講述了凡卡悲慘的學徒生活,也反映了俄國沙皇統治時期貧困兒童的悲慘生活。

在一個寒冷的夜晚,一個和我年紀相仿的男孩手拿小油燈,歎着氣給爺爺寫信,他很瘦,沒有鞋穿,餓着肚子。這時我又想起了另一幅畫面:老闆揪着凡卡的頭髮,把凡卡拖到院子裏……老闆隨手撈起個傢伙就打凡卡。這悲慘的一幕傷透了我的心。

凡卡這麼小就失去了親人的愛,獨自一人生活,應該充滿幸福,有着美好的童年時光,卻做了徒弟,過着悲慘的生活。

而我自己呢,生活的每一天都那麼美好,除了學習什麼都不用擔心。我從來不知道飢餓是什麼滋味,我七歲上國小,十歲加入少先隊,在學校受到了老師的愛和良好的教育,得到了同學們的關心和愛護,更沒有人會欺負我。

在家裏,我享受着爺爺奶奶,爸爸媽媽的照顧,我吃得飽,穿得暖,可以每天學習。與凡卡相比,這是一個不同的世界,我們不應該珍惜現在的美好生活嗎?

其實,當今社會制度的不同是一個非常關鍵的因素。凡卡生活在資本主義社會,人們過着貧窮而悲慘的生活,當然,還有很多像凡卡這樣貧窮的孩子,忍受着痛苦。而我們的社會,得到了祖國的關懷,哪會有凡卡那樣的痛苦呢?所以我們應該努力學習,這樣我們就不會辜負祖國的期望。

?凡卡》這篇文章讓我學會了熱愛祖國,努力工作,珍惜今天的美好生活。

第5篇

這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是説了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裏我們想幹什麼就幹什麼。

這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛着我的心,淚水不斷地在眼裏打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着,我們真是身在福中不知福。而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

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