消防學生髮言稿共致敬消防員國小生演講稿5篇 火種傳遞：致敬勇救火場的消防英雄

本站收到一份班級消防學習報告，內容涵蓋了國小生對於消防知識的理解與感悟，以及對消防員英勇搶險救援的致謝和敬意。在此，我們為這些可愛的國小生發言稿送上掌聲，也向所有奮戰在消防一線的消防員致以崇高的敬意。

第1篇

本工程總建築面積4，地下室2層建築面積.24（地下室主要為汽車車庫、非機動車庫及設備間）；

塔樓部分：1號3-25層為辦公樓，1號樓建築高度米；建築面積.43；

2號樓3-20層為辦公樓，2號樓建築高度米；建築面積.41 本建築屬於1類高層建築綜合樓；地下室-1層機動車庫層高

米；地上一層設有消防車道及消防撲救面；消防車道出入口處寬度為5米。其餘寬度為4米，本工程採用工程內部消防車道及工程外部緊鄰市政道路形成消防環形車道；

本消防工程主要包含：火災自動報警、自動水滅火、室內外消火栓、防火門、捲簾門、防排煙系統、火災事故廣播、消防通訊、消防聯動控制、消防應急照明、安全疏散指示、氣體滅火系統等消防設施、並於2015年7月7日消防檢測確認合格；

本工程消防控制室設置在1號樓1層，與弱電監控機房合用一室，室內消防報警控制系統主要配置有；消防聯動控制主機、crt圖像顯示器、打印機、消防內部直通對講電話、廣播主機、消防電源設備、消控室直播外部電話、消防水池及水箱水位顯示儀等設備，本工程採用集中報警控制系統，消防控制室可控制相關消防設備的啟停，並同時顯示其工作狀態，發生火災信號後接通報警裝置，10-15後接通消防廣播，組織疏散，同時通過多線聯動控制，切斷相關非消防電源、電梯迫降首層、正壓風機運行、強啟火災應急照明等，消防控制室能接收各火災報警設備動作反饋信號。

消防水系統採用區域性的臨時高壓制消防體系，集中設置消防水池、消防加壓泵房、，並在室外地面設有消防車取水口（取水高度小於6米）供消防車取水，高位消防水箱設在2號樓的電梯機房屋面上，其中-1層2個水池總有效容積約為900立方，消防水箱有效容積為18m^3`（設計25立方），消防泵房設計在地下1層，水泵共4台，消火栓及噴淋水泵均採用主、備啟動供水配置；

室內消火栓給水系統豎向分區，-2層~3層為低區，供水主管設減壓閥，4-15層為中區，消火栓為減壓穩壓栓。15層以上為高區採用普通消火栓；消火栓箱為丙型櫃式組合式消防櫃；櫃內設手提滅火器，消火栓系統不設增壓穩壓設備，消火栓系統由水泵房接出2根消火栓系統總供水管，在-2層及地上2層構成環網，並從環網引出至1樓室外設水泵接合器，室外消防用水由消防水池和室外消火栓提供。

自動噴水滅火系統豎向不分區，從消防水泵房接出2根噴淋系統總供水管，在-1層構成環網，並從環網引出至1樓室外設水泵接合器，系統採用濕式閉式系統，總供水管分別接入各濕式報警閥間；供水至各噴水點位。

防排煙系統，地下室設計有機械防排煙、排風、送風系統，電梯前室等公共部位設置有機械正壓送風系統，上下樓梯間為自垂式百葉送風口。 氣體滅火系統；地下室高、低壓室、柴油發動機房、儲油間、設置有櫃式七氟丙烷滅火設備，氣體滅火控制盤設置在防護區外，報警動作信號反饋至消控室。

樓梯間、設備間、管井間設有木質防火門，地下室按區域設有防火捲簾門

地下室車道及樓層走道、電梯前室、樓梯間均設有應急照明及安全出口指示燈具

第2篇

我們市一小隆重召開師德動員大會，其最終歸宿是要把師德真正地付儲在老師們的行動之中，學生髮言稿範文。我時刻以"德高為師，身正為範"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

高爾基説過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。"師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注於整個教育教學過程之中，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的温暖。如果教師在一個被認為難管的學生面前束手無策，只能用難聽的話打擊他，本身就是一種不稱職，更何況學生們其實不像有的老師認定的那樣笨，關鍵要看教師有沒有從心底裏尊重和愛護學生的意識，有沒有求真、求善、求美、求知的人格原則。教師只有熱愛學生，尊重學生，學生才會把老師當成可以信賴的人，師生之間才能架起一座信任、友好的橋樑，學生才肯接受教育。師愛--真正是教育者取得成功的法寶。

"無德無以為師。"真正優秀的教師，一定是以身作則、率先垂範的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上，發言稿《學生髮言稿範文》。 率先垂範就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為國小教師的我們，肩負着培養教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。勿庸置疑，學生在日常生活中接觸最多的除了父母長輩等家庭成員之外，就要數教師了。教師必須處處、時時、事事、言言、行行，嚴格要求自己。因為國小生的模仿能力特別強，如果教師言行上不嚴謹，勢必會不知不覺地對學生人格的健康發展造成影響。畢竟他們年齡還太小，對於是非、善惡、美醜還沒有成熟的概念和判斷的經驗。教師在學生的心目中是高大的、可信賴的，他們認為教師所説的、所做的都是正確的，可見教師言行的好與壞都會給學生留下深刻的印象，並起着潛移默化的作用。教師的一個眼神，一個手勢，一句看似無關緊要的話語，都會給他們以前進的動力。當然教師的不經意中做過的一件錯事（哪怕很小），或者説過的一句錯話（哪怕很短），都會對學生產生負面影響。反之的教育，則會產生事半功倍的效果。

沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去温暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優秀的人民教師。

第3篇

下午好!今天，我們xxxxxxx公司在這裏隆重舉行”119消防宣傳活動日”消防技能比賽。在此請允許我代表公司安全生產委員會向在百忙之中抽出時間來參加演習的各部門領導和各單位員工表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，並祝願此次消防技能比賽圓滿成功。

做好防火安全工作是促進企業健康、穩定發展的關鍵，是保障生命與財產安全的重要環節，俗話説，水火無情， 去年10月5日，世界著名的電子企業lg電子設在惠州的工廠發生火災，燒燬原材料及成品總價值上億元，還有數人命喪火海;今年6月10日發生在汕頭市潮南區峽山鎮華南賓館的特別重大火災事故，更是造成31人死亡、21人受傷的沉痛後果，而其直接原因只是電線短路故障所引起。這幾場大火給我們留下的都是最深刻、最沉痛的教訓。我們公司屬於電子製造類企業，公司所儲存的原材料和成品數量龐大，價值高昂。我們所使用的原料及成品基本上都是可以燃燒的，有一些甚至於還是高度易燃的危險化學品，所以消防工作在我們企業工作中就顯得尤為重要，我們公司在安全生產工作中也一直在強調消防工作，並盡最大努力提高員工的防火意識，在硬件措施上我們在公司廠區安裝了先進的火災自動報警控制系統及消防水系統，每個位置都配置了足量的消防器材，並指定專門的管理人員來管理和維護消防器材，確保消防器材不被損壞、丟失和轉移，並能夠得到及時補充。在一些重點防火部位我們還專門設置了自動滅火系統。我們的消防宗旨就是時時、處處警惕，人人有責任，物物有保障。

在這裏我還要強調的是：由於種種原因，我們許多員工還不知道滅火器是如何使用，不懂得如何處理突發性事件。為了很好的解決這個問題，有效提高我們全體員工的消防技能，所以公司安委會、公司工會決定組織這樣一次消防比賽的實際演練。當然在近幾年中我們每年都在開展類似性的活動，其根本的目的，就是要通過這類實際演練來增強員工對消防的動手能力，讓大家懂得如何處理突發性的火災事故。對於火災事故，我們大多數員工可能都沒經歷過，我們也都不希望有這樣的經歷。但要想在我們的記憶中完全沒有這個經歷，我們就應該懂得消防的相關知識，以便在突發緊急情況下能夠採取有效措施杜絕一切火災事故的發生。我們國家消防工作的方針就是“預防為主，防消結合”。而防火、防爆的最重要的措施就是預防性措施，只有做好預防工作，然後防消一起抓，才能從根本上預防和解決火災事故。

員工朋友們，今年公司“119消防宣傳活動日”確定的主題是“消除火災隱患，構建和-諧xx”。我希望大家通過參加和觀看今天的消防技能比賽實際演練，能從思想上高度重視消防安全，從行動上進一步落實消防安全，在我們的旺季生產過程中時刻不忘消防安全。為真正做到在生產經營活動中全面消除火災隱患，我們就要在公司安委會的正確領導下，在製造(安技)部等相關職能部門的有效管理下，充分全面落實公司制定的以”防範於未然“為目的的安全生產檢查與隱患整改制度，確保我們員工朋友們通過辛勤工作所創造出的豐碩成果不被火災所吞噬，為公司生產經營活動的順利開展提供有力的消防安全保障，同時也為公司全面創建和-諧莞康的目標保駕護航。

第4篇

尊敬的領導和各位同事： 大家晚上好! 為了提高大家的消防安全意識，掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證大家工作期間和今後生活中無火災事故的發生。今天，由我帶領大家一起共同學習消防方面的相關知識。

在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結合一些火災案例進行了詳細講解。通過多層次、多角度的細緻講解和指導，通過解讀使大家對學習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了公司整體抗禦火災的能力。以提高轄區生產經營單位經營管理人員和從業人員的安全意識，增強抓好安全生產工作的責任感和使命感，規範企業安全生產管理，落實企業主體責任，防範安全生產事故發生,希望各位要倍加珍惜這次難得的培訓機會，認真學習，務求取得實效。

下面有請區消防大隊xx，大家講解消防安全知識 ，望大家認真聽講。大家歡迎??

下面有請公司xx，為大家講解安全生產綜合常識。請大家歡迎??

通過今天一上午的培訓，相信大家對消防知識、安全生產綜合常識、落實企業主體責任以及安全生產創建工作都有了更深一步的瞭解，會對我們以後的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構建“政府統一領導、部門依法監管、企業全面負責、羣眾參與監督、全社會廣泛支持”的安全生產工作新局面打下良好的基礎，為轄區經濟社會安全、和諧、可持續發展做出貢獻。 散會

第5篇

大家，下午好！首先，很高興參加這次很有意義的消防宣傳週活動，其次，我不得不提出一個令人痛心的事實-常熟作為一個城市化發展迅速的城市，但人們的消防知識並不健全，消防意識並未牢固樹立，從而導致了消防事故的一次又一次發生。因此值第20個消防宣傳日來臨之際，我們把大家聚在這裏“手拉手積極減災防災，心連心構建和諧常熟”

隨着社會的快速發展，人們的物質、精神文化生活的需求不斷提高和豐富，歷年發生火災的比例也不斷上升。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易驚慌失措，作出非理智性的舉動，從而喪失了火災初期逃生的絕好時機。如果能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己，拯救他人。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機。以下我將結合自己的救災經驗從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹：

一、平時一定要有危機意識，學會利用各種機會了解消防安全常識，多熟悉平時的居住環境或咱們學校的消防設施，以備不時之需。

二、進入陌生場所時，第一件事就應該尋找安全出口，熟悉逃生路徑，萬一發生危險事故，才可以確保自己能夠以最快的速度逃身。

三、發生火警時應立即撥打“119”報警，同時大聲呼喊、敲門、叫醒他人知道火災發生，不要只顧着自己跑了不顧別人，只要你的一聲大喊或許就可以就回一條命。還有報警時切勿心慌，要詳細説明火災發生的地址，以便我們能夠及時趕赴現場。

四、逃生時要鎮靜，保持清醒頭腦，不能盲目追隨。俗話説的好“留得青山在，不怕沒柴燒”。錢財都是身外之物，人在最重要。

五、火災中最致命的還是濃煙毒氣和熊熊烈焰，如果門外火勢太大，不要盲目往外衝，應該把門關好用濕毛巾堵住通氣口，不要讓火勢煙霧進入房內。逃離火場時用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，避免吸入毒氣。三樓以上的千萬不要盲目跳樓，做好防護措施後可以耐心等待救援

防範勝於救災，因此，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，離開時注意關掉電源。

同學們，安全第一，預防為主，關注安全，關愛生命，安全才是學習的保障，注意了安全，就獲得了更有意義，更有價值的生命。“關注消防珍愛生命，共建平安和諧常熟”是我們的共同目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，關注消防安全！為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家！