精彩的乒乓球比賽作文錦集5篇 乒乓風雲：高潮迭起的比賽集錦

本次“精彩的乒乓球比賽作文錦集”涵蓋了多位國小生和中學生的作品，內容生動有趣，描寫了幾場熱烈激烈的比賽，展現了運動員的拼搏精神和頑強意志。讀後不僅能感受到比賽的緊張氣氛，還能體會到運動帶來的快樂和成長。

第1篇

體育課開始了，今天謝老師大發慈悲讓我們自由活動。我聽了立刻衝向了球枱（謝老師允許的）。

這邊，徐震華和汪樂涵早已開賽。只見徐震華使出他的慣用技倆——將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過去，同時左手一鬆，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什麼呢？這種球仔細看就知道，它正在非常快速的逆時針旋轉，用普通反手挑台一定是會將它飛出球枱，只要站在他的對角，反手擋時稍微往右控制一點就可。

汪樂涵正因為沒有防備這點，徐震華兩次發球之後打成1：1，不過他可不是吃素的，雖然沒有在發球上做文章，但是每個細節他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便採取迂迴戰術，一會兒往左打，一會兒又往右打，因為正手和反手姿勢的原因，汪樂涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經意間，我看到時徐震華已經露出陰謀得逞的笑容。

再看汪樂涵，卻也是面不該色，像個運籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速後退，將球挑了起來，戰局有了根本的轉機。他這麼做就好像二虎相鬥，一虎躲過敵方對自己腹部的襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因為他很有可能受到汪樂涵一記致命的扣殺。

幾個輪迴之後，是我與徐震華交戰之局，我倆打到1：1之後，我發球過去，他用拍子將球旋轉擦了回來。嘿，我的機會可來了！於是，我右腳往前跨了一小步，右臂切換成反手往前伸，在接觸球的一剎那猛地往下擦一小段距離，因為這樣使球剛剛過網就落下來，這麼低的高度，我有信心一擊致命。

結果不言面喻，我們又開心地打了一會兒，下課鈴響了，我揚長而去。今天打得真過癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現在我都意猶未盡，回味無窮！

第2篇

精彩的乒乓球比賽字今天我看了一場奧運直播，直播中正在放男子乒乓球單打半決賽。

比賽開始了，我方與對手間進行了連環反手球，得了4分，看着這個比分，我興奮不已，在電視機前邊拍手，邊不由自主地叫：“好球，好球！”可惜好景不長，對手用扣殺得了好多分，反敗為勝，戰勝了我方。

第二局，我方選手採用了絕招，將對手殺得落花流水，羸了這場比賽。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真為他捏了一把冷汗，心想：這次肯定輸了。果然不出我所料，對手用多面反擊又一次獲得了勝利。

第四局，我們中國選手發了威，對手的球剛剛打過來，只聽“啪”的一聲，連攝像機都沒拍清，我方已用飛打的形式打了回去，得了2分。接連打回去了好幾個球，眼看着分數越來越接近了，就差一分了。我像一隻熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，最後終於在我方選手拼了命似的打法下，終於獲勝了。

終於到了最後一局，我方更有了信心，輕輕鬆鬆就打敗了韓國隊。這時，台下的觀眾發出了雷鳴般的掌聲，中國教練激動地跳了起來，緊緊抱住選手，這次的勝利來得太不容易了。

看完這場精彩的比賽，我真為中國乒乓球隊驕傲，為他們的勝利鼓掌。

第3篇

上星期，學校召開運動會，我報名參加了乒乓球比賽。

兩點三十分一秒，我一呼拍子，乒乓球就飛了出去。對手眼疾手快，順手打過來一個斜球。那球就像是離了槍筒裏的子彈一樣飛射而來，似乎要把我打穿似的。我也不是面做的，不但接住了來勢洶洶的球，還以牙還牙還他一個又低又斜的球。對方卻好像專門和我過不去一樣，只見他猛的向後退一步，手腕一轉，向左上方輕輕一擋，穩穩當當接住了那個球。我禁不住打了一個寒顫:“我滴個媽媽呀！青外青山樓外樓，還真不能低估對方呀！”他打來的每一個球如同熊熊烈火在我心頭點燃。

兩點三十分五十五秒，“啪”的一聲，我使出渾身的勁兒，把對方的球擋了回去。“嗖”“啪”就這樣雙方僵持着，不分輸贏。

三點十分九秒， 我向左後方一閃，側着身子拿拍子的手高高揚起，打算穩穩接住對方來球。趁我不注意他竟然打來了一個暗球，我眼睜睜地看着球像離弦的箭一樣飛來，愣是沒接住。心裏酸酸的，望一眼滿懷喜悦的對手。哼，我還會回來的！

三點十分二十一秒，我輸了，但我也很開心。至少我精彩過，我還要繼續努力，爭取下一次的成功。

第4篇

今天上午，第二節課，我們去了一號教學樓的第一層。

我們來到一號樓教學樓，擺好隊，靠邊站，我們看到老師們個個磨拳擦掌，看來老師們都迫不及待的，想躍躍欲試，耶！校長宣佈比賽開始，我的心想：到底哪個老師可以最冠軍呢？

這時，第一場比賽是醫務室老師pk六年級的德管員，我們目不轉睛的看着，老師聚精會神的比賽，比賽越來越激烈，我們看的眼花繚亂，不一會兒，醫務室老師不小心失手了，讓德管員巧手獲勝！

第二局，丁老師pk六年級的德管員，我們聚精會神的看着比賽，其他的老師都屏息凝視的看着，我們的眼睛還是眼花繚亂，過了一大會了，居然還沒有分出勝負，我們的眼睛都快受不了了，好難受，正在這時，丁老師專心致志的看着現在的場景，忽然，他信心滿滿的扣球，耶！贏了，我們和其他的老師大聲地喊，鼓着掌説：“好球！好球！”

不久，第三局開始了，選手老師們都準備好了“預備，開始！”這時，老師把自己最好的實力展現出來，我們仔細的看着，就在我看那名言的時候，我就不知道到底是誰贏了？

第四局開始了，那一剎那，就在那一瞬間，耶！體育老師贏了。

最終，乒乓球比賽結束了，結果，體育老師獲勝了，不愧是體育老師呀！

第5篇

今天上午，我們剛掃完衞生區趙老師就先給我們講了在觀看教師乒乓球的要求，然後趙老師就帶着我們去新教學樓觀看教師乒乓球比賽。

來到這裏，哇！老師們帶打的太激烈了，首先上場的體育老師和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊説“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

第二次是醫務室的醫生和六年級教務處的'德官員。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊説“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

當醫務室的醫生和六年級教務處的德官員都得分9分平局的時候我們都賭六年級教務處的德官員能贏醫務室的醫務室的醫生。結果，六年級教務處的德管員真的贏了醫務室的醫生。

第三次是體育老師和醫務室的醫生比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊説“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

第四次是六年級的德官員和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊説“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

第一名是體育老師，第二名是丁老師，第三名是六年級教務處的德官員，第四名是醫務室的醫生。果然還是體育老師打拼乓球最厲害。