六年級國小生簡短自我介紹6篇 國小精英·魅力四溢·六年級學子簡介

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大家好,我是一位熱愛學習的六年級國小生。我來自一個幸福快樂的家庭,爸爸媽媽都是非常支持我的成長的好父母。在學校裏,我努力學習各個科目,尤其喜歡數學和語文。同時,我也是一個樂於助人的孩子,善於與同學們合作,共同解決問題。很高興認識大家!

六年級國小生簡短自我介紹6篇 國小精英·魅力四溢·六年級學子簡介

第1篇

一個十四歲的男孩,1.68米的個子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。

有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天説地。這就是我,有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動,寒假在家裏總是和父母在門口陽台打籃球,當寫作業時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅遊。這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。

不管在什麼地方,如果別人需要我的幫助,我都會盡力而為。這就是我,樂於助人的'我。

人都不會是十全十美的,我也有很多小缺點,像粗心,考試時經常因為粗心扣了不該扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現在會好好學習,努力學好技術,為未來打下基礎。這就是我,擁有理想並努力追尋的我。

六年級國小生簡短自我介紹6篇 國小精英·魅力四溢·六年級學子簡介 第2張

第2篇

大家好!很高興我可以和大家在這裏見面,所以,我非常情願向大家介紹一下我自己。

我呀!一個不折不扣的“假小子。”大家都認為我是一個假小子,因為我非常調皮搗蛋,男生喜歡乾的事,只要我喜歡的,都比他們強:爬樹,掏鳥窩,搞惡作劇``````只要是搞惡作劇的我都敢做。

今年,我11歲啦,上國小六年級,屬龍的,我非常喜歡我的屬相,因為龍是吉祥的,是保佑我平安的。大家聽説過葉公好龍嗎?那就是關於“我”的事。

我出生在2000年3月14日的一箇中午。據媽媽説,當時媽媽正在曬太陽,突然感到肚子疼,就不太在意。於是,我就在媽媽肚子裏開始“大鬧天宮”了。最後,媽媽肚子疼得實在厲害,就讓爸爸送醫院裏。檢查後,醫生斷定媽媽要生寶寶了,便立刻做手術,幾個小時後,我便來到了這個世界。爸爸開心的馬上給我取名兒,爺爺笑得更是合不攏嘴,大姑二姑聽到這個消息後馬上趕到醫院來看望我。看到這麼多人看我,便號啕大哭了起來。爺爺笑呵呵的説:“哭的好,哭的聲音越大,名聲就越大!”爸爸説:“就叫她叫徐儷洹吧,小名兒叫逍遙。”大家拍手叫好。

長大了,我有了自己的愛好___畫畫。在美術老師多年的薰陶下,我的美術掌握的越來越好,還在2008年“我和祖國一起成長”繪畫比賽中榮獲二等獎呢!

我雖有“假小子”這個稱號,但我也挺可愛的。上課的時候,我只要稍微做一個動作,就能把大家逗笑,我只有傻乎乎跟着笑的份了。怎麼樣,我可愛不?

我從五歲就有當國小教師的念頭,和孩子們一起唱唱跳跳,那多開心啊!所以,我一定會努力實現我的夢想的!

第3篇

你瞧,鏡子裏出現了一個小男孩。他高高的個兒,身材略微有些“發福”,留着個小平頭。濃濃的眉毛下長着一雙大而有神的眼鏡,可惜有點“近視”,一副金框高倍“望遠鏡”常常架在他的鼻樑上。一張紅紅的嘴巴能説會道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。

我叫任傑,自稱人中豪傑,十三歲了,在重慶市渝中區第一實驗國小念六年級。我性格活潑開朗,平易近人,愛交朋友。我有許多愛好,如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。

有一次,上美術課,內容是水粉畫。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上亂塗一氣。下課時,一幅“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生了。我越看越有味兒,還給它起了個名兒,叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層,時隱時現,朦朦朧朧,就像起的名字一樣。我拿起這幅作品,叫住了在教室裏到處晃盪的張航,驕傲地對他説:“張航,怎麼樣,我的這幅畫不錯吧!”張航一看,頓時捧腹大笑,還做了一個嘔吐的動作,諷刺道:“對,確實不錯,有大師水準!”我聽了他的“讚美”,更高興了,開始自我陶醉起來:“的確畫得不錯,可以和梵高媲美。這對於我這種天才畫家來説,簡直是小菜一碟。小航,你不要羨慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以以,將來會很值錢的喲!”張航聽了,“自愧不如”,樂呵呵地走了。而我,又開始宣傳起自己的畫來。

當然,人無完人,我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來,我一定會發揚優點,改正缺點,積極向上。

我就是這樣一個人,聽了我的自我介紹,你願意和我交朋友嗎?我的聯繫地址是......好了,時間有限,拜拜!

第4篇

我叫沈宇軒,中等個頭,身材略有些“發福”。留着個小平頭,小眼睛有點近視,一副“望遠鏡”要經常架在我的鼻樑上。

和其它人一樣,我是一個充滿朝氣的男孩。我很開朗、很活潑還有許多的愛好:象棋、羽毛球、乒乓球等等我樣樣在行。我有很多優點:幽默風趣、愛看書……我自認為最大的優點是幽默風趣。

記得五年級的一天中午,我和幾位同學在一起聊天。我給大家出了道題:“有四隻母雞分別叫wō wó wǒ w,一天雞窩裏有個蛋,不是wō生的,也不是wó生的,更不是w生的,大家猜是誰生的?”反應快的寇津凡眼珠一轉,抿着嘴笑了,卻不回答。有的人卻真的苦苦思索起來了……忽然,周航宇“中計”了:“那不是wǒ(我)生的嗎?”這句話引得大家哈哈大家——大家都在等着這句話呢!他恍然大悟,氣憤不已。就連幾個剛剛在哭的女同學也被我逗樂了! (這個小故事非常風趣。)

當然,人無完人。我也有很多缺點:丟三落四、拖拖拉拉、上課經常走神……這些缺點就像“定時炸彈”一樣,一不注意就會被它們炸到。這些缺點裏數丟三落四最為要命了,因為它,我不知吃過多少苦頭。

一天早晨,我起來匆匆洗漱、吃飯後就去上學了。剛出門我發現肩上輕輕的,原來是書包忘了背。拿了書包我連忙趕去學校,剛到校門口發現校牌又落在了家裏,於是急忙回家取,我多麼希望能和齊天大聖一樣,一個跟頭能翻“十萬八千里”呀,等我匆匆趕到學校時,已經上課了,交作業的時候,我的作業本又放在家裏了,唉,自然又少不了老師的一頓批評。

第5篇

朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學校上七年級,在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

我做任何事情都很認真,早上起牀根本不用媽媽叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽説知識就是最大的財富,現在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數學特別好,在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子遊戲。特別是一打遊戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次,我在打遊戲,媽媽打個電話給我説今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應。接着我又去打遊戲,打着打着就入迷,把什麼事情都忘。一直打到媽媽回來才停下來,媽媽問:“你的飯煮好沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。

以後,我一定要看更多的書,學更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我。

第6篇

大家好!我叫劉可悦,在塔城烏蘇市第四國小上學。我是一個快樂,陽光,開朗的女孩。

我在班裏擔任的職務是:數學課代表,英語課代表,同時還是數學學習委員;雖然我從一年級到現在學習一直都不錯,但是我不驕傲。因為媽媽經常教導我:做人不能驕傲,要謙虛。“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這句話我一直銘記在心,同時這句話也使我受益終生。

雖然我的學習成績很好,但是我的體育成績非常糟糕。我的跳繩成績最糟糕。因為我的手腳不協調,所以導致無法使跳繩連貫起來。我經常安慰我自己:也許我生來就沒有運動這方面的天賦或者細胞吧……但是媽媽説:就算你現在的體育成績可以矇混過關,以後六年級軍訓和國中乃至高中的體育成績也會過不了關,而且體育成績也會越來越差。

我聽了媽媽的話後,不禁感歎道:唉!我真倒黴啊!什麼成績不好,偏偏體育成績不好。

雖然我體育成績不好,但是我在學習方面還是比較優異的。

在班裏我是老師的得力助手,期末考試後,只要老師一個電話我就立馬趕到學校,幫老師錄入成績;有時,一錄就是一整天。老師會説:“謝謝你,要是沒有你,我得整到什麼時候啊!”有的老師説:“你真是享福了,班裏有這麼個得力助手。”有時,我會幫老師登分……總之,只要老師需要我,不管什麼活我都會去做!

我還是媽媽的貼心小棉襖呢,如果我寫完作業,媽媽還沒有回來,我就會掃掃地,擦擦桌子……幫媽媽做些家務活。一次,媽媽肚子不舒服,我連忙泡上一杯熱茶給媽媽,讓媽媽暖暖身子。媽媽説:“女兒,謝謝你。”我説:“不用謝,媽媽。這是我作為女兒應該做的。”

這就是我一個快快樂樂,開朗,陽光,除了體育成績以外其他成績都不錯的女孩。

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