學生會工作報告8篇 學生會工作報告:助力學生成長,共謀校園成就

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本篇文章將圍繞學生會工作報告展開討論。學生會是學校中起到橋樑作用的重要組織,工作報告則是學生會成員展現自身努力和成果的重要記錄。通過深入瞭解學生會工作報告,我們可以更好地瞭解學生會的運作機制,以及其在學校發展中的作用和價值。

學生會工作報告8篇 學生會工作報告:助力學生成長,共謀校園成就

第1篇

參加社會實踐對我來説已經不再陌生了,以為我已經參加過社會實踐了,在社會實踐中,我學到了很多值得我去總結的事情,我不想就這樣的讓它遺忘,我想用字記錄下來我的感受,也記錄一下我在實踐中的酸甜苦辣!

去年的寒假,去到遠方的親戚家裏寄宿,告訴她我的想法,她説年輕人就應該有像我這樣的衝勁,但是不能盲目行事,必須把夢想去放大,那些方法可以去實現,結果怎麼樣,突然有點聽不明白這其中最後一句意思,只是認為只要自己努力去做,一定能夠成功,其它就沒有想太多,她教我用逆向思考,假如努力跟結果不一樣該怎麼辦,聽了之後很慌張。很多時候結果並不是很重,關鍵是過程才有自己去體會。

1998年亞洲金融風暴,2023年再次光顧我們,轉為國際金融危機,美國的先消費後還款的制度是引起了這次次貸危機的源頭的之所在,一個發達國家的經濟衰退,使周邊的國家也不同深淺的損失,今年是是整個經濟最代迷時期,國內很多中小型企業頻泯倒閉,這種情況下,眾多的外出勞動者面臨着失業,出現了人才供過需求,晚上看新聞播報裏看到,有人因為身上錢財用光,又不想讓家人擔心,忍飢餓、睡在大街上,當有記者採訪他們的時候,顯得是那麼的無敕,眼裏寫滿了迷茫,想到這些我不由為自己開始擔心,很快我們就要畢業了,面臨就業問題,雖説天生我材必有用,但是遇到這樣的情況還是給自己的自信打了折扣,知道現在這個社會可是高端人才地盤,和他們相比我學的知識變的那麼微不足道了,跟同一個頻率的相比,他們由於自己好學,涉世人羣中脱而出,經驗比我多,一個人時常坐在房間,想想自己到底有那些法寶,可以拿出來使用,腦中閃出離開家門去外面世界去創蕩一番。

學校讀書的時候就聽到身邊人説,外面的世界很精彩,那時帶着一份期待,希望早點畢業,為社會做點貢獻,同時描繪自己未來是多麼的美好,不想因為這樣的時局,就這麼放棄夢想,因為我還沒有去行動,心中有太多的不甘心,讓自己去實踐一下,促使自己的自信進行升温,變的開心起來。一直深信這句話:“世上只有想不到,沒有做不到。”它使我擁有完全的選擇權。人有了夢想才顯的特別,有夢想的人如船上艦行駛就有方向。

每天我都和大多數人一樣,一個上午都人才市場裏,看那些工作自己能夠去做,而又能從中學到一些與學校不一樣的東西,這是我一直期待的工作,接下來一次又一次讓我的心從崖上跌到了深谷之中,接下來不知道自己該如何是好,經常一個人靜靜的在房間裏,回想自己來深圳里程中,遇到的困難和挫折,發現現實跟理想差距太遠,讓我如此負累,影響着整個神經,決定用思想轉移法,跑到書店看書,無意之中讀到這樣的一句話,“現實是此岸,理想是彼岸,行程中的遇到挫折好比湍如的急流,行動是就是架在上面的七彩橋,你做好準備要過嗎”?突然自己感覺有一股動力從血液中流動,激活了每一個快要枯萎的細胞,認真看完這篇文章,神采飛揚走出來,心想不管做什麼事,都要經過一翻折騰才有意義,經常不是有人説:“不經歷風雨,怎能見彩虹了”其中必有它的用意,只有把這裏面最難解迷團打開,一切方可付諸實行。

開始改變初始的想法,制定新的計劃,興致勃勃的來找工作,沒隔多久就如願以償找到了,儘管它不是我理想的工作,但是這給我了足夠的信心,什麼事都是從最簡單開始做起,成了汽車美容服務部一名普通的工作者,以前自己認為洗車是一件很容易的事,就用清水沖洗乾淨在拿抹布擦乾就好,沒有想到實際上沒有那麼簡單,自己動手時顯得那麼笨拙,同事們都沒有因為我的不懂而嘲笑,這讓我很是欣慰,工作中如有什麼不明白,虛心向他們請教,都是很樂意幫我一一解答,主動把相關書藉借給我看,這又推倒在來這裏之前一個認知,“深圳這裏的人都很冷漠的思想”,一切剛好相反,對以前聽的話有所置疑,重新用自己所看,所悟眼光去看這裏每一個事和物。

因為自己是生手,要想很快接手工作,必須對車有一定的瞭解,每天都會抽出休息的時間來看相關的書,同事經常誇我是一個很好學的人,總是説這都是最基本的東西,初來乍道,還請各位行業中的高手多多關照,拉近同事之間的感情,增添生活中一點樂趣,漸漸我們之間很像一家人,他們教我在外面為人之道,這都是在學校裏無法學到,有什麼幫助都會盡力做,兄弟之間就又多了一份信任。

為了給客户提供優質的服務,每個人都很用心做事,車的美容效果讓客户稱好,這是給我們最好的回報,所有的付出都會在這一刻覺得值。

時間猶如彈指揮間,來這裏工作了快半個月,感覺昨天才進來,時間過的有些讓人無法接受,從一個生手變為一個熟手,過程中帶一些快樂的回憶,希望它能過的在慢一點,不想那麼快回去,對這裏仍然有所依戀,再過十天我就要返校了,一直都沒有跟他們説我還是一個學生,接下來這些天,都很認真的工作,想讓自己在這裏的工作畫上一個圓滿的句號,下班之候,回到屬於自己的小天地,發現自己跟剛出來的心境有很大的差異,思想慢慢接近成熟,同時也很交了這麼多的良師益友,這也許就是緣份吧。

實踐已經接近尾聲,在這次實踐鍛鍊過程中,豐富了我的實踐經驗,提高了我對自己的信心,使我通過這次實踐更加了解社會,給我的以後再次涉世有更好基礎。

社會實踐中,很多的事情需要我去解決,這一直是我很費解的事情,實踐中的事情和結果都是自己之前沒有遇到過的事情,所以我一直在實踐中找到自己的不足,我一直在不斷的進步中,可是我還是不夠,成長是需要很多的積累的,量變到質變是很難的,多以我還是會繼續努力的!

學生會工作報告8篇 學生會工作報告:助力學生成長,共謀校園成就 第2張

第2篇

溝潭之水,凝滯沉悶,飛瀑之流,奮迅高亢。同是為水,性卻異,前者滿足安逸,後者進取不已。時至盛夏,回眸一年裏的點點滴滴,有過激情,有過驚喜,亦然有過委屈,有過失望。但是實際上這一年,最重要的是收穫經驗,無論是人際關係,還是是改革創新,這些都是無價的財富。如果用兩個字形容,就是充實。對於及其充實的一年,下面我將用三個篇章總結這些暖暖的日子:

這一年,石化系團委學生會在系裏老師的領導下,通過全體成員共同努力,取得了一系列優異的成績,下面我將按照時間順序總結一年的活動和常規工作。

20xx年9月,學生會換屆後延續上屆路線,打造品牌活動,組織舉辦了第二屆户外拓展活動,回來總結時候,有很多優點,但也有些許瑕疵,例如,主持人問題,沒有提前安排主持人,時間問題。

20xx年9月,校學生會舉辦“新生杯”十大歌手大獎賽,經由系文藝部選拔和培訓,組織了幾名優秀的學生代表我們系參加比賽,最終榮獲一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,為系裏爭得了榮譽。

20xx年9月,新生運動會,由系體育部組織選拔新生,取得了團體總分第一名的佳績。

20xx年 10月,由09級學生會舉辦了第一屆“炫秀石化”脱口秀比賽,整場比賽可圈可點,,在激烈的初賽後,我們加緊進行籌備,並邀請了校學生會本系成員協助,使用了充足的人力物力打造了一台精品活動。

創新點:環節中,我們將視頻與音頻結合,創新的引入了復活賽,安排選手親友團製作道具創作口號支持場上選手,容易調動現場觀眾氣氛。場地佈置中,通過學生會所有成員的一天的努力,佈置了地毯、燈光以及氣球門等等,都是團隊的傑作。

不足:時間安排,由於是首次舉辦,沒有完全的估計解決問題的時間效應,導致舉辦時間推遲了一週,缺少ppt技術型人才,直到比賽日仍在修改ppt,製作節目單,略顯倉促。第三環節的設置仍然有待商榷和改進。籌備效率仍有待提高。團隊溝通不及時,造成了很多誤解。支出遠遠超出了預算。沒有注意開源節流。

20xx年10月,由文藝部培訓的主持人代表系裏參加了校主持人大賽,併為一二九晚會儲備了主持人。

20xx年10月,萬米接力我們取得了團體總分第一名的佳績,xx月的武術比賽,我們包攬了男子組和女子組的第一名,體育部和紀檢部都為此付出了努力。

20xx年xx月,我們迎來了最重要的一次晚會,暨:“一二九”文藝匯演,經由全體學生會緊張籌備,加入了很多創新的元素,但由於一個小時的場地佈置時間,沒有提前演練佈置場地,觀眾進場時,導致出現了混亂,這是一個無法彌補的遺憾,但演出時節目質量較高,觀眾人數較多,總體上比較順利。

創新點:節目單製作,使用了新的設計方案,用ppt製作較為新穎,晚會的主題,定調青春,並且每一個節目名稱都經過精心的設計,晚會共分三給篇章,向大型晚會借鑑。在圖書館外用黑板寫明節目單,並用彩燈修飾,室內場地佈置,採用了紙鶴的方案,給人不一樣的感覺。包括給每一位嘉賓的奶茶等細節處理的別具新意。

不足:在沒有收到指令的情況下啊開場,燈光控制出現了問題,以及時間控制不合理,節目時長超時,彩排的時候沒有提前試場地,導致因為紅布的問題,晚會延長時間,從而產生了多米諾骨牌效應,觀眾進場時候混亂搶座,火爆的人數,由於疏忽管理,導致破壞了很多馬紮。

半學期總結:從上任時的經驗欠缺,到此時有了一定的經驗積累,各個部門協同合作,總體上來講,所取得的成績還是可圈可點的。

20xx年x月,我們開始了工作重心的轉移,並舉行了嚶其鳴矣求其友聲的納新活動,從而為學生會內部補充了新鮮血液,納新活動是我們第一次改變形式,由投票選舉選出初選名單,本部成員在選舉中一票可做為兩票,其他成員各一票,當時選舉,當時由大一唱票,當時公佈結果,完全做到了公平、公正、公開。

20xx年x月,我們開始了系內選拔辯論手的工作,由學習部發起,學習部每天培訓,經過激烈的角逐和認真的培訓,我們挑選出八名選手,其中四名,作為系代表隊參加校辯論賽,比賽開始前在系內舉辦了初賽,規模同校辯論賽相當。在這期間,學習部每晚培訓,時間在三個小時以上,付出了很多努力,雖然輸在了客觀原因上,但成績仍然值得我們驕傲。

創新:開始加入了智囊團,在八名辯論手自查資料寫稿的基礎上,並指定專人研究哲學類觀點,指定專人查閲輔助資料等等。

不足:由於時間很緊,有很多觀點是我提出的,有很多邏輯的順序是我制定的,這樣也就導致了缺乏自主思考能力,臨場應變差,希望下屆培訓的時候,時間在充裕一點。

20xx年x月,由學生會全體成員努力,文藝部,宣傳一,宣傳二在籌備的這段期間,做出了很大的貢獻,五四文藝匯演,所有的大型道具都是我們的,演出非常完美。在這裏提一下,去圖書館彩排的時候,要注意設備安放問題,不要帶過去,放在那,你人走了,要有責任意識。

20xx年x月,由組織部、學習部、祕書部主辦,團委學生會其餘各部協辦的專業技能大賽圓滿舉辦,唯一的瑕疵是時間掌控問題,下屆學生會可以將兩個互動環節互換,注意觀眾出席問題,以及借個水桶多備一點水,算分環節可以考慮精簡打分細則,具體可以在和老師協商。如果此時學生會內仍然麼有培養出主持人,需要抓緊時間培養出來。

創新性:環節設置,題目設置增加了趣味性,創新性的加入了你畫我猜互動環節,可以隨時調動現場氣氛,場地佈置,再次使用紅地毯,射燈等別具一格。

不足:初賽時,沒有提前在試驗枱上沾數字牌主持人準備時間過於倉促,走場時仍然混亂,沒有交代初賽情況。ppt的製作,我給學習部施加了極大的壓力,但是他們頂住了壓力,雖然最後還是交給了我,但是雛形相比以前有很大提升,相信以後的活動,學習部ppt會做得更好。還有要提前做化學儀器的宣傳圖片,粘貼在教室內,既節省了佈置場地時間,也營造了氣氛。

20xx年x月,演講比賽,由於臨近學期末,準備很倉促,但結果還是不錯的。

20xx年x月,健美操比賽,由文藝部和體育部大一干事編排的健美操,在學期末各班人數不齊的情況下,我直接讓各班班長頂替,在有牴觸情緒的環境下,付出很多努力,做了很多工作,最終出色的完成了任務,拿到了第一,為系裏爭得了榮譽。

半學期總結:及其忙碌的一學期中,面臨着各種問題與挑戰,學生會全體成員團結在一起,發現問題,解決問題,積累了寶貴的經驗。

這一年,我們學生會協助老師的常規管理工作取得了一些列創新改革。

我們改革了學習部的工作,將晚自習施行值班化,並由學習部安排值班人員,把我們系的自習室紀律達到一個新的高度。增添了每週天晚上半小時的班內活動,活躍了氣氛,同時也為學生會活動儲備了人才。不足之處,由於新的創新改革,很多規則沒有細化,導致有些學生沒有和值班人員請假擅自離開,導致人員減少,希望下屆學生會能夠提前在各班宣傳好紀律規則等。

早操本學期由紀檢部負責,並由09學生會成員每天負責檢查人員出席情況,我們曾取得過排名第二,但我們學生會內部也有人數次早操未到,而我由於工作疏忽,沒有及時發現。

祕書部這一年工作繁重,但極其出色的完成了所有任務,無論是綜測加分還是日常賬目管理,但是希望下屆能夠在公文寫作方面有所提升。

由我負責的自習室和生活部負責的寢室在這一年中基本上沒有出現過問題,自習室前兩天由於天氣問題以及我的疏忽大意,出現了問題,但是我們臨時加開會議,解決了問題,杜絕了此類現象的發生。

這一年,在我們成績斐然,累累碩果的同時,我們也要清晰地謙遜地正視自身當中的不足與缺點,所謂神槍手,其實是子彈喂出來的,我們只有善於發現錯誤,正視錯誤,絕不再犯同樣錯誤,才能有所提高。作為學生會主席,我主要有以下幾點不足:

1) 籌備活動時,未詳細做好計劃,導致部分活動時間沒有清晰的時間表。

2) 日常工作時,工作方式不夠合理,人員安排和組織協調不夠妥善。

x) 安排工作時,缺乏溝通,沒有做好各部門之間的調和劑。

x) 內部風氣紀律問題,由於嘴硬心軟,許多問題並未跟蹤處理。

8) 品牌活動,特色不強,活動的宣傳不夠,請柬未能及時送達。

我們xx學生會進入了收尾階段,在這裏,我想送給10級學生會三句話;

第一句 人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者隨風即滅

不知道你們是否從我們身上學到了什麼,你們看到的是我對你們嚴厲的管理,而我僅僅是希望你們戒驕戒躁,就像那句話一樣,莫將自己裱起裝框,否則將被天空徹底遺忘。當自習室有一天只有兩個人到得時候,能不能兩個人先完成任務,打掃乾淨,然後再反映給我,而不是説我對付一下,交給明天的人,其實,明天的人也是咱們自己的人啊。卓越是一種過程,優秀是一種習慣。希望你們在以後的工作中,腳踏實地,不僅僅要做好分內的工作,也要協助其他部門處理好工作,不要出現互相推脱,互相指責。

往遠處看,目光遠一點,要有超前意識,制定合理的工作計劃以及時間表。往近處想要做好活動前的策劃,將活動中可能出現的各種問題提前做好準備,從而從容應對。往細處察考慮事情要全面,比如觀眾人數也要考慮到。往深處解,要着力打造品牌活動精品活動,像脱口秀,專業技能大賽等要深入發掘新的元素,為活動增添亮點。

不要想在這裏得到什麼,要想在這裏學到什麼。當問題和挑戰來臨的時候,其實是機遇,不要想着應付了事,一旦產生了慣性思維,就很難打破思維的限制了。當我把所有幹事叫來看專業技能大賽的時候,你們幾乎沒有人認真看我們走場彩排,當我們給你們佈置任務的時候,你們的思維是你怎麼説,我怎麼做,你沒給我分配,我就呆着,這是一種毫無進取心的行為,你可以協助別人或者看哪裏有問題,提出問題,事情交給你,不會將所有細則都告訴你,那樣其實就不用你去做了,更體現不出你作為學生會成員的價值感。有所得是低級的快樂,有所求是高級的快樂。

第3篇

這個學期的學生會工作完美的結束了。就在昨天,選舉產生了新一屆的學生會幹部,我們這些老成員也光榮的結束了自己三年的學生會工作,但是在離職前,需要將自己這最後一個學期的工作完整的報告出來,讓自己在最後的工作中走好!

時光如梭,轉眼又是一個學期過去了。在青志的日子也臨近尾聲,在最後的最後總結下我在青志的點點滴滴吧~

先從大一下在南匯的招新談去。當時接二連三有學校組織來南匯招新。做為'無知'的我們看到有新生事物總要看看,有報名的一般也不會落下,甚至根本不知道自己要幹嘛。學生會是這樣,社聯也是這樣,當時的想法就是找了點有意義的事情做。青志也就是我在這種情況下報了名的。

然後大二到了總校,要面試了。我選擇的是外聯部。因為當時很有事業心很有工作理想,一心想要和社會接觸。哪個困難選哪個,另外逼着自己鍛鍊勇氣,逼着自己和陌生人説話,所以更多的是要鍛鍊自己磨練自己。然後很幸運錄取了。

工作開始了,首先是聯繫兄弟學校的青志負責人,問他們要聯繫方式聯繫地址等等。然後當過快遞,專門給自己學校一些學院或組織送信函。當然最重要的就是拉贊助了,如果説在外聯部沒有拉到過贊助的話,那等於什麼都沒有做。我從來沒拉過贊助,也不知道怎麼拉,但我知道這件事如果不做就什麼都沒有,做了才有可能成功,更何況還有最最珍貴的經驗。所以我一開始那次就做好了心理準備,翹了下午的課。到五角場的百聯又一城,電梯做到頂樓,把臉皮丟掉,一家家掃蕩下來,只要門開着的就進去找負責人:'你好我是上海理工大學請你昂志願者協會的,然後我們接下來。希望。不知道你們。?'沒有興趣,下一個,沒有興趣,下一個。説到不知道臉紅不知道害羞,兩手空空,就一張嘴----拉贊助。呵呵~~總算有一家還算有點興趣,交換了點意見然後就回來了。最後我還在事情沒有説清楚的情況下就把部長拉去了,後果當然就是崩掉了。也算是教訓吧。好在後面還是拉到了一個昂立的贊助,數額交易還不小,也算最大的成功了吧,中間還是離不開部長的鼓勵和幫助。謝謝~

之後也有表彰大會的接待工作,合唱節目等等。這個學期還去了財大參加他們的志願者服務隊五週年慶。還有些日常工作。基本就是這些了,想想和其他部門的同學相比,真的是好少啊。

我很想在此闡述對志願者的理解,可惜意疏詞窮,怕認識太淺薄。對我來説,我學到了不少,至少最初的目的我達到了,擱下面子的勇氣,還沒倒下又要站起來的毅力,做錯後的反思和不喪失的信心。在參加一次次的總結或表彰大會中,氛圍永遠是被感動所縈繞的,奉獻是不變的中心詞。每個自我都是那麼小,每個付出的同學都是那麼崇高那麼善良。每一個揮灑自己汗水的身影和慧心微笑的臉龐都是最可愛的。沒錯,為了社會的利益而和幫助需要的人而奉獻自己一切,從不抱怨不計回報,他們的快樂就是來自做了這些有價值的事。這算是我給志願者的定義吧。

每一個默默付出的人,即使你們所做的一切沒有人看到,至少自己看到了,這就足夠了。

這個學期的工作,説實話,我已經工作的不是很多了,因為底下大一、大二的同學都能夠做好了,我們只需要指示,他們就可以做的很好,這也是完整交班的過程,我們走了之後他們要挑大樑了,這才是他們要做的事情。我會在今後的最後一年大學生活裏,享受難得的最後一年!

第4篇

鼓起很大的勇氣,我才寫了這篇辭職申請。作出這個決定也很不容易,猶豫了很久。但是最近真的是壓力非常大。我只能作出一個選擇。

現在學生會換屆選舉已經結束了,新一屆的學生會已經組成了,我也馬上就要進入大三了,我正式因為這樣的情況我才沒有參加競選,我早就準備好了,所以我不想在學生會繼續工作下去了,我要提早做好準備,我想還是讓那些有能力和經驗的同學去參加工作吧,我決定隱退了。

學生會給了我很多,我也很喜歡這個集體。我自己也認為我在校會的將近兩年時間做到了自己的本分,開會很少請假,所有的活動基本都親自帶隊。從大一開始我參與了幾乎所有的舞台背景製作只是因為實在有事漏了一兩場。所以我對這個集體有很深的感情。我這個人也比較拿得起放不下。我也知道主任這個位子不是可以説退就退的。肩上的責任很重,不是説放就放的下的。校會生活是我大學的一個很重要的組成部分。

我這個人其實很樂天派,什麼時候都嘻嘻哈哈的,很看得開。這次這麼大的壓力是很多方面壓下來的,壓得我喘不過氣。我必須要做出決定了。我的成績在班裏面還算靠前,二等獎學金,專業靠前。但是英語一直在拉我的後腿。我們這個專業每年可以保研2~3個。我一直

在努力。直至有一次英語掛課,希望就直接破滅了。不然還是很有競爭力的。比考研出國都走得輕鬆的一條路,眼看着機會就這樣溜走了,絲毫沒有挽回的餘力。其實家裏面一直就説我還是放棄校會吧。可是在升大三的時候,圖文大二的已經退的只有我一個人。我們主任就説繼續幹下去吧。確實沒有接班人,這麼一放手圖文不就全亂了。必須要有一個人去讓他們瞭解圖文是幹什麼的,校會又有什麼制度責任。我就繼續留下帶下一代接班人。

我的英語四級沒過,不過就沒有學位證。考了這麼多次,我也真有點受不了了。英語真的是很折磨人。也許我是校會裏為數不多的沒過四級的人。只有一次機會了,我不能放棄。必須要堅持着看英語,把英語功出來。考不過還是自己沒有努力,以前也複習但都是臨時抱佛腳。英語哪是看一下就可以的。馬上要大四了,四級又要改革機考,我不能再拖了。

這學期事情也是很多,我是班裏麪糰支書。什麼考試考證報名交錢這都是小事。但是這學期有次為畢業創作作準備的為期近一個月的省外寫生。班裏面要統一意見。統一了之後就要查路線查交通查食宿查費用。我們定下了去新疆還要跟老師申請上報院裏面。院裏面批不批又是一個問題。就要常跑老師那去詢問申請。但是不管去那裏都

要一個月,寫生採風回來,還要後期創作。在外面能畫的時間很少。所以學生會這邊在最忙得4`5月份,我盯不上。

老師同學都很瞭解我的情況也勸我,要為以後想想了。不是大一大二,有一大把時間一大把青春可以不管不顧。我不是很有能力的人,不能像校會的其他成員一樣把每件事處理好,處理好學習和工作兩者的關係。我記得董主席説她基本的學習時間都在晚上十點以後。真的我跟校會的其他成員比真是差很遠。一開始學習拖拉着也行。但是現在我要對付我最不在行的英語,我就很頭疼,堅持着每天有時間就在自習室看書。不像以前只有考前一個月我才去抱抱佛腳。這次四級必須要過了,不然以後的路會更加難走。我自己選擇了一條在別人看來是天真不切實際天方夜譚的路。我的朋友都不理解我放着容易的路不走,幹嘛挑那條最難的。很受打擊,但是我有自己的理想,也沒有退路了。不放手一搏,拼一拼哪知道行不行。家裏面爸媽對我的專業不懂,所以要我自己決定好就不能回頭了。一切都要我自己承擔,看我自己的。有苦也沒人講,只能讓家長擔心。所以一個人壓力很大。我也就一門心思了,沒有別的意念了。所以留下對校會也只是一種不負責任。要做就做好,不能做就退出。

副主任在做事上面很穩當。可以讓人把事情放心的交給她。但是畢竟要自己獨立的處理問題跟只聽從命令做事情又不是一回事,在很多程序上的問題還不懂。我會一點點都告訴她,遇到什麼問題我會幫助解決。直到她可以獨立。圖文的事情我會幫着引導着處理,不會扔下立馬走人。圖文這學期的事情不多,我的退出不會影響大局。主席請相信下一代的能力。我希望校會能一直很好的運作下去。

我知道自己這麼做會帶來一定的不良影響,但是我不得不這麼做,自己的情況也是很重要,自己的事情都做不好了,學生會的事情我想我也沒精力再去做了,我知道自己的能力是不夠好了,所以我要退位讓賢,我相信會有很多的同學頂上來的!

我知道校會的成員很累,主席什麼都要盯上,各方面都要顧及更累。我在這個節骨眼上退出實在很對不起大家,希望大家能夠諒解我原諒我。

bsp; 申請人:xxx

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第5篇

今年的暑假雖然不是很長,但還是必須要進行社會實踐。近年來,社會實踐似乎成了學生的必修課,各地各年級的學生都利用假期時間進行不同的社會實踐。説實話,剛開始去進行社會實踐只是因為這是一項作業,但是在我結束了這次暑期社會實踐之後,我發現我學到了很多在學校裏學不到的東西。

我選擇的工作是做超市營業員,所在單位是本市一所中型超市,生意紅火,很有發展前途。至於實踐目的,自然是接觸社會,增加實踐經驗,為以後工作打下基礎。雖然這次的實踐與我的專業並不對口,但是我想增加一點專業之外的社會知識還是一件好事。

雖然已經不是第一次參加社會實踐,但是對於做超市營業員還是很陌生的。所以最初對這次實踐還是覺得比較新奇的。我在8月5日上午8點正式開始我的工作。負責人交給我的都是比較簡單的工作。我的主要工作就是客流引導、擺放貨櫃商品。但是,即使是比較簡單的工作,剛開始時我還是不能很好地完成。我的方向感一直不是很好,而且對這家超市也不是非常熟悉,所以開始時對於那些問路或者詢問商品具體位置的顧客我經常只能報以歉意的微笑。比較慶幸的就是周圍的姐姐、阿姨們經常會對我伸出援手,避免了不少尷尬的情況。而擺放貨櫃商品時,我也是經常出錯。

不斷的錯誤讓我最初的新奇和憧憬消失地無影無蹤。本來以為這種超市服務員的工作是很簡單的,不需要動腦,也不需要太多的體力勞動,可是自己做起來才發現根本就不是那麼回事。任何一項工作都是需要動腦思考的,任何一項工作都有值得讓人學習的地方,對於任何一項工作都不能輕視和放鬆。而且,在工作的時候,就會發現,我們在學校、課堂裏和書本上學到的東西實在是很有限的。社會才是最大的課堂。再多的知識,再多的理論,沒有實踐,都是空話。

而在接下來的幾天中,我會利用休息時間主動地去了解超市商品擺放的位置、一些商品的特性,向周圍的同事們詢問他們的工作經驗、工作心得等,雖然他們不一定都有高學歷,但在工作方面還是值得我學習的,而且我也再不像剛開始時一樣不知所措,於是幾天下來便基本熟悉了超市的總體環境,做起事來比開始時得心應手了,效率有所提高,錯誤也變少了。明顯感覺到自己的進步,心裏很是高興。

在這次實踐的最後幾天,我已經能比較好地完成我的工作,對於前來詢問的顧客,我已經能基本解答他們的問題了。對商品的擺放也能讓管理員滿意。

雖然這次做超市營業員的時間不是很長,只有短短的十天,而且我也很明白其實自己在超市也沒什麼貢獻,倒是給別人添了些麻煩。不過,我在這裏見到的、學到的、悟到的東西都是難以估量的。時間一晃而過,卻讓我從中領略到了許多東西,而這些東西將讓我終生受用。

在超市工作每天會遇到許多形形色色的顧客,勉強可以算得上是閲盡人間百態。從很多顧客的衣着、氣質、態度等方面也可以深刻感覺到社會的不公平。超市裏每天人來人往,也偶爾會有一兩個小偷,雖然也有攝像頭在工作,可是這也是對人眼力的考驗。可見在任何工作中都必須具有敏鋭的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理的顧客,但是作為一個營業員必須時刻謹記顧客是上帝的宗旨,必須什麼時候都保持良好的態度,不管是做人還是工作,都必須具有廣闊的胸襟,而且在適當的時候要能夠忍耐。體會到了營業員的辛苦和難處,我想以後我逛超市的時候也應該要注意這些。正所謂己所不欲,勿施於人嘛。

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時光荏苒,轉眼間來xx實習已經五個月了,短暫的實習生活,除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收穫莫過於轉變二字從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今後儘快適應融入職場生涯奠定了基礎。

畢業頂崗實習是畢業設計的重要環節,也是我們最後的衝刺階段,更是積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。

英語教師教育實習報告實習學校:**************中心學校實習時間:35天(xx.07.07-xx.07.07)指導教師:*************指導班主任:******************實習生:*****************實習班級:三(1)班實習內容:國小英語課(三年級)、實習...

好不容易找到了一家企業願意“收留”我,真得感到無名的興奮和愉悦。似乎體會到了大學生找工作的困難,踏破鐵鞋無覓處,我終於來到了南海區一家實業有限公司實習。雖然實習的時間短之又短,但是,獲益良多。

下面我對自己的實習生活做一個總結。第一,醫療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中,我按照學校教學辦公室所規定的要求,總共輪轉了13個醫院科室,其中包括內科、外科、兒科、婦科。

第6篇

社會連結理論認為:當一個人感受到社會道德和社會秩序對他的重要性,瞭解到社會上多數人對他的期望時,他就與社會有了一種連結。要想讓殘疾少年適應環境,需要有強大的後盾,使他們與社會發生連結。家的教育就是愛與責任的傳遞,在實習的過程中,我們以家的形式,賦予生命一種頑強的自我修復功能在廢墟中挺立。

20xx年3月5日至5月21 日,我們一行九人平均分成三個小組,在xx市社會福利院康復區開展了為期十週,每週五、六、日分別由一個小組負責的社會實踐活動。我們選擇xx市社會福利院,主要有兩個原因:一是以前在這裏作義工,與他們建立了友好的關係;另外,我們瞭解到他們的實際困難:即那裏十位年齡在13--18歲不等,文化水平在國小三五年級之間的殘障少年,無人授課、無處求學;同時,他們在自我認知、文化知識、社會生活技能等方面存在欠缺。(注:除了這些智力正常的殘疾少年,康復區還有成年人和弱智青少年,鑑於時間、精力和能力的侷限,我們和他們只作簡單的交流,未建立專業關係。)

針對這一情況,我們制定了總體實習計劃:先聯繫我校附小xx校長,動員國小生捐課本、習題集、工具書、課外讀物等一百餘本。然後,以作義務老師的方式,與他們順利地建立專業關係。工作方法上,以小組活動與個案工作結合、輔導與管理相配合的方式。我們的目的是:運用社會工作的價值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協助他們形成正確自我認知的基礎上學會學習、學會交往;最終學會自我管理,即他們自覺、自動和自主改變自己的行為。

由於實踐經驗的不足和理論知識的欠缺,'實習'解決問題的功能沒有充分體現出來。突出體現的是'實習'作為'第二課堂'的教育功能,主要表現在以下幾個方面

與案主的正式接觸中,我們認識到專業工作與一般助人活動的實質區別,從而對自己的專業有了客觀全面的認識。一般助人活動的隨意性,決定了它缺乏嚴密的組織性、前後相繼的系統性、解決問題的徹底性,它是一種插入式的人文關懷。對於'義工'來説,志願活動疏導了自己助人的意願,滿足自己瞭解弱勢羣體生活狀態的需要。對於受助者來説,他們享受了一種探望式的關懷。活動結束之後,便各自回到原有的生存狀態中,對改變他們的弱勢羣體地位沒有本質的作用。

社會工作是一門科學更是一門藝術,它要求組織性、系統性和徹底性相統一。如果説'志願活動'是可以隨便排列的卡通畫面,那麼'社會工作'就是設計動畫片;如果'義工'過年的時候送給小白兔成筐蘿蔔,'社工'既要送給他們蘿蔔籽,還要教會他們種蘿蔔的技術;如果説'志願活動'傳達了社會對弱勢羣體進行人文關懷的信號,表達了社會接納他們的至誠意願,那麼,'社會工作'要做的是把這種美好的意願落到實處。

對於社會工作者來説,社會工作是一種滲透,是一種要為案主的未來長久的幸福負責的系統工程。社會工作意味着在付出的同時尋求接納,在相互接納中承擔責任。它'助人自助'的工作理念和對案主生存狀態的神入,從一開始就決定社會工作沒有輕鬆和真正的開心可言--在案主的問題解決以前。

第7篇

大二結束的這個暑假,是最平靜也是最慌亂的一個,每年都要有社會實踐,可是我們根本就聯繫不到工廠,兩個月的臨時工,感覺好頭疼,清晰不過的就是促銷家教隨意選一個。時間一天一天過去,我們不是因為自己的努力變得豐富,就是因為墮落而變得蒼白。

假期的開始就是幫別人代課,我和高中時期的室友一起,早起上課,中午隨意吃一點,晚上我們一起回到他家,自己做飯,我喜歡這樣平靜明確,知道第二天幾點起牀,幾點休息,要做什麼,規律健康的生活。一無所有,卻又擁有一切,路是自己選的,就不怕走遠,生活總會留點什麼給對他抱有希望的人。

二十歲出頭,一直呆在學校裏,哪裏都沒去過,更是什麼經歷都沒有,就連大學聯考我似乎都是所有人中最順利的,在大學,我變得越來越不自信,特別的不安。我感覺越不敢面對越發惴惴不安。每次遇到生活中的一點苦難,我總是耿耿於懷,抱怨生活、抱怨周遭一切。

考慮好後我就出發了,沒麼都沒有準備,就只有一個揹包,裏面是幾件換洗的衣服和生活用品,不知道是不是因為包含有逃避的心理,我沒有很興奮激動,甚至連期待也沒有,淡淡的無感平靜的離開了。

我印象最深刻就是一八五團,那是最西北的地方,對那裏的故事我知道的不完全但卻足夠震撼,那裏的居住的人不多,曾經長戰亂,即使是現在也常被騷擾,那裏的每家每户門口都掛有紅旗,那裏的人可以娛樂休閒的地方少之又少,那裏的每一個和我們一樣的普通人也都肩負着保衞祖國守衞邊疆的重任,他們似乎和我們沒什麼不同,但他們似乎又與我們都不同,可能是強加的臆想,他們每一個人在我的眼中都要高尚很多,在那裏我去看了西北之北的界碑,那裏的哨兵每日站哨輪流換班絲毫不鬆懈每天站哨時也帶着自己的飯菜中午連家也不回,我看到一波一波旅遊團的人,他們站在界碑旁,高舉國旗,合唱國歌。那一瞬間,我的心中再也沒有絲毫雜念,似乎自己也與國家的榮辱、強大、富強息息相關。熱血沸騰、難以平靜。

看中哈界河蜿蜒曲折,河水靜靜流淌,似乎訴説着多年來這裏那些或美麗、或傷感、或深刻、或平淡的故事,界河的對面就是鳴沙山,這個沙漠讓我想起了我的家,我家在新疆第二大沙漠古爾班通古特大沙漠的的邊緣,我從小便熱愛沙漠,在那裏看夕陽,看火燒雲,美得震撼,難以忘記。

看代表中哈友誼的白樺林,陽光透過葉子滲進來,美得不可思議,大家都在拍照,我想起了好多年前看過的一個電視劇,劇情講的是中蘇友誼,裏面一直有提到白樺林,這是我第一次見到白樺林,樹幹筆直,白的純粹,葉子綠的單純耀眼,但願兩國永交好,讓邊境的人民可以安心快樂的生活,不要每日驚心過日,不能辜負了白樺林的美麗。

似乎平靜了,知足了,足夠了,想要回家了,感覺自己的所有小情緒都是那麼的無關痛癢、微不足道。

穩定的情緒,積極的態度,正面的思考,努力的行動。

能夠通過堅持去解決的問題那就堅定不鬆懈的就咬牙堅持下去。

能夠靠積極行動解決問題就面朝陽光微笑向前積極起來去行動。

能夠依靠他人解決的問題就放下自尊放下過往虛心的學習求教去挑戰自己。

一個人經歷不同程度的鍛鍊,就獲得不同程度的修養,不同程度的效益,好比香料,搗得越碎,磨得越細,香味越濃重。

我知道這是一個急躁而喧囂的時代,我們所有人都住在一個鬧騰騰的房子裏,所有人都放大了嗓門在叫喊,只為了讓別人聽見自己在説話,沒有人聽別人在説什麼,用什麼樣的情緒,表達什麼樣的情感都不重要。

太多勵志的話都是虛妄,就像剛進大一時的計劃一樣,什麼都想要的結果就是什麼都沒有,但是人生又不可能什麼都不要,什麼都不努力,什麼都不爭取。

假期真正需要做的,是弄清楚自己的方向,放下虛晃,讓自己的心平靜一些,充實一些,看一些好書,讓自己充滿正能量。

學着去享受孤獨,每個人都是孤獨的,我們不是一定要找一個人陪着吃飯,陪着學習,陪着過完大學,最終都是一個人的,一個人,更清醒。

你所急的事,一定是你最不需要馬上解決的,而你最不在乎的,恰恰是最值得馬上行動的。一粒種子,是要慢慢成熟的,誰也決定不了他的成長速度,我們可以做的就是精心呵護,給他最好的生長條件。

假期不是抱着電腦無所事事,不是拿着手機摧毀眼睛,不是拿着遙控器不停地循環換台,不是每日睡醒發現天黑了,睡着要等天亮了。

我們要對明天有計劃,對未來有夢想,有夢想就沒有抱怨。

第8篇

下面由我代表法學院第二十二屆學生會常務委員會做20xx-20xx學年上學期工作報告。

回顧過去一年,碩果累累。我們堅持全心全意為同學服務的宗旨,在學生會工作上取得巨大成功,激勵我們在新的征途上繼續奮勇向前。這是吉林大學法學院團委、院學生工作辦公室統攬全局、正確領導的結果,是全體法學院學生會人同心同德、團結奮鬥的結果。首先在這裏,我代表法學院第二十二屆學生會會,向全體致力於學生會改革的戰友們表示誠摯的感謝!向全體為學生會辛勞工作的師弟、師妹們表示誠摯的感謝!向關心和支持新一屆學生會發展的同學們表示誠摯的感謝!

展望未來前景,任重道遠。在院領導的高度重視和大力支持下,我們為適應學院轉變學生組織發展要求,着手製定法學院二十二屆學生會改革發展規劃綱要。正基於此,本學期成為了實施二十二屆學生會改革發展規劃的第一個學期,也是需要全體學生會人踏實努力、鋭意進取、努力創新、探索發展方式的學期,改革發展穩定的任務十分繁重。根據學生會會對局勢的分析,在20xx-20xx學年上學期,法學院第二十二屆學生會工作的主要任務是:堅定不移的把以人為本的科學發展觀貫徹到大學學生組織工作的方方面面;以參與學生民主管理,提供民主實踐平台,維護學生合法權益,豐富校園文化生活,提高學生綜合素質為基本方針;着力塑造學生會良好工作作風,構建學生會核心價值體系;提高學生會正規化程度,加強學生會制度建設,狠抓制度落實;大力開展各項活動,豐富學生課餘生活;把學生會的改革與發展事業穩步推向前進。

做好學生會下一階段工作,必須把握好以下原則:一是重團結、促統一。堅持把統一學生會改革發展思想作為長期戰略方針和根本着力點,加強價值觀建設,充分發揮價值觀特別是參與意識、奉獻意識、代表意識、集體意識的導向作用。二是顧各方、保穩定。堅持把統籌兼顧作為改革發展初期的主攻方向,變壓力為動力,堅定不移地整合各方要素,拓展發展空間,實現推動改革發展和學生會大局穩定相統一。三是抓改革、增活力。堅持把改革作為促進學生會發展的根本動力,進一步加大重點領域和關鍵環節改革力度,消除體制機制障礙,激發創造活力。

本學期的學生會工作,要以完善制度建設為主線,統籌兼顧,突出重點,全面實施促進學生會改革發展的一攬子計劃。大規模促進組織體系、組織人員調整,為接下來的工作提供堅實組織保證;大範圍實施學生會成員能力、思想教育培養計劃,樹立學生會核心價值體系;大幅度提高學生會開展活動水平,擴大活動參與面,促進校園文化生活豐富多彩。以實施一攬子計劃為重點,今年要着力抓好以下四方面工作:

加強學生會的制度建設,是學生會實現制度化運作、規範化服務、程序化辦事的重要方式和手段,是完成改革發展規劃的首要問題。要堅持把制度完善作為扭轉和改善學生會現行形勢的突破口,堅持靈活審慎的方針,提高制度運行的實際效果,促進學生會正規化建設。

一是深化學生會組織制度改革。第二十二屆學生會通過選拔、選舉過程已初步實現預先設定的部門調整方案,使組織制度建設取得顯著成果。要繼續把組織制度改革深化拓展,尋找有利於發展的新機遇。

推動學生會會的制度建設,統一會的決策職能、監督職能、組織職能。建立健全會決策形成機制、執行監督機制,為深化學生會各項改革奠定基礎。實行會例會制度,從細化會議召開程序、加大會議召開前後的媒體、輿論宣傳,充分發揮會的優勢對學生會近期的各項工作進行總結,對接下來的各項活動進行規劃,使學生會各項工作在陽光下運行、在程序中運行。推動實行集體領導制度。保證同學們賦予的權力始終是用來為同學們謀利益,保證學生會各部門的想法都能在會上得到展示,防止學生會決策脱離實際。明確會委員分工,杜絕學生會領導幹部只通知、不工作的不良風氣。實行強有力監督制度,對各項決策及落實情況進行監督,對學生會資金就流動情況實行監督,及時發現和消除不正苗頭,確保決策科學、執行順暢。

突出抓好學生會各部門工作制度建設。把提高工作分配覆蓋面和提高學生會工作效能作為兩個集中力量解決的重大問題。發揮學生會各部門的主體作用,把部門應有的權力歸還各部門,着力提高學生會成員的積極性、主動性、創造性。完善各部、跨部門例會制度,提高學生會幹事參與決策、參與組織的程度,爭取實現誰策劃、誰組織。暢通學生會成員之間、上下級之間溝通機制。毫不鬆懈地抓好祕書處的檔案管理、總結等方面的管理制度建設工作,繼續發揮祕書處的協調、調度職能;支持和推進外聯部制度建設改革,保證外聯、財務、審批有章可依;繼續加強文藝部、體育部定期活動、人才選拔、活動分工等項的制度建設和完善;深化宣傳部宣傳導向、宣傳分工制度;改革學習部工作流程和組織學習交流以及協調相關部門開展各項活動的制度建設;紀檢部要研究制定適合工作發展需要的考評制度、監督制度和歸檔制度;藝術團及運動隊要加強訓練、表演等方面的制度建設。通過不斷加強和完善各個部門的制度化建設,實現部門工作的規範化和程序化,促進公平性、效率性和行為約束性的提高,促進學生會工作更好的運行和開展,促使學生會成為求真務實、改革創新、富有活力、和諧團結的學生組織。

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