虎去兔來的新年致辭發言稿3篇 “虎狩兔獻，共賀新春”

在我國傳統農曆新年即將來臨之際，我們迎來了以“虎去兔來”為主題的新年致辭發言稿。這篇文章將以生動的形象比喻，展示虎年的告別，兔年的到來，表達對過去一年的感慨和對新年的期待。一如往常，我們將為讀者帶來精彩的公文服務，祝福大家在新的一年裏心想事成，邁向美好未來。

第1篇

今天是xx年12月29日，再過兩天我們就將迎來充滿希望的xx年，在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻，在全國上下掀起學習精神的高潮之際，我們隆重舉辦迎新年文藝匯演。

在這裏，我代表學校黨支部、全體行政，向為xx中發展縈之心懷，付諸行動的廣大師生員工，表示衷心的感謝和美好的祝願！

xx這一年，自有一份成績，給我們帶來驚喜，讓我們心生驕傲，使我們由衷自豪。

xx這一年，我們堅持“立德樹人”的教育理念，抓好抓實各項常規工作，系統打造中國風校園特色文化，強化規矩意識，在“孝、悌、忠、信，禮、儀、廉、恥"八字校訓指導下，我們認真鋭意進取，辦好人民滿意的教育。

通過全校師生努力打拼，我校的教育教學質量不斷提高，辦學聲譽不斷上升。這一年，我們的教師樂教善教。他們倒出心聲：在xx中，能體會到快樂工作、健康生活的，實現教師的人生價值。這一年，我們的學生樂學善學，他們中的絕大多數，在思想、情感、學業、身心各方面，不斷髮展與成熟起來，為抒寫美好人生奮鬥進程的精彩華章而強基固本。這一年，全體四中人，凝聚共識，團結奮鬥，以滿腔的熱情，用勤勞的雙手，把xx中打造成全校師生共同的精神家園。

xx這一年，我們獲表彰一批優秀的教師。優秀的教師，是幸福的教師。教師的最大幸福，是看到學生健康成長。作為優秀的教師，他們以“盡力、進步”的標準看待學生，承認學生的個性差異，尊重學生的人格，看到學生是發展中的“人”。他們用真誠持久的愛心和博大精深的智慧，點燃學生心中的希望之燈和自信之火，讓學生在快樂的心境中逐漸成熟、成長、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恆久的幸福。

xx這一年，我們湧現了一批優秀的學生。優秀的學生，也是幸福的學生。學生的`最大幸福，是通過學習提高素養、完善人生、改變命運。作為優秀的學生，他們親近老師、親近書本、親近生活，在學習中體驗快樂，在快樂中靜心學習，把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。他們上好每一節課，完成每一次作業，做好每一件事，從中感受小小的快樂。所以，我相信，他們的每一天都是幸福的，每一天的太陽都是嶄新的。

xx這一年，總有一些感動，讓我們心中温暖，讓我們義無反顧，讓我們風雨兼程……我們早早趕到校園讀書，打掃衞生的勤快身影讓人感動，我們開展師生運動會、師生們在運動場上揮灑汗水的奮鬥精神讓人感動，我們開展大規模的教師家訪，老師們的深情家訪、學生們的真情相邀、家長們的熱情招待讓人感動。

我們外出參加各類比賽，師生們相互鼓勵、團結奮鬥的情形讓人感動。為了迎接各類檢查，我們精誠團結，加班加點，各班忙着搞衞生等讓人感動，我們的校級領導換屆，老領導德高望重、高風亮節、主動讓賢，年輕領導服從分工，敢於擔當等讓人感動。他們，是平凡的教師，平凡的學生，平凡的家長。他們，沒有讓人驚歎的英雄壯舉，也沒有讓人仰視的豐功偉績。他們，只是在自己日常的生活、家庭、情感中，用自己的表現感了許許多多的人，展現了中華民族的傳統美德，體現着千年佗城的美好風尚。

人世間，難免風霜雨雪；人世間，我們相攜前行。感動常在，讓我們與崇高相依；感動常在，讓我們生生不息……你怎樣，世界就會怎樣。通過這些平凡的人們，我們將看到向善的道德力量，看到向上的希望火光，更會感知到温暖的存在。

回首過去，我們感慨萬千，展望未來，我們更當勤勉！

xx年新一年，是充滿挑戰的一年。競爭更加殘酷，形勢勢必嚴峻。

xx新一年，是充滿希望的一年，奔向全面小康社會的號角己經吹響，學校進步的步伐正在加快。國家繁榮昌盛，學校和諧發展，雖然前路多艱辛，但我們仍會以更加昂揚的姿態努力前行！

xx新一年，機遇與挑戰同在，光榮與夢想並存。只要我們心懷期待、同心同德，就能迎來新的春天；只要我們辛勤付出、開拓創新，定會收穫累累碩果。

親愛的老師們，同學們，因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕；因為有承諾，我們義無反顧，勇往直前！站在新一年的起跑線上，讓我們全校師生煥發向上的鬥志，認真貫徹落實精神，不忘初心，牢記使命，一起打造幸福校園，向着理想、向着未來，全力衝擊，獲得工作與學習中的幸福和快樂！

第2篇

時光荏苒，歲月如梭，元旦聯歡會致辭。在這歲月更替、辭舊迎新的美好時刻，我校1100餘名師生，歡聚一堂，共迎xx年元旦的到來。值此，我謹代表xx中學校委會向各位嘉賓和全校師生表示新春的祝福，祝大家節日快樂、閤家幸福、萬事如意！

在即將過去的20xx年，我們高舉綠色教育旗幟強力推進素質教育，學校保持了良好的發展勢頭。一年來，全校上下以敢為人先、事竟一流的精神，拼搏進取無私奉獻，用行動演繹着生命的精彩，用智慧書寫着學校的輝煌，我們實實在在地感受到了學校的變化，感受到了作為渤海人的。自豪。我們整修了操場，新建了下水道，硬化了路面，校園樹更綠了、路更平了、校園更美了；我們裝修了報告廳，佈置了師德展室，提升了學校的辦學品味；我們購進了50台電腦，裝備了微機室，學生享受了現代科技帶來的快樂；我們為每個教師更換了辦公桌椅，改善了教師辦公條件，為北側辦公室增加了暖氣片，封閉了窗户，驅走了嚴寒，讓教師在辦公室有家的温暖，改變了過去一到冬季教師往南大轉移的狀況；我們實現了網絡增容，每個辦公室一台電腦，方便了教師網絡備課，教師不出辦公室就可以知天下；我們佈置了走廊文化，走廊文化與教室文化交相輝映，做到了每面牆都説話，學生於無聲中受教育，耳濡目染中受啟迪；我們規範了跑操，實現了八路縱隊近距離跑，學生隊伍整齊、步伐矯艦士氣高昂、口號響亮，已成為學校一道風景；我們宿舍實行了名片式管理，明確了責任追究，加強了兩休秩序整頓，提高了休息質量；我們與濟陽競業園學校合作，把我縣“學案導學，小組合作，當堂達標”的教學模式與競業園學校的高效教學模式有機融合，實現了小組合作學習的新突破，全體同學都感受到了合作帶來的快樂，學習成績有了明顯的進步，我們課堂教學改革得到了縣教研室的認可。

回顧既往，我們倍感自豪；展望未來，我們充滿信心。即將到來的xx年，我們面臨的形勢更加嚴峻，任務更加繁重，希望與困難同在，機遇與挑戰並存。我們將以年初制定目標為統領，以“安全”和“質量”為主題，以教學為中心，以改革為動力，在學生的自主發展和教師的專業成長這兩個方面做好文章，以提升學生的學習能力和自我管理能力，提升教師的業務素質和專業水平，將xx中學辦成讓社會滿意，讓家長放心，讓教師成功，讓學生成才的xx一流名校。

第3篇

在即將走完這20xx年的時候，我想提前給你説一聲“新年好”，讓這份美好的祝福最先送到，讓這份真切的感情讓你知曉。因為我們再次見面會在新的一年，那20xx年的6月25日、26日將會在你的人生歷史上留下深刻的印記，那時的你、那時的我都將把一年的辛苦與勞累化作美好的回憶。

難忘這20xx年8月18日，我們第一次相聚在九11的教室裏，雖然我們曾經在書法的國度裏有過相逢，但總是太匆匆，當你和郭老師和我走到一起的時候，我才明白這是我們前世修來的緣。而現在很慶幸，還有178天，也只能説我們人生的交集還有178天。在這之後，你我或許只能偶然相遇，卻不再朝夕相伴。面對這匆匆而過的20xx年，縱使我們有太多的不捨，也要説聲“再見”。

回味我們的20xx年，我收穫了太多的感動：感動於郭老師那博大的胸襟、默默地奉獻；感動於同學們那勤奮地學習、刻苦地鑽研；感動於同學們禮貌的問候、感人的話語。四個月來，我們一起在這裏見證了九年級的辛苦與速度，體驗了九年級的競爭與幫助，我們的集體是一個温暖的集體，我們的集體是一個奮鬥的集體。

在這裏，我希望批評過的同學，你不要忘記；沒有批評過的同學，你要倍加珍惜。老師的生活中曾經有過一個你。你是我係在手中的風箏，飛得越高，我越歡喜；你是我親手放飛的小鳥，藍天會記錄你的痕跡。我們相知相惜，不是在平淡的日子裏盡情歡愉，而是在如火的歲月裏，用汗水洗禮。只有你的奮鬥，才能有明天的燦爛無比；只有你的奮鬥，才有未來的美好回憶。縱使我們今天揮汗如雨，也要換得明天的豔陽大地。

同學們、朋友們。20xx即將成為美好的過去，我們不必有太多的在意，快樂的、失望的、痛苦的、難忘的，都會經歷時間的盪滌。20xx，我們已經迎來新的契機，只要我們風雨同舟，一定能夠創造奇蹟。未來的生活還會有風雨，我們是鐵打的戰士，對於這些又有何懼？不就是讀讀背背、寫寫算算。一天的生活都會成為過去，我們要留下難忘的回憶，你只需拼盡全力，一切都會隨心所意，因為你的背後一直有我們的老師支持着你！縱使我有嚴厲的語氣，縱使前方有悽風苦雨，我們也要知道成為大樹要經過風雨的洗禮。

我們剩下的時間就要複習，在此，我向大家也做個保證：

1、在學習中，我儘量做到不批評你，但是儘量，只能説是儘量，錯誤不能放縱，放縱是對你的傷害，而不是關愛；

2、在生活上，我一定盡全力去幫助你，無論什麼困難與問題，我們都會永遠在一起。

同學們、朋友們。我們不能閒聊，否則時間會溜走，我們不能説笑，笑到最後才是優秀。最後，祝願我們的第一個同學，在20xx年都能有一個滿意的收穫，考入自己理想的高中。為了我們的共同心願，加油吧，同學們、朋友們，讓我們在新的一年裏有更大的信心、有更高的熱情，有更圓滿的結果！