國小生獲獎演講稿7篇 “未來的主人公——國小生的獲獎演講稿”

國小生獲獎演講稿，充分展現了兒童的天賦和魅力。這些獲獎演講稿以自身真摯的情感和想法，讓人感受到孩子們對於生命的深刻思考和傳遞出的正能量。同時，這些演講稿也激勵了更多的孩子發揮自己的才華，為自己的人生道路注入更多色彩。

第1篇

能夠當選孝親敬長之星，我既高興又激動。我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養；感謝新港二小老師們的教育；感謝同學們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委！

第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經濟條件不富裕的家庭，但是我更想説我有一個幸福的家庭，因為我有愛我的父母，儘管他們沒有豐富的學識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學習改變自己的命運，教會了我面對家裏的苦難要學會分擔、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學生而自豪，因為從我入校至今，學校就以《國小生日常行為規範》規範我們的言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的'是我成長在三年二班這個優秀的集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學；更感到了團結和睦、積極向上。在這樣温暖的集體中，我被評為孝親敬長之星，是和老師的教導和同學們的關心分不開的。

第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續努力，在校帶動其他同學，在家裏做得更好，不愧於這個光榮的稱號。

第2篇

我是來自五（2）班的曹瑀傑。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。

首先，我想問問大家，你認識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個非常樸素的人，從來不穿特別豔麗的衣服，用的手機也很老款；吳老師説話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什麼地方碰到我們，她的臉上總是帶着親切的微笑。

在學習上，吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真，可別想逃過她的`火眼金睛，開小差的同學每一次都會很快被吳老師發現，點名站起來回答問題。誰的作業上要是出現錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學排路隊時，吳老師一定會要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。

在生活中，吳老師卻對我們特別的温柔和關心。任何同學碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春遊的前幾天，我上完第一節課後突然覺得肚子痛，頭很燙，同學馬上陪我去校醫務室看病，醫生看過後説要我去醫院詳細檢查，我便來到吳老師辦公室請假。走進辦公室，我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業，看着她旁邊堆積如山的作業本，我不知道自己該不該打擾她 。可是，由於肚子越來越痛，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚訝也很關切地看着我，我斷斷續續地説：“吳老師，我肚子很疼，

還發燒了，醫務室要我去醫院看急診”，她立即走過來摸着我的頭，就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。她一邊仔細的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然後讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。

媽媽很快到了校門口，我捂着肚子慢慢站起身準備自己一個人去傳達室找媽媽，吳老師卻堅持要扶着我一起到校門口，將我交給我媽媽並説：“看來是急性病，學校醫務室建議去醫院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急衝衝趕回辦公室的背影，心中感到很温暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在讚許地點頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！

第3篇

“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書活動已在全國範圍內蓬勃開展。為切實推動這項活動深入進行，推高教育教學質量，響應黨的號召，激發和調動同學們“學雷鋒做一個有道德的人”的熱情，我鎮今天在蘇老家國小舉行“學雷鋒做有道德的人”國小生講故事比賽。

同學們，雷鋒精神的核心就是做好人好事，就是助人為樂;就是無私奉獻;就是勤儉節約;就是幹一行愛一行。希望你們在家、在校、在社會“人人學雷鋒，天天學雷鋒，人人是雷鋒”。從身邊小事做起，助人為樂，服務他人。今天希望同學們大膽演講，講出水平，將自己在日常生活中的`一行一動，與雷鋒精神的標準作比較，使雷鋒精神發揚光大。讓新時代雷鋒之花在我鎮開得更加絢麗燦爛。

第4篇

今天，在這神聖而莊嚴的升旗儀式上，作為學校獎學金獲獎代表站在這裏，我深知，這是一份滿載老師和同學信任的至高榮譽，這是一次自我提升，再創佳績的難得機遇。

此時此刻，我不知道如何表達自己的心情，有一分幸運，有一分感激，有一分自豪。幸運的是我當初選擇了我們幼兒師範，是學校給予了我成就夢想的舞台和機會。感激的是在這裏遇到了我人生中最好的老師，他們毫無保留的教誨，讓我學到了豐富的知識和做人處事的態度。自豪的是遇到了這麼多優秀的學姐學妹，互相幫助，一起快樂地成長。

記得我剛進入幼師校門時，也沒想過今天會站在這裏，更沒想過自己會連續四次獲得學校獎學金。我只記得當初和許多同學一樣，充滿對過去的遺憾和愧疚，心懷對未來的期盼和希望，我選擇了幼師。這裏，雖然沒有繁花似錦、寬闊大道，但處處有着温暖的陽光和親切的笑臉。這是一個充滿生命活力的地方。

進入幼師以來，因同學們的支持和老師的信任，我擔任了1004班班長。後因同學們對我在文學社的.工作認可和肯定，我擔任了星火文學社社長。平時，為了不辜負老師和同學們對我的信任，也為了讓班級和文學社的工作不影響我的學業，所以經常把別人悠閒逛街的時間有效地利用起來，時刻提醒自己在學習中刻苦勤奮，積極努力，從不懈怠。但與其他真正優秀的同學們相比，與真正有才華的同學相比，我的成績無法相提並論，我個人實在非常渺小。今天的榮譽，正是我不斷努力，不斷追求，百尺竿頭更進一步的動力。我深信：只有耕耘，才有收穫，成功屬於有準備的人，屬於鋭意進取的人，屬於戰勝困難的人。

最後，借這個機會，讓我再次對學校的老師們獻上最衷心的感謝，感謝老師們在我的成長中不斷的鼓勵和教誨，我將以百倍的努力，做出更優異的成績，成為一名優秀的洛陽幼師學生。

第5篇

我十分榮幸能夠代表獲得”奮飛獎“的高一新生在此發言。

首先，我代表今年的全體新生，向引領我們發展的各位領導以及將要哺育我們成長的各位恩師，向設立銀鷹教育基金的李勇先生，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我們來自不同的國中，卻有着相同的經歷。當清晨的朝陽撒下第一縷華光，當嫩綠的樹葉托起第一滴清露，我們和昔日的師友一同追逐夢想。而轉眼之間，那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復返了，迎接我們的是更寬闊更長遠的道路。收穫了碩果的我們告別了父母，告別了稚嫩，懷揣着歡喜和自信，走進了無數學子夢寐以求的學府——高密一中。這裏是我們求學路上邁出的堅實一步，也是我們走向成功殿堂的一個新起點。

今天，我有幸獲得獎學金，內心的激動與温暖無以言表。這是一份來自社會和學校的關心，也是一份來自老師們和好心人的鼓勵，更是一份從內心深處激發出的責任。在喜悦和自豪的同時，我們肩負的使命同樣不可忽視，做為高密一中的學生，我們必將以熱血和激情掃平坎坷，而老師們的關懷與鼓勵必將浸潤我們未來的生活。憑着我們的一腔熱血，奮發向上，勤勉刻苦，必將再創輝煌!

海子説：風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。昨日的成績已經遠去，明日的輝煌等着我們去創造!自信勇敢地踏上新的征途吧!像臘梅傲雪，像鷹擊長空，像百舸爭流!

想到我們的父輩曾經在這裏求知若渴，想到昨日的師兄學姐曾在這裏寒窗苦讀，我們沒有理由不努力、沒有理由不奮鬥、沒有理由不成功。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。我堅信，在座的每一位同學，都有信心和勇氣拼搏到底，實現夢想，開創未來!我們將積極踐行高密一中學生品質，把勤勉當行囊，以夢想為動力;勇於擔當，敢為人先;志存高遠，不畏艱險;樂於溝通，善於合作;追求卓越，鋭意進取。在屬於我們的星光舞台上盡情高唱。相信在三年之後的考場上，在未來人生的道路上，我們一定會留下濃墨重彩的一筆。

指點江山，揮斥方遒。我們正值意氣風發、神采飛揚的大好時光，懵懂的年紀充滿了對未來無限的憧憬和渴望，我們要珍惜這一切，感恩這一切，用飛揚的青春和激昂的.熱情，譜寫出人生絢麗的篇章，開創出更加廣闊的天地。

同學們!我們所站立的地方就是我們自己，就是我們的學校，就是我們的祖國，我們的一言一行都昭示着青年的朝氣和修養。為了我們絢麗的明天，為了回報精心培育我們的恩師和關注我們發展的母校，更為了建設強大的祖國，讓我們珍惜當下，放眼未來，攜手共進，共同實現偉大的中國夢吧!

第6篇

大家好!今天，我獲獎了。我能站在這個美麗的舞台上，來傾訴我的獲獎感言，我感到很榮幸，在這裏，我要感謝我的.老師、家長和同學們。有了你們的幫助，我才能站在

這個充滿榮耀的舞台上，有了你們的幫助，我才能走向成功。

首先，我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了，還拖堂，來輔導我們課外知識，可那也是對我們好啊!

接着，我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間，總會遇到一羣“攔路虎”，是它們阻擋我前進的道路，幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進攻，使“攔路虎”低下了高傲的頭。

最後，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什麼?難道光是有口飯吃?是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上，還要輔導我做作業，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。

在感激的同時，我會以你們為動力。今後，我會嚴格要求自己，不斷地取得進步，來回報你們!再次説聲：“謝謝你們了!”

第7篇

我是一年級八班的xxxx，在進入二中心這短短的五個月裏我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的温暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。

在老師和同學的幫助下我順利的從幼稚園的'小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的國小生，平時在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規章制度，努力使自己的行為起到規範示範的作用。放學回家後我除了積極主動的完成老師佈置的回家作業以外還養成了每天覆習預習的學習習慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學習並且經過努力通過了英語二星級的考核。

在家裏我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節約資源，保護環境並且學會了垃圾分類。課餘時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期裏外出旅遊爬山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續努力，不斷進步。