有關朋友的演講稿範文3篇 “友誼的力量：無盡的忠誠、真誠與共勉”
朋友是我們人生中最重要的伴侶和支持者，他們陪伴我們共同成長、分享喜怒哀樂。而在特殊場合，我們可能需要為朋友做一個演講，表達對他們的感激與祝福。本文整理了有關朋友的演講稿範文，供大家參考和借鑑，希望能幫助讀者在朋友間傳遞最真摯的情感與祝福。
第1篇
我有一個漂亮的黑色“愛心兔”軟筆袋，每當我看到它時，就會想起我的好朋友——高楠楠。
高楠楠是我幼兒園的好朋友，我們感情深厚、形影不離，以到於幼兒園的老師和同學們經常“張冠李戴”鬧出笑話，在我們畢業檔案成長小腳印中趙老師説我倆絕對是“焦不離孟，孟不離焦”。
上了國小，我們雖然不在一個學校，但我們每個假期都相互打電話問候一下，約個時間見面，談談各自的學校、同學，學習成績，交流一下學習方法。我們還相互約定一起去北京上大學。現在，我們在一起的時候少了，但是我們都把對方裝進了各自的心間。每當遇到不高興的事時，想想還有一個朋友，想想我在一起時的快樂時光，什麼煩心事都跑了。
每年我倆不管誰過生日，都要打個電話送上彼此的祝福或小聚一下。今年我過生日的那一天，因為她學舞蹈，我想她肯定來不了，當匆忙的她氣喘喘吁吁地趕來，熟悉的笑臉出現在我的面前，我倆不約而同的摟住了對方，媽媽激動地説：“真是一對好朋友，你們真幸福。”楠楠拿出她為我準備的生日禮物——一個精美的“愛心兔”筆袋，上面印着兩個可愛的小兔子手牽手。當我接過這個漂亮的筆袋時，心裏熱乎乎的，很感動，原來我們倆的友誼化成了愛，裝在了裏面。
純潔的友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏，是我倆一生的珍藏和愛。
第2篇
友情是神聖的，當我們需要他人幫助時，無疑，第一個站出來的人肯定是朋友。
那是幾年前的事情了，每當回想起來時，心裏都是滿滿的感謝與愧疚……
剛上國小一年級的我還什麼都不懂，天真的以為國小就是和幼兒園一樣，每天除了吃就是玩，睡覺，無憂無慮的。進班級後，才發現自己竟然一個人也不認識。找到了一個位子坐下來，東瞅瞅，西瞧瞧，無聊地很。突然，有人拍了我後背一下，我本能反應的回了頭，看到了一張陽光活潑的小臉上，大大的眼睛，微短的頭髮，笑起來還有兩顆虎牙，特別招人喜歡“有什麼事嗎?”“你好!我叫劉樂樂!”她笑着對我説。“你好!我叫陳靜!”我笑着迴應她。“我們倆交個朋友吧!”“好呀!反正在這兒我連一個人也不認識。”就是這樣的一個簡單的對白，讓我們成為了形影不離的好姐妹!
一天，學校組織郊遊，為此因為這件事我興奮的不得了。我牽着樂樂的手一蹦一跳的走上車。一路上我們倆有説有笑的，還時不時的惡作劇，玩的不亦樂乎!下車了，我們看到了大片大片的花朵，有黃的，有紅的，有藍的，有紫的的……天空中飄着柔和，純白的“棉花糖”，呼吸着新鮮的空氣，感覺全身都精神抖擻，我呆呆的陶醉在美景當中了，在陶醉中，我被樂樂拉着飛奔到一個涼亭裏乘涼。
坐着坐着，我發現有些不對勁，“樂樂，你看着個石桌不怎麼安全哎。”説着，我便來來回回地推動石桌。“怎麼會呀!你看還不好……”等話還沒説完，樂樂的手就給壓在石桌底下面，我立馬就慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，“樂樂，疼不疼呀?”“有些疼!”“你堅持一下啊，我去找老師!”這時，她的腦門前已留下了細小的汗珠。一會兒，老師來了。老師見此情況立馬伸手去搬石桌，可是，一個幾十斤重的實心石桌老師可能搬的起來嗎?我也伸手和老師一起搬石桌。費了九牛二虎之力才把石桌搬起來，此時，樂樂的一隻手指已經血肉模糊了。“老師!快送樂樂去醫院!”
幾個星期後，我竟得知樂樂的手指甲已經廢掉了。為此，我哭了一個晚上。要不是我沒有及時找老師，要不是我發現石桌有問題，又沒有及時帶走樂樂，樂樂的手指甲也就不會廢掉了。
她經常和我説，她沒事，她的的沒有事。可是，她越表現的那麼好，那麼堅強，我的心裏就更不是滋味兒了……
第3篇
人們都説校園裏的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇温暖而值得回味。友情就像結實的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悦;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦乾眼淚，重新站起……在友情路上跌倒並不可怕，可怕的是站不起來!
記得在國小時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日誌，當時我和她明明分配好要每週交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脱，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日誌全部是我寫的。不僅如此，老師誇我們能定時完成日誌時，她竟然毫不猶豫的説：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”聽後，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這麼口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課後，我和她説：“以後別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎麼想你的人品啊……”她居然毫不猶豫説：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情願。到了政教處檢查日誌的時候，發現正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手裏，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然説我忘寫了。我懷着遺憾的表情看着班長時，我眼淚流了下來。心裏想：怎麼，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!
事後，我發誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此後，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了國中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學。可是孤單一直在我的身邊打轉。
終於有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享;當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。”
