九九重陽節活動策劃書6篇 "繁花似錦，金秋重陽——九九重陽節活動策劃書"

九九重陽節是我國傳統節日之一，為了傳承和弘揚中華民族優秀文化，提升員工文化素養，公司決定舉辦九九重陽節活動。活動將通過詩歌、音樂、舞蹈等形式，展示華夏文化魅力，讓大家在歡樂中感受中華傳統文化的風采。

第1篇

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”九為陽，雙九故稱重陽。此日，老人是節日的主角。所以，於此登高賞菊遍插茱萸的節日裏，我們一起走進鐵路工人老人公寓，為他們送去祝福和歡樂。

為重陽節的主人公——這些兩鬢斑白的爺爺奶奶送去我們真誠的祝福；增加我們青年人和長輩的溝通，體驗中華傳統節日的氛圍，弘揚敬愛長輩的優良中華傳統。

活動主題：參加社區第五屆”面對面的愛”———長壽麪活動

（1）班長和團支書事先確定活動主題`時間和地點，並聯系相關負責人。

（3）到達活動現場並由x社區負責人分配任務，任務主要有送面`收碗`洗碗和收拾場地四個

（4）13人分成4組，每組包括端盤子，奉面，分發筷子各1人。4組人員依次進入場地，由左至右由前向後分發長壽麪。

（5）分派2人負責收回碗筷，2人負責洗碗，其餘9人組成三組輪番分發長壽麪。

（6）長壽麪全部分發完畢，活動結束，大家一起收拾場地。

第2篇

1、基本情況：重陽節，xxxx組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

4、活動開展原因：為孤寡老人送温暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳xx國小學校。

1、目的：在社會中體現出xx國小學校的形象以學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對xxxx成員的服務感到滿意。對xx國小生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

下午2：20在學校操場集合，由xxxx帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最後，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。（注：活動參加者於當日每人寫一篇活動心得。）

1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

?活動內容】：文藝表演（目前報名4個節目）、百家宴

請報名活動時註明表演類型（可自備些紅歌、小遊戲等與社區老人互動）；

2、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席；

4、請報名參加活動的志願者一定要帶上一道菜來參與。

3、11：00—12：30正式開宴，同時開始文藝表演（提前報名）

4、13：30—15：00視情況決定結束時間，最遲15：00結束活動。

1、活動執行團隊：工商大學融智學院社團聯合會（10名）

4、活動物資：居民自行出桌椅，由志願者協調搬運（會後還原）

6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等

7、文藝演出：音響、地毯、橫幅（服裝、曲目節目演員自帶）；

“九九重陽節，敬老愛老情”，為進一步弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德，通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現社會尊老敬老的社會風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚，讓老人們度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節。

1、提前聯繫好演出場地，並實地考察，以便為活動的開展提供所需的信息；

2、召開會議，討論並擬定計劃，明確活動內容和各自工作分工；

4、活動宣傳（準備橫幅、刊板、宣傳頁等），還有一些老歌曲；

5、準備活動設備（攝像機、音箱、u盤、禮物、桌椅等）；

1、20xx年10月25日上午8：30大家在演出地點集合，清點人數，交代注意事項；

2、佈置活動現場，搭建舞台、懸掛橫幅、展示刊板等；

5、中午12：30用音箱播放老歌曲，引起關注，並調試音響、話筒。

6、13：00主持人進行一段精彩的開場白後，慈悌合老年公寓孫總髮表講話並宣佈文藝表演開始；

7、節目內容有：樊登讀書會三生分會帶來的樣板戲《大海航行靠舵手》、詩朗誦《重陽節感恩父母》、陽光月嫂義工隊帶來的三句半表演《敬老愛老》、南溝夕陽紅劇團帶來的呂劇表演《雷打張繼保》等。

1、舞台搭建、燈光、音響、服裝、演出費等，合計2600元；

2、宣傳費（橫幅4個、展示刊板、宣傳頁等）合計300元；

4、老人節小禮品100份100份x8元/份=800元；費用總合計：4800元。

2、參加表演的義工、志願者要表現出快樂，調動氣氛，勿死氣沉沉；

3、尊重每一位老人，不要出現任何言語或眼神或態度上的冷漠，禮貌待人；

4、不要認為我不去表演就沒事，要儘量去與老人們溝通，特別是去傾聽老人的心聲；

第3篇

重陽節，農曆九月初九，二九相重，稱為“重九。”由於九月初九“九九”諧音是“久久，”有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱“登高節。”

初秋之際，正是新生踏入大學門檻的時候。剛剛放下大學聯考這個沉重的負擔，剛剛從艱苦的軍訓掙脱出來，也是該放鬆的時候。面臨新的起點，會不會有什麼迷惑，對什麼好奇？通過這一次的登山活動，能夠讓新生領略蘭山勝景的同時促進會員之間的交流，解決目前自己想知道的問題，例如社團組織、學習等等問題。通過本次活動，能夠讓會員儘快融入愛心社這個大家庭。

2、八點至九點開始登山，由於這一天也有很多老人登山，可以和老人們一起登山。

3、九點至十一點半聊天，做和山頂的老人互動遊戲，讓每個人能夠在看風景的同時和隊友相互認識瞭解。

1、擊鼓傳花：當鼓聲停止時，所傳的花在誰的手裏，由他抽題，如果他能夠答對所抽的問題，則送紀念品一份；反之則表演一個節目。

2、氣球遊戲：隨機抽取16人，組成八對，然後讓他們抽籤決定用身體的哪個部位擠破氣球。第一名的一組送一份禮物，最後一組則表演節目。

2、事先了解好登山路線，計劃好休息和進餐地點，防止盲目地在山中亂闖。

4、不渴先喝水爬山一般選擇清晨為好。運動時要注意補充水分，在滿足解渴的基礎上再適當多飲些水，這樣就可以減輕運動時的缺水程度了。

5、先熱身，後放鬆開始爬山鍛鍊時，切不可一上來就加大運動量，要循序漸進。通常要先做一些簡單的熱身運動。鍛鍊結束時，要放鬆一下，這樣才能更好地保護肌羣能力。

6、對山上的氣候特點應有所瞭解，爭取在登山前得到可靠的天氣預報。帶好衣物（最好是專用的羽絨服或是户外服裝）早晚禦寒，防止感冒。

7、登山不是為了競爭，只是為了健身或遊樂。因此要不計速度，只求逍遙。或沿石級扶梯，或尋林蔭小路，緩慢而行，觀風景，覽古蹟，邊談邊遊，妙趣橫生。

8、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

第4篇

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

1、介紹重陽節：師：寶寶們，知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?

小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的`好奶奶》老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節好嗎?

2、在音樂聲中，嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

老師鼓勵寶寶把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐。孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，在重陽節這個特殊的日子裏，讓孩子們通過有意義的活動，表達出對爺爺奶奶的愛。

第5篇

總體設想：以我國重要的傳統節日——重陽節為契機，深入挖掘重陽節登高的文化含義，結合全市“九養”政策的實施，弘揚敬老、愛老、孝老的優良傳統；深入研究户外運動類、志願公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點，倡導綠色環保、文明健康、志願公益等新風尚；圍繞“人文、科技、綠色”建設理念，結合世界城市建設目標，積極傳遞國際文化名片。為此，推出“‘九九重陽節’青少年社團組織九項行動”

1、“遍插茱萸登高，共揚重陽傳統”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸，並在活動手冊中解讀傳統，弘揚重陽節傳統文化。

2、“老少攜手同上，共享健康人生”——健康生活行動。青少年户外運動社團與老年登山隊結伴登高，強身健體，共同倡導健康生活方式。

3、“社團進養老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區（村）養老院共建儀式，以養老院為載體為老年人提供服務。

4、“青年老人結對，共倡志願行動”——志願服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物，並與老人結對，推出敬老愛老志願服務。

5、“重陽公交出行，共推低碳節能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體，要求乘公共交通參加活動，倡導低碳出行。

6、“山區設立路牌，共發環保提示”——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌，號召户外運動參與者親近自然、保護自然。

7、“登山撿拾垃圾，共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾，並宣傳節水觀念，為户外活動做示範，倡導文明登山。

8、“聯合發佈倡議，共宣公益風尚”——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志願等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。

以定向邀請為主要方式，動員組織100家青少年社團，規模在300人左右。主要類型為户外運動類、志願公益類及其他骨幹青少年社會組織等，並邀請部分老年社團參加。

4、向老人贈送青少年社團志願服務聯繫卡和重陽節禮物；

1、檢錄登記時，發放活動手冊（用於活動留念，內容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統文化解讀等）。

2、儀式開始前，由青少年社會組織作墊場表演（名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動）；

3、主會場周圍設展板，展示社團風采，宣傳傳統文化。

地點：香山玉皇頂停車場為出發點及終點，附近山區4、5千米環形山路為主要路線。內容：

3、沿途分佈4個工作站，發放相關材料，宣傳節約用水理念，並在手冊上蓋紀念章；

線路：總長度4、5千米，寬4-5米，路面為森林防火道，海拔180米，全程最高海拔470米，相對海拔289米，上坡路段2千米。

第6篇

場地準備、麪粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。

1、向幼兒介紹重陽節：你們知道農曆9月9日是什麼節日?

2、引導幼兒説出爺爺奶奶平時對他們的關愛並説説自己將如何愛爺爺奶奶。

4、幼兒操作製作餅乾、教師觀看指導幼兒用印模製作餅乾。

6、幼兒將自己製作的小禮物贈送給爺爺奶奶，並送上一句祝福的話。

十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手製作的小點心傳達着我們對長輩們的感恩之心。

在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什麼方式傳達你們的情感?並請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。於是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量着。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問着他們喜歡吃什麼，喜歡些什麼東西等。家長們積極的回覆給我們提供了無窮的力量。兩天後，我們進行了討論，幼兒説出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。

談話活動後，我們進行了製作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前後孩子們驚奇的説：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示範後孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定着點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好後孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都説要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的説着自己帶點心回家後家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今後還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。