朋友寫人作文8篇 “眾生百相,如鏡映心”

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朋友寫人作文8篇 “眾生百相,如鏡映心”

第1篇

培根説:“有一對人生是不可缺少的;如果沒有友情,生活就不會有悦耳和音。”就因為友誼在,不需要語言,一切的思想、希冀、願望、都在無聲的喜悦中發生而且共享了。是呀,朋友就是我沒面對失敗地彷徨是,一句鼓勵的話;朋友就是我們呆在寒冷冬天中抵禦刺骨寒風中一股暖流。

我的朋友他,樂於助人;他,凡事拿不定主意;白白的臉蛋上裏通着紅潤臉上貼着一雙炯炯有神的眼,閃爍着聰穎的光輝,鼻樑佔中堂,一對月亮似的耳朵配着一張口齒伶俐的嘴。

那是一個“孫猴子的臉——説變就變”的一天,那個一副慈祥和藹的臉瞬間變成這個陰雲不散的哭臉時大,時小,殺了個我措手不及,我對這調皮的雨一籌莫展,當我準備衝回去來個“天然浴”時,一把傘遮到了我的頭上“誰呀?”我心中納悶地想。回頭一看我驚訝地發現,是他——楊航,只見他笑容滿面地説:“走吧。我們一起回去。”我不好意思地説:“謝謝,你不是已經走了嗎?” “我發現你一直站在這裏不走,猜想一定是沒有帶傘,是朋友就應該為對方遮風擋雨。”我們肩並肩漫步在雨中,談了一些有趣的話題,從如何寫好作文談到如何學好數學,如何學好英語,我們相互介紹自己的學習方法,相互鼓勵着。猛然間,我感覺到雨赿來赿小,不經意間發現雨傘全部傾到了我這一邊。 “這怎麼行呢?你的衣服全濕了。”“你感冒着呢,作為朋友,我應該關心你。”我堅定的推辭着。從他的眼睛中我看到了對我的關心,更看到了另一樣東西——真正的友情。

朋友是在困難時出來拉你一把的人;朋友是你迷失方向時為你引導的指路人;朋友是快樂日子裏的一把吉他,盡情為你彈奏生活的愉悦;朋友是憂傷時的一股春風,為你抹去那沙石的痕記;朋友是清風,會為你試去臉上的汗水;朋友是細雨,會為人洗去滿身的風塵;朋友是棵大樹,會為你灑下片綠蔭。財富不是你一生的朋友,而朋友才是你一生的財富。珍惜你所擁有的友情吧!

朋友寫人作文8篇 “眾生百相,如鏡映心” 第2張

第2篇

在你困難的時候有人在幫你,在你心情不好的時候有人在身邊安慰你,在你孤獨的時候有人在身邊陪着你,在你開心的時候有人在身邊陪着你開心,這些都是你身邊的朋友,朋友在一起難免會有些不愉快的事情,就看你們怎麼去看待,怎麼去調解,不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清,其實這世上沒有誰能把誰瞭解的很透徹,有時候自己都不瞭解自己,朋友之間不用攀高,朋友在一起大家都是平等的,沒有高低,沒有誰怕誰,有些事情不是用打架來解決的,用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。

一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。

一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備,為了幫你打掃而晚點走。

一個普通的朋友討厭你在他睡了後打來。一個真正的朋友會問為什麼現在才打來。

一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。

一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你説出來。

一個普通的朋友在拜訪時,像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。

一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。

一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁!

朋友們不要因為一點小事斤斤計較,不要傷了大家的感情,我們是有緣才認識的,那就讓我們的緣分繼續下去,不要把不愉快的事情放在表面,當朋友離開的時候,你到另外一個地方生活的時候,你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候,到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了,確當是人生中美好的記憶,人要不時的反醒自己,有些時候並不是別人的錯,有可能是自己的錯,請珍惜!

第3篇

我有一個好朋友,名字叫:國運!我們經常叫他“運運”。他留首短短的頭髮,長着兩隻大耳朵,帶着一幅深度眼鏡,嘴上帶着微微的笑容……

我們是怎麼樣交上朋友的呢?事情還得從我讀國小一年級説起:有一天下午,我在小區練習滑板車,發現不遠處也有一個男孩也在滑滑板車,他滑得可好了。我就跑過去,想叫他告訴我怎麼樣才滑得好。我們一見面,都異口同聲地説:“是你,住在我家對面的鴻基宇”“是你,住在我家對面的國運”,“不要滂我説話”“不要學我説話”。説完這些,我們都哈哈大笑起來,真是心有靈犀哪!“國運,你滑滑板車那麼好,能不能教教我?”我問道。國運説:“可以啊,滑滑板車,主要是身要站直,兩腿牢固在滑板上……”。這樣,在他的幫助下,我的滑滑板車水平有了很大的提高。從此以後,我們一起去學習游泳,一起去學習乒乓球,一起去學習書法,一起玩遊戲……成了一對無話不談的好朋友。

他玩遊戲可入迷了。有一次,他約我去他家做客,剛一進門,我就發現他正在玩遊戲,可入迷了:我輕輕到他後邊,靜靜去看他玩,十幾分鍾過去了,他也沒有發現我的到來。“國運,鴻宇來代你了哦”,他媽媽喊道。他回頭看到我,退出了遊戲,輕輕的打了我一下,説道:“你到了,又不喊我?”。我説:“你玩得太入迷了,不敢影響你”。他説,“你想玩遊戲嗎?”,我説:“想”。那麼,我們一起玩個雙人遊戲。然後他在網上搜索起來。天啊,他打字的速度太快了,一行字,幾秒鐘就輸入完。到現在,我才知道他為什麼從小就戴眼鏡,為什麼打字的速度那麼快了?原因是玩遊戲多啊!他玩得遊戲叫——絕地求生,是一個戰爭遊戲,既要認真分析戰場形勢,排兵佈陣,又要及時通過文字輸入把自己的意圖通知自己的夥伴,才能保證戰爭的勝利。天天在電腦上玩遊戲,對眼眼肯定有影響了;天天打字,打字的速度肯定快了。可惜對眼睛不好,我以後要注意合理用眼睛和用眼衞生才行哦。

第4篇

今天我看到了一幅精美的剪紙,在剪紙的左下方有“好朋友”這三個字,看着這幅精美的剪紙我不禁展開了想象的翅膀......

那是一個炎熱的夏日,太陽像個大火球似的,好像想把大地烤乾一樣。

老爺爺坐在涼椅上,扇着扇子,小狗趴在門口吐着舌頭,好像在説:“好熱啊,好熱啊!”樂樂騎在大水牛背上,歡快的向前方走去。突然,樂樂猛的看見,自己的好朋友“小剛”陷在一個泥潭之中,樂樂連忙下了牛背,隨手拿了一根拇指粗的樹枝,遞給小剛大喊道:“小剛,抓緊樹枝,我馬上救你出來。”樂樂卯足了勁使勁一拉,終於把小剛給拉了出來,兩人坐在草地上大口大口的喘着粗氣。樂樂好奇地問小剛:“你怎麼陷在泥潭裏的?”

小剛歎了一口氣説:“説來話長。”原來小剛的叔叔從城裏來這度假,走到半路時,突然遇見了小剛,小剛熱情地給叔叔當導遊,看遍了村莊外的風景,叔叔剛進村莊,就覺得口渴了,小剛因為知道附近有一道泉眼,便自告奉勇地去接水,可不料,一不留神陷在了泥潭裏,辛虧樂樂來得及時,否則後果不堪設想。聽完小剛的`經過後,樂樂説:“看來我真是來得早,不如來得巧。小剛你趕快回家吧!”小剛有些為難的説:“步行回家的話,大概要十多分鐘吧,媽媽會着急的。”“那你騎我的水牛吧,我們一起走。”樂樂愉快的説。小剛又問道:“這樣好嗎?”樂樂回答道:“我們不是好朋友嗎,跟我還客氣啥。”

説完便把小剛拉上了牛背。牛角上的兩隻小鳥嘰嘰喳喳的叫着,好像在説:“真是一對好朋友。”

第5篇

你的身邊有沒有這樣一個人,總是在你最無助的時候出現,寧可讓自己受委屈也要幫你解決問題。我的身邊就有這樣一個人,從幼兒園起,一條友誼的紐帶就連接着我們。我們一起玩,一起學習,是一對形影不離的好朋友。

她能歌善舞,多才多藝,跳起舞來烏黑的秀髮,一甩一甩的。激情四射,唱歌也不錯,是校合唱隊的一員。常被家長小夥伴稱為“小白靈”。唱歌時隨着歌曲會有着不同的情感變化,時而高亢時而低沉,簡直是天籟之音,讓人如痴如醉。

她吃苦耐勞。炎熱的夏天,透藍的天空中懸掛着火球似的太陽。雲彩好似被太陽燒壞了,也消失得無影無蹤。就是在這樣的環境下,她拍下了一部劇,她穿着厚厚的古裝服,演小時候的顏如玉。只聽導演一聲令下,她秒入戲,揮舞着劍,笑嘻嘻的。可因為另外一個人總是演不好。導演喊了一次又一次“卡”,他們來了一次又一次,一顆顆豆大的汗珠從她的額頭上落了下來。下一場是哭戲,導演一説開始,她由剛剛的高興漸漸失落,淚水像斷了線的珠子,嘩嘩地往下流,淚水和汗水融在一起,都分不清是淚水還是汗水了。

另外她還是一個路見不平拔刀相助的人。記得有一次一個高年級學生正在欺負一個低年級學生,她一下子衝了過去説:“你有什麼資格説他,不要因為自己年紀大而欺負別人,你除了會欺負別人,還有別的本事嗎?”聽完她説的話,那個高年級的同學就灰溜溜地逃走了。她就是我的好朋友李子軒。一個吃苦耐勞,多才多藝的女孩子。

人們常説,友誼的小船説翻就翻,而我們的小船永遠不會翻,因為我們坐的是宇宙飛船,願我們的友誼天長地久。

第6篇

我的媽媽是我的好朋友,她矮矮的,胖胖的,短短的頭髮幾乎與耳朵一邊齊。她總是在幫我學習,總能做出讓我開心,讓我意想不到的事情,她總可以讓我的學習、人品、性格變化很大。

記得上學期,我來德國後第一次做大考試,心裏很緊張,而且我的英語還不怎麼好,再加上心理緊張,時間到了,我還沒做完一半,我心想這次考的肯定很差。回家我和媽媽説了,媽媽不僅沒怪我,而且還鼓勵我説:“這次沒沒關係,下次我們加油,一定能的。”我聽了媽媽的鼓勵後,説:“好,下次我一定努力。”媽媽又給我買了一套美國國小課本,她説:“我們有這個從一年級開始練起,一定能把成績提上去。”我聽了媽媽的話,從一年級開始練起,果真不假,這學期,我的英語竟提高了三四十分,我真應該感謝媽媽。

媽媽總在我快被困難****的時候鼓勵我,讓我一定要堅持下去。記得去年十月份,我參加了德國科隆市舉辦的迷你馬拉松比賽。儘管我的年齡較小,但我按學校年級排在國小五六年級組,所以我要比他們跑得多,我要跑四千二百米,這可是個長跑訓練。我跑呀跑,終於快到終點了,可我實在是累得跑不動了,我快堅持不住了。這時,媽媽跑來對我説:“加油啊!一定要跑到終點,堅持就是勝利。快,超過他!”聽了媽媽的鼓勵,我不知道從哪來了一股勁,雙腿突然又有了勁,我拼命地向前跑,終於跑到了終點,還拿到了一個很好的成績,得到了學校的嘉獎!從此以後,在學習生活中無論在遇到多大的困難,我都會想到媽媽的的話,心中會油然而生一種拼搏之力,它讓我戰勝了困難,迎來了一個又一個的勝利!

這就是我的媽媽,我的媽媽很愛我,我也很愛我的媽媽。她總在幫助我,在生活上,媽媽是我最好的夥伴,在學習上,媽媽是我最好的幫手,在精神上,媽媽是我最好的榜樣!

第7篇

十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對於笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。

我清楚得記得那是一個晴朗的日子,我在學校走廊裏又蹦又跳,因為我數學期會考試考了第一名,受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我,神神祕祕地對我説:“聽説了嗎?數學老師明天就要不教我們了。”“不教我們?為什麼?”我反問道。“我不知道,我也是聽別人説的。”當時我還以為她只是在開玩笑,也沒放在心上。上課鈴響了,語文老師走進教室,她一臉嚴肅地對我們説:“同學們,告訴你們一個壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。”“為什麼?”不知誰問了一句。語文老師説“唐老師他雖然教書很認真,很熱愛教育事業,但他是一個代課教師。他上有老下有小,這點微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話,全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶裏打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前:當媽媽第一次帶我走進校園時,見到第一位老師就是你,你撫摸着我的頭對我説:“歡迎你,小朋友!”使我感覺到了你的親切;當我第一次沒有完成作業時,你只對我語重心長的説了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最後一次。”當我成績下降時,我看到的是夾在我作業本里的一張紙條,上面寫着“失敗是成功之母”;當我取得好成績時,聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落後”;當我闖了禍時,你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終於忍不住了,嗚嗚地大哭起來,全班一片啜泣的聲音……

第8篇

我的好朋友丹形長得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點黑,兩隻眼睛時常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長着説起話來滔滔不絕的小嘴。

丹形跟我一樣,都有不愛勞動的缺點,房間亂得一塌糊塗,要是沒人催,那就原封不動。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了。每次去她家,我都會被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在牀上紋絲不動地看着我,一副“魚又上鈎了”的架勢。每到這時,我總會跟她説:“別得意,看我怎麼整你!”

她不但不愛勞動,而且還很膽小。丹形膽小的“光輝”事蹟數不勝數,隨便説一件吧。一次我和她上街玩,正玩到興頭上呢,突然有兩隻“不明奔跑物”向我們迎面衝來。我定睛一看,是兩隻貓!“哇,來得正好!”在所有的小動物中,貓是我的最愛。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會兒。咦?人呢?”哈,原來她一直都躲在我身後,不敢跟上來呢。我對她叫道:“母形,快來!這兩隻貓好可愛的!”那隻貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過去想把丹形“叫”過來。‘誰知丹形急着對我叫:“推寧,救命!你可不能見死不救啊!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口”,便“毫不擾豫”地跑上前‘:出手相助”。我把那隻可愛的小貓抓起來,放到她面前,説:“這隻……我話沒説完,她的魂早已“溜之大吉”了。最後,她還給我使了個“這回你死定了”的眼神。

怎麼樣,夠膽小的吧。可人家不僅膽小,記憶庫更小——健忘。請洗耳恭聽:丹形説自己喜歡彈電子琴,我卻沒見她彈過。一次我去她家,“死纏爛打”地叫她“表演”一段。她可憐巴巴、心不甘情不願地打開開關,剛想彈,又抬頭茫然地問我:“‘哆’音在哪個健?”我差點當場暈倒,説:“你也太健忘了,虧你那麼喜歡音樂,天啊!”她討好地笑了笑,忙拉着我的手向冰箱奔去。我想,她肯定要拿什麼好吃的來“堵”我的嘴了。

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