經典倡議書倡議書倡議書6篇 “共鑄時代華章，致力於美好未來——經典倡議書呼籲大家共同行動！”

經典倡議書是指那些已被廣泛接受並具有長期影響的倡議書。它們不僅具備了相當高的思想深度和理論內涵，更通過歷史的檢驗，成為了經過實踐驗證的行動支撐。本文將為大家介紹一些具有代表性的經典倡議書，相信這些倡議書將繼續引領人們的思想和行為。

第1篇

中華民族的傳統文化博大精深、源遠流長，擁有五千年的文明史，這是我們中國人的驕傲。從孔夫子到孫中山，中華民族傳統文化有它的許多珍貴品、許多人民性和民主性的東西。比如，強調仁愛，強調羣體，強調和而不同，強調天下為公。有子承父傳這麼一代代延續下來的炎黃氣息，其中有子曰詩云的訓導，有唐詩宋詞的意韻，更有“天行健，君子將自強不息”的奮鬥精神！特別是“天下興亡、匹夫有責”的愛國情操，“民為邦本”“民貴君輕”的民本思想，“己所不欲，勿施於人”的待人之道，吃苦耐勞、勤儉持家、尊師重教的傳統美德，世代相傳。所有這些，對家庭、國家和社會起到了巨大的維繫與調節作用。令人欣慰的是，世界上越來越多的華人，不管是內陸的，還是海外的，他們越來越清醒地認識到：一個民族要得到世界的普遍尊重和認可，就必須打出專屬於自己的品牌，而文化恰恰是我們的民族自身的品牌。

文化的振興與富強，人人有責，並且只有在全社會全民的參與下，才有可能，才有希望，才有真正的出路，所有的能人志士都十分清楚：文化振興與富強之路必須由教育開拓和承載，而教育要做得徹底，就必須“從娃娃抓起”，才能從根本從心靈上改造一代人，從而改造一個時代，進而去改造整個世界。

“臨淵羨魚，不如退而結網。”任何一個國家，任何一個民族，任何一個家庭，任何一個公民，誰都明白這是一個道理：改變現狀的最好的方式是上課讀書，而上學讀書的最高起點，就是談聖賢的書，“與聖賢為友，將來就有希望成為聖賢那樣的人。”心理學家和教育家們都一致認為：接受經典教育最好的時期就是孩童時期。

從古至今，真正成為人才的人，都具備優秀的道德品質和崇高的人格素養。因此教育始終應把德育置於首位，看看今天的世界，我們全人類，尤其新生代都具備如此崇高的品質嗎？教育的宗旨達到了嗎？這是我們應當反省的第一重大問題，教育的另一目的，是使受教育真正認識到、感受到教育的無比重要性，從而使他能堅持終生教育，進而不斷去教育別人，放眼我國，捫心自問，我們的國民，尤其是年輕一代真是“學習型”的嗎？我們的社會是學習型的嗎？每天打開報章，從國際到國內，觸目驚心的新聞不絕，“社會敗壞，自然受損”已成了當前世界的寫照，這對孩子的成長，何其不利！畢竟人是環境之子。今日世界，由於西方文化的貢獻，促進了物質文明的發達，使人類水平空前改善，從表面上看，可説是歷史上最幸福的時代；但人們為了生活的競爭而忙碌，為了戰爭的毀滅而惶恐，為了慾海的難填而煩惱；從精神上看來，也可説是歷史上最痛苦的時代，在這物質文明發達和精神生活貧乏的尖鋭對比下，人類面臨一個新的危機，人們過分迷信科學的可能，以為自己可以超越古人，而任意推翻經濟，堵塞了五千年來無數聖賢們替人類開發出來教化源泉，許多有識之士因此疾呼人們好好開拓，整理、發揮古今中外聖賢的精華，來充實自己的精神生命，推動東西方文化精華的交流與融合，以消除未來人類種族的戰爭，繼而進入世界大國的理想境界，湯恩比在晚年時曾斷言：以中華文化為代表的東方文化與西方文化相結合，將是人類最好的和永恆的文化；一位諾貝爾得主的發言令人震驚：人類必須回到2500多年前去尋找孔夫子的智慧，才能挽救人類於沒頂。許多東西方有識之士都感歎道：遠在2500多年前，中華民族就有了這樣的智慧，竟然用九個字一語道破了今世的道理，那就是：“修身，齊家，治國，平天下。”孔子上述的教誨，是要求世人應該始終把德育，把成人放在首位，人人修好身，做好人，那麼夫妻倆所組成的社會基本單位——家庭，就必然融洽、幸福；每個家庭都和樂，當然國泰民安；每個國家都長治久安，世界不就太平，不就大同了嗎？所以國家興亡，乃至天下太平，人人有責，《大學》指出：“自天子以至於庶人，一是皆以修身為本。”説的是人人都應以修好身，做好人，為自己應盡的本份，也是最根本的責任和義務，因此，人人做好人，世界就大同，治世之道，僅此而已。

兒童經典誦讀工程——是指在記憶力最好的年齡階段（0—13歲左右），通過誦讀中華傳統文化的最優秀的經典的篇章，使少年兒童達到文化薰陶、智能鍛鍊與人格培養的全面發展目的大型性公益活動。其領域涉及家庭、幼兒園和中國小教育。截止目前為止，我國大陸有數百萬兒童參與此類活動，分佈在北京、上海、天津、合肥、福州、廈門、武漢、長沙、西安、廣州、深圳、温州、南京、蘇州、、成都、重慶、濟南、鄭州、昆明、哈爾濱、佳木斯、齊齊哈爾、大慶、烏魯木齊、蘭州、大連、南昌、石家莊等五十幾個城市。通過對中華文化經典誦讀和學習，不僅讓少兒進一步維繫中華民族精神，認同中國傳統人文精粹；同時，樹立對國家、民族的歷史使命感，培養愛國主義情感，逐步確立為祖國的社會主義現代化建設、人類和平與進步事業做貢獻的人生理想；。

這樣的教育，我們還不去做，尚待何時？由於上一代的無知，我們已經被犧牲掉了，敬愛的父母和老師們，我們不能再犧牲下一代了！為了全人類的福祉，為了美好的明天，我們更應義不容辭地去推廣！

第2篇

隨着互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

為此，我們向全校中學生髮出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關係;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

第3篇

學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我院教育教學質量、順利實現我教學目標的重要前提。

眾所周知，一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關係到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級裏，多數同學受周圍環境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最後，整個班級也必將成為一盤散沙。

學風是一種傳統，學風是一種氛圍，重視學風建設，為大家營造勤奮學習，立爭上游的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這裏，動物科技學院團委向全體動物科技學院學生就加強學風建設提出以下幾點倡議：

一、作為新世紀的大學生，應深刻認識新時代賦予我們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課後時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預複習。

二、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度。嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向輔導員和任課老師説明原因並補假。

三、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加學風建設月活動，利用班會時間加強交流，小組討論，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風之中。

四、在學風建設活動中，學生幹部和班幹部更應該嚴於律己，起帶頭和表率作用，為我班級學風建設樹立典範。學風建設在我心中，學風落實在我行動，要求每位同學從自身做起，為我院學風建設奉獻自己最大的力量。

五、希望各位同學在學風建設月中嚴格要求自己，養成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣，並且將這種學習風氣長久保持下去。使自身受益，使同學受益!

各位同學，良好的學風不是某個同學或這某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全班同學和每個任課老師的努力。同學們，大學是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來吧!

第4篇

“書是世界寶貴的財富，是國家和歷史優秀的遺產。”這是羅梭曾感歎道的！書對於我們來説無疑是進步的階梯，是打開智慧大門的鑰匙，是我們心中夢想的發源地。

但在當今社會，讀書卻被有些同學説是浪費時間，被有些家長認為是無關緊要的東西。對此我想發出以下倡議。

古有曰：“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”在我看來，書是我們學習的根基，讀書是學習之根本。吳下阿蒙可謂家喻户曉。但士別三日，定當刮目相看，正是來稱讚這個呂蒙的，呂蒙之所以能成為吳國的大都督，憑藉的是他知道學書乃立學之本後，瘋狂讀書的成果。狄德羅曾説到：“不讀書的人思想就會停止，若一個人思想停止了運轉，那他同一個植物人有什麼區別？“立身以立學為先，立學以讀書為本”這是歐陽修所勸誡弟子所説的話。從古至今讀書是一個永恆的話題，因為讀書在我們每個人的一生中都起着至關重要的作用。

君不見宋濂終日借書抄書終成一代文人大家；君不見魯迅含淚吃辣椒驅寒讀書終成文豪；君不見諸葛亮刻苦讀書最終名留青史。他們讀書的條件如此艱難，尚且為了自己的抱負夢想堅持奮鬥，而我們坐在明亮的教室，有着豐富的課本，你卻不知珍惜，我們何以對得起心中的夢想，同學們凡讀無益之書，皆是玩物喪志，既然我們心中懷揣夢想，就誦讀經典，共同圓夢。

周恩來總理説道：“為中華之崛起而讀書”。那時的周恩來總理，正值少年，而我們也正值少年，為何不勤奮讀書，將來為祖國的事業盡一份力量。可謂：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”現如今青少年的閲讀量是一個國家發展的參考，正因為這樣，我們才更應該將讀書視為一種責任，讓讀書成為一種習慣，讓讀書陪伴我們成長，將來更加有力的為祖國建功立業。

讓我們拿出像孫敬懸樑刺骨的堅韌，匡衡鑿壁偷光的執着，宋濂借書抄書的堅持，我們一定能完成心中的理想，功成名就，同學們，我們正值青春年華，當倍加努力，不負韶華，攜夢出發。

第5篇

構建社會主義和諧社會，深入開展平安建設活動，關係着每個家庭、每位公民的'幸福與安寧。而家庭作為社會的基本單位，社區的一份子，創建“平安家庭”活動與我們每個家庭的生活息息相關，又有着義不容辭的責任。為此，我們倡議廣大家庭和成員都參與到“平安家庭”的創建活動中來，以家庭的文明安定促進社會的和諧穩定。

一、加強法律知識學習，做到學法守法用法。要積極參與到“百萬家庭學法律”活動中，深入學習《憲法》、《婦女權益保障法》、《婚姻法》等相關維護婦女權益的法律法規，增強自身的法律素質，遵紀守法，利用法律武器維護好自己的合法權益，同時帶動家庭成員共同學法守法用法。

二、弘揚家庭美德，建設和諧家庭。要積極參與到“百萬家庭學禮儀”和“文明家庭”的評選活動中，爭當“平安家庭”户；夫妻互相忠誠、互相信任、互相關愛，樹立家庭成員間寬容、謙讓、平等、融洽的良好家風；傳播文明治家、文明出行、文明居住、文明禮讓的生活理念，弘揚男女平等、尊老愛幼、鄰里團結的文明新風，以每個小家庭的和睦推動社會大家庭的和諧。

三、預防減少犯罪，維護社會穩定。要積極參與到“不讓黃賭毒進我家”等創建活動中，崇尚科學，反對迷信，拒絕邪教，拒絕毒品，建立健康、文明、科學的生活方式。自覺維護社會穩定，抵制社會不良風氣，積極制止家庭暴力，努力形成人人譴責家庭暴力、家家制止家庭暴力，共創祥和安寧的家庭環境。

四、創建平安家庭，共建平安社區。要積極參與到“六防”、“六無”的活動中，做到防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防欺詐、防艾滋，實現無毒品、無賭博、無糾紛、無邪教、無暴力、無犯罪。熟知防火、防爆、防交通事故等防範知識，增強防範意識，加強防範措施，提高自我防範能力，確保自身及公共安全，努力營造安定有序、優美文明的社區環境。

家和萬事興。讓我們從現在做起，從自我做起，積極投入到“平安家庭”創建活動中來，做一個學法守法懂法的文明人，做一個文明新風的傳播人。讓家庭成為社會平安與和諧的起點，努力把東浜建設成為政治安定、社會安穩、環境安全、羣眾安寧的平安社區。

第6篇

為進一步倡導綠色生活、反對鋪張浪費，在全社會形成向上向善的社會風氣。在此，陸河縣文明辦特向全縣發出以下倡議：

從我做起，帶頭使用高效節能、節電、節水產品，倡導綠色消費，不用塑料袋，少用一次性筷子、飯盒、塑料杯；分類回收垃圾，促進生活節能減排。爭當宣傳員，向家人和周圍的朋友宣傳節約能源，保護環境的重要性。自覺節約能源，倡導節約環保的良好社會風尚，把“儉以養德”的優秀傳統美德在陸河縣這座客家山城繼續發揚光大。

1、節約糧食。文明消費、節約用餐，吃多少，點多少，不勸酒，不酗酒，有剩餘，全打包；倡導文明餐桌，杜絕餐桌上的鋪張、舌尖上的浪費，尤其是在紅白喜事等方面不攀比、不炫耀、不講排場。堅決杜絕大辦滿月、生日、升學、喬遷等奢侈浪費陋習。

2、節約用水。無論在家中還是公共場合，都要隨手關閉水龍頭，做到人走水停，定期維護和更換水龍頭，防止漏水；衣物集中洗滌，減少洗衣次數，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑投放要適量；一水多用，分質使用，重複使用，提高水的利用率。

3、節約用電。儘量使用自然光照明、綠色照明，養成人走燈熄的習慣；及時關閉耗電設備和家用電器，普及使用節能產品，做到有序用電、科學用電、節約用電。

4、節約用紙。大力推廣無紙化辦公，打印用紙要雙面打印，儘量做到雙面使用，倡導節約用紙的環保理念。

5、倡導環保。堅持綠色出行，減少能源資源的浪費；倡導勤儉節約，不使用一次性物品；不過度裝修，使用節水器具、節電燈具、節能家電；少用空氣清新劑、殺蟲劑、護髮摩絲等化學品；發現污染環境行為及時制止並進行舉報。

牢固樹立以儉持家理念，形成勤儉節約的良好家風，及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵；言傳身教，幫助子女樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使勤儉節約成為每個家庭成員的自覺行動和習慣。

朋友們，節約是一種美德，一種品質，更是一種責任，一種義務。讓我們積極行動起來，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，與文明攜手、向陋習告別，爭做倡導文明新風、反對鋪張浪費的踐行者、傳播者和監督者，為建設宜居宜業宜遊客家新山城營造良好的社會環境，為爭創廣東省縣級文明城市添磚加瓦！