關於草房子讀書心得感想8篇 《草房子讀後感：情動典藏》
草房子是一本經典的小説，由著名作家夏達創作。該小説通過描寫貧苦農村的真實生活，深刻反映了當時社會的黑暗面。我在讀過這本書後，深受觸動。本文將分享我對草房子的讀書心得感想，希望能夠引起讀者們的共鳴。
第1篇
暑期裏，我花了不到一天的時間就把鹽城作家曹文軒寫的純美長篇小説《草房子》看完了。説到曹文軒，我總會感到很自豪，他為鹽城增添了很多的光彩，也使人們對鹽城有了更深的瞭解。
草房子》這個作品描寫了桑桑刻骨銘心的六年國小生活。這六年當中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情，不幸少年與死神相拼時的悲傷和優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現在桑桑的六年國小生活中。
?草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫，但又一次次地失敗，一開始我為桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時候，温幼菊老師帶桑桑到她的藥屋裏，為他熬藥，鼓勵他。終於桑桑的爸爸經過不懈的努力訪到了名醫，最後治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優雅以及一切美好的東西，他讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常，但細細回味，就會發現其實充滿了温暖。
第2篇
?草房子》是國小高年級的必讀書目，它讓讀者看到了世界上最美好的東西——人性之美，人性中無私、奉獻、善良、崇高等美好的情感被充分展現。這本書中品德教育讓人性美之根深深扎於草房子人物的心靈，使其純潔、高尚; 智育教化讓人性美之苗茁壯成長於心靈，使其堅毅、豁達; 感情薰陶催開了心靈深處朵朵人性美之花。
全作品的主線人物是國小生桑桑，他的父親是油麻地國小最高權利象徵者桑喬，他是桑家唯一的男孩，地位特殊，身份尊貴，應該説獲得一些特別權利，特殊照顧是合乎常理的，然而我們的作品中卻看不到這種特權，反而是犯了錯誤一樣的被懲罰: 如與禿鶴之間因帽子事件激發了戰爭，他的父母讓他半夜去道歉，使桑桑的心裏有了對是非的感知能力。同學會因為他的小白褂而鬨笑他，會鬨鬧他與紙月的友情; 男孩子間做遊戲、打架他也不佔任何上風……這些讓桑桑知道了他和大家一樣，沒有特權，大家並不應為他是校長的兒子而讓着他、捧着他。桑喬更沒有因為是自己的兒子而包庇他。他和大家是平等的。人格上平等的教育才沒有扭曲他心靈中本質的東西，桑桑的心靈淨土上才會被植上人性美之根，使純潔、高尚的人性美之根深扎於心靈。
老師蔣一輪讓他送信給白雀，並關照要悄悄的，桑桑回答: 我知道。桑桑為他們送了好多封信，至始至終沒對別人説過。他善良，剛到油麻地就認識了世俗人眼裏很可惡的老婆子秦大奶奶，並且與她成了忘年之交，他為秦大奶奶保守着破壞楝樹苗的祕密，大清早的守候在躺在艾地裏的秦大奶奶，他用他的善良無私贏得了一位怪癖老人的信任，讓讀者的心也跟着一起顫動。桑桑一家樂於助人，父親桑喬接納弱者的代表人物紙月，並予以她深深地同情和關注，為了小孩子之間的恃強凌弱行為竟聯合他所能聯合到的力量來幫助一個本無依無靠的小女孩，這種現身説法的良好品德感染了桑桑，使桑桑獲得了對善惡的辨別和處理能力。紙月她給人的感覺是那樣的文弱憂傷，她一生下來就不知父親在何方，剛滿月就痛失母親，本是值得大家同情的人物，然而草房子的人和事改變了她，桑喬的親切關懷，桑桑的美好純真的友誼，這些都讓她看到了人性中光明的一面，她變得沉靜而堅韌起來，她開始意識到自己的獨特的人格，她活躍於課堂、舞台; 承受了幫助之後又施於人以幫助，桑桑病重時，紙月便隔不了幾天，就會走進桑桑家的院子，或是放下一簍雞蛋，或是放下一籃新鮮的蔬菜; 別離草房子時將繡着紅蓮的書包送給桑桑，並真誠地祝福病危的桑桑能使用這書包很多很多年，多麼純潔善良的女孩，她的人格魅力也如那書包上的紅蓮般流光溢彩，令人折服。
教育家陶行知先生説過: 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真就是強調人的品德。草房子人物是率真的，我們成年人應該更多的思考: 用自己的德行教育好我們的後代。特別是身為教師的我們，更應該用自己的德行去感染學生、教育學生，使他們學會辨別是非善惡。
?草房子》的藝術魅力是無窮的，就整部作品來看，教育閃光點很多，反思我們今天的教育，它是否能夠澆灌出如此純美的人性美之花?
第3篇
桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》裏的主人公。他的善良、誠實、堅強把我深深地感動了。
桑桑在油麻地國小讀了六年書，六年中，他從與條件優越的同學杜小康暗中較量的得失併為之苦惱，到主動賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金;從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進城的負責中進行了成長的洗禮。
現在的孩子，要麼嬌生慣養，要麼依賴大人，幾乎很少有自強自立的。要説女孩子，臉皮兒薄，説她兩句就難過的，還算正常，可有些呢?批評兩句就要死要活的。最説不過去的是有些男孩子，説幾句就哭，説好聽點，你是內向、靦腆;説難聽點，你就是懦弱、膽小!還有，他們一點紳士風度都沒有，不會謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水，比女生都要拖拖拉拉。哪裏像桑桑，敢愛敢恨敢作敢當，會有虛榮心，會嫉妒人，也會認真改過，會謙讓別人，會害怕，也會感恩。
所謂人而無信，不知其可。人沒有了誠信，活着還有什麼用?可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠信，可桑桑不會，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣、楷模!
桑桑，你真是個男子漢!雖然我是女生，但我仍然要向你學習，因為你善良、誠實、堅強的品質，是值得每一個人用一生去學習的!
第4篇
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到還是那麼的親切。
這本書是由九個小故事串聯而成，其中的每一個小故事都有着千絲萬縷的聯繫。這裏的一切都是由油麻地引起的，都和桑桑這個主人公有着密切的關係。
桑桑是個聰明、活潑、可愛的小男孩，在他六年的國小生活中，做過不少好事，但也闖了不少禍。比如：他把蚊帳改造成魚網來捕捉小魚;夏天穿棉衣去上學;把櫥櫃改成鴿子的高級別墅……這些故事都讓我樂得合不籠嘴，也給我留下了深刻的印象。
但是，在藥寮那一章，讓我流下了淚水。因為桑桑被診斷患上了絕症，桑桑的爸爸四處尋醫問藥，那些醫生都無能為力，我為他只有短暫的生命而流下了傷心的淚，就在大家都絕望的時候，温幼菊老師的藥寮開放了，她每天為桑桑煎藥，終於，桑桑的病痊癒了。我真心地為他高興。
我也曾經是個頑皮的孩子，常常在家做惡作劇，還非常貪玩，但是，在爸爸、媽媽的教育下，我漸漸地懂事了，改掉了不好的毛病，既沒有影響別人，也沒有耽誤自己的學習。故事中的桑桑有喜有悲，有笑有淚，我不是也有同感嗎?
第5篇
一色的草房子，這便是油麻地國小了。一座座草房子間，有三兩叢竹子，一簇簇野薔薇，還有一朵朵不知名的小野花。陽光照耀下，草房子上泛着金色的光芒。《草房子》的故事便從這裏開始了。
桑桑跟許多的小孩子一樣，都很調皮搗蛋。他把家裏的碗櫃四條腿鋸掉，玻璃砸掉，還叫阿恕去家裏偷幾塊木板，把它改造成一個高級鴿籠(雖然在桑桑父母眼裏，這已經是一個殘廢碗櫃了)，以至於後來被捱了結結實實一頓打。過了幾天桑桑居然又舊病復發了。他把父母牀上的蚊帳拆下來，用剪刀改成一張大網子，去撈河裏的小魚小蝦。晚上，媽媽懲罰他，把他自己的蚊帳給拆掉了。一覺起來，後果很嚴重——桑桑被蚊子叮的全身上下都是包，左眼紅腫的發亮。這些事兒讓人啼笑皆非。桑桑做這些為了什麼?只是為了搗亂?或者搞破壞?不!他只是想讓鴿子有一個温暖舒適的小窩，只是想讓自己在同齡人中出一點兒小小的名氣。
還記得那年夏天嗎?桑桑身穿大棉襖，拖着一根竹竿，做出各種各樣奇怪的，惹人發笑的動作。而後來，禿鶴的突然出現，所有人的眼神都轉移到了禿鶴的身上，禿鶴搶盡了風頭，桑桑便產生了淡淡的恨意。桑桑又不是木頭人，他也有血有肉，怎能沒有一點兒人的情感呢?桑桑還給蔣一輪老師和白雀送過信，差點成為牽紅線的媒人。對眷戀着艾地的秦大奶奶，他又是第一個去看望她，同情她的人。
快上國中的時候，桑桑脖子上有一個隆起的腫塊，針扎似的疼。桑喬帶着桑桑去了許多醫院，找了無數種偏方，一心想治好兒子的病。也許是桑喬對兒子的那份愛感動了上天，就在快氣餒的時候，終於功夫不負有心人，找到了可以治這種病的人。桑桑喝着苦苦的中藥，慢慢地好起來了。父愛如山!這一切源於他和他的父親，正是因為他們不懈的努力，不放棄一絲生的希望，才讓桑桑好了起來。假如桑桑得了病以後整天坐在屋子裏唉聲歎氣，恐怕他早就魂歸西天了吧!
我喜歡讓我愛不釋手的《草房子》，也喜歡桑桑，更喜歡他身上所具有的美好品質，這些品質像金子一樣散發着耀眼的光芒!
第6篇
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往。一幕幕不時山現在眼前，在短短的時間內就消失了。這本由品味的兒童文學讀書，正如作者所説，美是永遠也不會消失的的。《草房子》是一個美好的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優美而質樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現在的學習生活，我只能有歎息一身。那種讓我無法想象，已遠去的國小生活，這種看似平常實際並不簡單的生活。是一個時代留給我們的難忘記憶，他讓我想起浪漫的童話。
桑喬，這位獵人出生，曾經説話口吃的年輕人，居然憑藉不屈不撓的毅力，成為了一位出色的國小學長。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽。他可以將桑桑不當兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無藥可醫時，我又為他高興，因為我看到父親高大的形象。桑喬他是一個人，一個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀的桑，在大人的憂愁裏懂得了體貼人;生命的力量和責任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城牆頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下覺得我似乎也長大了許多。
我在想，人性是善良的，桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會隨意抹掉生民中最美好的東西——感動，果不其然，就讓我看到了曹文軒的善良，一個書鼠瘡，就讓儼然無生氣的桑桑掙脱了生命的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的衝動，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。他媽媽年輕的時候差點被它奪走生命，舅爹無意的歎息，救得了媽媽。當我讀到《藥察》，温幼菊老師那咿呀小調射出的別怕慰藉，讓我感動了，那首咿呀的小調讓我痴迷，也讓我看到了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，沉住了生命力珍貴的東西。有時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好!
怎樣去感動今天，乃至將來的孩子?從曹文軒的筆底，我感受了感動，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，兒童的真誠，會感染所有的人，有了感動，美就會無處不在!
第7篇
一個週三下午的課外閲讀課，我從自己班的書架上拿了一本《草房子》看了起來，原本打算慢慢看的，可是越看到後來越不能罷休，結果把這本書帶回家用了兩個晚上的時間就粗粗地把全文看完了。看完了這本書，覺得自己似乎又在童年走了一回，感受童年雖然有些苦澀，可是那種愛，深深的但是身為孩子卻又不能發覺的愛卻總是無處不在，伴隨着每一個孩子逐漸成長。
不知怎麼的，當我看到最後一九六一年八月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那隻巨大的旋轉着的白色花環……的時候，心中真是思緒萬千——有為桑桑痊癒、桑橋升遷的喜悦;有為離開油麻地的傷懷;有為紙月與慧思僧人的祝福;也有為陸鶴捍衞自尊行為的感動，杜小康不屈服於跌宕起伏命運的讚歎，細馬毅然擔起支撐一個家庭的責任的慚愧。當然了，還有蔣一輪老師與白雀的悲劇戀情的遺憾……一時間，我已分不清楚故事的主人公是誰。也許，默默沉睡在靜謐安詳的，麻油地的草房子裏的每一個人，都是他們命運的主人公吧!
故事發生在20世紀60年代的麻油地，陸鶴由於天生禿頂而遭到同學的戲弄與厭棄。於是，故事的帷幕在麻油地國小的會操表演下緩緩拉開。陸鶴一把甩掉被老師強加在頭上的黑帽子，在陽光的照射下，用自己的方式華麗的展開對歧視的反擊。可是這並沒有換回大家的關愛，反而使自己更加孤立。最後，他在大家為短劇中楊大禿瓢的扮演一籌莫展的時候挺身而出，以自己的努力和真情向我們展示了一顆金子般的心在命運面前的不屈。
紙月的消失和出現一樣是個迷。她的父親不為人知，母親在她出生後便去世。這個純潔美麗的小姑娘在沒有父母疼愛的情況下長大，她是多麼需要別人的關愛!所以，當她內心孤獨，受人欺負的時候，得到桑桑奮不顧身的保護，她會多麼感動!紙月與桑桑這段純潔無瑕的友情、或者説朦朦朧朧的愛情讓人無不為之觸動。也是她，用母親做的書包給以桑桑走出絕症，走出茫然與困惑的鼓勵。她的離去，讓人側目，讓人感傷……
日後，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!——這是油麻地國小校長：桑橋，給與杜小康的評價。他的家境原本是麻油地最厚實的。但是家道中落使他被迫輟學，但他心中對學習和知識的渴望並沒有絲毫消減，在經歷茫茫蓮蕩叢中放鴨的孤獨，父親罹病的打擊，校門擺攤的艱難後，他變成了一個更成熟的孩子。在這被杜小康看了整整十四年的紅門，在他的視野裏終於完全消失時，桑桑覺得與自己相握的手，開始微微發顫，並抓握得更緊……杜小康的抗爭與成熟向人們昭示了他主宰命運的決心與勇氣，而這也是我們這思想早熟而心智晚熟的一代所缺乏的品質。
同樣是不上學，細馬卻是自願的。他無怨無悔地幫忙放着羊，雖然一開始很想離開養父母——丘二爺和丘二孃，去尋找那江南老家的親生父母。但是最後還是捨不得，割不斷十幾年的養育之恩，回到了麻油地的家中。但是命運中的不幸接踵而至——洪水吞噬了他的家，病魔帶走了對他恩重如山的丘二爺，丘二孃也因此瘋癲出走、杳無音信……他為了報恩，毅然決然地向命運發出了挑戰——花了一個星期時間找回了丘二孃，賣掉所有的羊來給她治病(也許老天也被他感動，丘二孃的病竟然好了。)，討價還價賣樹買羊、攢錢給丘二孃蓋一座大房子。看到這裏，我自慚形穢，現在的我，也只不過是考試好一點而以。這份堅強，這份獨立，這份自強不息，使我感動，更值得我們學習!
關於白雀與蔣一輪的愛情，也讓我想到了命運的捉弄，老師同樣也面臨着事業和愛情的難題，選擇性的難題。白雀因為虛榮心與另一個人相親了，後來發現那人的醜陋本質後又後悔自己的選擇，當她悔悟要追求純真的愛情時，愛情卻不再回來了，留下的是兩人的遺憾。其中蔣一輪的痴痴等候和那如怨如慕如泣如訴的笛聲彷彿是對命運的嘲笑和憤慨。
我覺得，整篇小説最具有男子漢氣概的要數桑桑了。當所有的人都討厭秦大奶奶時，他卻沒有用常人的眼光看待這個有點古怪而又蠻不講理的老人，他照樣親切地喊她奶奶，當所有的孩子都害怕或是欺負這位老人時，他卻能和老人相處地十分融洽!當他看到紙月受欺負，哪怕對方是三個比他高大許多的大男孩，他也敢拼了命擋在紙月面前;當他因好奇拆看，並不小心毀掉了白雀寫給蔣一輪老師的重要的信而心中充滿愧疚，勇於認錯，也是我喜歡他的原因。最後，絕症戲劇性地降臨在他的頭上。平時幾乎不關心兒子，甚至還因為微不足道的榮譽而暴打兒子的桑橋突然間感到自己是多麼可恥無能。懷着對兒子滿心的愧疚，他揹着桑桑四處奔波求醫。眼看就要找到治病有方的老郎中時卻發現那人早在前一年突然死亡，沒有留下救命的藥方……情節的發展急轉直下。桑桑在周圍所有人的關愛下，看到了許多這世上最美好的東西，他像一個真正的男子漢一樣坦然面對生死……
手捧着《草房子》，體驗着桑桑、細馬、紙月……的歡笑苦惱，這些在曹文軒筆下栩栩如生的人物，如同在現在眼前!我似乎又回到了自己的童年，調皮過，無助過，開心過，苦惱過……
第8篇
這是一部講究品位的少年長篇小説。作者寫了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不辛少年與厄運相拼時的悲滄與優雅。殘疾男孩對尊嚴的執着堅守、垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲塑迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啟蒙的教育的六年。我還對裏面的人物有了深刻的印象：桑桑：一個很害羞的小男孩，面對女生從來臉都染的通紅。他經常做一些讓人無法猜透的事：1把家裏的碗櫃改成鴿籠2把父親的筆記本偷拿去當作業本等。桑桑在1962年8月的一個上午，當時他十四歲，登上了油麻地國小那一片草房子中間最高一棟的房頂。他坐在屋脊上，油麻地國小第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋秋天的白雲，温柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，正在秋風裏忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，於是就小聲地嗚咽起來。因為第二天一早他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……在人生旅途中，總會有些困難、坎坷，但是隻要認真去面對，一定會成功!
