堅強作文5篇 "力挽狂瀾，堅韌不拔：探尋堅強的力量"
“堅強作文”是指在寫作時要通過情感表達和思維深度的體現，展現出堅強與積極的心態。無論是在學業、工作、生活還是情感上，堅強的態度始終是我們追求的目標。本站地編輯精選一些優秀的作文，希望能激勵讀者在挑戰中保持堅強與勇氣。
第1篇
人生最大的成功莫過於戰勝自己。然而，其中將會有無數的困難在等待着你。這是你人生中的挫折，也正是考驗你應對人生態度的時候。當你在困難面前，你是選取前進或放下，都將決定着你的命運。搞笑短文
以前，我在困難面前，總會選取放下，總是顯得那麼脆弱，但是在我經歷了一件事後，我知道了：人，要堅強！
在我剛剛踏入六年級時，應對這個一無所知的世界，然後一時適應但是來。六年級學習很緊張，我總跟不上老師的節奏。我常常在心裏自言自語道這是正常的，或許別人也是這樣。但是，數學測試我一次又一次地失敗，一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一個烏龜開始往自己的殼裏躲，看着同學們簡單的`表情，再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣，我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，我只好與月亮、星光作伴。
回到家裏，應對可口的飯菜，我依舊沒有食慾，晚上睡覺做夢也是數學測試。我最後受不了這如此痛苦的生活，我開始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸之後親切地告訴我：“人活着，必須會遇到許多的困難，不能為了無法克服而失去自己，失去快樂。你就應試圖去解決，學會堅強。”
也正是在那一次傾訴中，我越過了黑暗，看到了黎明的太陽。我很興奮，雖然此刻數學和好學生比不上，但是要比原來強的多，生活也很自由。爸爸看到我這個樣貌，説我成為一個大男孩了，我也為我感到高興。回想到我那種痛徹肺腑的感覺，我覺得並不是很困難。
成長中，我學會了堅強。此刻，在這個全新的學習生活中覺得那麼精彩。成長讓我學會堅強，讓我重新見到了那七彩的光明。
第2篇
這件事，是一件非凡的事，因為它讓我學會了堅強；這件事，是一件重要的事，因為它讓我知道自己長大了；這件事……
暑假裏，我和爸爸、媽媽一起去貴陽遊玩，在花溪城市濕地公園遊玩後，準備乘公交車前往黔靈山公園。在花溪公交車站，我們查看了需要乘哪輛車，這時有兩輛車開了過來。只聽見媽媽説了聲：“來了。”我就朝第一輛車飛奔過去。我們本來要坐201公交車，可我由於一時激動，跑上了214公交車，上車後發現爸爸媽媽都沒有上來，我以為他們在後面，就趴在窗口往外看，可不見他們的身影，我感覺不對勁兒，就在車門即將關上時，我一個箭步衝下了車，下車後，才發現我上的車原來是214，我想去找那輛車，可201已經開走了。我可着急了，頓時出了一頭的冷汗，怎麼辦？怎麼辦？這可不是漯河市，而是貴州省省會貴陽市。爸爸、媽媽沒發現我走丟怎麼辦？我是向別人接電話呢？還是坐車追呢？……不行，不行，都不行。這時我想起，老師説的`話：“當你在外地與父母走失時，不要哭鬧，要在原地等候，父母會來找你的。”
話是這麼説，但我的心中仍然焦急萬分。 我蹲在路旁，一邊玩我的玩具，一邊四處張望着。心裏還嘮叨着：爸爸、媽媽，你們快來呀！爸爸、媽媽，你們快來呀……1分鐘過去了……5分鐘過去了……10分鐘過去了……終於看見了爸爸、媽媽的身影，我高興地向他們飛奔過去，撲進了他們的懷抱裏，他們也緊緊地抱着我。我懸着的心像石頭一樣落到了地上。
“我就知道，寶貝你會呆在這裏，等我們來找你，你長大了，也學堅強了。”
通過旅遊中的小小插曲，讓我學會了如何面對突發事件，也讓我學會了堅強。
第3篇
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麪包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了枱燈。發現桌上的.餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三
周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他説：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人説過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來説，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。 收起
第4篇
毛毛蟲，因為堅強才能羽化成蝶；小溪，因為堅強才能奔向大海；小鳥，因為堅強才能飛向藍天。
我是一隻小鳥，從小我就和奶奶相依為命。奶奶因為年老體弱，在和鷹的鬥爭敗下陣來。都是因為奶奶想要保護我，害怕我受到傷害，才會和鷹去拼打。如果不是我自己軟弱、膽小。我想奶奶不會受到傷害，更不會造成殘疾。一切都是因為我的無能。
從此以後，我該照顧奶奶了。可我還未成年，我拿什麼去照顧奶奶呢？我現在唯一的親人只有奶奶一個人，該怎麼辦呢？
一個親人也沒有了，只剩下我和奶奶了，而奶奶又殘疾了，我真不知道自己該怎麼辦呢？
我從小就軟弱、膽小，一切事情都是奶奶幫我的呀！現在我該幫奶奶了，困難好大呀！不行，我一定要克服這個壞毛病，不能再讓奶奶受到半點傷害。
有一天我出去覓食，又碰到那隻可惡的老鷹，他向我撲來，想要搶走我的`食物。我雖然膽怯，但我告訴自己別怕，加油！趕走他。鷹可能也被我的氣勢嚇到了，就灰溜溜的飛走了。我回家告訴奶奶時，奶奶説我長大了、堅強了。我想應該是吧。
從此，我背上了照顧奶奶的擔子，他雖辛苦但卻欣慰。是他讓我變得不軟弱、不膽小。是他成就了我的堅強。
我以後的天天都奮鬥着，就算軟弱和膽小來找我，我相信我一定會揮打着雙翅將他趕跑。我相信我是堅強的，生活的磨礪打不倒我的，我是打不倒的小鳥。
我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有付出就一定有回報。
堅強是矛，穿破一切困難；堅強是盾，擋住風雨的拍打；堅強是筆，書寫一章章事實。
第5篇
她，是在我國小六年級時的勢友；她有着俗氣的名字，超凡的精神；她比我小，卻讓我心悦誠服叫她“豔玲姐”。
豔玲姐是我們班的班長。她個子不高，有一張圓圓的臉蛋，不知道是因為什麼，她的眼角競有一圈圈魚尾紋，略黑的眼袋垂在眼睛下方，一張臉看起來有些發黃，叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來，不知是在思索什麼問題。
我至今還記得她寫過一篇文章《鏗鏘玫瑰》，她説，她願做一朵那樣的玫瑰，默默無聞的開放。我愈來愈覺得，她就是那朵玫瑰，堅強是她的刺，保護它生長，開放；堅強是她的綠葉，默默無聞的的陪襯着紅花；堅強是她的花朵，那樣熱烈、奔放，擁有隻屬於自己的美麗。
豔玲姐總是戰無不勝的，無論多難的`事，只要她下定了決心，就一定能做到，所以，我們私下叫他“戰王豔玲。”
那是在我們快小升中考試的時候，老師佈置了許多作業，其中一項是讓我們整理六下的整本書裏的知識點，同學們個個唉聲歎氣，我也不禁抱怨，老師怎麼佈置這麼多作業，其他還好，可是要整理一本書的知識點，天啊，這下完了！我朝右手邊瞅了瞅，瞄見豔玲姐只皺了一下眉頭，一言未發地在本子上記作業，心中不由歎道，哎，堅強的豔玲姐這回八成要失敗了。
第二週開始了。全班同學無一列外的頂着黑眼圈上課，可作業完成的並不是十分全面。在一翻豔玲姐的作業，好傢伙！試卷大小的紙她整理了四張。望着那工整的筆跡、密密麻麻的字體，我不由的佩服起它；不愧是戰神哇，總能堅持到最後一刻。
在那一年裏，我從未見過豔玲姐放棄過、流淚過，堅強是她的盾牌，是她的堡壘，為她抵擋一切困難，堅強是她的刀槍，是她的斧，為她劈荊斬刺，打倒困難，攀越一座又一座高山。
她就是豔玲姐，她就是那樣堅強，她就是那朵風沙中的鏗鏘玫瑰，不管風沙多肆虐，她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。
