大班保育工作總結5篇 繁忙中的愛與成長:大班保育工作精彩總結

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本次文章的主題是“大班保育工作總結”,通過對大班保育工作的總結,梳理出工作中的亮點與不足,為進一步改進工作提供參考。同時,也為家長和保育人員提供了一個瞭解大班保育工作的窗口,讓大家更好地理解大班保育工作的重要性和挑戰。

大班保育工作總結5篇 繁忙中的愛與成長:大班保育工作精彩總結

第1篇

一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫助下,使我學會了很多,也使我幹好了我的本職工作,這裏,我也該總結一下過去的工作經歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。

在這個學期裏,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意承受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健老師的意見,經常與保健老師交流。

我是第一次接觸保育工作,這學期我是大班的保育員,經過了一個漫長的生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的`小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自己的孩子,從內心去關心他們。

每天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內外衞生,保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衞生區地面乾淨、無污物、無積水,盥洗室地面乾淨枯燥、無積水、水池及牆壁無污物,每天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所保持無異味、地面枯燥乾淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具乾淨無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執行一日衞生消毒,各種資料記錄清晰。我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理説明挑食的害處,同時適當的鼓勵他,漸漸的這些孩子有了進步,變得愛吃飯了,有的還主動要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得非常快樂。通過一學期的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到現在的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫助,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今後的工作中,我一定不斷總結經歷,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

大班保育工作總結5篇 繁忙中的愛與成長:大班保育工作精彩總結 第2張

第2篇

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

在這個學期裏,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決。

做到來園開窗通風,搞好室內外衞生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衞生區地面乾淨、無污物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3週一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是採用清水刷洗地面;每天下班後清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完後沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩幹,做到每天消毒不少於三次,經常用壇香去味,做到勤衝勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔淨乾燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的'衞生,把每天的都當作衞生大檢查來對待;嚴格執行一日衞生消毒,堅持每天三餐的衞生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衞生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脱衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。户外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和佈置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;並做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個方面是我度的工作總結,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經驗,但是仍然存在很多的不足之處,今後我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

第3篇

我們度過了短暫而快樂的五一假期,帶着一份期盼與緊張,忙碌的人們開始了收割耕種;而我們的五月,也是忙碌的,在這份忙碌中,我們收穫了更多的愛。

人們永遠不會忘記五月十二號這一天,xx突然間的地動山搖,突然間到來的災難,讓我們每個人都為之心酸為之流淚。如今,時間已經過去了x年,孩子們更加懂得和珍惜現在幸福的生活,我們每個人都努力做好自己應該做的事情。而且,為了加強幼兒的安全意識,提高自救能力,我們通過視頻、圖片和老師的講解了解了關於各種危險的知識,學習了有關自救方法。另外,在5月x日,我們還參加了幼兒園的防震演習。當警報聲響起,孩子們在老師的協助下鎮靜地抱着頭,躲避在桌子下、衞生間,牆角……然後同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

在這個月,我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中,我們和孩子一起走進了運動的世界,通過各種各樣的活動,我們知道了運動有很多種,如推、拉、滾、蹦、轉、敲、吹等。另外,在主題《我們愛幻想》中,孩子們儼然成了一個個科學家,發揮自己的聰明和想象能力,設計出了一款款不同的飛行器,有帽子飛船等。這些設計載着孩子的夢想,總有一天會成為現實,升上天空。

1、我們還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。

2、在幼兒常規管理上雖然在領導的督促幫助下,有了明顯的進步,但是還需不斷總結,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我們的努力方向,我們將努力向先進班級學習,爭取使我們的工作更上一層樓。

五月,我們為如何精彩度過幼兒園的`最後一個兒童節而不斷努力。每天,我們都在為六一演出做着精心的準備。我們班的節目是時裝表演,聰明的家長們配合老師,做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習走步開始,一點點的進步。儘管很累,儘管灑滿汗水,儘管也會流淚,但我們從不放棄。另外,我們和雨點、雪花三個班還一起認真練習了古詩和畢業詩,希望給大家呈現最好的表演。

五月,豐富而忙碌,精彩的活動不斷。如“小書蟲牽手大書蟲――親子共繪圖畫書活動”,還有“迎六一,愛在藍天下”的捐款活動中,孩子們和家長都熱情參與,為在幼兒園的最後時光留下難忘的一筆。

五月,我們收穫了許多的愛和希望,我們將延續這份美麗的心情,度過這學期!

第4篇

時間過得真快,轉瞬間一年的工作立刻就要完畢了。回憶這一年的保育工作,有成績也有缺乏,現將本年的工作總結如下:

在工作中,我能聽從領導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作仔細、負責,敬重領導,團結同事,愛惜幼兒,儘自己的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心細心照看幼兒,使幼兒得到良好的生長和進展,並漸漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。

我非常喜愛自己的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好夥伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時刻細心急躁地照看、愛惜他們,午睡時為他們蓋被子,嬉戲時為他們擦汗,生病時為他們喂藥,為尿牀的幼兒清洗被褥、衣物……閒暇時為幼兒講故事,啟發他們的才智,通過故事改正他們生活中常規的一些小錯誤,和他們談心。以致於湯璐帆小朋友屢次邀請我到她們家做客,並許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告知優優,我喜愛看書,她立刻接着説:我家裏也有許多許多的書呀。看到孩子們陽光絢爛的笑臉,我快樂滿意極了……我感覺我自己真正做到了一個保育教師應盡的責任。

作為保育教師,班級的衞生保健是一項特別重要的工作。為了做到班級的潔淨、乾淨,我每天堅持認真、仔細地清掃盥洗室衞生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每週對班級進展按規定紫外線照耀,每週用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、牆面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……催促孩子要多喝水,留意個人衞生,做到飯前便後要洗手,還教育幼兒用正確的`方法洗手,防止疾病的發生,積極協作園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

作為保育教師,協作班級教師的教學工作也是特別重要的。每當教師在進展教學活動時,我都會主動協作教師做力所能及的事情,如發幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做嬉戲、講故事等。我還常常在當班教師突然上面有事不在時,組織幼兒進展教學活動,寫家園聯繫冊,給家長打電話等。由於我的積極協作,得到了班級教師的確定和讚揚,我自己的素養也得到了提高。

為了提高自身的素養和技能,我堅持學習有關幼兒教育方面的學問,嘗試看幼兒自理力量培育方面的討論。x年5月在開福區論文競賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區內榮獲二等獎……在這裏我要感謝園領導給了我學習的時機,盼望今後領導們能為我們供應更多的學習時機,使我們保育教師的整體素養能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長效勞。

以上是我x年的工作總結及今後的學習目標。在今後的工作中,我將連續努力,連續一如既往地喜愛孩子,喜愛幼教事業。

第5篇

時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,作為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:

以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每學期的工作計劃為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量。積極參與園裏舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。

堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、乾淨、温馨的學習環境是責任和義務。

為了避免流感病的發生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理。

我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

在一個單位裏工作團結是最重要的',做為保育員,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

在本學期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心裏的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。

錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,並爭取在以後的工作中取得進步。

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