關於科幻未來作文科幻與未來作文2篇 "未來世界:科幻筆下的無限想象"

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科幻作品常常引領着人們對未來的想象和探索,作為一種獨具創意的文學形式,許多科幻小説、電影等作品也深受讀者喜愛。本文將探討科幻與未來這個廣泛話題,並給出一些寫作建議,幫助讀者理清思路,寫出更優秀的科幻未來作文。

關於科幻未來作文科幻與未來作文2篇

第1篇

背景:1969年,美國西南部四所大學電子計算機的成功聯姻,向世界宣告一個擁有如細胞般分裂速度的奇特事物——互聯網,誕生了。創造它的初衷也許令人詫異,只是美國國防部為了在核武器打擊後依然能保持軍事通訊。儘管軍事目的才是它真正的催生劑,但是它卻影響了世界的方方面面。在互聯網之前,世界的聯繫莫過於書信以及電話通訊,它們的速率與效果是難以與其相企及的。如果沒有互聯網的出現,也許微軟帝國,蘋果奇蹟,阿里巴巴將不復存在,比爾蓋茨,喬布斯,馬雲可能還是普普通通的平凡之人。如今,也只不過四十個年頭而已,它強大的威力已經悄然改變整個地球。

21世紀的某一天,當我正在蘋果樹下閉目冥想諾蘭德神作《星際穿越》一段段“燒腦”的情節,一幕幕恢弘的畫面,還有那感人肺腑的話語“唯重力與愛不可辜負”時,一個貌似由天而降的不明物體正中我的腦袋,難道我將成為下一個牛頓或下一個白雪公主?當我慢慢睜開雙眼一隻頭圓圓,身圓圓,手圓圓的肥貓突現在我面前,脖子(準確説是身首銜接處)的鈴鐺和消失的耳朵提示我,它就是哆啦a夢,但顏色藍的又太深了。哎,這年頭山寨仿冒品太過於氾濫……還未等我開口,“hi, cute girl!我是哆啦b夢,a夢的弟弟(升級版),來自遙遠的未來,今天來到這是想請你去未來作客。”“幸會幸會,我很樂意”向來膽大包天,無所畏懼,喜新厭舊,異想天開的我,在大腦神經處理完全部信息之前,就這麼愉快而爽快地答應了。它從百寶口袋,掏出一隻激光筆,帶上一副炫酷的墨鏡,在空氣中瞄準一小塊區域投射強輻紫外線,一個洞孔逐漸被撕開,這應該就是可以通往四維空間的蟲洞吧。“請”b夢紳士地伸出它圓鼓鼓的小手,懷揣着期待與驚奇,我走進了蟲洞,也踏上了周遊未來的征程。

初次到達未來自然好奇心極強,好一番折騰後又累又餓。求着b夢給些吃的,他自然將手伸進了那深不可測的口袋,本以為它會拿出一個烤箱,灶具來個DIY,或是時空門將我瞬間轉移到餐廳飽餐一頓,卻見它掏出一台電腦和一個3D打印機,將打印機的插頭插入了電腦的USB孔,“來吧”,它把我拉到屏幕前,我毫不客氣地來了一場“大屠殺”,吞嚥着口水,揮舞着手指。只見,每一個食物化作一串長長的字碼輸入到了打印機的“cpu”內。它噴出層層食材,逐漸堆積,一會兒便將美味佳餚呈現在我的嘴前。3d打印機倒也不是個新鮮之物,唯一讓我不解的是它沒有裝配任何的原材料是如何製作各種食物的,不吃飽哪有力氣思考。填飽肚子後,我才想起向b夢討教。它傲嬌地解釋了好久,我只簡明扼要提煉出四個字——粒子重組。將質子,中子,原子核,原子桉不同的數目比自由組合,便能得到各種食物原料,而決定組合形式的正是不同的字碼編程。難怪漫步於未來的街巷,發現各式商鋪依然林立,只不過原本琳琅滿目的商品已被3d打印機+計算機的組合取代,商家出售的不過是一串串特定新穎的程序編碼罷了。

女孩子都是喜歡可愛的,我雖漢子但依舊不例外,拜託b夢帶我去看萌娃。當來到一家託兒所時,發現這裏的每一個寶寶都很乖巧,雖然父母不在身邊但不哭不鬧。本以為隨着時代的發展,孩子的適應力與獨立性也隨之增強。b夢告訴我想多了……未來世界的互聯網早已不再以電子計算機為中心設備與載體,而是通過傳感器將公共設施,房屋住宅連接成一個整體,而它所傳遞的也不再僅僅侷限於文字圖像音頻等視聽覺信息,它可以傳遞準確來説是高度模擬呼吸,氣味等嗅觸覺信息,甚至是需用心感知的情感,託兒所的寶寶們雖然遠離父母。但是工作中的爸爸媽媽早已通過網絡將他們的氣息與味道,撫摸與關愛傳遞到他們的身邊,所以對他們而言一切不是家的樣子,但一切還是家的感覺。我立刻想到了所屬時代的留守兒童與空巢老人,這對於他們來説是一味不錯的相思藥。看不到你的存在,能感知到你的呼吸也是一種幸福……

小心翼翼地與孩子們温馨的美夢告別後,不知不覺中走進一家電玩城。同印象中的不

同,這裏沒有閃爍的熒光,沒有刺耳的尖叫,沒有急促的敲擊鍵盤的聲音,這裏的人們只是靜靜的躺在軟椅上好似在閉目養神,我也迫不及待地找了個空位坐了上去。“請輸入遊戲名稱”語音提示系統説到。我嘗試新性的輸入了“超級瑪麗”,頓時感覺濃濃睡意襲來,我穿着藍t恤紅揹帶,戴着大紅帽假鬍子,擁有着超級的彈跳能力,在熟悉的場景裏滅怪物,接蘑菇,集金幣,衝關升級,沒有肉體上的痛感但刺激與快意卻是真真切切的。醒來時就像做了一場夢,但夢中的景象記得清清楚楚。b夢告訴我,遊戲機可以將我的意識與互聯網短暫相接進入虛擬的娛樂世界。不光是電玩,你想和偶像合影,與梅西踢球,做童話世界裏的王子公主都可以由此實現。但b夢奉勸我多玩無益,長時間沉迷其中會讓人在實際與虛幻間產生錯覺,有損腦細胞,

走着玩着想着,卻漸漸發覺原有的熱情被空虛代替,未來的世界被互聯網主宰着,生活變得高質量高效率,但總感覺少了些什麼——過程。這裏沒有在路上的悠閒也沒有排隊等待的焦急。凡事只在瞬間解決,時空的距離近了,心的距離漸漸遠了。

當b夢仍在向我誇耀着互聯網的威力時,我説還有一樣東西沒有實現高度互聯,它問我是什麼,我説人間真情。

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第2篇

我在語文書中學過這樣一課>,它的大概內容是:在21xx年,科技發達,人們都用機器人來當老師.機器人知識很淵博,他們可以從中學到很多,與此同時,他們也失去了很多.例如他們享受不到同學在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學是怎樣的時候,非常希望現在還是幾個世紀的教學方式。那麼電腦前的你可能覺得奇怪,機器人當老師,想讓他教就教,能叫一節課嗎?或許不能,不過還是請你往下看,相信你會有收穫的。乘坐時空穿梭機來到了21xx年,因為我想起了>中,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學校,並要將它取名為“快樂之校”。雖然學校是我開的,但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因為這學校外面富麗堂皇,裏面有頂尖科技,所以吸引來了許多學生,老師們的工資達到二萬元一月,至於我還是安心學習,當好我的學生。21xx年,航天科技發達得不能再發達了。在學校里科技課,採訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。在21xx年,7月30日那天上的採訪課讓我永生難忘。在那天採訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們去訪問從外星來的兩位vip,也就是貴賓。

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