暑假記事國小作文7篇 炎炎夏日，暢遊記憶

暑假是國小生們最期待的假期，他們可以放鬆身心，盡情玩耍。而這些暑期經歷也是值得記錄和分享的寶貴記憶。本篇文章將通過國小生們親身經歷的“暑假記事”，讓讀者感受到他們在豐富多彩的假期中所經歷的快樂、成長和收穫。

第1篇

高爾基曾説過，“書是人類進步的階梯”，一本好書，它會給人帶來無窮的樂趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢遊書海，品味着知識的甘霖，吮吸着知識的甜蜜。

在學校裏，老師經常説要“好讀書，讀好書，讀書好”，那時我還小不懂事，雖然這三個詞已經爛熟於心，也知道它們的意思：“好讀書”就是喜歡讀書，“讀好書”就是要認真仔細的讀好每一篇文章，每一本書，“讀書好”就是讀書對我們是有益的。可令我百思不得其解的是，書到底好在哪兒?它有什麼重要的呢?

現在，我深刻的明白了書的重要性。當我翻閲一本本書籍，我彷彿自己在一點點成長。當我翻過四大名著，一個個栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松，花和尚魯智深，求賢若渴的劉備，料事如神的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨態可掬的豬八戒。其中，《水滸傳》裏的林沖令我敬佩不已，他謙虛、忍讓、知禮，而且武藝高強，我自愧不如。當我翻過《假如給我三天光明》，海倫凱勒不屈不撓的精神使我震撼，她不幸慘遭厄運，雙目失明，雙耳失聰，但她沒有向死神屈服，她對光明的嚮往和對美好生活的渴望使她戰勝了不公的命運。當我翻過西頓的《紅脖子》，一個個感人肺腑的動物故事映入我的眼簾，雖然狼是冷血動物，心狠手辣，對同類更是互相殘殺，但是它們對自己的愛人和部下畢恭畢敬，寬宏大量。

書伴隨我度過美麗的暑假，因為有書，我才日夜長大。同學們，愛上書籍，它是我們最真摯的朋友。

第2篇

暑假生活就像一隻萬花筒，異彩紛呈，暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈着生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦海，使我感覺當時的甜美情趣 。

星期三，媽媽帶我去了臨清市文化中心，先後參觀了張彥青藝術館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀念館。

首先我們來到了張彥青藝術館，裏面陳列着各種優美的山水畫。站在這裏，彷彿有一種身臨其境的感覺。

接下來，我們又去了季羨林先生資料館，我早已聽説過季羨林先生，他是文學泰斗，畢業於北京清華大學，在文學界引起很大的影響。今天可真是大開眼界了，他精通多國語言更讓我佩服啊！來到張自忠先生紀念館，雖然裏面沒有書畫，但是這裏面有許多將軍抗日時期用的水杯、電話、帽子、槍等等，真讓我眼花繚亂。同時，也表現了張自忠先生的愛國主義情懷，他這種為國犧牲的壯舉，值得我們學習。

我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個暑假，我過得非常快樂！

第3篇

在暑假裏，我經歷過許多事情，可印象最深的只有一件事，就是去海邊遊玩。

海邊呢， 在弶港那裏。登上海邊大堤，發現象海邊有許多“湖”，“湖”邊停着許多木船、鐵船。爸爸告訴我這是海水退潮進留下的，要想看到一望無際的大海。還要經過十多裏的泥沙地。想到海邊還真難啊，我們找了大半天，才找到入口，爸爸指着遠處一面紅旗説：“那兒就是海。”我嚇了一跳，心想：那麼遠，走到那裏都該漲潮了吧。我心裏雖然害怕，但還是走上了泥沙地。

走在泥沙路上，我跌跌撞撞，東倒西歪，畢竟泥路不好走。我們走到了一個獨木橋，我累得氣喘吁吁，就坐下來歇歇腳。忽然發現獨木橋下有一種動物，像蝌蚪一樣的魚，正在蹦蹦跳跳，可愛極了。我爬起來又走，這一次，我腳趾抓地，手抓着一旁的草。又走了一會兒，仍然沒有看到海。爸爸看了看錶説：“時間不早了，該漲潮了。”招呼我回去。

回到大堤，我們已經髒得不成樣子，便到堤內的小河裏去洗洗腳。

這次雖然沒有看到大海，但是我知道了趕海的樂趣，我十分高興，希望下次還能來。

第4篇

每次放假前，我總是帶着既興奮又快樂的心情，來迎接我假期的到來。在放假前，我總是像熱鍋上的螞蟻一樣的緊張，因為媽媽每次都會安排多樣性的活動，好讓我的假期更充實、更有收穫。

在長久的等待之後，假期終於向我招手，並且迎接我了，它告訴我要好好的運用它。因此，我打算邁着輕快的腳步，前往我最有興趣的地方──博物館。在那裏可以讓自己增廣見聞，讓自己像個小博士，也避免成為“一問三不知”的人。

另外，我還去了“遊樂園”，那理有刺激的遊樂設施、好吃的冰淇淋……。我最喜歡的是雲霄飛車，因為那彷彿是飛到了世界的頂端，有説不出的快感，也可以把煩惱拋到九霄雲外。當時的情景，我都還歷歷在目，猶如剛才發生過的事情。

在這次的假期，我確定我充分的運用了每一分、每一秒。我的這個假期非常有價值，不但成為了“小博士”，還痛快的玩了一整天。我認為這場假期就是在深山裏的寶物彙集處，正等着我去挖掘。這次的假期非常的五彩繽紛，希望每個假期都是如此快樂。

第5篇

暑假裏，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那裏的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準備:放風箏,打網球。

我很喜歡放風箏，聽姥爺説我4、5歲時就喜歡上風箏，已經用壞了好幾個風箏。以前經常來西湖放風箏，這裏風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉着跑，這種感覺真好！

這次，是我最高興的一次，風好大，也意味着風箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包裏拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子紮在兩邊洞裏，把繩子在兩個洞裏打個結，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來,越飛越高，越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續放着手中的線,沒過多久線都放得差不多了，觀眾都説我的風箏放的真高,我有些得意!

天色漸漸暗下來,我有些捨不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因為我收線太快，打結了，爺爺幫我解結，我去打網球

好長時間沒有打網球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！

平時鍛鍊少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來西湖！

第6篇

還記得，上個暑假裏，我叫了幾個夥伴到家裏來玩，並用飲料、零食來招待他們。

我把他們領到客廳以後，就去切西瓜，這西瓜可真夠大的，開始切了，剛剛切好三塊，正要切第四塊的時候，手突然打滑一下，刀子無情的從我的手中滑落，割破了我的皮，我尖叫了一聲，小夥伴聽到叫聲，連忙飛也似的跑過來，問“怎麼了怎麼了”我哭着説'我想切西瓜，可是把皮割破了，好痛啊”“你怎麼這麼不小心啊，還有，你都已經拿了這麼多東西招待我們了，何必再要去切西瓜呢，你真是的，你下次再這樣，我們可不來了……

另一個小夥伴飛快的跑出家門，不一會兒，就跑進來，給了我兩張創可貼，説“貼着吧，以後不要這麼不小心了，至於多的那張，你就把它放在抽屜裏吧，以後如果再有什麼傷，可以派上用場。”我笑着説“謝謝，今天，是我請你們來的，可我受傷了，還要你們來照顧我，真是不好意思。”“哎呦，這算什麼，這不是好朋友應該做的嗎！”

就這樣，我和小夥伴愉快的度過了那個下午，我永遠也忘不了，那個美好的下午，另我多麼的感動

第7篇

今年暑假第一週，我參加了夏令營。在夏令營的第二天，就發生了一件趣事，我現在回想起來，還是會捧腹大笑。

清晨，突然傳來三聲“嗶”的哨響，把我們從甜美的睡夢中驚醒，哦，這是教官的起牀哨。我們迷迷糊糊地爬起來，穿好衣服、褲子和鞋子。“嗶”的又一聲哨響，這是集合哨，我們立即跑下樓集合。教官清點了人數，發現還有些同學還沒來，只好讓同學上去叫醒他們。一會兒，我的一位興趣班的同學急急忙忙地從樓上跑下來，邁着小步走到隊伍中。教官掃了他一眼，輕聲地問：“你是男生，怎麼穿裙子?”全體同學的目光刷的一下集中到那位同學身上。原來他為了趕時間，把兩條腿同時穿到短褲的一條褲腿中，大家立即鬨堂大笑，那位同學羞愧地低着頭。訓練起步走時，大家抬高腿邁着步子走，而那位同學只能夾着腿小步小步地走，後面的那條褲腿空空的，走路時一搖一擺，把大家都逗樂了。

夏令營的這件趣事讓我懂得了我們的生活自理能力還需要鍛鍊。