五年級競選班長髮言稿5篇 領航者之選:五年級班長競選發言稿

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本文將為大家呈現一篇關於五年級競選班長發言稿的文章。作為五年級的同學們,班長的職位非常重要,可以為同學們的學習和生活提供更好的服務與幫助。在這篇發言稿中,我們將介紹競選班長所要表達的理念、承諾和個人特點,希望能夠為同學們投票選擇提供更多的信息和依據。

五年級競選班長髮言稿5篇 領航者之選:五年級班長競選發言稿

第1篇

大家好!我是~~~,首先在新的學期裏祝願各位夥伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優秀班集體”稱號,我心裏有説不出的高興。

在過去的一學期裏,我擔任過我們班的班長職務,並獲得了“模範班幹部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優異,並且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!

同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在~~年獲得新的榮譽而奮鬥!謝謝大家!!

唐老師,我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這裏發給你,如果你沒時間掛在你的博客上,告訴我進入的方法,謝謝。

五年級競選班長髮言稿5篇 領航者之選:五年級班長競選發言稿 第2張

第2篇

我叫方丞洋,是一個活潑開朗的女生,性格外向,喜歡結交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我的心情無比激動,我很榮幸能夠站在講台上競選班長這個職位。

既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員。我之所以競選班長這個職位,是因為我要以我的認真負責去感染大家,帶動大家。以我的職責認真管理好班級事務,我想成為老師貼心的小助手,為同學分擔的小幫手。

我覺得我具有競選班長的優勢。首先,我具有豐富的管理經驗,我可以熟練地把握班級各項事務。其次,我是個有恆心、有耐心的人,在困難面前沉着冷靜,堅持的原則。然後,我具有廣泛的才藝知識,可以豐富同學們的課餘生活,促進友誼減少摩擦。我願意一心為大家服務,課後耐心輔導同學。最後,我可以做到嚴於律己、大公無私、公平對待每一位同學。

假如我成功競選上班長,我相信,我會認真完成老師交給我的任務。學習上不開小差,認真完成家庭作業,對不會的同學可以課餘輔導,嚴格要求自己,一心為同學着想,爭取做大家的榜樣。我想將班級建設得更好,公平對待每一位同學,在日常生活中,多幫助同學。既可以成就班級,又提升了自己,我相信,只要得到老師們的支持,我會帶着班級一起向上衝刺!

老師們!同學們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成為一名出色的班長,同學們信賴的班長,老師們喜歡的小助手。希望大家能夠為我投上那寶貴的一票,謝謝大家!

第3篇

我是孝義市xx國小205班的xx,我的學習中等,我有幸站在這裏競選班長,我感到萬分激動。首先我感謝大家給我這次競選的機會,真誠地希望大家支持我!

我以前沒有當過班長,只當過勞動委員,缺乏管理能力,這是我的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣,我這次的競選口號是:我會做好這份工作的,我會當一個盡責的班長,不管付出多大的代價,我都要管好班級,把我們失去已久的流動紅旗奪回來!

如果我當上班長了,我要做大家的榜樣,我認為最重要的就是認真負責,有一顆積極向上的心,去管好班級裏的每一件事。今天,我就是帶着這顆積極的、全情投入熱忱的心來到這裏的。我鼓起勇氣,參加這次競爭活動,是為了鍛鍊自己,因此我會全身心地投入進去。全情投入,對於我自己來説,對於205班來説,一個有能力而又最認真負責的班長,不也是你們的需要嗎?我沒有當過班長,我不敢説我在這方面是最強的,但我敢説,我的心是最熱忱最投入的。

如果我當選了,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,充分發揮每個人的聰明才智,相信在我們的共同努力下,我們的班級將會成為團結向上的、積極進取的集體,在擔任班長的期間,我會做很多好事。

希望同學們給我一次機會來證明自己:我,有這個能力;我,是班長的最佳人選!真心地希望同學們能投我一票。

第4篇

隨着秋姑娘的到來,新學期已經過了一個多月,今天,身為五3班的一員,我應該為我們班的榮譽盡我的微薄之力。所以,今天,我鼓起勇氣站在這裏,競選班長。

俗話説:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我相信我一定可以成為一個鐵面無私的好班長。我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒當過班長,我會更珍惜這個機會,為班級服務。班長要有責任心,樂於幫助同學,為同學服務,成為老師和同學們之間的一座橋樑。當好老師的小助手,搞好班級工作。

假如我當上了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。假如我當上了班長,我會努力提高我的自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。假如我當上了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外活動。假如我當上了班長,會努力讓我們的班級每月都能得到“大拇指”“領頭雁”或一些班級榮譽,讓我們班變成“人見人愛”的班級,讓每個人都養成“先人後己”的好習慣。讓同學們之間搭起一座友誼的橋樑。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學們之間的一座橋樑。總之一句話:給我一個支點,我就可以撐起整片藍天!同學們,投上你們神聖的一票吧!今天你們投我一票,明天我給你們一片精彩。

第5篇

大家早上好!此時此刻我正懷着萬分激動的心情站在這裏,因為當班長是我長久以來的夢想,我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。

我的學習雖然很好,但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書,因為它可以幫助我們更好的學習;我喜歡畫畫,因為它可以使我靜下心來;我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球,因為它們可以鍛鍊我的身體。

但最重要的是——我有一顆樂於助人的心。我願意為大家服務,因為這是班長的職責,也是每個班幹部的職責!

如果我當了班長,我會説服老師,讓我們一個月舉行一次"美食節".同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級裏:壽司啊、胡蘿蔔啊、薯條……如果你願意的話,你甚至可以把臭豆腐帶到學校來!我們到時候會把桌子拼在一起,把所有的吃的都放上去,想吃什麼就吃什麼。你可能會問我這樣有什麼用,不僅可以吃到不同的美食,還可以促進同學們的友誼,我們五(5)班將會是最團結的班!

如果我當了班長,我和其它班幹部會在每個星期六都組織一次郊遊。我們可以去羊台山和蓮花山上爬山,在山頂的草地上放風箏;我們可以去走大浪綠道,在那裏騎自行車;我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們去親近大自然,擁抱大自然,有益身心健康。

如果我當了班長,我會在班裏舉行"讀書日",讓每個同學都讀很多書;我還會召集班裏學習好的同學成立一個"互助小組",你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信,那樣成績一定會上升的。

我叫xx,我為自己代言。心動不如行動,趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會讓你們失望的!

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