端午節活動策劃7篇 精彩紛呈的端午節活動策劃:歡樂之日遊戲絕不重樣

來源:巧巧簡歷站 2.35W

端午節是中國傳統的重要節日之一,自古以來都有豐富的獨特文化活動。為了讓職工度過一個愉快且豐富的端午節,公司特別策劃了一系列有趣的節日活動,讓大家感受到濃郁的節日氛圍和團結友愛的企業文化。

端午節活動策劃7篇 精彩紛呈的端午節活動策劃:歡樂之日遊戲絕不重樣

第1篇

農曆五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,藉此活動達到“寓教於樂”的目的。並回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個温馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,並讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束後,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

5.比賽結束後,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認後再定)。

活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當日在購物累計滿xx元可參加“釣香粽比賽”,滿xx元釣一次(限時1分鐘),滿xx元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。

道具:竹杆若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

活動內容:活動當天凡購物滿xx元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

1、宣傳車:租用x輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(x輛停於購物中心,x輛自行安排)

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

端午節活動策劃7篇 精彩紛呈的端午節活動策劃:歡樂之日遊戲絕不重樣 第2張

第2篇

20xx年五月初五端午佳節時、中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、鹹蛋、綠豆糕等習俗的傳統。

活動期間在現場設免費試吃台、xxx為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕、讓你邊品嚐、邊購物、過一個歡樂愉快的端午節。機會難得、請勿錯過!

⊙活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品(由供應商提供)、電鍋一個、試吃台1個、託盆3個、一次性塑料杯20條(小)、牙籤2盒;

⊙現場叫賣促銷、宣傳活動、同時對01處商品進行宣傳促銷。

尊老敬老是中華民族的傳統美德、本商場將於月日下午14:30—17:30於本商場設包粽子處、盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時xx將為您準備好了包粽子的所需材料、讓你一展身手。同時xx將把你包的粽子於端午節上午送給社區的老人或老幹部、以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到新一佳送出的精美禮品一份。

⊙門店企劃部和01處員工準備好長桌放於商場出口處、並作現場氣氛佈置、特別佈置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅、以宣傳活動、提升公司形象;

⊙01處員工準備好包粽子的各種材料、在桌上分3處放置好;

⊙現場須有本商場員工帶頭包粽子、促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動、並準備好活動贈品;

⊙在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字、將粽子包裝在禮籃上、並在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

⊙店人事於活動前兩天聯繫好各店要慰問的老人院或老幹活動中心、確定慰問時間和活動流程;

⊙由店長、企劃部經理等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人、為其送上xx8禮物、以表慰問;

⊙店企劃部做好後勤和宣傳工作、將活動的過程和效果進行拍照並於活動結束後上傳市場營銷部。

第3篇

為了傳承我國的傳統文化,讓學生感受濃濃鄉情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中,培養學生良好的人文素養與科學素養,感受端午文化的魅力薰陶。並進一步培養學生創新精神,合作意識,鍛鍊閲讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現代技術蒐集和處理信息的能力。

通過找一找、説一説、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節,感受端午文化。

1。“秀秀我的小巧手”:一二年級縫製香囊、做五絲等;

2。“端午節知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

3。走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

4。 “我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,並品嚐不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

活動結束後,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發送教務處郵箱,字體四號宋體。活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導員收集後拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

為了傳承我國的傳統文化,讓學生感受濃濃鄉情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中,培養學生良好的人文素養與科學素養,感受端午文化的魅力薰陶。並進一步培養學生創新精神,合作意識,鍛鍊閲讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現代技術蒐集和處理信息的能力。

三、活動內容一説、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節,感受端午文化。

1。“秀秀我的小巧手”:一二年級縫製香囊、做五絲等;

2。“端午節知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

3。走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

4。 “我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,並品嚐不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

活動結束後,綜合實踐活動老師x月x日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發送教務處郵箱,字體四號宋體。活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導員收集後拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

第4篇

一、會説“端午節”的名稱,知道端午節是中國的傳統節日。

二、樂於參加包粽子、制香包等活動,體驗節日的快樂。

一、主持人出示圖片,講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品

一、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三稜角式的粽子,煮熟食用。據説屈原投江後,人們為不讓魚類吃掉其屍體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,後又帶上了時令色彩。

二、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋裏縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

三、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。後有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流裏,使其順水漂走。傳説這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

二、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴説一句祝福的話。

第5篇

為進一步加強未成年人思想道德教育,結合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題教育活動,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛。

要求:從閲覽室或網上找一找關於端午節這一節氣的相關知識;端午節的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

通過午會課、班會課、班隊課,組織學生説説相關的知識。

要求:説説端午節的由來;説説包粽子的習俗;説説屈原的故事。

要求:説説端午節的由來;説説包粽子的習俗;説説屈原的故事;説説屈原的詩詞。

要求:以“走近端午”為主題製作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報,5年級為電腦小報。

要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小夥伴寫封信,説説自己對端午節的理解、和小夥伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,並品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

要求:以“六一我作主、端午我進步”為主題,進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。

第6篇

一、會説“端午節”的名稱,知道端午節是中國的傳統節日。

二、樂於參加包粽子、制香包等活動,體驗節日的快樂。

端午節的故事;做香包的材料:香料、布等;包粽子的糯米、葦葉。

一、主持人出示圖片,講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品。

二、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三稜角式的粽子,煮熟食用。據説屈原投江後,人們為不讓魚類吃掉其屍體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,後又帶上了時令色彩。

三、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋裏縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

四、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。後有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流裏,使其順水漂走。傳説這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

八、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴説一句祝福的話。

第7篇

目前龍壇灣大酒店在平潭知名度還不高,通過邀約當地家庭到酒店西餐廳參加端午包粽子自助餐活動,宣傳龍壇灣大酒店企業形象,提高酒店人氣。

1、宣傳酒店,提供營銷人員和當地家庭的接觸機會。

2、口碑傳播,通過家庭傳播龍壇灣大酒店品質服務。樹立酒店餐飲服務知名度,提升人氣,建立相對穩定的消費羣體,穩定增加收入。立足於本土,打造當地一流的酒店形象。

20xx年5月30日(5月10日開始網絡推廣、電話邀約、短信告知)

龍壇灣大酒店協議客房、意向客户電話邀請通知,平潭當地家庭網絡報名

1、電話、短信邀請酒店協議客户、意向客户及家人來嵐悦西餐廳現場參加端午包粽子親子活動。(是否預設一定的免費名額)

2、活動當天,現場掃描公眾號二維碼,購買門票,檢票進場

(3)每增加一位成人加收80元自助餐費用,每增加一位90cm-150cm兒童加收30元自助餐費用。

3、接待員姐姐帶領小朋友參觀活動場地,學習端午文化,學習包粽子程序,介紹包粽子材料;

(2)接待員講述製作粽子的方法,並且一邊講述一邊示範,讓小朋友認真觀看,如果詢問他們還不是很明白的時候,可以重複示範兩遍。

(3)分發製作粽子的材料給小朋友,讓小朋友親手製作,讓家長在旁協助。

(4)小朋友在製作粽子的過程當中,由接待員巡迴進行指導。對錶現好的小朋友及時表揚,而對不太會做的小朋友則給予幫助和適當引導,鼓勵其完成粽子的製作。

a初賽每張桌子5-10人一組,用時3分鐘,以外形質量和數量作為評比標準,最終決出每張桌子的第一名進入下一輪比評

b進入決賽的小選手們作品安排到統一的展台上,給小朋友們發放投票牌,給每一個進入決賽的小選手們投票,按照票數的多少作為評比標準,依次評選出優勝者

獎品設置:(備選:嬉海園門票、西餐廳小蛋糕點心禮品、酒店住房打折券)

一等獎:1名,獎嬉海園門票2張並頒發金獎獎牌,酒店住房打折券一張;

二等獎:2名,獎嬉海園門票1張並頒發銀獎獎牌,酒店住房打折券一張;

三等獎:3名獎西餐廳小點心一盒,酒店住房打折券一張;

5、比賽現場由有酒店相關領導和贊助單位領導頒發獎品和獎牌。

6、參賽人員所包粽子由活動方服務員按順序編號收上來,由酒店廚師標號煮熟,讓小朋友品嚐自己製作完成的粽子。

7、請小朋友們合影留念,宣佈包粽子環節結束進入自助餐環節。

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