敬老愛老演講稿8篇 "珍視歲月，撫慰心靈——致敬尊老愛老"
本文主要圍繞“敬老愛老”主題展開，講述了我們的傳統美德——尊敬年長者，關愛老年人，以及對於老年人生活的關注和幫助。本文旨在呼籲人們再次關注老年人的生活，加強對他們的支持與關愛。
第1篇
今天我們在這裏歡聚一堂，喜慶佳節，首先我代表學校黨政領導和全體在職教工向尊敬的老前輩們致以最熱烈的祝賀和親切的問候。
回首昨天，你們在各自平凡的崗位上，彈奏了不平凡的樂章!把自己的青春和事業無怨無悔地奉獻給了教育事業為學校的發展立下了汗馬功勞，學校的每一寸土地上都留有你們辛勤的汗水與足跡。
飲水思源，我們永遠不會忘記在教育事業領域發展的歷史進程中，作為老領導，是你們帶領廣大教職員工，艱苦創業為今天的教育事業奠定了良好的`發展基礎。
作為老教師，是您們誨人不倦，無私奉獻，培養了無數的優秀人才，作為老職工，是您們立足崗位，勤勤懇懇，用智慧和勤勞的雙手推進了教育的快速發展。
如今我已從一名學生成為了老師，剛剛走出校園的我還太過年輕稚嫩。
今天我不僅要叫您們一聲老師，更要稱您們一聲前輩，您們更是我從事教師職業一輩子的榜樣。
在今後的工作中，我會以積極的心態來面對，發揮年輕的優勢，以及不怕苦，不怕累的精神，在自己的能力之內主動承擔一些工作，為領導和同事分憂。
勤于思考，努力探索新的工作思路，擴展自己的事業道路。
最重要的是：愛孩子，公平的對待每一位幼兒，盡我最大的能力去教導他們，給他們一個温暖，快樂的幼兒時期。
我要向在座的老教師們一樣，兢兢業業的學習，勤勤懇懇的工作，在幼兒事業上奉獻自己的一生。
再一次向各位尊敬的長輩敬賀節日快樂，祝各位離退休老前體輩身體健康，笑口常開，快樂生活，知足常樂!願你們如山間不老的青松，園中傲霜的晚菊，湖畔爭豔的古楓，珍惜夕陽般的暮年，用不老的腳步去丈量生命中的第二個春天!
第2篇
古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”，“夫孝，德之本也。”孝順父母，尊敬老輩，天經地義。一首《常回家看看》不知打濕了多少觀眾的眼睛，震撼了多少遊子的心靈，説出了多少天下父母的心裏話。一首歌為什麼能引起如此強烈共鳴？這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，迴應着人民羣眾對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好外，我不禁思緒萬千……
“尊老愛幼”之説是誰提出來的，不曾考究，但皆知為中華民族的傳統美德。“尊老”一詞怎麼解釋？約定俗成的一些內涵，如供養尊敬父母。從大的範圍來説，“尊老”實為“孝敬老人”。古人説：“老吾老，以及人之老。”這句話的意思是説，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。我國自古以來就倡導“老有所終”，形成了尊敬老人的良好家庭道德傳統。誰不尊敬老人、孝敬父母，誰就會被世人唾罵為“不孝”，情節嚴重的還將受到法律的制裁。因此，尊敬老人，不僅是每個公民必須遵守的道德準則，也是每個公民應盡的社會責任和法律義務。
縱觀古今，我國有許多孝子孝孫的'故事流芳後世。耳熟能詳的是三字經中——卧冰求鯉，晉時山東的王祥。繼母朱氏，常在他父前搬弄是非，使其父逐漸在感情上疏遠王祥，王祥由是而失愛於父母。一年冬天，繼母想吃鮮魚，時值天寒，厚厚的冰層把河面封得嚴嚴實實，要捕到魚確實太困難了。王祥為了滿足繼母的要求，只得解開衣服，卧在冰上。忽然，冰層開始融化。兩條鯉魚猛地躍出水面，王祥即把獲得的鯉魚拿回家中孝敬母親。繼母終被他的行為感動。
人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛着的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋裏的親情卻不會模糊；萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。
一個尊老敬老愛老的人是高尚的人，一個尊老敬老愛老的家庭是温暖的家庭，一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次願天下所有的前輩笑顏常駐！
第3篇
在我們身板生活着一羣人，他們的年紀普遍偏大，頭髮花白，佝僂着要，拄着枴杖，他們是一羣老人，有我們的親人，同樣也有陌生人，他們在一生中為了祖國的發展做出了自己的恭喜，他們的一生都已經獻給了祖國，在他們年老時我們應該給這羣可敬可愛的老人關心和愛護。
怎麼去關心和愛護我們身邊的老人呢？不需要我們高喊口號，也不需要我們做出多大的犧牲，只要我們在日常生活中尊敬老人，愛戴老人即可，在平時生活學習中遇到老人對拉人關心問候，在我們做公交車的時候看到年紀大的老人我們給老人讓個做，讓他們可以好好打的坐着。在馬路上看到老人，我們也應該及時的去攙扶老人過馬路，讓老人能夠安全的到達馬路的對面。
這些都是我們日常生活中能夠幫到老人的，只要我們留心，只要我們願意伸出我們的手，讓老人感受到這些温暖，我們每一個人都獻出一份愛心，每個人都心動起來，我們的社會將變得更美好。
我們祖國有尊老愛老的傳統，從古至今從未斷絕，我們違祖國未來的接班人，作為祖國的花朵，我們就應該繼承和發揚敬老愛老的傳統，就應給讓我們的愛我能的`關懷來到老人身邊，讓老人能夠開開心心，讓打擊能夠快快樂樂。
不要因為這些都是小事從而不願意作，不要因為害怕都面子，認為這是做所，就不伸出自己的手，我們所做的是沒有錯，有什麼害怕，我們所做的事情對社會有利為什麼不做，我我們是在傳遞正能量，我們就應該努力做好，我們起帶豆的作用，帶領我們身邊的人一起敬老愛老。
老人是一羣弱勢羣體，他們渴望得到關懷，關心，當有一天我們老了面臨這樣的處境我們又該怎麼想呢不要因為老人與自己不親近，與自己沒有血緣關係就就不在乎，每一個老人都值得我們的尊敬愛戴，我們要發揚敬老愛老的精神，要傳遞敬老愛老的文化理念，帶領大家一起關心老人愛戴拉人，讓我們的心感化老人的心，讓我的關照給拉人提供幫助。
同學們我們應該尊敬老人愛戴拉人，因該敬老愛老，把老人當成我們的親人，用我們的關懷去幫助身邊的每一個老人，帶領大家一起敬老愛老，繼承傳統，併發揚廣大，同學們我們從現在開始行動起來吧。
第4篇
馬上就是我們最為期盼的重陽節了，在重陽節這個時期應該要做些什麼想必大家都是知道的吧。所以敬老就是我們所有人都需要去做的一件事。既然作為國中生，已經是可以為家庭，為老人們做一些簡單的小事，畢竟對於老人的關懷也是從這些的小事中可以看得出來的。
要説“敬老”就是尊敬老人，這樣想想其實我們在生活中真是極少能做到這件事，我們總是在家裏接受着父母和老人的關懷，甚至還覺得這一切都是理所應當。而老人們總是非常的寵愛着我們，將任何的好的東西都給我們，更是把我們當成寶貝一般珍惜。但是漸漸進入到青春期的我們越發的脾氣不好，甚至還總是相當的不耐煩，這樣的態度都是對父母和老人的不尊重，是應該杜絕的。
在這次的'重陽節之際，我想倡議所有同學都可以將自己最為開心的一面展現給每一位老人，不管是自己家中的爺爺奶奶，或是路上遇到的老爺爺老奶奶。在我們回到家之後要親切地與爺爺奶奶問好，為爺爺奶奶做一些自己能想到的事，最為重要的當然就是陪伴，與爺爺奶奶聊天，講一講最近的趣事，或是一些笑話，都是可以讓爺爺奶奶無比的開心快樂。甚至還可以為爺爺奶奶做一兩個小菜，讓爺爺奶奶感受到我們對他們的感恩。在這一天，我們都要將一個極為開心的自己表現給爺爺奶奶們，更是讓爺爺奶奶都在這一天感受到無比的幸福。
當然在我們行走在回家的路途上遇到的老人們，我們也是需要獻出自己的關心，可以攙扶老人過馬路，也可以給老人讓個座，這些簡單的小事都可以表現出我們對老人的敬重，更是讓他們在屬於他們的節日裏感受到最為暖心的東西。我想我們能帶給老人的東西很少，但是卻都是發自我們內心的，這一切都是可以讓老人們感受到來自我們每一個學生的關懷。
當然有時間也可以去敬老院多多看看，可以去為那些老人們做一點自己可以做的事，讓敬老院的老人們也感受到我們的關懷，讓我們的每一個行動都温暖這個節日，更使每一位老人都感受到這個節日所帶來的幸福感，當然也那個他們可以生活得更加開心。我想設立這個節日的意義就是讓我們在忽略每一位老人的感受之時，及時的醒悟，讓老人們不再感受到孤單與難受。
雖然我們作為學生能做的事情不多，但是隻要我們是有好好的用心去完成就一定是可以讓老人更加開心，更能夠達到我們期待的目的。讓我們都開始為老人做一些簡單的事，讓生存的世界都充滿着更多的愛！變得更加温暖！
第5篇
楓葉正紅時，又是重陽節。再過幾天就到重陽佳節了。可能還有同學不知道重陽節的來歷吧？重陽節就是農曆九月初九，為什麼會是九月初九呢？古老的《易經》把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月初九，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與“久久”同音，九在數字中又為數，故有長久、長壽之意，故且秋季也是一年中收穫的黃金季節，其寓意就深遠了。起，重陽節又被賦予了新的含義，被國家定為敬老節，成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。
老師們、同學們！普天之下的每一位慈母嚴父，都值得尊敬，值得愛戴。當歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當曾經火紅的青春悄然離他們遠去，他們卻沒有絲毫遺憾，沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻和深沉的.愛心，撫育着我們成長，包容着我們的錯誤。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸福……我們在人生之路上取得的點點滴滴的成績，都包含着慈母嚴父那沉甸甸的愛！可是，我們又給與了父母什麼？我們的父母一生都在毫無保留地付出，卻從沒想過要得到任何回報！在這個重陽節，難道我們不應該為父母做些什麼嗎？來吧，用最樸素的方式獻給父母一份孝心；拿起你手中的筆，寫幾句感恩的話語；舉起你的手，為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳；拿起你的相機，給父母留下一份美好的回憶！只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財富！
老師們、同學們！快行動起來吧！關愛老人，始於足下；孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！
第6篇
馬上我們就要迎來九九重陽節了，這個包含着傳統文化和祝福內涵的節日，是我們每個人每年都不會錯過的佳節。古人常常在這個節日去登高望遠，感受秋的美，體驗豐收的喜悦。並在這個節日裏觀賞漫野的金色菊花，用詩句來表述此情此景，讓我們後人不由得為先輩的文采而歎服。當然，重陽節除了這些以外，還有着另一個重要的節日活動，那就是探望老人，尊敬老人。
在我瞭解到重陽節就是老人節以後，莫名的在心中覺得這個節日確實非常的適合。既有九九歸一的含義，又有吉祥豐收之美，這不就跟老人們非常相似嗎？歷經了許許多多故事的老人們最終都會還復淡然，以滄桑但卻智慧的目光去看待這個世界，辛苦了一輩子以後終於在這晚年獲得了祥和，在兒孫環繞中享受到人生的豐收。
我們大家都知道，我們國家是一個年輕的國家，至今也不過是幾十年的歷史。甚至就在二三十年前，我們的國家還很困難，發生了不少的災難。但是在現在的我們看來，這幾十年卻彷彿跟幾百年一樣遙遠。因為我們的國家發展的太快了，現如今已經基本不為物質發愁的我們很難想象爺爺奶奶那一輩的辛苦，很難理解吃不飽飯、穿不暖衣的窘迫和辛酸。
這些都歸功於我們社會的快速發展，但這快速發展的社會背後，卻是一代又一代的人無私的奉獻和推動。他們曾經都是年輕人，飽含熱情，奮勇拼搏，為了我們國家和後人的生活廢寢忘食的'建設國家，創造出瞭如今這個快速崛起的奇蹟。
但是當我們的國家逐漸強大，這些曾經的年輕人卻已經老去了，眼睛不在炯炯有神，手腳不再有力，甚至曾經聰慧的大腦都變得遲鈍了起來。但我們不能因此就忘記了老人年輕時對我們的貢獻，我們要牢記我們如今的生活都是建立在老一輩人的肩膀上。
所以尊敬老人，孝敬老人是我們當代的年輕人應該要做到，必須要做好的事情。這個節日不僅是對老人的尊重孝敬，更是一種思想的傳承，接替長輩的擔子，承受先輩的理想，為了一個目標不斷地努力。
在這之前，我們要孝敬好老人，照顧好老人，讓老人們自己親眼看到我們的祖國越來越強大，看到我們的未來越來越光明。我相信我們能夠做到這些，為了幾代人共同的夢想！
第7篇
我是404班的張雋昕，今天我在國旗下講話，講話之前我想先問問各位同學：你們知道今天是什麼日子嗎？今天是九月九日，重陽節，也叫敬老節。我講話的題目是《敬老愛老，從小事做起》。
敬老愛老自古以來是中華民族的傳統美德。木蘭代父從軍、王祥卧冰求鯉的故事至今傳為佳話，陳毅元帥百忙中探望母親的故事感人至深。新時代的重陽節，賦於了新的含義，成為敬老、愛老、助老的“老人節”。我國古代思想家、教育家孟子説過“老吾老以及人之老。”教育我們不僅要尊敬自己家的老人，更應該尊敬社會上所有的老人。
老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富。如今他們老了，理應受到全社會的.尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些關心和問候。因此，我提議，每一位同學都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、捶背等，多為他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，比如背書包、繫鞋帶、整理用具等，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，讓他們和我們一起快樂。對鄰居長輩有禮貌，主動問候。在共公汽車上主動給老人讓座等等。
最後我提議：讓我們每一位孩子替身邊的老人做一件實事，並且堅持做下去，願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！
第8篇
很高興我能作為學生代表在這裏給大家講講關於重陽節關於敬老的話題。
我相信大家都有見過自己的爺爺奶奶和外公外婆，哪怕是無緣見到自己的爺爺奶奶和外公外婆，我相信大家也見到過別的老人。這些老人都是我們的長輩，他們是經歷過戰爭年代活下來的人們，他們吃的苦比我們吃的苦多多了，他們經歷的磨難比我們經歷的磨難更是多多了。他們以前也都年輕過，像我們一樣從孩童長到花季雨季，像我們的父親母親一樣從花季雨季長到適婚年齡，然後他們開枝散葉，養育我們，活到現在的這個歲數，是他們操勞一輩子終於可以停下來歇歇氣的時候了。
九月初九，也就是重陽節，這一天也被稱為是“老人節”。因為“九”這個數字在數字中是最大的數字，有長久長壽的含義，寄託着人們對老人健康長壽的祝福。在這一天裏，我們除了登高祈福、秋遊賞菊等活動之外，我們也積澱了感恩敬老的習慣。以往這一天到來了，也就是我們學校組織學生去敬老院開展活動的時間，我們可以為老人們打掃衞生，我們也可以為老人們講講故事，陪他們聊聊天，我們還可以利用這樣的機會和老人們説説自己對成長的感觸，畢竟老人們都在像我們這麼大活上去的，如果有機會聽聽他們的經歷與感悟，或許真可以勝過讀十年書。今年，我想我們學校也不例外，在這一天即將到來之際，我們可以做做計劃，考慮一下自己身邊的老人，把這一天用來孝敬這些為我們操勞了一輩子的老人們，為他們打掃打掃衞生，陪他們聊聊天，或者請教這些老人們成長的訣竅，我相信我們這麼做了的話，一定是收穫大於付出的，畢竟老人們吃的`鹽可能都真比我們吃的米還多！
我沒有親眼見過我的爺爺奶奶，我的外公外婆也在我懂事之前就去世了，這讓我可能比別的同學接觸老人的機會少了很多，也讓我對老人們好奇多了許多。我在我的父母親的講述中，對我的爺爺奶奶外公外婆有了一些瞭解之後，我還是對老人們非常好奇，可我又沒有爺爺奶奶外公外婆怎麼辦呢？於是我就經常在週末去敬老院陪那些住在裏面的老爺爺老奶奶，這也是我今天能夠站在這裏演講的原因。我在這三年裏，一直堅持着去敬老院給老爺爺老奶奶幹活，陪他們聊天，也就使得敬老院的工作人員都對我無比熟悉了。
我希望大家也能夠像我一樣，首先對老人們感興趣起來，這樣我們就會發自內心的想要去幫助他們，這過程中我們就會學會感恩學會敬老。
