讀書心得成長感悟5篇 《文字鑄就成長之路》
讀書心得成長感悟，是每位讀者在閲讀過程中所積累的寶貴財富。通過讀書，我們能夠接觸到各種各樣的思想和知識，拓寬視野，豐富人生。本文將分享一些讀者們在閲讀中所獲得的心得和感悟，希望能夠為您的讀書之旅注入更多的思考和啟示。
第1篇
11月29日是星期五，雨過天晴，久違的太陽公公終於露出了那可愛的笑臉。金色的陽光灑滿校園裏的每個角落，好像在為我們的十歲成長禮慶典順利舉行保駕護航。
那天是我們實小全體四年級同學最開心最難忘的日子，因為全年級的師生們共同準備了一場盛大的十歲成長禮慶典，一起來歡慶，載歌載舞，祝福我們踏入少年時代，祝願我們在成長的道路上揚帆遠航!
整個成長禮共分四個篇章：分別是祝福篇、成長篇、才藝篇和感恩篇。
成長禮在下午一點鐘準時開始。每個小夥伴在化粧師的精心裝扮下，個個打扮得花枝招展，精神抖擻。
化粧完畢，我們排着整齊的隊伍來到禮儀廣場，與早在廣場上等候的家長們匯合。父母在左孩子在右，大手牽着小手一排排地列着縱隊站好，等待引導員的一聲令下。
隨着一聲令下——“齊步走”，我們和爸媽手牽着手緩緩走向“成長門”。踏過了成長門，我們來到了文明廣場的舞台區，按班級指定區域就坐，家長們也按班級順序坐在了我們的後面。
我們正對着的是好大好氣派的舞台呀!鮮紅的舞台地毯加上led大屏幕，還滾動播放着老師、家長的寄託與祝福。
一點半時，幾位小主持人登台説開場白，邀請周校長致開幕詞，然後宣佈十歲成長禮慶典開幕!
當主持人報到“有請404班全體同學表演詩朗誦《我們十歲啦》”時，我們從左右兩邊上台，開始了表演。此時的我心裏忐忑不安，開口有點緊張，但隨着朗誦的深入，心裏也逐漸平靜了下來。同學們熱情洋溢地朗誦着。表演時，我隱約聽到台下的觀眾給我們送上了熱烈的掌聲，心想：“好開心呀，我們一定要完美地表演完!”表演結束後，全場響起了雷鳴般的掌聲，給予了我們莫大的鼓勵。
接下來的是406班的節目——《遊子吟》。他們把這首詩用歌舞的方式來演繹，讓我難以忘懷。
才藝篇中，我們班四位同學表演的是快班《十歲的我》，説出了我的心聲。表演時，台下的404班家長與台上頻頻互動，叫好聲和掌聲不絕於耳。
我印象深刻的還有舞蹈《窮開心》裏的一段，有個小女孩動作嫻熟，始終面帶微笑地表演，像天使般在翩翩起舞，值得我學習。因為我在學拉丁舞時缺乏的就是舞台氣場，她的表演給了我不少的感觸。當然，後面還有好多的節目都深深地打動了我的心。
慶典進行到高潮了!在407班全體同學的帶領下，全體同學站起來，轉過身子，面對家長，配合手語完成了《感恩的心》這首歌。以此來感謝父母對我們的呵護，感謝老師對我們的關愛，感謝同學的陪伴。
最後，全體同學進行《成長宣言》：我十歲了，我要知道感恩，懂得關愛;我要學會分享，樂於付出;我要擁有自信，敢於擔當;我要努力成長，快樂成長!宣誓的聲音響徹整個廣場，現在還彷彿在我耳旁久久地迴盪。
這次的十歲成長禮精彩紛呈，使我懂得了很多，感悟更多，終身難忘!
第2篇
今天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中的白雲飄飄悠悠，活像一隻只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們三年級全體隊員歡聚在學校禮堂，舉行了一場別開生面的十歲成長禮。
十歲成長禮活動開始了，各個中隊紛紛表演了精彩的節目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮説》，有蕩氣迴腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調的古箏獨奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉眼就變成了瀑布飛流;明明是萬馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風和日麗，真是令人陶醉啊!我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時間在這一刻停止了，整個世界都融化在這悠揚的古箏聲中了。接下來，學生代表發言，家長代表發言，他們聲情並茂，傾訴着對老師、對家長深深的感激之情。當他們説到要擁抱老師時，我們似長江之水湧了過去，撲進老師的懷抱。在老師們温暖的懷抱裏，我們留下了幸福的淚水。
慶祝活動結束了，我們回到自己的教室，同學們個個瞪圓了眼睛，嘴巴張成了o型，大得簡直可以塞下一個雞蛋。原來，講台上放着兩個又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的蛋糕啊!白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴裏塞，一股甜絲絲的味道從我嘴裏散開。突然，我的.鼻子上有一股涼涼的感覺。哦，原來有一個同學在我鼻子上抹了一點奶油，正朝我做着鬼臉呢!
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小屁孩，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長;感謝有您，敬愛的老師，正因為您們的精心培育，我才能茁壯向上!
第3篇
最近閲讀了這本書，感觸頗深。給我印象最深的是書中講述的大多數被稱作為天才的大咖，他們在理解人生中最重要的義務教育，或國小或中學階段時，正值中國十年的特殊時期，能夠説在他們最初的學習階段是沒有得到的應有的良好教育的，沒有理解像我們今日這樣學校的有序的、高質量的教育，可是他們之後卻是成為學界或業界標杆似的成功人物。隨着閲讀的深入，拉長了時間，一個個人物的故事情節雖然越來越模糊不清了，卻逐漸構成一種強烈的觀念衝擊，這種感受是對現有教育的思考與啟迪，是對家長的一種教育方式反思的一記重錘，也是對孩子本事與行為的重新定義和發現。
其實，生活中大家對成功的案例看見的比較多，也有各自對成功理解。之所以社會上大多數人對於成功這個結果更看重，我想是因為目前社會構成的一種慣性吧，就是以結果為導向的考核機制。這個社會目前所倡導的就是以結果成功論來確定是否有成就。當大多數人去關注與傾向這種方式的時候，剩下的是另外少部分人，而他們關注的卻是成長，而成長這個過程恰恰才是結果的重要因素。本書的許多人物很好的演繹了這個過程，我把這個過程歸納三點和大家一齊分享。
書中有很多中美教育不一樣觀念、方法的比較。美國教育逐漸構成的主流是自由，孩子能夠選擇自已喜歡的課程去學習。中國教育推動構成的主流是按照制式的課程去學習。這種差異在學校裏包括在企業裏是很常見的。我覺得沒有好與壞之分，僅有自已更應主動或被動適應哪一種主流而已，不是説中國的教育像製造工業流水線就全盤否定，凡事有兩面，因為中美在這期間都人才輩出。我認為重要的是當孩子們學業結束後紛紛踏入社會展現自已的才能的時候，你所喜歡的學習資料經過在校期間的積累能幫忙你更快找到你的事業，而一輩子找到喜歡的事情去做這是幸福的！因為大多數人僅僅找到了一份對自已沒有感覺的工作而已。
這讓我想起孔子以往説過的一句話叫做“四十而不惑”，就是一個人到了40歲的時候應當對自已所做的事情十分堅定了，如果到40誰還在為自已未來做什麼猶豫不定，那想要獲得成就就比較難了。換句話説一個人要在一個行業有所成就至少要累積20年左右的時間，而能夠在這麼長的時間內堅定做一件事情，非要有強大的目標動力和興趣才能驅使自已付出所有仍樂此不疲，所以找到喜歡所做的事情是十分重要的。李開復在找到自已喜歡的所學也經歷了摸索，甚至在過程中把橋牌打成學校第一，但當找到自已喜歡的目標後卻開始了自已的開掛人生。
找到你想要的目標是第一步，之後再問自已，你有什麼本事去獲得你想要的，如此而已。每個人都是一個成功體，而激發它的是經過持續的勤奮，這個心甘情願的勤奮、不覺辛苦的勤奮、全力以赴的勤奮都來源於你找到了自已想要的目標。
首先我想説這個“貴人”不是單一的指一個人或某個人，也可能是一件事情或一種經歷。你也許在自已喜歡的長跑中練就了飛毛腿，在一次比賽中技壓羣雄，從此相信這種本事能夠發生在自已任何接觸到的領域，只要你喜歡就好；你能夠在一次課外勞動中發現你只要認真就能比別人做得更好，從此你擁有的這個品質將帶你在任何你喜歡的課程中大放光彩；你也能夠在從12歲就開始一個人獨立生活的過程中發現自已的本事是與生俱來的，就看你什麼時候去開發它、利用它，只要你相信沒人能阻止你激發出你的潛能。
認真、自信、獨立這些人類完美的品質從來都不是單一在課堂上能學到的，而是在生活與學習中一次一次的錘鍊獲得的，就算偶遇也要每一天經過才有機會。當你在生活中獲得了這些好習慣後，你會發現你會自然而然運用這些好習慣去反哺你的學業，並且輕而易舉就能獲得別人羨慕的結果，你説這是課程學習中能簡便得到的嗎？也許能夠，但這種讓人類更成熟的敏感觸鬚應當存在於豐富多彩的生活中。
每個人成長的環境與背景都不盡相同，每個人想要目標也不一樣，必須要和別人去比，只會讓自已受到不應有的壓力。我們常説每一天提高一點點，是自已要每一天不斷提高，這樣才會讓你更有動力、更有奮鬥的活力、更有現實意義，才會激發起自已的自信與本事。每個人都是獨一無二的，找到更適合自已的目標，努力成為最好的自已，這會讓我們的人生受益良多。
天生我材必有用！認清自已、找到自已、做最好的自已！
第4篇
3.14號是我10歲的生日，我從很早之前就開始期待那一天.我想肯定會收到爸爸媽媽的禮物，然後在家吃到很多我愛吃的菜，還有大蛋糕，全家圍着燭光為我唱生日歌給我過生日.
但是3.13號那天外婆住院了，媽媽在醫院陪外婆一整夜都沒有回來.爸爸一早就急匆匆地叫我起牀給我一個雞蛋一杯牛奶讓我自己吃完飯去上學，我想，爸爸肯定忘記我的生日了.我有些失望.但爸爸完全沒有發現，因為他要去給外婆送早餐.
我一個人吃完飯去學校，這是我第一次一個人去上學，雖然走過去只有短短的十分鐘，但我今天覺得這段路很長很長，看着別的同學都是和大人在一起，我覺得自己孤單極了.路上我碰到了我的好朋友陳諾，她很高興地和我打招呼，然後她外婆説再見.我們倆就手牽手去學校了.
放學的時候董老師和我説，媽媽打過電話來説要晚點來接我，讓我一個人在學校做完作業等一下.可是等我把所有的作業都做完了，我還沒有等到媽媽.我在想，媽媽是不是不愛我了呢，為什麼她忘記了我的生日，還把我一個人扔在學校裏.我很想哭，但是想到今天是我10歲的生日，我覺得自己長大了，所以忍住沒有哭.
5點多媽媽終於來接我了，她遞給我一塊小蛋糕，説餓壞了吧，先吃點蛋糕，我馬上回去做飯.我啃着蛋糕，覺得這塊蛋糕難吃死了，澀澀的.我一言不發，跟着媽媽往家裏走.沒有禮物，沒有祝福，沒有豐富的晚餐，只有兩碗泡飯一盤青菜一盤雞蛋，還有一條蒸魚.草草地吃了晚飯，媽媽問我是願意一個人呆在家裏等爸爸從醫院回來，還是和她一起去醫院，看了外婆以後和爸爸回家.我問媽媽，你今天不回家嗎?媽媽説，外婆剛動好手術，晚上要有人陪的.我想了想還是和媽媽一起去醫院看外婆.
來到醫院，我就看到躺在牀上的外婆，外婆的臉很蒼白，一隻手打着點滴，一隻手夾着夾子，連着測心電圖和脈搏的機器，整個人看起來憔悴極了.我有些難過，輕輕地叫了一聲外婆.外婆看到我笑咪咪地説，宸宸你來啦.今天是你生日，祝你生日快樂!
聽了這句話，我心裏很慚愧，我一天都在怪外婆生病，所以爸爸媽媽只顧外婆，連我的生日也忘了.而外婆今天在開刀，還一直記得我的生日.我是一個大孩子了，要學會關心別人，體諒別人，而不是一味地索取.我看着憔悴的外婆，疲憊的爸爸媽媽，我真誠地説："外婆，爸爸媽媽，雖然今天是我的生日，但是更是母難日，我謝謝你們這麼愛我，把我養這麼大，我現在是大孩子了，我也會用我的愛來照顧你們，關心你們.今天，讓我來照顧外婆吧."
那天晚上，我在醫院陪外婆，晚上8點多等外婆打完所有點滴才回家，雖然我只幫外婆看點滴，其實什麼事也做不了，但我還是覺得，我也慢慢有能力去照顧別人.10歲生日，我最大的感觸就是，我成長了.
第5篇
今天，我們四年級要開展“十歲成長禮”。這意味着我們長大了，懂事了。我興奮地跳啊，蹦啊，苦惱的事頓時煙消雲散。
好不容易熬到了下午，媽媽來了!我拿着準備給媽媽的信，牽着她的手，高興地走過了神聖的成長們。
我和媽媽等了好久好久，表演終於開始了!有精彩有優美的舞蹈。瞧，小舞蹈家們在舞台上快活地跳着，好像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶;有令人眼前一亮的武術，哇!武術隊的人一個個生龍活虎，有的隊員居然一個轉身重重地摔在了地上，看得我和媽媽心驚膽戰的;有一位家長向我們讀起了她對孩子的話，我和媽媽呆呆地看着那位母親對孩子的傾訴，看了一會兒，我望了望媽媽，此時的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來，看着淚流滿面的媽媽，聽着台上那位母親的訴説，我深有感觸，心像是少了一塊似的，很疼。輪到我們詩朗誦的人表演了!這個朗誦我們已經排練了好多次，現在是我們展示的時刻了。我急忙脱下校服，微笑着向台上走去，眼睛看着前方，有感情地表演完了詩朗誦。
活動結束了，我和媽媽椅子搬了回去，媽媽在門口等我，我回去拿書包，看到車老師在發蛋糕，於是我也吞了吞口水等老師發蛋糕。終於，輪到我了，我揹着書包，狼吞虎嚥地吃完了蛋糕。媽媽則微笑着説：“慢點吃，不急。”
今天，是我最難忘的一天，也是我最深受感觸的一天!
