高一競選學習委員演講稿3篇 如何在學習中發揮更大的作用——高一競選學習委員演講稿

這是一篇關於“高一競選學習委員演講稿”的文章。在高中階段學習委員的職位擔任者需要有良好的組織和管理能力，承擔班級組織協調工作的責任。本文提供一篇高一競選學習委員的演講稿，希望能對即將參與競選的同學提供一些幫助。

第1篇

今天我站上講台，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了，我就是和你們在xx班這個大家庭裏一起學習、一起成長的好夥伴。我相信憑着我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。

我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！

當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。

如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是後進生而歧視他們，他們也是班級裏的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裏同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。

這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起，做好xx班的領頭羊。

第2篇

在我開始演講之前，先跟大家做一個自我介紹。我是xx，來自xx中學。我今天站上這個講台，是想競選我們班的學習委員一職。因為大家才剛剛成為一個班級的同學，所以你們也不瞭解我，之後我會跟大家仔細介紹一下我自己，説明我競選學習委員的原因和優勢。

我想競選學習委員的原因是我一直以來都很想擔任這個職位，但一直都沒有機會。國中的時候，因為自己的不自信、膽小，所以我沒有勇氣去競選這個位置。我覺得如果我競選的話，肯定不會有人選我，那樣就會很尷尬。但是在三年之後，我對自己已經很有信心了，我也相信自己能夠做好學習委員這個職位的工作。我能夠站上這個講台，跟其他同學一起來競選，我就已經覺得自己很有進步了。但我還是希望自己能夠擔任這個職位，我相信我一定能夠為我們班級做出很多的貢獻。如果同學們認可我的話，就可以認真聽我的發言，再考慮要不要給我投票。

我認為，一個學習委員要做到三點：第一，學習態度好；第二，成績要好；第三，要有很強的溝通能力。第一點，學習態度好。因為學習委員要起到帶動所有同學學習，給同學們做一個榜樣的作用，所以學習委員的學習態度一定要好，要認真的學。我的學習態度，因為我們現在還沒有開始上課，所以大家對我的學習態度不太瞭解。我之前上國中的時候，作業從來沒有缺交過一次，都是認認真真的完成，也不需要家長監督。在上課的時候，我也能夠做到認真聽講，做好筆記，積極回答老師的問題。在自習課的時候，我也能做到自覺學習，遵守紀律。所以我認為我的學習態度是很好的，也能夠起到一個榜樣的作用。

學習委員不一定是成績最好的那一個，但學習委員的成績一定要是班裏名列前茅的。因為如果一個班的學習委員成績不好的話，他是不能夠服眾的，也不能起到一個榜樣的作用。我們班是平行班級，我在班裏的排名是前三名，在全校可以排到xx名，所以我的成績是很不錯的。

學習委員需要溝通能力是因為學習委員要與同學們和老師進行溝通，所以良好的溝通能力是對學習委員的一個要求。這一點可能在七年級的時候我不符合，但是經過了三年的鍛鍊，我已經很符合這個要求了。

如果我擔任了學習委員的位置，我一定會帶領好同學們好好學習，做好學習委員的工作。如果同學們認可我的話，就請投我一票。

第3篇

先給大家做一個自我介紹，我叫xx，之前在xx學校讀國中。我這次站上講台，是想競選的學習委員的職位，現在大家都還不熟悉，所以我們彼此之間也不太瞭解。我想先跟大家説一説我競選學習委員的原因和優勢，大家聽完之後再考慮要不要選我。

大家都知道，學習委員不一定是學習最好的那一位，但學習一定要好。因為學習委員起到的是一個榜樣的作用，給同學們做好一個示範，所以學習態度也必須要好。大家現在對我的學習態度可能不太瞭解，但我的成績大家是可以看到的。若是學習態度不好，那學習成績想必也不會太好。所以這個要求我是非常符合的。若是我當上了學習委員，我一定會和老師、其他班幹部一起，給班級創建一個好的學風，讓大家能夠在一個好的學習環境下學習。

大家都知道學習環境的重要性，如果一個班級的學習風氣比較浮躁，除了那些有自制力的同學，其他同學的學習態度都會受到一定的影響。因為一個班級的同學總會不自覺的向學習委員學習，所以學習委員在學風的建設上有着非常重要的作用，我認為我有能力，也有信心把學習委員的工作做好。請同學們給我一個機會，讓我證明自己的能力。

我在之前的成績一直都比較好，雖然我沒有擔任過學習委員的職位，但我在國中做過我們班的副班長，也有做班幹部的經驗。我做副班長的這三年，也得到了老師和同學們的認可。在這個過程中，我鍛鍊了自己的溝通能力。因為學習委員需要在老師和同學們之間做一個溝通的路徑，向班主任老師彙報同學們最近的學習情況，向同學們傳達老師學習上的通知和安排，以及學校的一些跟學習有關的活動和通知，都需要學習委員來傳達。也需要學習委員的語言組織能力很好，用精煉的話語把事情講清楚。我在擔任副班長的時候，這些能力已經得到了鍛鍊，我認為我可以把學習委員的工作做得很好。當然，學習委員還需要跟其他的班委合作，所以需要有合作精神，這一點要求我認為我很滿足。

如果同學們認為我説的不錯，也認可我的能力和態度，就請同學們選擇我做我們班的學習委員，我一定會好好幹的，不辜負同學們的信任！