優秀成長的作文31篇 如何成為一名優秀的人——我的成長經歷
在生活學習中，每個人都有屬於自己的優秀成長之路。優秀成長，不僅僅是指成績優異，更包括品德修養、心理健康、社交能力等多個方面。這篇文章將彙集各類優秀成長的作文，帶領讀者感受成長的魅力與力量。
第1篇
原來我只在乎自己的感受，後來想一想那真是太自私了。現在我學會了分享，排隊，讓座，寬容，愛護環境，節約用水… …我發現，其實關心別人和社會可以使自己更快樂。
勞動創造美好生活。在我們的課文中，蘭蘭用她那雙胖乎乎的小手為爸爸拿拖鞋，為媽媽洗手絹，為奶奶撓癢癢。我也有一雙小手，我的小手會盛飯，會掃地，會擇菜，還會倒垃圾，會擦玻璃。長大後，我的雙手會做更多的事情。勞動創造幸福生活，勞動創造美好未來。勞動最光榮！
挑戰弱點、完善自己。我有許多缺點，如膽子太小，事情做不好愛埋怨別人，遇到困難容易退縮等。現在我正在努力改正自己的缺點：讓媽媽陪我參加一些探險活動讓自己勇敢起來，有了問題先反省自己的'錯誤，遇到困難耐心思考解決的方法。只有認真改正自己的缺點才會不斷進步。
自主學習，樂在其中。現在我不用爸爸催就能主動去學習；也不再天天吵着要媽媽講故事，我學會了自己看書。遇到好詞好句就在下面加劃線等以後有了時間再把它們摘錄下來；遇到不懂的地方就問媽媽或查字典。一個人安安靜靜地學習可以體驗到許多快樂。
第2篇
老一輩人説，我們這一代都是“身在福中不知福”。是這樣嗎？帶着疑惑，我開始“挖掘身邊的幸福”。
早晨我剛剛起牀，卻發現時鐘顯示，已經快7：30了。荒亂地背上書包，頭都沒來得及梳便跑下樓去，身後傳來媽媽的腳步聲，一回頭，一個夾着金黃色荷包蛋的餅已出現在我面前。“快吃吧，別遲到了。”我快速接過餅，轉身又是一邊吃一邊朝學校飛奔。
到了教室裏，回味着剛剛那熱乎乎的餅，這一上午都不覺得餓。不禁心頭一動：這不正是幸福的感覺嗎？
中午放了學，我和朋友一起去買數學課要用的尺子和量角器。選好一套，我正準備付錢，一摸衣袋卻空空如也。“錢丟了！”我不禁叫出聲來。“怎麼辦，下午可是一定要用的呀，完了！”我焦急地説道。這時只見好友拿出自己的錢給了老闆。我很感動，對她説：“下午我就帶錢還你。”她卻搖了搖頭：“不用了，咱倆是好朋友，還什麼呀？”我説不出話來。回到家，拿出那套新買的尺子，心頭又是一動：有這麼好的朋友，我不是幸福的嗎？
晚上，我伏案奮筆疾書。忽然桌上亮了許多：一盞枱燈不知何時出現在我面前。望着枱燈後的`爸爸，他説：“你晚上作業那麼多，眼使壞了可不好，我給你買了個枱燈照明。”聽着他的話，心頭不禁又是一動：幸福原來就在身邊！
疲倦地要進入夢鄉，卻抱着枕頭會心一笑：幸福原來離你這麼近，它無時無刻陪伴着你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅走你一身的寒冷。幸福有時可以很小也許你感覺不到，但你卻一直在幸福中成長。
第3篇
在我成長的九年歲月中，我掌握了很多本領。其中，最今我難忘是學騎自行車。
有一次，我請餘海洋、徐浩然和杜添辰到我家來玩，因為我不會騎自行車，所以最先來我家的徐浩然教我騎自行車。於是我知道了一些騎自行車的`方法，就自己練習起來：我先把一隻腳放在自行車的一個腳蹬子上，然後用另一隻腳蹬幾下地，再把蹬地的那隻腳快速地放在腳蹬子上，這樣自行車就有了動力，最後兩隻腳同時用力蹬地，身體向前傾，這樣可以保持平衡。
我在院子裏努力地學習着，有時扶着一排排鐵欄杆，有時同學們幫我扶着後座。練習的過程中我摔了幾跤，當時真有些不想學了，但同學們一直在鼓勵我，我也想：好多同學都會騎自行車，我要是不會，多難為情呀！我不能讓他們瞧不起我。於是，我就又練習起來。
我一瘸一拐地回了家，雖然腿上一塊青一塊紫販的地方甚至皮都被蹭掉了，有的還流了血，但是我心裏卻暗暗高興。因為我不但又掌握了一項技能，而且體會到了友誼的珍貴，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
第4篇
都説黃豆泡入水中會發芽。這不，前幾天，我就挑了一些顆粒飽滿的黃豆寶寶放入水中浸泡。
也許是太興奮，黃豆寶寶剛投入水中就左搖右擺，跳起了舞蹈。究竟多長時間它們才會發芽？我帶着疑問打開了電腦。原來，黃豆寶寶“洗完澡”之後，還需要躺在一個温暖舒適的地方，蓋上“被子”睡一覺。如果温度和濕度適宜，過幾天就能發芽了。於是，我趕緊把它們撈出來，放到一個盤子裏，再蓋上濕毛巾，將盤子擱置在窗台向陽的地方，滿心期待它們發芽。
第二天早上，我剛從牀上爬起來，就迫不及待地去看望黃豆寶寶。掀開它們的“被子”，我驚喜地發現，圓滾滾的黃豆寶寶變成了橢圓形，又白又胖。我興奮極了，心想：明天就會發芽了吧？
第三天一大早，我依舊是先去問候黃豆寶寶。這次，我開心地尖叫起來。豆寶寶們把“衣服”撐破了，張開了小嘴巴，中間褐色的`部分分成了兩半，像兩根鬍鬚，嫩黃色的小芽悄悄地鑽出來，好奇地打量着這個世界，可愛極了！
我每天堅持給豆寶寶們換“洗澡水”，“蓋被子”。在我的悉心照料下，豆芽沒幾天就長長了許多，一個個都笑彎了腰。望着自己辛勤培育的“小精靈”，我心裏真是美滋滋的。
第5篇
我是一個愛讀書的孩子，我讀過很多經典，它們都是我的好朋友。我有一本經典名著，我和它一起成長。它就是———《西遊記》，我最喜愛的經典！它讓我受益匪淺。《西遊記》講了唐僧師徒四人不畏艱難去西天取經的故事。四人遭遇九九八十一難，但是他們沒有退縮，而且還都想辦法一一克服了。
我喜歡孫悟空，他大鬧天宮時很任性，敢作敢當，但在取經的路上，主要是他護送了唐僧取經，沒有他，取經簡直就是妄想！他對唐僧忠心耿耿，從來沒有揹着唐僧做壞事。我從中認識到：遇到困難一定要機智，勇敢。孫悟空和妖魔作鬥爭很不容易，但因為有堅韌不拔的精神，他把困難都克服了。鬥爭越難，他的能力就越強。這一點啟發我，在學習上要有挑戰的勇氣和堅持不懈的'精神！
以前我看見難題就扔到一邊不管了，而看完這本書後，我遇到難題就刻苦鑽研，當學習上的孫悟空，不怕困難，我現在要用行動來證明！《西遊記》是我百看不厭的經典，我要學習書中人物的精神，開拓一個美好未來。
經典給予我智慧，陶冶我的情操，我將更加用心去讀，它已成了我生活中的一部分，我離不開它。
第6篇
在我的心中總有一個念想——快點長大。因為長大，可以帶父母出門旅行，可以給他們過一個圓滿的生日……
我總是坐在媽媽的'跟前，向她問一些十分天真的問題：“媽媽，我什麼時候，能給你和爸爸買一間大房子，再帶你去很遠的地方旅遊？”“等你長大了，掙了錢，就可以了！”媽媽微笑着摸了摸我的腦袋。
長大？長大應該很好吧！長大後是不是可以做自己想做的事情呢？一天清晨，大概五點多，天剛矇矇亮，我就聽見從浴室傳來的洗漱聲。
這麼早？爸爸媽媽真得太不容易了！每天起早貪黑地工作，掙錢來養家餬口。每天除了工作，還要幫我輔導功課。我真想快點長大啊，這樣就能輪到我來照顧他們了！轉眼間七八年過去了，我已經是個大姑娘了，已經懂得了很多的道理。現在的我，成績優異，父母也不為我擔心了。我也經常幫媽媽洗碗、做飯、拖地。
而現在，我問媽媽的問題變成了“媽，我是不是長大了，是不是可以照顧您了？”“媽，我今天有沒有長大？”媽媽也總是回答：“是啊，我們家諾諾都成大姑娘，媽媽也老了！”
第7篇
小時候，我常聽媽媽媽媽説書籍是全人類的營養品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，智慧裏沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴，我們的靈魂就不會空虛，頭腦就不會愚鈍。每到書店，媽媽都會給我買許多我喜歡看的書。
回家後就陪着我讀書，先是陪我讀童話書，一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠，在我的心頭投下了一個個了第一抹讀書的樂趣，許多道理在媽媽的嘴裏都變成有一個個趣的故事。
長大以後，媽媽給我買的'書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內容詼諧幽默還配了風趣的畫面，好看極了。這時老師説：讀書破萬卷下筆如有神，多讀書才能寫出好作文來。要學習魯濱孫那種遇事不慌，自己動腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險。
三年級時媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些裏面的曲折動人的故事。介紹了裏面的一些英雄人物，並且要我每天認真地讀一篇。然後講給他聽，剛一開始我講的結結巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到：謂心到口道手到。鼓勵我再去看看，漸漸地我的故事越講越好，後來老師還經常誇我故事講的好呢。
現在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣，我卻從來沒有改變過。
第8篇
成長是一篇文章裏最濃墨重筆的一段，沒有它，就只是一段蒼白的文字；成長是熊熊烈火的引星沒有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長是一朵朵開在人生道路上嬌豔的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學校舉辦的男子1000米長跑。當我們懷着一顆顆忐忑不安的心來到比賽場地時，看到那些早已畫好的白線跑道，我不時打着冷顫，這對毫無長跑經驗的我來説絕對是一場挑戰。
"砰"隨着裁判一聲槍響，同學們一個個像離弦的箭一般向前飛去。我也衝了出去。當跑完一圈後，我覺得力不從心，腳步也慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發出鎮鎮刺痛，一看，上面滲出了血絲。後面不斷有同學從我身邊跑過，他們一個個臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落，他們卻沒有放棄，一直在努力奔跑。我被同學們的表現震住了，大家再累，都在堅持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！於是，我咬緊牙關，忍着膝蓋處發出的疼痛，使出全身力氣往前跑着，不能被這點小挫折擊敗！自信在那一刻溢滿我的心。
隨着比賽的推進，我呼吸越來越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨乾的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的`痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會，一個勁的往終點衝去，超過第八個同學了！第七個了！終點終於離我越來越近了。我的腦海裏響徹着一個聲音衝啊！50米，40米，20米，10米，我第一個衝破了終點。
那一刻，我感受到了競技的快樂，學會了在成長的道路上奮力拼搏與堅持！
第9篇
過年了，又長了一歲。如果問自己是怎麼長大的，説不清楚。生活總是在不知不覺中流逝。但是在我自己的成長過程中，有些事情總是讓人難以忘懷，難以忘懷。
小時候，誰沒吃飯就張嘴，誰沒衣服就伸手。我不記得什麼時候開始獨立吃飯了。我只記得剛學吃飯，用勺子亂吃，一下子把碗裏的菜都攪了。在桌子上，在地上，貼着我的胸口，貼着我的嘴巴，好亂。我媽工作忙，她保護我。她幫我收拾殘局，讓我保持健康。看着自己吃飯感覺很開心。她説：“孩子就是學東西，要多鍛鍊。”後來我也學會了用筷子。進了幼兒園，集體生活，也不用擔心，也經常受到表揚。然後上了國小。
記得第一次學穿衣服，也是開玩笑。那天，為了表現，我偷偷爬起來，抓起牀頭的毛衣，戴在頭上，雙手搭在袖子上。你看它比大人幫我還敏捷。但是問題出現了，衣服的前領無論怎麼來回拉都是頂着下巴的，很難受。我急得大叫：“有人，我衣服穿錯了。”好像有急事，我媽和奶奶衝進房間。他們一目瞭然，相對微笑着。我媽批評我：“真蠢，前後衣服我都不認識，穿的亂七八糟的真搞笑。”我穿衣服的時候，急着穿襪子和鞋子。我穿鞋的時候，奶奶又發現了錯誤。奶奶教我：“穿衣前後有左右鞋。這叫學會做事。只有懂得學習，才能把事情做得更好。”後來我媽告訴我：“一個人的知識要從學校和生活中積累。懂得知識越多的孩子越聰明。”自從學會了學習的道理，我學到了越來越多我能做的`事情，積累了越來越多的知識。感覺自己在長大。
成長是人生中一個有趣的生命過程。孩子需要體長的知識，離不開父母和老師的培養和愛護。歲月永遠伴隨着我們的成長。
第10篇
我們學校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽。可是今天是星期三，今天下午體育老師教我們跳長繩，我們班的同學老是跳不過，有一個同學每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。
我們練了很久終於練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽，放學後，我們這幾個被選中的在家裏練跳繩，爭取在比賽中發出自己的潛力，贏得優勝。
到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會兒，夢到我們男生隊一共跳了400多個，女生隊一共跳了300多個，然後就得了第一名。我醒來後，比賽就開始了，結果我們跳的個數跟我夢到的一模一樣，女生隊跳的個數比我們男生對少100個，我們男女生隊一共加起來有700個。
到了第二週週一，廣播室裏的.老師們把上個星期的比賽結果公佈出來了：4年級（1）班獲得了4年級組第一名。得知這個好消息之後，我們全班都高興極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不着覺。
我覺得大家都應該給自己制定一個目標、一個夢想，併為此努力奮鬥，直到成功。
後來，我在一本書裏看到了這樣一段話：時光像離煊的劍一樣，飛快的流逝着。但我仍舊成長在温暖的陽光下，温暖的陽光給了我温暖和力量，温暖的陽光給了我美好的生活，温暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣，我貪婪地享受着，幸福地成長着。我們生活在陽光下，生活在充滿愛心的世界裏。人生之路雖風雲變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，就離成功與幸福不遠了。
第11篇
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。
當我第一次驚喜地邁着蹣跚的步子走路時；第一次從嘴裏蹦出“爸爸、媽媽”時，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會用詞彙來表達我心中的喜悦，只能用面部表情來展現。
當我第一次邁着稚嫩的步子走進幼稚園的大門，看到我心中的“天堂”時，我“耶哈！”地驚叫着，歡天喜地地跑進小小班。慢慢地，我愛上了那裏的一草一木，那裏的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業了。我回憶着在那裏的喜怒哀樂。真有一種戀戀不捨的感覺。那天，我是痛哭着被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：“不要哭，走吧！因為你還要上國小、國中呀！”聽了老師的話，我最後破涕為笑，歡歡喜喜地走了。
當我第一次踏進淮師附小時，看到一本本散發着油墨香味的書，我留意翼翼地把書放入書包裏，回家包上了精美的書皮；興奮地自學着每一個漢字，不肯放下。
當我從書本里學會製作“韓國辣白菜”時，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經過我的.努力，最後做好了。嚐了一口，“哇――”，真辣！原先是我把辣椒放多了。雖説不好吃，但我心裏還是樂滋滋的。
此刻，我已四年級了，已經完全熟悉了國小生活，上課、下課、放學……每一天很忙很忙，卻收穫了更多快樂：作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎、手抄報獲獎、繪畫得獎，設計的環保服裝得獎……每一次，我的心裏都樂開了花。
我在長大，我很快樂。此刻，回過神來，嘴角還在上揚；心兒還在跳着，寫下了這成長中的無限快樂。
第12篇
有人説，成長是煩惱的；有人説，成長是艱辛的；而我卻説，成長是快樂的，幸福的。
從幼兒園時那個不停地問“為什麼，為什麼”的稚嫩孩童，到國小時那個只問不會的題的少先隊員，再到此刻那個能夠教會同學題的少年，這種成長是快樂的。
從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”，到國小時那個又高又瘦的“細竹竿”，再到此刻那個亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。
從小時候那個處處黏着父母的“小纏蟲”，到童年時那個和父母一起出去的“小大人”，再到此刻那個有事和同學一起出去，只和父母説一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。
回想小時候，和小夥伴們在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多麼搞笑的遊戲阿！可此刻看到小弟弟小妹妹們在玩這些遊戲時，只會從鼻孔裏發出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個阿！真幼稚！時，這種成長又是可怕的。
國小時我以前對“爬山虎到底是否有腳”這種問題很感興趣，於是就和姐姐從社區的.牆上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進行“大搜查”。哦，我最後在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢？於是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的祕密被我給破解了。而那之後的很長一段時間，我逢人便説我發現了爬山虎的腳，這種成長的快樂此刻是體會不到了。
成長的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！
第13篇
培根曾説過一句話：：讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻。我在書的世界遨遊，它讓我明理，讓我成長。
讀了《老人與海》，為了證明自己的能力，一位年過半百的老人，在狂風暴雨中，與大海搏擊了三天三夜，最終戰勝大海，戰勝了自己。一位老人名叫聖地亞哥，都過了八十四天了，他連一條魚都沒捕獲，人們都議論紛紛。就在第八十五天，他即將遠航，有一種堅定的信念在支撐着他，只要向前，一定有一條大魚在等他。這份堅持是對的，他釣到了一條大馬林魚，但隨之而來的卻是重重挑戰。無限循環的黑夜與白天，鯊魚的尾隨，糧食的'窮盡，疲勞的精神狀態，都使一切變得困難。鯊魚的一次次襲擊，不論是棍棒，魚叉，小刀，都硬生生地帶走，但什麼都無法摧殘他的意志和頑強拼搏的不懈精神。我想，鯊魚便是邪惡力量，而老人便是正義使者，為了維護正義，無時無刻不在奮鬥與努力。
老人戰勝了鯊魚，可帶回來的卻是魚的殘骨，即使沒有肉體，可從骨頭看，這足以證明這是一條大魚。他搖搖晃晃地上了岸，所有人在等着他回來，看看這位老人捕獲的魚。讚美聲點燃了這個不尋常的一天。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”對啊，在我成長的階段，有許許多多不如意的事，但這一切並不那麼糟，我會用自己的努力與勇敢，堅定地在這條路上走下去。正如歌德所説“你若失去了金錢，你只失去一點；你若失去了榮譽，你就失去了很多；你若失去了勇氣，你就把一切都失掉了”.
第14篇
每個人都有自己獨特的成長經歷。我是個愛笑的女孩，有時候，還做過一些趣味的事情呢！
5歲那年冬天，雪下得很大，給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區的我最喜歡在下完雪以後，迫不及待地走出屋子，拿着鏟子，穿着厚厚的棉襖，帶着小兔手套，去我家的大花園裏堆雪人。有一次下雪後，我又去堆雪人了，那時的雪只融化了一點，不是很厚，當時我沒有感覺到什麼冷，就一屁股坐到了雪地上，開始堆起了雪人。
我先拿起一把雪做成一個小球，再把小球在地上滾了滾，滾成了一個大雪球，把她放在了小雪人的下頭當身體。然後又滾了一個小一點的雪球，放在了上頭當頭。我到此刻還清楚的記得，當時為了雪人的這個頭，我可是費盡了吃奶的力氣才把小雪人的頭放上去的呢！
之後我又找來了兩個桂圓做了雪人的兩個眼睛，用胡蘿蔔插中央做了它的鼻子，再用一個廢桶當它的帽子，最終找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦！
那時，我看着自己做的小雪人，心裏異常的'興奮，就想和雪人拍個合影！可是由於我在地上坐了太多的時間，不少雪都融化在了我的褲子上，褲子都濕透了，這時，我滿腦子只想快換好褲子，早把和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得乾乾淨淨的了。
當我換好褲子後，我就坐在客廳裏吃起點心看起電視來了。好久，我突然想起了我的“雪娃娃”。由於太陽公公早已經升起來了，我的雪人在陽光的照射下，竟然慢慢的變矮了，變小了，最終化成了一堆水。
那時我很悲痛，哇哇大哭，還吵着要太陽公公還我的“雪人娃娃”！家裏的大人們不但一點也不一樣情我，反而在一旁幸災樂禍地哈哈大笑呢！
到此刻我還記得那件趣味的事。想起自己的幼稚可笑，我覺得自己此刻已經長大了。
第15篇
每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍，每一個清晨都預示着無限的開悟。站在人生的十字路口，一路回頭，像沙灘上的腳印，真的在心裏，一直在提醒我，我們在成長。
在成長的'旅途中，我們需要冷靜的經歷，冷靜的感受，勇敢的面對。每個人的成長不可能一帆風順。如果成長是一件作品，那麼煩惱就是貼在背後的瑕疵？就在我要放棄的時候，聖地亞哥説，“人不是生來就是要被打敗的”，退卻不再是理由；就在我快要放棄的時候，拿破崙的那句“我的字典裏從來沒有一個難的字”，而困難也不再是藉口。
我記得有一次，正好是我媽媽的生日。我和姐姐想為媽媽做點什麼。最後，我們決定去蛋糕店給媽媽買一個生日蛋糕。到了蛋糕店，我們先挑一個蛋糕，然後讓姐姐給我們把蛋糕做圓，然後用筷子卷出一些小花。我和姐姐試過這個方法，但是沒有成功。最後，姐姐寫了‘生日快樂！’給我媽媽的蛋糕。好吧。一塊蛋糕吃完了。我高興地捧着這個蛋糕，想象着媽媽邊走邊吃。回到家，我馬上給媽媽打電話，只想告訴她我們給她做了一個蛋糕，但是姐姐不讓我告訴她，她想給她一個驚喜。為了等媽媽回來，我差點在椅子上睡着了。“媽媽怎麼還沒回來，”再等一會兒！終於，媽媽回來了。我一見到媽媽就對她説：‘媽媽，我和姐姐給你做了一個蛋糕。’媽媽看到了蛋糕，然後看着我們，疲憊的臉。母親激動得流下了眼淚。她嚐了第一塊蛋糕，“太甜了”。其實我媽的笑容更甜！你終於長大了！媽媽誇道。我們都笑了，笑得比吃蛋糕還甜。當時已經是晚上十一點了。
在成長的道路上，我們經歷了太多的事情。是父母陪着我們一路走來，讓我們從‘小樹’成長為‘參天大樹’！
第16篇
自從我看了《孩子永遠都會長大》這個電視劇，我明白了孩子永遠都會長大的，始終要離開爸爸媽媽的懷抱。我再回憶我的成長過程，感覺自己長大了。
五歲，我和小貓“鐺鐺在家裏的小庭院裏，快樂的玩耍，唱歌，追着蝴蝶玩耍，一起跳繩;一起吃飯，一起睡覺，一起畫畫，一起捉迷藏。
六歲，跟表哥在一起捉蜻蜓，蝴蝶，我記得有一次我和哥哥捉到一隻蜻蜓，我把蜻蜓的翅膀跟摘了下來，不久蜻蜓便奄奄一息。抓到的蝴蝶在罐子裏飛舞，不停的撞罐子，最後死了。
七歲，我背上了書包，走進了教室，認真聽老師講課，和同學們打打鬧鬧，聊天做遊戲。幫老師做衞生，幫同學的忙。認真做好每一科作業，做好課堂筆記，把字寫漂亮，戴上紅領巾。我感覺我很快樂！
八歲，我學會了傾聽，認真聽老師上課、聽同學發言，看爸爸做我最愛吃的玉米白蘿蔔山藥排骨湯和紫菜湯，我感覺爸爸是美食專家，我也要當個美食家。於是，我在私底下學習各種各樣的食物。我看了媽媽炒鴨腱酸筍，鴨腱切的像朵花，酸筍酸酸的，很好吃。所以，在品嚐鴨腱的過程中，感覺我很快樂，很幸福。
九歲，我讀三年級，漸漸品嚐到了生活中酸甜苦辣的滋味。在這學期，我懂事了，明白了快樂的意思，快樂就是要健康的活下去，快樂成長的'活下去。做個對國家、社會有用的人。
十歲，我很珍惜朋友之間的友情。所以，我漸漸結識了許多朋友，從這些朋友當中，我明白了擁有許多的朋友，就是擁有許多的快樂、友情。
第17篇
歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音。羣山在無聲中訴説偉岸，江河在無聲中書寫恢弘，藍天在無聲中袒露曠遠，大地在無聲中釀酒永恆。人啊，亦會在無聲中，送走時光的星移斗轉，我也在無聲的歲月中成長！印下了許多快樂的童年時光！
記得那年暑假裏，不知怎的'，我突然迷上騎自行車。（可能是見到他人騎着自行車來來往往很瀟灑的原因吧！）所以，我很快纏着了爸媽，非要他們買！可是，這時老爸帶着輕視的語氣説：“呀！怎麼你突然想買自行車呢？而且再説你會騎嗎？”聽罷來者口出狂言，爾等不屑之説：“那是當然，不會才怪！”（當時吹吹牛皮罷了，還真不會騎自行車！）“哦，是嗎？那你騎一下給我看！”老爸説完，二話不説就跑去向鄰居借來一部自行車。見此場面，我只好硬着頭皮説：“來就來，誰怕誰？很快我騎着它開始轉圈上，但此時自行車變得搖搖擺擺，東倒西歪，最終“啪”的一聲，摔了個“狗啃泥”，老爸見後，大聲笑道：“叫你小子吹牛，還説會！”笑聲洋溢在我心中，笑得我無地自容。
這事之後，我並沒有放棄，暗地勤學苦練，摔了不知多少次，但每次摔倒了，我就對自己説：“加油！爬起來！不要放棄！”就這樣，我不斷地練，也不斷的鼓勵自己，很快，我從一個笨腳“菜色”變成了一個操控自如的高手！
一星期後，我把老爸叫到公園説：“如果我學會了騎自行車，你就給我買一輛。”“好，但如果你輸了，就給我做家務一個星期。”老爸信心十足地説。我迫不及待地騎着自行車在公園裏左轉右轉，還圍着老爸轉了好幾圈，嘿嘿！這下可把等着看我笑話的老爸嚇傻了！oh!ye!我勝利了！
第18篇
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續勇敢向前？在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉着？
我們的成長需要昂首闊步向着燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數經歷的片段。
誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再洶湧的浪也擋不住你那內在的衝擊。當你獲得了成功，你若能細緻的轉身撫摩你留下足跡的土地，你便不會被衝昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標是在更遙遠的地方。這一切的來之不易，使你想到了什麼？
只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的.鼻息，當你鼓起勇氣向後轉，你會發現成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，於是他們是你以無窮盡的力量。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃裏，也許那唸的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖鋭了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反覆咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自雲端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉頭是，身後便應該是一件件瑰麗的契機
成長中，請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。
第19篇
在我的成長過程中，發生的故事就像大草原上的每一根小草，其中的一根小草綠油油的，也是一次讓我最難忘的一件事。
那是我國小三年級的一次3、單元的考試，考試完了，2、天一早，我就去到學校看看我有沒上90分。班主任愁眉苦臉的`對全班同學説：“這次大家班考的非常差，只有一個上了90分的同學：許清然。一聽到這消息，我想：考上90分的願望破滅了，那我也考上85以上吧。當我的分數發下來的時候，我感覺世界末日要來了，我只考了81分。我立馬跑到洗手間對着鏡子哭了起來。
剛好，我的朋友沐芷走進洗手間，看見我正在哭。就跑到我那裏安慰道：“靜茹，你如何哭了，是否你這次考的不好？”我收了一點眼淚，問道：“那你考了多少分呢？即使這次只有許清然考上了90多分，但你永遠都考的比我好！”沐芷聽後，着急地反問我：“那你考了多少？我只考了82分，雖然只比你高中一年級分，但我還是差。你知不知道靜茹，這次你比好多人都高。這次沒什麼人都考上85分，有的人都70分呢。”我慢慢平靜下來了。
我笑了起來對沐芷説：“你説的對，我不需要去為一次失敗而傷心那樣久，人不可能沒困難的，只須我勇敢的去面對就好了。”沐芷聽後也笑了笑，我想：她應該是聽到了我瞭解了這件事而快樂的吧！：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我和沐芷手牽着手，跑回了教室了。
通過這件事，我瞭解了：生活那樣長，困難也是肯定會有些，不可能沒困難，假如你真遇見困難，不要逃避，勇敢的去面對困難就好了。
第20篇
“把握生命裏的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔迴盪起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。
回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣；在我痛苦時，他們與我分擔痛苦；在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂時，他們也由衷的開心。
幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，彷彿像兩隻剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！
兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不願停歇，常常在白白淨淨的湖邊輕輕的吟唱着《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想着對未來的期望，互相訴説着心裏的'煩惱和快樂，我們常常對着初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們期望永遠開心的在一起互相傾訴着心裏的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純淨，不再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，為你驅走寒冷。
對於友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自己們心裏最純淨的的感情。我們用生命裏的每一分每一秒去感受友情吧！
第21篇
生命的“年輪”一圈一圈增加，我也隨之長大了。個頭兒高了，力氣大了，也慢慢地學會了克服困難了。
我一向有一個缺點，上課回答問題時，總是膽小，本來組織好的語言，一到站起來回答時，就結結巴巴，錯這個，少那個。這個缺點令我苦腦，但不管怎樣努力，還是改不了。
今年，六年級下學期開學後，我被排到第一排，與老師應對面。本來就比較膽小的我更膽小了。我怕出什麼差錯，老師批評我。在這個位置上坐了段時間後，我事實並不我想像的那樣。坐在那裏，不會的題能夠隨時向老師請教，還能夠鍛鍊自己的`膽量呢！經過一次次的鍛鍊，我變得膽大了！
有一次，葫蘆絲課上，老師讓把學的曲子練習一會後，讓個人演奏。過了大約二十分鐘，老師示意讓我我們停止練習。老師説：“誰想要單個兒演奏，請舉手。”同學們你看看我，我看你，都沒有舉手。我想：“我就應能夠吧，我已經練得很熟了。舉手把！孫鑫妍。”我看着老師，我從老師的目光中看出了他的期望我們都能表現出自己。我在心中默唸；加油吧！你吹得不錯的，站起來，開始演奏。我吹奏得很好，老師表揚了我，並讓同學們向我學習，而且還又讓我演示了一遍。我高興極了，不僅僅是因為得到了老師的表揚，而且我戰勝了膽怯。
在學習中我戰勝了膽怯，在生活中更是膽大。今年過年時，爺爺説要給我拍dv。要是以前，我準會説：“我不敢……”但這次滿口答應了，我唱了兩首歌，爺爺拍下來了。之後，爺爺把他們放到電視上，讓我們看，爸爸，媽媽都誇我唱的好呢！
第22篇
每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍，每一個清晨都預示着無限的開悟。站在人生的十字路口，我回首，一路上的每一點，就像沙灘上的腳印，都真實地刻在我的心裏，提醒我，我們在成長。
站在成年人的門檻外，身後可能還會有稚嫩的面孔。年輕明亮的眼睛流露出一絲玩世不恭，孤獨的笑容裏潛伏着淡淡的`憂傷。也許成長是這樣的：喜中帶悲，喜中帶損，靜中帶噪。曾經五味的日子在回憶的畫面裏變得芬芳。每當夜晚以輕快的步伐來臨，白天的繁華和喧囂就逐漸消失。在朦朧寧靜的夜晚，我常常陷入無盡的回憶
在成長的旅途中，我們需要的是冷靜的經歷，冷靜的感受，勇敢的面對。每個人的成長不可能一帆風順。如果成長是傑作，那麼煩惱就是藏在段落深處的錯別字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱就是貼在背後的一個瑕疵。就在我要放棄的時候，聖地亞哥説“人不是生來就是要被打敗的”，退縮不再是理由；就在我要放棄的時候，拿破崙説：“我的字典裏從來沒有‘難’這個詞。”困難不再是藉口。
凡事都有缺點，成長的不足在於煩惱。但正是這種不足，讓原本的東西變得更加美好。長大意味着告別童年。童年的一切，我們都是那麼的懷念，所以不得不回味。我們的童年有太多的回憶，那麼快樂，那麼感動。童年時，有漂亮的洋娃娃、蛋糕、冰淇淋、玩具，還有我們擁有並想繼續的一切。而成長，無疑完全抹殺了這一切。你所擁有的只是你曾經嚮往的夢鏡和醒來時的恐懼。從小到大，我們受過很多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你的人，因為他們教會了你一些東西，學到了一些東西，這些你只能自己去體會。
第23篇
我是個電腦能手。在幼兒時期，我就與它打上了“交道”，日積月累到了今天，我的打字技術在班上可是數一數二的了。電腦老師——謝老師也十分地看好我，在謝老師的眼裏，我可是一個拔尖學生；在同學們眼裏，是學習榜樣、羨慕對象。
當然，在日常生活中，我也十分地努力，我很少玩遊戲，卻常常在電腦桌旁“噼裏啪啦，噼裏啪啦”的，你猜猜，我在幹什麼呢？不瞞你説，我正在word中打作文呢！電腦是我的good friend。可幫了我很多很多的忙，當然，也讓我進步不少哪！
這不，我和若干個同學被謝老師選中，在每個星期三都會去機房學習電腦知識，我們的目標：在一年多的'時間，設計並完成一份新穎的電子報刊。聽老師説，做得好的，可要送到杭州市去評獎的哦。謝老師發給我們一人一本電腦書，一看封面上，就看到了這本書是五年級的標誌，讓我心裏有點受寵若驚的感覺。接着，謝老師就開始講課了，首先教我們做ppt的基本知識——改變原本文本框中的字體，我們學得很快，不一會兒就完成了謝老師交給我們的任務，謝老師還直誇我們，進步得快，沒招錯學生哦！
我們就更加地努力了，越來越多的新知識湧進我的腦子裏，也把作品做得越來越完美。比如説工具欄中自選圖形中的線條裏有一個自由曲線，可真是太有意思了，你想在電腦上畫什麼就畫什麼，還能選擇線條的粗細和花紋呢！這門本領可是能派上大用場呢！電子報刊上可不能缺少它，缺少了它，電子報刊看上去就不那麼養眼了。
其實，學電腦也不怎麼難，並不是遙不可及的，只要你願意學，什麼困難打不倒，什麼深坎會過不去？
第24篇
在我的記憶裏，她的身影一直不曾離去，從我一歲起，她便從母親懷中接過小小的我，開始無微不至的關懷我，毫無保留的愛護我，伴我成長。
每天傍晚，伴着夕陽的餘暉，歸心似箭的我穿梭在熙熙攘攘的人羣中，路上來來往往的車輛，行人，很少有像我這樣的，腳步匆匆，好像有什麼天大的急事，確實，我急着回家，但並不是因為什麼急事，而是為了一個人，她已經等了一天，我早一分鐘回到家，她就早一分鐘放心，早一分鐘結束這漫長的守候。
那個人，是我的奶奶，一位年過六旬的'老人，平日裏，父母在外工作，爺爺同他們一起生活，姑姑忙於工作，不能每天在老人身邊陪伴，奶奶因為要照顧我，便獨自留在家中，每一天，都是一人度過，所以，我希望早點回家，為了能多多陪伴她。
回到家後，我都會先説一句：“奶奶，我回來了！”看着她臉上綻放的笑臉，一如既往地温和，慈祥，我知道，她放心了。在餐桌上，我會和她説在學校發生的趣事，她只是在一旁耐心的聽着，做我最忠實的聽眾。這也是我一天中陪伴她最長的時間，我知道，她希望有人能常伴左右。
從我一歲起，她就看着我長大，十多年的時光，看着我從稚嫩幼童長到如今的少年模樣，奶奶對我的關愛是我健康成長的重要原因，這個老人，在我的生命裏十分重要，而如今，當她已垂垂老矣，我所能做的，只是陪伴她，多一點，再多一點。
守候，是多年如一日的堅持，不曾倦怠，守候，是細水卻長流的點滴，不曾缺失，守候，是無微而不至的關懷，不曾遺忘，她用十年看我長大，我用一生陪她變老。
第25篇
六歲那年，我獲得了一個毛絨玩具，是一隻很大，很可愛的小熊，從那天起，我就和它就形影不離了。
它，給了我無限快樂。以前，爸爸媽媽因為要做的事情很多。所以，他們都不陪我玩。這個時候，我都會生氣地回到房間，把門鎖上，坐在牀上哭泣。可是現在不同了，每次我都會拿着棋到我房間，和小熊對起陣來。我不僅幫它“下棋”，還幫它説話。那時我總會説出滑稽的語言，把我自己逗得哈哈大笑。聽見我的笑聲，爸爸媽媽都懷疑我是不是瘋了。
它不僅給了我快樂，還給了我勇氣。小時候，因為和爸爸媽媽睡慣了，連自己睡一張牀都不敢。可是現在完全不同了，我恨不得自己睡了！全部都是它改變了我。晚上，當我害怕的時候，我就會緊緊的抱着它，漸漸的'，我就不再害怕了，它給了我十足的安全感，就如同爸爸媽媽在身旁一樣。
它不僅為我“做”了這些，還“教”會了我縫補。也許你就要問了：“玩具怎麼成老師了呢？會“教”人了？”事實上，它並沒有“教”我，它只是引導我去做這樣的“工作”。記得那一次，它的“手”上破了一個洞。我不知道怎麼辦好，看着自己心愛的玩具壞了，整個心都碎了。於是，我連忙跑去找媽媽，想讓她幫我解決這個難題。正巧媽媽當時沒有空，她只告訴我要把線穿到針裏，然後打個結。接着就讓我自己縫補。前幾步，我都按照媽媽的説法做了，然後我拿起針，依次穿過破的地方，縫了幾針，我漸漸的熟練了，而且越縫越好。在為它縫的過程中我學會了耐心。
第26篇
如果説音樂是人類的第二語言，那麼我想説，這種語言伴隨我太久了。正如尼采所説：“沒有音樂，人生毫無價值。”
也許，我對音樂的熱愛是從父母那裏遺傳下來的。作為一個嬰兒時期的嬰兒，我被這種偉大的音樂所滋養。雖然我當時對音樂沒有一個清晰的概念，但我知道，每次音樂在我耳邊響起，我都會控制不住地哼哼。
隨着我一點一點的長大，我對音樂的熱情也一點一點的顯露出來。只是從每一節校園音樂課到參加校園聲樂合唱，甚至從小就去學正規聲樂。我的國小生涯一直伴隨着音樂。
心情不好的時候，聽聽悠揚的音樂，歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒過來；人生迷茫的時候，聽聽悠揚的音樂，鏗鏘的節奏能讓我從頹廢中站起來；當我身心疲憊的時候，聽聽悠揚的音樂。華麗的和聲可以讓我從疲憊中得到放鬆…
在接下來的幾年裏，隨着知識的不斷豐富，我不僅僅停留在只注重外表的“追星族”中。我開始更加了解我喜歡的明星。我喜歡他們，喜歡他們華麗的外表，喜歡他們對音樂的.熱情，但更欣賞他們在音樂上的天賦。可以説，他們每一個人的作詞編曲都是那麼優秀。我也知道他們在幕後默默的付出，超出了我們的想象。所以我有一個想法，我想通過一點點努力來接近他們的節奏，展示我的音樂之光。
也許有一天你真的能聽到我的音樂，感受到我對音樂的熱情。我希望的是能像那些激勵我的音樂人一樣，激勵一代又一代的年輕人為夢想而奮鬥！綻放你的夢想！
音樂真的能帶給我們很多。它就像是我生命中的一個伴侶，一個我永遠不能放棄的伴侶。
第27篇
書，就像一盞明燈指引我人生的方向；書，就像一縷陽光滋潤我幼小的心靈；書，就像一泓清泉衝破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心裏紮下智慧的根。俗話説：讀萬卷書，行萬里路。我在書中茁壯成長，我在書的天堂自由翱翔，我在書的'海洋遨遊穿梭，讓書成為我的好夥伴！
愛書的我，不等打開書，經常就被書名、封面，一切的一切吸引住了，不管是長篇小説或精緻短文，我閲讀起來都津津有味，甚至忘了飢餓、忘了睡眠。媽媽稱我為書迷，爸爸叫我書呆子，而這些對我來説卻是讚美，因為書讓我成長了！
記得在一個烈日炎炎的下午，我隨意翻開一本書，瞬間就被書名吸引住了，也產生了疑問，《假如給我三天光明》到底是什麼意思呢？原來這本書講述的是主人公——海倫·凱勒一生的故事。我是這本書的終極書迷，從幼兒園看到現在，不知閲讀了多少遍。有時媽媽叫我去拿東西時，我卻拿成了另一樣物品，因為我已經沉浸在書中的場景了，彷彿我就是海倫·凱勒，又彷彿與她散步到凱勒碼頭、前往波士頓或住到英格蘭……不管是午間閲讀，還是吃飯時間，甚至夜半時分，我都無法從書中自拔，有時我還會夢見書中的角色。海倫·凱勒的一點一滴，都記在了我的心裏，因為她的頑強不息與自學成才讓我很震撼，也讓我明白了人生的意義，我更是從中懂得了一個道理：我們真的要珍惜時間。哪怕像海倫·凱勒那樣一生沒有光明，她也勇敢地站了起來，實現自己遠大的夢想！而相比於她，我們是不是更應該成為時間的主人呢。書，真是讓我變成了一位惜時愛書的好孩子了。
書，我無話不談的朋友、我最尊敬的老師、我成長路上最好的陪伴者！每讀完一本書，我會驚奇地發現，我在書中成長了！
第28篇
大家好，我是一個快樂的小女孩，我姓陳，在百家姓中排名第10，我的名字中有昕、怡兩個字，在字典中，昕字表示太陽將要升起的時候，怡字表示快樂，愉快。我出生於一個霞光滿天的早上年6月9日早上9時5分，農曆4月20日，體重只有2600克。
12年前的這一天，發生了一件驚天動地的事情。那一天，天下着傾盆大雨，當人們都進入夢鄉時，調皮搗蛋的我驚醒了媽媽，爸爸趕緊收拾好東西，帶上雨傘，把媽媽連同我送到了醫院。可到了醫院，我好像累了，又安安靜靜的'睡着了，過了好久也沒有一點動靜。醫生和護士擔心我出不來，便建議媽媽用剖腹產，爸爸一個勁地點頭，表示非常贊同，只要大小平安，什麼都義不容辭，正當一切準備就緒，突然“啪”的一聲，停電了，所有的一切只有等待了，此時此刻的我有點不耐煩了，要看看這美麗而又神奇的世界，便迫不及待的鑽來鑽去，把媽媽折騰得死去活來，我心裏暗暗想：媽媽，再忍一下，再忍一下，再忍一下，我就出來了！正當這千鈞一髮的時候，“哇”的一聲吶喊，那聲音如同電閃雷鳴，排山倒海，本小姐出世了！如同觀音坐蓮台，脖子上還繞着一圈臍帶，醫生護士們都説我額頭高，眼睛大，長大後必當聰明伶俐，才智過人。在外頭等候的老爸心曠神怡，長長的舒了一口氣，讓我的太太、奶奶、外公、外婆高興得合不攏嘴。
當我要面對大家時，老爸、老媽絞盡腦汁、費盡心思、翻便字典，在千千萬萬箇中國漢字中，精心挑選了一對最佳組合——昕怡，代表着我今後的人生像初升的太陽一樣充滿活力、朝氣蓬勃、前途無量，一身快樂、平安。
第29篇
在生活中，我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂，他們會經常充斥着我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上國小時的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響後，我們就如同一匹匹脱僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閒這分輕鬆這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的。
終於有一天，我們離開了這個安樂窩--國小。進入了有一個成長的階段--國中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴國中生活的`苦。可是，難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇，我的國中生活正式開始了。正如他們所説，國中生活並不輕鬆。
正是因為如此，我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬於我的，在他們眼裏我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一隻五味瓶，酸甜苦辣鹹，一應具全，我們正慢慢的品嚐這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂!
第30篇
一個週末，我還在作作業，突然，一股誘人的炒蛋香味撲鼻而來，我扔下作業，循着香氣找到了廚房。一盤金燦燦的炒蛋就在面前，像一片片黃金，散發着不可抗拒的香味啊！我忍不住地抓起一塊咬上一口。“啊！真好吃！媽媽您教我炒蛋吧。”自己會炒蛋，以後想吃就吃，我打起了如意算盤。
“先洗蛋。”媽媽像女皇一樣在旁邊指揮着我。我理直氣壯地説：“蛋殼又不能吃，為什麼要洗？”媽媽笑了笑説：“蛋殼多髒呀，萬一不小心掉進蛋清裏，怎麼辦。”也對，我拿起鐵絲，輕輕地左刷刷，右刷刷，真乾淨，像一張粉嫩的小臉。我不忍心把它敲碎，但是那樣就吃不了炒蛋了呀。一狠心，“啪”用力往桌上砸，結果蛋清濺得我滿臉都是。媽媽見了哭笑不得地説：“失敗是成功之母。”
於是媽媽又從冰箱裏拿出一粒雞蛋。洗了洗，在桌子上輕輕地磕了兩下，再掰開。蛋一下子就滑到碗裏去了。我拿起一雙筷子“噠噠、噠噠”攪拌着，媽媽往碗里加了鹽和味精，我繼續加工，把它們融為一體。
“很好！現在先把鍋燒熱，再倒入油，然後沿着鍋壁把蛋液灑圈。”我按照媽媽的話小心翼翼地做着，心中充滿了憧憬和希望。突然，鍋壁上冒起一個個小泡泡，很快就幹了。“快，翻一面。”我不敢怠慢，用鍋鏟迅速翻了一面。一個金黃誘人的蛋餅做好了，香！這樣炒蛋就做好了，我拿起鍋鏟颳了三下，一個蛋餅就完好無損的'裝到盤子裏去了。
第31篇
在父母出差回來的那一天，他們給我帶來了一個驚喜——一個一米多高的巨大洋娃娃，我給她取名叫“金桔”。從那以後，金桔便進入了我的生活中。
那圓圓的腦袋，塌塌的`鼻子，向上翹的嘴巴，看上去憨憨的，可在我眼裏她就是那麼可愛。
金桔每天和我一起吃飯；坐在牀頭看我寫作業；和我睡在同一個枕頭上入眠。當我心情不好時，她陪着我“哭”；當我考了滿分時，她陪着我“笑”；當我有了天大的好消息時，我總是第一時間告訴她；當我有心事時向她傾訴，金桔彷彿是我的知心妹妹。就這樣，我們一起走過了“風風雨雨”。
但在一次學校組織的獻愛心拍賣會上，我狠心出賣了金桔，立刻就吸引了女生的眼球。拍賣聲此起彼伏，“5元”、“10元”、“15元”……“55元”，這是一個無比堅定的聲音，原來是站在一旁默默觀望的好朋友——邵於惠。就這樣，我的金桔便賣給了於惠。
沒了金桔，沒了知心妹妹，我的生活就變得十分空虛。難過時，只有委屈的淚水，快樂時，只是自己一個勁兒地在那兒傻笑。但是悲傷的離別是為了再次的重逢，我相信我還會見到金桔的。
終於，我等到了那一刻。那是在我十週歲生日時，好朋友邵於惠送了一個我夢寐已久的禮物——金桔。見到金桔的那一刻，我震撼到了，我做夢也沒想到於惠會把金桔再送還給我。還是那熟悉的身影，還是那熟悉的味道，還是那熟悉的感覺，只不過衣服破了點罷了。
金桔意味着什麼？我也不知道為什麼會給她取這個名字，只是覺得這個名字很可愛，很適合她，也確實如此。
我和金桔一起哭過，一起笑過，她看着我長大，直至今天。
