高一學生檢討書8篇 "自我反思與成長的高一學生檢討書"
近日，一封名為“高一學生檢討書”的文檔引發了不小的討論。該文檔由廣州某高中一名高一學生自行撰寫，旨在反思自己對學校紀律的違反行為，並承諾以後遵守校規校紀。該學生的檢討書不僅表現了他的自我反思和成長，也展現了高中生應有的責任意識和品質。
第1篇
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的'學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，手機版我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
第2篇
今天在課上睡覺了，給您的課造成了許多的不便，真是抱歉，我對這樣的自己也頗感到後悔，上課這麼嚴肅的場景怎麼能用來睡覺呢，真是過分了。我已經反省過了，對此也給老師您遞上這份檢討書。
作為高一xx班的學生，這才剛開學沒有多久，我現在還沒有適應學校的生活。會考完在家天天熬夜玩手機，然後就養成了一個特別不好的習慣。現在開學到達學校，晚上睡不着，依舊在玩手機，即使學校已經上繳過一次手機，但是被我隱瞞下來了，所以我還是有手機在身上的。這下由於晚上熬夜，睡的太晚了，早上根本起不來，就算到了教室，也是想要睡覺。然後就導致了在您的課上睡覺的結果。我知道這樣是有違規定，對班級紀律也是一種違反，但是我實在是堅持不了，只能趴下去睡覺了。如今您也忍受不了我一次次的上課睡覺，只能找我談話，您算是諒解我了，沒有對我過於的批評，而是認認真真的找我聊天，找到我睡覺的原因，讓我去改正，也願意給我改正的機會，我對此很感激老師您，讓我能夠認識錯誤，也讓我明白高中了，不能還是在家裏一樣放肆，暑假已經結束，該調整自己的狀態，而不是依舊跟暑假一樣。
經過這次跟您的聊天，從老師您那明白很多的道理，我知道自己進入高中就應該有個高中生的樣子，要去對自己嚴格起來，不能放任自己做事。學習是自己的第一要事，應該放在首位。晚上熬夜是不對讀的，既傷身體，又影響第二天的精神狀態，進而就會影響上課。全班幾十個人，就我在睡覺，這也是在影響他們，本來入了秋季，很容易就秋乏，我這樣睡覺，他人也會被我感染到這種懶惰的氣氛。高中的`學業很繁重，需要足夠的精力去應對，所以晚上應該要睡好覺，這樣第二天才會有好精神。從現在起，我會把手機上交，然後晚上努力早睡，養成早睡的習慣，保持好的精神頭，讓自己遵守紀律，遵守校規。我今後會把學習放在心上的，努力上好每一天的課，讓這個高中過的充實又美好。這次感謝老師您願意去糾正我的問題，讓我真正的去認識自我。我不會讓您對我失望，一定讓您為我驕傲的。
第3篇
放鬆，的確是可以的，但並不是應該在學習的一個時間裏面，晚自習我卻在看小説，沒有去把作業先做好，耽擱了學習。我也是要來反省，對於自己看小説這個事情，説真的，的確不該這樣做，我要檢討。
下學期也是要分班，進入高二了，可以説學習的時間越來越緊迫，而晚自習的時間也是很寶貴的，雖然沒有老師給我們講解，但是卻是鞏固知識，去讓自己回顧一天學習的`知識的最好時候，而我卻還在看小説，別的同學都是認真的去做好作業，去複習課本的知識。可我卻還有心思來做與學習都沒有什麼關係的事情，老師説了我之後，我也是感到後悔，明明是有一段要去珍惜的時間，可我卻並不覺得這重要，但其實這是很重要的一個時間點，回顧以前，雖然沒有看小説，但是對於晚自習我也是不夠重視的，覺得反正白天聽老師講了，就學好了，而對於去鞏固，再看一遍書，卻覺得沒有太大的意義，作業也是做得不夠認真，經常的出錯，這樣的學習習慣是很不好的。
看小説這件事情，老師也是和我説了很多，其實並不是反對我們去看小説去放鬆，而是不該在這個時間點上，要知道，看小説其實並沒有對我們有什麼幫助，而自己未來要去過好，其實是需要自己現在去努力，學到知識，去為了大學聯考而把知識積累好的，此刻不學，再到了高三再學，就不夠時間了，每個人的時間都是一樣的，有人利用好了，就會成績更好，而我沒有利用好，不但是成績會糟糕，一些壞的習慣對於自己也是有很大的影響的。經過反省，我也是意識到自己的問題，不但是看小説，對於時間也是要重視起來，好好的多花一些時間在學習上面，來讓自己能積累更多的知識，為以後複習做好準備。
這次事情，也讓我明白，如果自己都不在乎，其實沒人可以幫到我的，老師只能説是做一個監督，但是真的要去學習，還是要靠我們自己，要我去付出，去花費時間在學習上面，不能把時間浪費掉了，晚自習以後我也是要重視起來，好好的來把握住，做好了作業，看書複習才行，不能再幹這樣的，對於自己學習沒幫助的事情，也是要去對自己負責，去讓自己晚自習是有收穫的。
第4篇
今天，在被您喊去訓導我們之後，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之後，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的.眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，於是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何藉口，因為逃課不管怎麼説都是錯的。
從這個學期剛開始，由於換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就説明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。
逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話後，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到學校的時候，感覺什麼都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過後，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。
我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以，我要感謝老師。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
第5篇
很抱歉，我作為一名高一的學生還做出了這種不理智的行為，我為的行為感到抱歉。我本可以靠自己的實力去面對要來臨的每一場，然而我居然動了歪心思，想要不正當的手法得到哪我本不該得到的成績。作為一名高中生，我應該做到是好好的學習，而不是在考場上作弊，這種行為不是一名合格的高中生會做出來的行為。真正合格的高中生會在上課的好好學習，課餘時間也會不斷地提升自己，在學習知識的同時也不會忘掉提高自己的行為素養。相比之下顯得我格外的'惡劣，我在事情發生之後也感到了極度的悔恨，但事情已經發生了，不能逆轉了。父母賺錢送我來讀書，為的是希望我以後能有一個好的工作，能夠讓我不要那麼辛苦。而我非但領會到他們的心意，沒有在學校裏好好的學習知識，反而還在考試的時候作弊了，我的行為實在是太愚蠢了。
在考試之前我是沒打算作弊的，因為我一直記得我媽媽和我説的一句話，她説考的差沒關係，只要你盡力了就沒有人會怪你。我當時感動的同時也很愧疚，因為我從來沒有一個學期是盡力的，都是偶爾聽一下課，其他時間都花去了和朋友一起玩。而這個學期我也是一樣的所以快考試的時候我也覺得無所謂，反正我的發揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天説，他這回找到了，肯定滿分過他也拿了全年級第一玩玩。我好奇的問到考試都還沒開始你怎麼就找到答案了呢。他偷偷和我説他在外面找了個人幫他寫卷子，他把題目拍照發給找的哪個人，然後那人再把答案發給他，然後問我要答案嗎。我想着還是自己做吧，畢竟這是我為數不多能夠答應我媽的事情了。
但到了考試的時候我發現這些題目怎麼我感覺我都沒有看到過，完全不在我的知識點範圍內呀。我在把選擇和填空題做完之後就不會了，我估計這次連及格都難所以還是把手機拿出來，發信息給了我的同桌。他很快也就回我了，並且把答案發給了我，就在我高興正準備抄的時候老師剛好下來把我抓住了。
現在我也發現了自己的錯誤，平時多努力的話，我也就不用臨時抱佛腳了。靠誰都不如靠自己，自己有這個實力在的話就什麼都不慌了。
第6篇
我是xx班的一名學生，我叫xx，就在今天上午上您的課時，因為我在課堂上玩手機被您發現，所以我的手機被您給沒收了。在發生了這次事件後，我對自己的行為進行了深刻的反思，現在我已經意識到了自己玩手機的錯誤了，所以為了讓老師您消消火氣，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。
老師您也知道，現在手機實在是太流行了，莫説我一個高一學生有手機，就連許多的國小生都有自己的手機，畢竟現在的確需要用手機來溝通以及娛樂。咱們的學校其實是不推薦學生帶手機來學校的，因為怕學生們因為玩手機而耽誤了學習，而且老師們也很重視上課玩手機的行為，一旦發現就要進行嚴厲的處罰。儘管我知道作為學生不應該在上課的時候玩手機，可我沒能控制好自己的思維，還是犯下了錯事。
在上午上您的課時，由於我覺得老師您講的知識點太難了，我本來就有點跟不上課，所以我聽的都是雲裏霧裏的。聽了一節課後，我感覺自己實在是聽不懂了，於是我就在上第二節課時拿出了自己的手機，在平日裏我都會把手機書包裏，其實我玩的次數也不多，在學校裏只是閒來無事才會看看手機。為了不讓老師您發現我在玩手機，我還特意的用書攔住了您的視線，就這樣，我偷偷地玩起了手機，不一會兒我就看手機看的入迷了，連頭都不抬了，也不迴應老師的'問題了，而且動也不動。
我的這種行為引起了老師您的注意，您看到我一直趴在課桌上後，悄悄地來到了我的身邊，發現了我正在玩手機。當我的手機被老師您一把拿走時，我依然還是出於一種懵逼的狀態，周圍的同學都發出了笑聲，這讓我的臉一下子就變得通紅了。在眼睜睜的看着手機被收走後，我也不知道該幹嘛，只能坐在位置上繼續聽課了，當下來課後，我發現老師您絲毫沒有想把手機還給我的意思，而是直接拿走了。
現在的我對自己上課玩手機的行為感到格外地後悔，同時希望老師您能諒解我一次，我保證以後絕對不會再在上課時玩手機了，我一定好好地、認真地聽您的課，碰上不懂的地方就問您，等您認為我的表現好了後，再把手機還給我也不遲！
第7篇
首先，我要在這裏跟老師，同學們説聲對不起，對於前一陣子曠課，我現在想起來非常後悔。
今天，我懷着萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進這個學校的時候，老師們已經三令五申，一再強調，全班同學不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的藉口任何理由可以開脱！
而且，由於我一個人的曠課，很有可能造成班別的同學效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學中間造成了極大的不良
而且，也讓老師擔心我的安全，為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
我作為一個學生，我的本份是學習。這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個即將步入社會的大學分內的事情，而我個人並沒有認識到這一點，而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責。學校給我們提供了良好的`學習環境和生活環境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。
我個人在前一段時間裏把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上，自己並沒有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會，是人生中最後一次充電，在將來的時間裏，乃至今後的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態度而有所改變。
父母把我送入大學校門，同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人，而不是在現在這個學習的時間裏外出兼職。20xx最新曠課檢討書20xx最新曠課檢討書。學習的機會人生中只有一次，而在我畢業以後的所有時間裏都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的錯誤。
深刻的檢討以後，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以（學生曠課檢討書）下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。
3、對待學習的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在學習的機會是多麼的難得和重要。
4、沒有做到作為一個學生的本分，沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識，而過早的放輕了學業去幹一些無關緊要的事情。
2、制定學習計劃，調節好學習和處理個人事情的時間和輕重，並且認真學習以好成績來彌補我的過錯3、對於自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今後的個人行動去彌補。
短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的上好餘下的時間。有始有終的完成我在大學的學習生活。
請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
第8篇
我是高一x班的xxx，這次的地理考試，我沒有考好，不但是不及格，還是整個年級的最後一名。分數更是少的可憐，倒數第二名的分數居然還是我的兩倍。地理科目其實並不是特別難的，只要理解了，稍微記住了一些，其實考試還是能及格的，可是我卻考得那麼差，可以説像一個完全沒有學過地理的人才會考到這個分數。
在課堂上，我不是睡覺，就是看小説，幾次被地理老師抓到，勸導我，我都是一副無所謂的樣子，反正以後我又不讀文科，學這個幹嘛，到時候加強突擊下，會考及格就好了。而且我對地理一直以來都沒什麼興趣，還要記憶那麼多東西，還不如做幾個物理題目來的好玩。可以説高中的學習，我最喜歡的是物理了，其餘的科目我都沒有什麼太大的興趣，成績又不好，還那麼偏科，老師您也經常勸導我，希望我改進。
一開始我也沒怎麼放在心裏，因為我就想着混過這三年，不用讀書了就好了，沒想其他的，更不想去讀大學，讀書對我來説，真的感覺特別累，可是在去年的`寒假裏面，我去幫我表哥店裏的忙，發現工作居然那麼艱辛，沒有什麼假期，每天要討好客户，而且賺的錢不多，他總是説後悔沒讀書，不然以後坐在辦公室裏面，多好啊。從那個時候開始我也漸漸有了自己的想法，覺得這樣混日子不是很行，還是要學點東西，那就先從物理開始吧，我最喜歡的就是那門課了。其他的科目我也是會聽一下，雖然有時候不想做作業，偷懶，但是還是學到了一些東西。
成績也慢慢的好了起來，但是地理，卻是怎麼也不想學，對這個真的完全沒有任何的興趣，上課不想聽，下課不想做作業，考試更是想快點過掉這段時間。這次的地理考試，我就是這樣的心態，隨便選了幾個答案，然後就應付了，趴在桌子上睡覺，等着時間過去。當然結果出來就是最差的分數了。其實我還是有點自尊的，覺得很不好意思。老師勸導我，我也明白雖然我不學文科，但是學點知識還是會有用的。
下學期就是高二了，地理是選修的，還是有幾堂課要上，我爭取儘量多認真聽，考試的時候也不再敷衍了，認真做好題目，老師，我會慢慢變好的，請您相信我，只是可能沒您想的那麼快。
