校長開學致辭8篇 "邁向新學年的起航：校長致辭暢想未來"

本文旨在呈現各地學校校長開學致辭的主要內容和思想，以期展示當代教育工作者所關注和呼籲的重點，提高教育教學質量，為祖國培養更多的未來棟樑。

第1篇

20xx年是不平凡的一年，是充滿希望、挑戰和競爭的一年。百年校慶將在今年舉行，它必將是囿山發展史上一個重要的里程碑；“教育教學質量提升年”口號催人奮進，它必將為實施素質教育譜寫新篇章。“以教學為中心，在校慶為契機，全面提升囿山品牌”是本學期工作的主題。為此，學校希望全體教師更加緊密地團結起來，求真務實，開拓創新，為全面提高

教育教學質量而不懈努力。同時，代表學校向同學們提幾點希望和要求：1、講文明，懂禮貌，做一個文明好少年。學校的文明程度，體現在每一位學校成員的身上。作為學校小主人的每一位同學，應該自覺遵守《守則》、《規範》，同時要認真學習，自覺實踐《囿山國小學生文明禮儀規範》，不斷提高自己的文明修養。

2、勤奮刻苦，以學為樂，做一個成績優秀的好學生。作為學生，你們的'主要任務是學習。因此，學校希望你們從上好每一堂課，完成好每一次作業做起，聽從老師、家長的正確教導，勤奮刻苦，虛心好學，既重視考試科目的學習，又不放鬆考查科目的成績提高，使自己成為一個全面發展，成績優秀的好學生。

3、聽從教導，刻苦訓練，努力為學校爭光添彩。本學期，我們有兩大訓練任務：校舞蹈隊及參加有關文藝演出節目的同學，要排練百年慶典文藝演出節目，任務光榮而艱鉅，校運動隊同學要繼續發揚我校運動員刻苦訓練，頑強拼搏，為學校爭光的精神，在體育老師的帶領下積極訓練，為實現我校運動會“九連冠”的目標作為充分準備。

老師，同學們：新的學期已經開始，新的號角已經吹響，讓我們同心同德，不懈努力，為囿山的百年史冊寫下光輝燦爛的一頁。

第2篇

金秋九月，陽光燦爛，在這流金溢彩，碩果飄香的初秋時節，新學期帶着熱情、載着希望向我們款款走來。今天，全校師生滿懷喜悦在此隆重集會，舉行新學年開學典禮。首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛剛步入實驗國小校門的一年級小朋友表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無私奉獻的全校教職工和踏實勤奮、孜孜不倦、剛剛升入高年級的同學們致以親切的問候和美好的祝願！

回顧過去，我們步履堅實；展望未來，我們豪情滿懷。新學期孕育新的希望與憧憬。新的挑戰，新的任務，需要我們全體師生員工付出更多的汗水和智慧。我相信並祝願我們每一位師生都能以自己的勤勉書寫新學期學習與工作的滿意答卷。在此，我提幾點要求和希望與大家共勉：

親愛的.一年級新同學，走進實驗國小，你就走進了團結、友愛、和諧、美好的大家庭，也走進了拼搏、奮鬥、進取、成才的人生新里程。國小時代是人生的黃金時代，而一年級又是養成良好的學習、生活習慣的重要起點，“良好的開端是成功的一半”，因此你們要牢記學校的校訓：

爭做“博學、深思、好問、明辨。”的好學生，在未來的六年國小時光中收穫豐富的知識，養成良好的習慣。

二至五年級的同學們，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學面對前進征途中的困難和挫折，要經得起風吹浪打，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我希望你們能用信念作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的帆船在老師的引導下到達成功的彼岸。

六年級的同學們，“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”試問人生能有幾回博？此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將開始最後一年的衝刺！有這樣一句名言：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們在最關鍵的一年裏，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力進取，跨進理想的中學校園。

有位哲人曾經説過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。我想：我們大家都擁有一雙“會飛的翅膀”，她代表着勤奮、勇敢、創新、執着、責任、感恩等美麗的詞語。

同學們，抬起頭，陽光燦爛，邁開步，大道寬廣。讓我們駕飛追夢的神駒，點燃希望的夢想，撐起遠航的風帆，駛向成功的彼岸，讓學校成為師生展開幸福人生的樂園，期待着我們的孩子們以優異的成績回報父母愛、師長恩、學校情！

老師們，數年來，是什麼支撐着學校一直在高位上發展？是全體教職員工“無須揚鞭自奮蹄”的精神。這種強烈的負責精神，勇爭第一的進取精神和不計名利的敬業奉獻精神就是我校高位發展的強大引擎。歲月如歌聲聲遠，事業如棋局局新。讓我們用責任和愛心為孩子們撐起一片美麗的成長天空，構建一個和諧的心靈家園，譜寫一首鏗鏘的教育凱歌！

祝願同學們在實驗國小大家庭裏快樂學習，快樂成長！

第3篇

大家下午好！草木蔓發，春山可望，寒假帶着春節的喜慶一晃而過，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。去年9月4日，在開學典禮上我跟大家聊的話題是“夢想”，學校的夢想是“跨越”，在教育教學質量和辦學特色上開啟新徵程、實現大跨越；師生們的夢想是“創新”，要在職業生涯與個人成長中邁向新台階，實現大發展。今天，我想和大家聊的話題，要從一部最近熱映的科幻電影開始，就是《流浪地球》。

這是中國科幻文學第一人劉慈欣的科幻小説，青年導演郭帆的作品。《流浪地球》中涉及到的主題有關於“人類往哪裏去？”的終極哲學問題，也有關於“家”的思考，還有對於“未來不確定”的認知與探索等，正是這樣一部視覺震撼、劇情感人的電影抓住了觀眾的心，撥動了人類內心深處最弱的弦，引起了我的思考。

就此話題，我想談兩個觀點：一是認知與應對的能力；二是信念的力量。

?流浪地球》是中國人利用工業化技術拍攝的第一部真正意義上的國產硬科幻電影，在此之前從未有過。導演率領的七千人團隊耗時四年，從無到有，開拓創新，僅是劇本就寫了幾十稿100多萬字，而原著小説只有2.3萬字，用在整部電影裏的情節，在原著中不到一千字，導演還為《流浪地球》撰寫了一個跨越百年的編年史，以方便所有參與這個項目的人來認知故事中所構建的近未來世界，同時還製作了8000張原創概念設計圖、10000件道具、100000平米的實景。《流浪地球》主創團隊從無到有的認知精神，與應對未知環境和複雜情況的能力，不僅令中國觀眾驚歎，更令外國觀眾驚訝。

也許有人會認為，科幻電影孩子看不懂，可以不去看。但當有沒有科學素養、對未知領域有沒有認知與應對能力關係到同學們的前途時，我們就必須高度重視起來了。想想看，你們每天都在迎接未來，未來很近，未來未知，你們用什麼迎接未來、應對未來。

未來是不確定的，今天的同學們面臨的是在科技的飛速發展中不斷變化的未來，現在你們正在學習與掌握的技能，或許在未來將一無用處。而變化中的未來唯一不變的，是你們認知和應對變化的.能力。科幻小説是將超凡的想象力與科學元素相融合的一種類型文學。科幻小説對孩子們想象力、創造力及科學素養的培養具有極其重要的作用。所以，我想告訴xx國小的孩子們，在你的

少年時代，多看書——提高閲讀量，豐富你的知識儲備，提升你的閲讀理解能力；多實踐——培養開放性思維的能力，擁有駕馭未來的技能與力量。時不我待只爭朝夕，xx國小已經為你創造了機會、提供了平台，我們大力營造書香校園，我們不斷加強社團建設，搭建各種展示你們能力的舞台，願每一名xx國小的孩子都能有面向未來的視野，有走向世界的心胸，有認知與應對未來各種環境和機遇的能力，哪怕這種能力是一粒小小的種子，只要能在你們的心裏萌芽，你的未來一定精彩。

中國與西方世界的文化差異很大，關於火的來源，中國神話傳説我們利用大自然的力量“鑽木取火”，西方的神話傳説是普羅米修斯從太陽神阿波羅那裏“盜取火種”；關於大洪水，中國人的智慧是“大禹治水”，把洪水引入大海，中國人戰勝洪水；而西方人是製作諾亞方舟逃跑，他們不戰而逃。電影《流浪地球》中描述的人類災難來臨時，美國人想的是建造超級諾亞方舟逃離地球，而我們中國人選擇帶着地球去流浪。地球從開始流浪到安全要多久呢？要2500年。這充分體現了中華民族和中華文化的氣魄和膽識，像美國只有200多年曆史的國家可能不會這樣去想，也不敢想，而中華民族五千年，我們就會想到用2500年來實現地球從太陽系抵達恆星新家園，2500年的流浪，靠的就是中華文化的

底氣和永遠相信希望的信念。中國人的信念很強大。有科學家證實，當一個人專注於某件事情的信念非常執着時，往往會凝心聚力，心想事成。也就是説當你有足夠的信念時,就能創造奇蹟。

信念只有在積極的行動之中才能夠生存，才能夠得到加強和磨鍊。有行動，還要積極。我們在學校和生活中常常會有一個好的想法、挺不錯的目標，那麼你就要足夠強大的信念，用積極的行動來實現它。比如寫出一手好字——提高書寫的能力；比如學會一件樂器——提升音樂素養；比如參加體育比賽——增強身體素質；又比如成為班級學霸、年級學霸——全面發展德智體美勞核心素養的能力。你有小目標，就要為此付出積極的行動，你有大目標，就要為此付出百倍的努力。小目標的實現，大目標的成功，會像一股神奇的力量在你身體裏流淌，為你的信念之源提供源源不竭的動力，就如《流浪地球》中的行星發動機，它的力量之源來自地球本身的山石，足夠地球在宇宙中航行2500年。因此，我希望xx國小的師生們與信念同行，知難而上，堅信我們能行，堅信我們的明天更美好。

説到這裏，我想今年開學典禮我與大家分享的話題凝結成兩個字，應該是“行動”。新年新氣象，希望我們都能行動起來，培養自己認知與應對的能力，增強實現目標的信念。相信經歷千金穎合，才會百鍊鋒成。

第4篇

高爾基先生曾出過一道讓世人深思的題目：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的東西是什麼？”答案是“時間”。

説起時間，對我們每個人來講，實在是太熟悉了，因為“天天見面、時時在用。”但是，越是熟悉的東西常常越容易被我們忽視。比如，我們正視過時間嗎？我們深度思考過時間問題嗎？我們能否回答：時間是什麼？時間有什麼特點?時間與人生（或生命、成功）有什麼關係？如何有效管理好自己的時間？

時間是什麼?從學科角度解讀，時間是物理學中的七個基本物理量之一，表示事件過程長短和發生順序的度量，聽起來它有點學術、單調、甚或讓人費解。如果從非學科角度看，時間的答案將非常明瞭、豐富、討人喜歡。商人説：“時間就是財富”；農民説：“時間就是糧食”；醫生説：“時間就是生命”；軍人説：“時間就是勝利”……對我們同學來講，“時間是什麼？”“時間就是成長，就是進步！”一句話：時間是一個人最大的資源，時間是一個人最大的財富。

你擁有人生最大的資源和最大的財富嗎？有，你完全擁有。因為時間是最公平的，它對每一個人都一樣，不分男女老小、地域膚色、貧富貴賤，都會慷慨地給予。時間給每一個人一年三百六十五天、一天二十四小時、一小時六十分鐘、一分鐘六十秒，一點都不少。

但是，時間又是最不公平的，它私下裏又會因人而異：對有的人，它很慷慨，給得很多；對有的人，它很吝嗇，給得很少。時間有時候會變成小偷，變成一個無情的、殘忍的小偷，盜走你人生最大的資源與財富。時間有時候會變成像作家周濤所説的那樣，是一隻“捉不住的鼴鼠”，啃噬你的歲月，咬碎你的夢想，只剩下空洞。以至於連朱自清先生也發出感歎：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢？”

同學們，這位無情的“時間小偷”，每天都會來到我們身邊，趁你鬆懈之時，偷走你的資源、你的財富、你飛翔的翅膀；這隻貪婪的“時間鼴鼠”，每天都會來到我們身邊，看你懶散之際，啃噬你的意志、吃掉你的激情、埋葬你的希望。

如何抓住這位無情的“時間小偷”、捉住這隻貪婪的“時間的鼴鼠”？時間管理的強者告訴我們，致勝武器很多，其中下面三個“祕密緻勝武器”應該懂得與掌握：

第一，樹立“管理人生就是管理時間”的防範理念。眾所周知，任何生命都需要在時間中誕生，任何工作都需要在時間中進行，任何財富都需要在時間中創造，任何才智都需要在時間中顯現，任何夢想都需要在時間中實現……人生的一切都離不開時間，時間是組成人生的`材料。從時間的角度看，管理人生過程中的一個個事件、一個個目標，就是管理自己的時間。“管理人生就是管理時間”的防範理念，就是正確的時間觀，就是向上的人生觀。

俗話説：“一寸光陰一寸金。”我認為，光陰比金子要貴多了，它應該是無價的，因為生命和人生是無價的。一個人可以浪費許多東西，唯獨不能浪費的是時間，特別是青春，特別是高中的時光。諾貝爾物理學獎獲得者、美籍華裔丁肇中先生説“最浪費不起的是時間。”此時，我想告訴同學們的是，“最浪費不起的時間是高中的歲月。”高中奠定青春，青春決定人生，高中的時光誰傷得起？

我們的時間去哪兒了？被“時間小偷”、“時間鼴鼠”偷走了。它們是從哪裏、用什麼手段或什麼方式盜走了我們的時間？有人做過研究，，戳穿了“時間盜賊”的十大“作案伎倆”：

伎倆一：讓你養成拖延的習慣。拖延就是意識到事情重要卻不採取行動，或者一再推遲行動，直到最後失敗的習慣。比如，做借了題不讓你及時訂正等。拖延，這是最慣用的伎倆。

伎倆二：讓你的學習沒有目標和計劃。讓你沒有學習目的，還認為學習是父母、老師的事；讓你學習缺乏計劃，不分重要與否，沒有時間限制，跟着感覺走。

伎倆三：讓你的自由支配時間無意義。比如，課餘時間讓你養成只聊天不做事的習慣，特別是自修課時間、晚上就寢前後；讓你過度地看雜誌而欲罷不能；讓你上網成癮而不能自拔等。

伎倆四：讓你過度地使用電子學習產品。如讓你過度地使用手機、mp4、電子詞典等電子產品，愛不釋手，把你的邊角餘料時間甚至大塊時間消耗掉。

伎倆五：給你許多看似積極的“偽藉口”。如早上睡懶覺、讓你感覺是健康的需要；經常過度熬夜、讓你感覺是勤奮，但第二天不給你精神；讓你過度喜歡某項體育運動而忘記了學業等。

伎倆六：讓你養成等待和亂找東西的習慣。等待上課，等待下課，等待考試，等待放假，幻想到哪裏哪裏玩，心理很興奮啥事都不做；書桌上資料太多、學習文具太雜，寢室用品太亂，東西老找不到。

伎倆七：讓你分心、被打攪和焦慮。讓你上課異想天開或打瞌睡；讓你的早讀、午間靜校時間、晚自修課時吃零食、講空話，或隨意喝水，或隨意走動；讓你的同學關係緊張、處理不好等。

伎倆八：讓你參加不必要的社交活動。引誘你經常去休閒、去社交，尤其是週末或節假日的時候，如參加親戚生日、同學聚會等，從而冠冕堂皇地偷走你的時間。

伎倆九：讓你做看似必需的零星瑣事。在學習和生活中，有些看似必需的零星瑣事，如洗衣服、領取資料、上街購物、理髮、給家人朋友寫信打電話等，如果不注意控制，也會被時間盜賊偷走。

伎倆十：讓你做題太多和資料太多。讓你不加選擇的過多做題，影響精力，還減少你本應學習其他科目的時間；讓你購買過多的試卷和資料，不僅浪費你的錢，還讓你在選擇、購買與整理中也浪費時間。

時間盜賊的以上十大“作案伎倆”，在你的身上是否發生過？同學們，要萬分警惕啊！

第一個習慣：把主要時間和精力留給最重要的事。什麼是最重要的事呢？就是圍繞着你的目標，一切有利於達成你目標的那些事情。對我們同學來講，最重要的事情是什麼？就是提升自己的學業，促進全面發展，考上理想的大學。高中三年，這就是你主要時間和精力投放的地方。

第二個習慣：優先做重要的事。大家都知道這樣一個實驗：有一塊大石塊、少許小石子、一些細沙和若干水，問怎樣放才能又快又好並且最大程度地裝滿一個玻璃容器？答案是“大石塊先放進去”。這給我們什麼啟示呢？——做事要“優先做重要的事”。在日常的學習、生活中，同學們也會碰到許多事情，有的重要、是“大石塊”，有的次要、是“小石子、細沙和水”，你要善於識別，並將它們合理地安排好。

第三個習慣：拒絕拖延、立即行動。拖延是扼殺寶貴時間的第一殺手；拖延到明天去做，是人性的弱點。平庸者與優秀者的區別有哪裏？一個重要的區別就在於：平庸者雄心萬丈躺在牀上，優秀者想到做到馬上行動。平庸者時常給自己留後路，找藉口，説什麼“等會再做、明天再做”；優秀者不留後路，沒有任何藉口，唯一的選擇就是立即行動。

同學們，人的一生究竟有多少時間？有人説很多，有幾萬天；有人説只有三天，即昨天、今天和明天；我説只有一天，就是今天。管理人生，就是管理時間；管理時間就是管理今天。請記住：把握今天，立即行動，是離夢想最近的行動！

第5篇

今天這個日子，是同學們非常值得紀念的日子。從今天開始，你們正式開始了大學的生活。作為校長，按例，得給我們的新同學説一番話。第一，我要對大家表示祝賀，祝賀你們通過自己的刻苦攻讀，以優異的成績考取了湖南大學;第二，要對大家表示感謝，感謝同學們信任湖南大學，選擇湖南大學，成為湖南大學最富生機與活力的事業接班人和文化傳承者; 第三，也要對大家表示歉意，學校校園建設目前正處在最艱難的瓶頸時刻，特別是在學生園區建設方面，學校正在全力回購一些由社會建設的學生宿舍，很多工作沒有來得及做好、做細，以至於我們的有些新生在住宿等方面受到了委屈，在此我代表學校表示真誠的歉意。同時，我也向同學們鄭重地承諾，這些情況將盡快得到解決。學校一定會努力為我們的學生提供儘可能完善的硬件設施、儘可能優質的教學服務、營造儘可能寬鬆的學術環境。

同學們，你們已經正式成為湖南大學新的一員了，並將永遠成為湖南大學的一份子。在真誠地歡迎大家到來的同時，我也特別想通過你們，向多年來養育你們的父母、培養你們的老師，表示誠摯地敬意和謝意!

多年的辦學歷史。用温家寶的話説，我們是“千年學府，百年名校”。1036年以來，從嶽麓書院到湖南大學，一代代湖大人都秉承着、發揚着“傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容幷蓄”的優良傳統，恪守着“實事求是、敢為人先”的校訓和“博學、睿思、勤勉、致知”的校風，這裏曾留下過朱熹、張軾、王陽明等一大批古聖先賢的足跡，也曾經走出過曾國藩、左宗棠、等一代代叱吒風雲的傑出人物。我相信，今天我們迎來的5363名新同學當中，一定會產生對國家、對社會、對人類產生重要影響的傑出人物。我們期待着!

今天的開學典禮上，我想送給同學們三句話。 第一句話是：恪守誠信，自尊自重。不得不承認，我們現在的社會，有很多讓人失望、讓人擔憂的地方，最嚴重的一點，就是誠信的缺失，中國如此，外國也一樣。最近，美國哈佛大學發生了一起令人震驚的大事情：大約百餘名該校本科學生涉嫌在上學期期末考試中作弊。

在這裏，我給大家讀一封信，並且借這一封信表達我的看法。

令人不安的、有關學術誠信的事件。這件事牽涉到相當一部分的學生，我必須提醒你們每一個人關於維護學術誠信的基本責任和重申學校有關學術誠信的具體管理準則。

學校的校報《harvard gazette》對此事已有報道，今年春季班的部分學生在完成一份家庭開卷考試的答卷時可能存在違規的“合作”，甚至直接抄襲的違背學術誠信的嚴重錯誤行為。學校的事務管理委員會已就此事展開調查。今年夏季，校管理委員會對這個班的每一份答卷進行了仔細的分析和調查，發現這個班的250多個學生中幾乎近一半的人分別以不同人數的小組形式，集體完成答卷或共享答案。校管理委員會已經和那些答卷有問題的學生進行了接觸。如果你還沒有被詢問，你的答卷不在被調查範圍內。在接下來的幾周內，校事務管理委員會會和每一個答卷有問題的學生談話，瞭解事實真相，確認是否有違規行為。目前委員會還沒有就此事做出結論。

雖然學校還沒有對此事做出正式結論，但我們認為這個事件所牽涉到的一些問題的嚴重性質需要引起全體師生的警惕和重視，有必要在全校的師生中開展一輪新的有關學術誠信的廣泛討論。作為第一步，我要求你們今天就把學校的《學生守則》中關於“作業合作須知”以及其它和學術誠信相關的條例仔細地學習一遍。如果有不明白的地方，請諮詢你們的任課老師。同樣的，文理學院教工委員會的院長邁克 史密斯已經要求所有的教職員工仔細審查他們的教案，明確每一門課有關“合作作業”的規定，和學生們一起討論“學術誠信”的意義，並一起努力貫徹執行。

我同時必須強調，僅僅瞭解和完善規則是遠遠不夠的，我們必須共同努力建設一個誠信的文化、氛圍、和社區，必須讓每一個人明白，誠信是所有學習和發現的基礎和根本。沒有誠信，我們不可能取得任何有價值和意義的真正的成就。因此，我們除了採取一系列的行政措施以外，還要利用哈佛獨特的校園宿舍管理系統，和各校區和宿舍區的管理人員一起在全校區內開展一系列的有關學術誠信的對話。

如史密斯院長強調的，哈佛大學關於學術誠信的問題是極其嚴肅和認真的，因為學術誠信是我們教育的根本和宗旨。我們不可能，也永遠不會姑息容忍學術造假。我本人和史密斯院長、福斯特校長、以及伊吾琳哈蒙斯院長一起，呼籲並希望我們作為哈佛人，能夠以今天的事件為鑑，孕育一個學術真實和誠信的文化，用誠信來對待我們做的每一件事。

在大學四年的學習生活中，你們將面臨各種各樣的機會，也可能面臨各種各樣的誘惑。同學們一定要學會判斷、學會取捨，一定要恪守原則，努力向上，刻苦學習。一個人要想獲得別人的尊重，他首先必須學會自己尊重自己。一個人要想擁有尊嚴，他首先必須學會自己給自己尊嚴。在此，我必須嚴肅地提醒大家，湖南大學是一所有着嚴謹辦學風格的學校，在這裏，我們容不得“得過且過”，容不得“敷衍了事”，容不得“馬馬虎虎”，“依法從嚴治校”一直是我們所秉承不變的原則。每一年，都會有個別同學由於沉溺網絡遊戲或者別的消極行為，而不得不中斷學業，被迫離開學校，這十分令人惋惜。教訓是慘痛的。我不希望你們中間有人重蹈這樣的覆轍!希望你們能夠珍惜這來之不易的機會，腳踏實地，認真學習，嚴於律己，全面鍛鍊，增長才幹，在這美麗的嶽麓山下感受知識的魅力，享受思維的樂趣。 我想送給大家的第二句話是：獨立精神，批判創新。

大學之所以稱之為大學，在於大學具有獨立精神，大學之所以被稱之為“象牙塔”、並被人們寄予厚望，是因為大學崇尚批判，追求創新。20xx年，温家寶去看望一代科學大師、我國航空航天事業的奠基人錢學森，錢老對説，我們這麼多年培養的學生，還沒有哪一位的學術成就能跟民國時期培養的大師相比!錢老認為，現在中國沒有完全發展起來，一個重要的原因是，沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式辦學，沒有自己獨特的創新東西，老是冒不出傑出人才。這就是我們中國高等教育著名的“錢學森之問”。

同學們來到湖南大學，學習知識，掌握本領，這是最基本的任務。但是，作為新一代的大學生，同學們在繼承傳統，承接知識的同時，更應該學會批判和創新。對於學術的研究，對於社會的發展，我們的同學們應該具有質疑的勇氣，應該具有批判的精神，敢於進行思想的探索，敢於進行文化的創新，敢於進行學術的批判，敢於對違法違紀的行為作鬥爭、敢於對學校工作的不足之處進行批評。只有這樣，我們才有可能為學校、民族、國家、人類社會的發展進步提供新的想象力與創造力。

大學應該有大學的`獨立精神，那麼，大學生也應該有大學生的獨立人格，對於社會的失範和各種流弊，我們絕不可以隨波逐流，更不可以推波助瀾;對於當今大學生中出現的少數學習功利化、精神庸俗化等不良現象，我們應該堅決抵制，湖南大學的學生應該有自己的文化品格和道德堅守，我真誠地希望，我們湖南大學的學生在嶽麓書院優秀傳統人文精神的浸染下，能夠成為文化傳承和創新的中流砥柱。

我想對大家説的第三句話是“愛國憂民，勇於擔當”。嶽麓書院的千年傳統與積澱，塑造了湖大學子“心憂天下、敢為人先”的精神品格和擔當精神。公元13世紀末，元兵鐵騎攻破古城長沙，嶽麓書院數百書生奮力相抗，以死相殉，無一降者。抗日戰爭中，我們美麗的校園被日本人用飛機炸得到處是殘垣斷壁，我們的湖大師生被迫搬遷到湘西的辰溪龍頭隴繼續艱苦辦學，忍辱負重，積蓄力量，為抗日戰爭的最後勝利和中國的進步發展而勤奮學習、刻苦研究。汶川大地震中，我們的校友譚千秋力抗斷牆，用生命的代價守護了幼小的生命。是什麼令他們甘願捨棄生命?是信仰，是擔當!

現代社會網絡十分發達，少數90後孩子沒有把握好自己的思想和行為，網絡上也出現過“炫富女”以及各種“門”事件，以至於讓社會對我們的90後產生一些不好的、也不公平的標籤式看法。我堅信，那是極其少數的現象，是被網絡暴力放大、以偏概全甚至是醜化的言論。在座的同學們，都是九十年代出生的非常優秀的一代大學生，我相信，你們會用你們的表現，證明我們的新一代大學生是積極向上的一代，是奮發有為的一代，是具有高度社會責任感的一代。今天的中國，正處在一個千載難逢的發展機遇期，你們將是實現中華民族偉大復興的中堅力量，你們將會親自見證中華民族巍然屹立於世界民族之林的強國夢的實現，任重而道遠。在此，希望你們一定要時刻牢記使命，堅定理想信念，切實增長知識本領，錘鍊品德意志，矢志奮鬥拼搏，在中華民族實現引領世界發展、引領人類文明的偉大征程中，實現自己的人生價值。

同學們!經歷千年積澱而成的湖大精神，底藴深厚，內涵豐富，值得我們用一生去感知，去實踐。希望大家在今後的學習生活中，時刻銘記2009年温家寶視察湖南大學時對湖大學子“此時、此地、此身”的六字寄語，從此刻做起，從當下做起，從自己做起，做一個恪守誠信、自尊自重的湖大人;做一個具有獨立精神、敢於批判創新的湖大人;做一個愛國憂民、敢於擔當的湖大人! 希望大家通過大學四年的刻苦努力學習，成為一名合格的湖南大學的畢業生，我承諾並且期待，在你們的畢業典禮上，親手一個一個地給大家頒發畢業證書。

最後，我祝願每位同學都擁有愉快、充實的大學生活!祝願每位同學能夠成為有尊嚴地生存、對社會有所貢獻的湖大人。

第6篇

從今天起，你們就成為了中南大學這個大家庭的新成員，你們中間，有我從幼兒園起就認識、看着長大的孩子。從她的身上，我看到了你們的成長和可愛、你們的天真和活潑、你們的朝氣和敏鋭，也感到了我們這一代人的責任和義務，就是要把你們培養好。

下面，我以一個家庭成員的身份和你們交流一下我的想法和建議，供你們參考。

中南大學是一所充滿了農民的樸實情操與胸懷的大學，也是一所充滿了工人的實幹精神與力量的大學。你們的師哥師姐們甚至戲稱為左家壠職業技術學校。這所大學不是象牙塔，我們的教師包括校長都是普普通通的人，有些優點，也有很多不足，很少有可以成為人們心目中的大教育家那樣的人，我們的設備、後勤、服務等都還不是國內一流，當然更不是國際一流，大家慢慢就會體會到。但是，同學們，我非常感謝你們，因為你們填報志願的時候，毫不猶豫地選擇了中南!這就註定了我們要同呼吸、共命運!註定了我們要一起共同成長!

所以，請同學們放心，也請你們的家長放心，儘管中南大學是一所“農民”的大學、“工人”的大學，儘管我們沒有資深的大教育家，儘管我們有這樣那樣的不足和問題，儘管我們的辦學經費和條件不是太好，儘管湖南的天氣夏天很熱，儘管你們必須吃點湖南的辣椒(湖南有道菜就叫辣椒炒辣椒)，但是，我們的學校和老師一定把培養人放在第一位，會盡最大的努力，為大家的成長和學校的發展創造最好的條件!讓我們互相學習、相親相愛、共同進步，好嗎?

二、分數和畢業證不是唯一，價值塑造和能力培養最重要

考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。很多人可能從胎教開始就在考試。沒有分數，你們絕對進不了中南大學;分數很高，你們一定進了清華大學。但是，在大學，特別是在中南大學，分數重要，但不是最重要，不要把它作為大學裏最重要的目標。我在分數上對大家的要求是考試不作弊、不掛科。其實考試不掛科很容易，晚上早點睡、早上早點起、老師的課好好聽，基本都可以通過。

大學四年，是人生旅途和夢想起飛的四年。人生髮展的許多重要東西都在這裏打下基礎。大家可以思考一下，每個人一生的道路各不相同，有什麼辦法作出最好的選擇和決定呢?這就需要你有一個適合自己和他人的價值判斷和標準。在中南，你們是獨立的、自由的，你們有很多時間去思考自己的問題、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”，中國的傳統文化是“仁義禮智信”，這樣的價值觀你們能夠接受麼?還有社會主義核心價值觀，這是你們必須接受和遵循的價值觀。

情商是最基本的人性，人性是人與動物的最大區別。同學們，大學期間，你們除了學習之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己價值觀相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的財富。學習業餘時間，建議大家多參加一些與自己興趣有關的俱樂部活動，多瞭解社會、多讀讀書，當然也可以談談戀愛，但要專一;可以喝喝啤酒，但不許喝多。人生路有很多，大家從現在開始就可以嘗試，容許犯小錯，但不要犯大錯，犯了小錯誤還可以改正，犯了大錯就沒機會改正了。人就是在犯錯中成長的。

大家要把課堂內外、校內校外有機結合，重在價值、能力和知識的融會貫通，以學習知識和參加各種活動來提高自己的價值判斷和可持續發展能力。大學的學習和活動，都是為了你的價值判斷和你的可持續發展能力，一個是準則，一個是目標，大家要搞清楚。

需要強調的一點是，無論文科理科還是醫科，大家一定要把掌握英語的聽説能力放在第一位，為什麼呢?因為畢業以後，你們很難有機會去練習聽説了，但在大學時可以，這是國際競爭的基礎，也是代表中國、中南在國際舞台上去爭取榮譽、爭取地位的基礎。大家也要經常上網但不迷戀上網，要關注移動互聯網、大數據、新計算模式的`發展，特別是這些發展對你本專業的改變，這是今後科技競爭的需要，能發現的就能儘早勝出、不能發現的就可能被淘汰。

在大學，學生的概念跟中學不一樣，學生也是學校的主人。大學要和你們共同成長，共同改變。中南大學是發展和建設中的大學，還有許多不足。我們這幾年一直在推進綜合改革，也就是希望學校發展的更好一點、更科學一點、更快一點。你們年輕，有朝氣，思想敏鋭，而且，你們身處人才培養第一線，有許多問題，我們感覺不到，你們感覺得到，我們發現不了，你們發現得了。學校歡迎你們多提建議，更希望你們動手解決一些能夠解決的問題，因為這是你的學校、你的家。學校的任何部門都很高興接受大家的批評和建議。校長郵箱是公開的，大家有什麼問題可以通過郵箱寫信給我，我會在儘早的時間內給大家答覆，不説官話、不推諉，在合理合法的範圍內給大家解決。歡迎大家隨時郵我。

同學們，大學生活馬上就要開始了。大學的世界是豐富多彩的、人生的道路是多樣的，但無論你們怎麼生活，我都希望你們學會人性的平等關懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神，做最好的自己!

第7篇

告別了酷暑，我們迎來了新的學期，站在新的起跑線上，同學們準備好了嗎?新學期我們又迎來了新同學，首先讓我們把熱烈的掌聲獻給新的老師和新的同學，本學期，據初步統計，我們本期學生數達到九百人，祝全體同學學習愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導，然後讓我們把期待的掌聲獻給新新一屆畢業班的同學們，希望九年級同學們以勤補拙，播種希望，收穫夢想!最後讓我們把自信的掌聲獻給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。

過去的一年，是我們豐收的一年，我們會考成績取得了令人鼓舞的成績，我們有19人被太中和一中錄取，有18人被太和二中錄取，有10人到職業學校就讀，總升學率高達80%。大家知道，教育為了幸福，有夢想的人願意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學者內爾.諾丁斯所説，幸福或許不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的。可以説，教育的重要目的即是為了學生的幸福。現在學校開展的幸福課堂探索，就是為了完成這個核心目標而努力。對教師來講，想盡一切方法給學生一個認可的機會就是實現這個目標的具體舉措。因此我們説，幸福的課堂，教師是關鍵。課堂的幸福，來源於快樂和收穫。如果課堂僅僅是快樂，學生今後將無法面對現實的生活，因為每個人都不是世界的中心和別人的焦點，陽光不會總圍繞着人轉，被淘汰、被忽視、被歧視也是現實生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應該享受的教育，才有可能讓學生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂，那是對學生的摧殘和對社會的不負責任。因為這樣的教育極易造成學生心理的`壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強對社會和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學校探索幸福課堂，追求既快樂又有收穫的教育理想，正是由於我們有痛並快樂着的課堂教學探索基礎，才有幸加入了xx縣第三批課改學校行列，得到更多專家的指導和更多政策扶持，加快學校內涵發展和辦學質量的整體提升。

同學們，當今的時代瞬息萬變，稍有怠慢就很可能與機會失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭，戰勝自己才能超越別人。教育需要激發興趣、培養愛好、開發潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鑽研、優

勝劣汰，幸福的課堂不意味着只有快樂沒有壓力。考試有壓力，但也有快樂和成功感，考試規則讓我們相信陽光走在風雨後。林肯曾經説：“我走得很慢，但絕不後退”。學習進步有快有慢，但不懈的堅持就是最大的進步，就是學習過程的全部意義。

老師們、同學們，起點就在腳下，想明白你要往哪裏去，然後向着心召喚的方向前行。最後衷心祝願各位老師新學期工作順心、生活幸福;祝願全體同學快樂、陽光、登高、有成!

第8篇

金風送爽，桂子飄香之際，我們迎來了一個新的學年。今天我們在這裏迎接剛剛跨入高中校園的新生，又為將奔赴人生新境界的高三學長們吹響衝鋒的號角。藉着這個簡約而隆重的開學典禮，我謹代表海寧中學的全體師生，向新老同學表示熱烈的歡迎！

海寧中學是一所具有深厚文化積澱和光榮傳統的百年名校，它的歷史可以上溯到1890年的文正書院。一個多世紀以來，它幾經風雨、幾度輝煌，為國家培養了一批批德才兼備的人才，其中兩院院士xx名，汪道涵、曾聯鬆等知名校友載入海寧的史冊。我們要繼承學校百年光輝傳統，牢記“大誠、大勤、大勇”之校訓。一代代海寧人用誠、用勤、用勇，不斷開拓、求索、奮進！“寧靜致遠、海納百川”，是心靜坦然的大氣度，是包容萬物的大胸襟，是精深悠遠的大智慧，是博大高曠的大境界。它呼喚我們行動起來，全校師生的一切行為都以特色、以美德、以高效為基礎，向開創自我美好人生，建設美好未來，報效祖國而奮鬥。

同學們，回顧海寧中學的歷年成績，每年都有一大批學生考入清華、復旦、同濟、南大、東大、中央美院、中國美院等全國一流高校。近五年來，我校連續榮獲“南京市高中辦學績效評估”最高獎項——綜合獎，並榮獲“南京市高中辦學績效評估”推進獎和特殊貢獻獎。連續八年蟬聯全省美術統考狀元。20xx年以來，已有30多名學生考取清華大學。20xx年大學聯考我校再創輝煌：在奪得全省美術專業統考狀元、30多人提前被意大利佛羅倫薩美院、羅馬美院、米蘭美院、俄羅斯列兵學院等院校錄取的基礎上，又有5人同時達清華大學美術和文化分數線，公辦二本達線485人，奮進中的海寧又開創了新的輝煌。在今年的高一招生中，我校錄取分數線為631分，遠遠超過三中、五中、南航附中等傳統名校，在同類學校中位居前列，實現了我校歷史性的突破。

優良成績的取得離不開辛勤的教師，誨人不倦、育人無悔；離不開莘莘學子，追求理想、勤學苦練。跨入海寧的校門，我們師生就是一個共同的'整體，為了讓每個師生都有美好未來、都能實現自己的理想，大家一定要富有責任感和使命感。

悠悠時間長河，人生如白駒過隙，我們雖然不斷擁有時間，也在不斷與時間擦肩而過。這高中三年，你可以選擇玩耍嬉戲，三年將是你人生中一個不長不短、不鹹不淡的遊戲，收穫的可能是自己後悔的淚水、父母無言的汗水和歎息；這三年，你可以選擇孜孜不倦、求知若渴，用三年辛勤換取自己的自信、父母的自豪，實現理想的光芒、為自己的人生繪出一道彩虹，為學校的光榮歷史添上濃墨重彩的一筆輝煌。時間就像個魔術舞台，你才是真正的魔術師。時間把握在你們每個人的手上，成就自己還是成就時間，全在於從今天開始，你們每個人如何對待時間，如何運用時間。

珍惜課堂分分秒秒，跟隨老師的講解勤于思考；積極發言，促進師生共鳴；課內課外的要點難點通過作業和測試反饋、複習。做好時間規劃，在固定時間內追求高效。善於利用零散時間，在書籍的海洋裏徜徉。充分利用和享受高中三年，這人生中如朝陽般璀璨、瑰麗的時光。明天你就是冉冉升起的太陽，光芒四射。

人生緊要處只有幾步。中學時期，正是同學們良好行為習慣養成的關鍵時期。良好的習慣可以轉化為一個人內在的性格、情操。同學們要從小事做起，貴在堅持，養成團結同學、尊敬師長、誠實守信、勤奮節約，愛家庭、愛學校、愛祖國等良好德行。

祝願剛進海寧校門的高一同學，用三年時光塑造美的品德、美的心靈，人生關鍵的起步就從這裏踏踏實實地開始；寄語承前啟後的高二同學們，向優秀的學長學習，給剛進校門的學弟學妹們做好榜樣，積極面對即將來臨的小大學聯考，高樓大廈要由堅實的基礎奠定，未來掌握在自己手中；叮囑即將衝刺的高三同學，人生難得幾回搏，此時不搏更待何時！

同學們、老師們，讓我們珍惜相識的緣分、純真的師生情意，共同度過有意義，有價值的高中時光，共譜海寧拼搏奮進之歌，努力使自己成為胸懷大志，有理想，有抱負的時代青年！