大學教師思想工作總結3篇 大學教師思想工作精要

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本文主題為“大學教師思想工作總結”,通過對大學教師思想工作的總結與分析,探討如何提升教師的思想教育水平及工作效能。文章旨在通過實踐案例和研究成果,為廣大教師提供寶貴的經驗與啟示,為優化大學師資隊伍建設,構建和諧校園氛圍貢獻智慧和力量。

大學教師思想工作總結3篇 大學教師思想工作精要

第1篇

在平平常常中,我又度過了一個學年,回顧這一學年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多麼紛繁,多麼簡潔,沒有放棄我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的範圍內,努力做好每件事,雖然不都特別成功,但我在努力。

在訓練實踐中,我們時常感到特殊的迷茫:一個簡潔的道理,一個不很難理解的問題,為什麼同學就是不能接受,不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了,在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的緣由,個人工作總結就是同學在學習中處於被動接受的地位,老師的良好願望,沒有能變成同學主動學習的強大動力,沒有能內化到同學的身心結構中去,也就不能變成同學的自覺行為。

如何處理好教與學這一對關係,提高訓練教學的效果,我認為建立一種新穎師生關係、擺正教與學的地位是開創訓練新天地的關鍵,而其中的核心是一個“愛”字。有人説,老師對同學的愛,是一種比母愛更宏大的愛,由於它不帶任何的前提條件。寵愛訓練教學工作,愛班級中的每個同學,用關愛的眼光看待同學的每件作品、每項活動。這種愛,不僅體現在對同同學活的關懷、學業的關懷,也包括主動的鼓舞,遠大理想的引導,更體現在訓練教學的每個環節之中,如教學過程的支配,教學模式的選擇、具體問題的提出,新學問的導入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養,不僅是訓練教學的客觀需要,也是老師個人品德的具體體現,更是維護每個同學的自尊心、自信念,愛惜同學基本人權的根本保證。很難想象,一個對祖國的花朵都不寵愛、不能傾注滿腔愛心的人,怎麼有資格談得上愛祖國、愛人民?當然,有實際工作中,我有時做到並不特別圓滿,但從我主觀上來説,我是努力朝一方向前進的,我也就感到問心無愧。

現代社會,日新月異。學問的更新週期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學習,第一是學科學學問,瞭解當今科學進展的一些動態,納米技術、器官移殖、網絡、沙塵暴等等,都是我學習的源泉。由於我深深的知道,只有把自己的思維時常處於一種開放的狀態,才能不斷接受新學問、新觀點、新理念,也才能去發覺問題,進而去爭論問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新學問的不斷輸入,對自身從事的訓練教學工作,也有莫大的關懷;

其次是學訓練教學理論。學習新的訓練教學理論,把握其中的精髓,是進行訓練教學改革的必定需要。由於只有在科學理論指導下的訓練改革,才能克服盲目性、任憑必,才能取得主動的效果。在這一學年,我主要學習了《訓練科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素養訓練課程論》等一些書刊。

第一,上好每節課。作為一名老師,認真上好每節課,是一個老師價值體現的基本途徑。鑽研教材、爭論教法、總結教學所得,是我平常訓練教學工作的重點。在完成一般訓練教學任務的同時,我還主動開展訓練爭論活動。對一些訓練教學中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有方案地進行爭論。在本學年中,我個人的爭論課題是:讓同學做課堂學習的主人。通過近一年的爭論,有效地推動了我班同學學習主動性的提高,素養訓練的'觀念已成為我日常訓練教學的具體行動;

其次,做好班級組長工作。作為學校的一名中層領導幹部,做好班級組的管理工作,是我工作的一個重要部分。在班級組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發揮各位老師的特長,把班級組工作搞得有聲有色;第三,做好學校教科研工作。

作為分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能與學校領導一起,制定我校的訓練科研方案、課題爭論規劃、新課題的立項、設計爭論方案、並做好課題的申報、論證工作。在本學年,我校的一個市級課題已經結題,得到了有關專家的好評,所撰寫的結題報告,在市相互溝通;xx年xx月,依據學校進展的需要和自身的條件,有主動申報了一個省級爭論課題,已經批准立項。

今後努力的方向:增加工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色,進展學校內涵,作為自己的一個奮半目標。

大學教師思想工作總結3篇 大學教師思想工作精要 第2張

第2篇

本人熱愛教育事業,時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以國家教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,現總結如下。

在教學過程中不懈的鑽研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,我特別注意羣體的優勢,倡導教師率先垂範,提高學生的理解能力,力爭使每節課做到"新、活、實、真"。使師生在互動中加強溝通。此外,還特別注意教學方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺的參與,促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到"作為一名優秀的教師,只有使自己的教學理論與教學實踐相結合,加大科研力度,才能跟上時代發展的步伐。

一年來,在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距自己的目標還有一定差距。我將在今後的'工作中彌補不足、發揚優點,爭取在各方面取得更大的進步。

本人在政治思想和行動上能與黨中央保持高度一致,認真學習鄧小平理論,堅持貫徹“三個代表”重要思想,始終保持與時俱進的精神狀態、強烈的事業心和責任感,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,不斷提高自己的理論素養、知識水平、業務本領。認真學習深刻領會黨的十七大精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執行。通過紮實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。

深入細緻地做好本職工作,堅持嚴於律己,自覺加強黨性鍛鍊。樹立崇高的事業心,有強烈的責任感和使命感。以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態度創造性的開展工作。保持積極的進取心,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。

總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺,意識還不夠強。我將在今後的工作中彌補不足、改正錯誤、發揚優點,從而讓自己的工作更有成效,為我們的公路事業盡一份力、貢獻一份力量。

第3篇

我能積極參加政治學習,業務學習。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同學;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。

積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領導的指導下進行備課,勤於聽課學習,領會精神實質。然後根據教學要求,認真備課,寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為上好課,我常上網查資料,博採眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我儘量將課程形象化。複習階段,我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便於學生了解。平時認真上課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

培養學有困難生的學習興趣,簡單的問題常找學困生回答。巡視時,注意對學困生的輔導。課後及時做授課後記,找出不足。還利用課間對學生個別輔導,耐心講解,及時查漏補缺。並能積極與家長聯繫,及時溝通,使家長了解情況,以便雙方配合輔導。根據學生掌握知識的情況,有正對性的佈置家庭和課外作業,便於學生同步前進。

閒假之餘,積極學習各種教育理論,加強自身基本功的.訓練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鑽研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月,苦練教學基本功活動,不斷充實自己。還利用業餘時間認真學習電腦知識,課堂上儘量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法,激勵學生學習的興趣,和求知的慾望。對差生多些關心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。

加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保,積極參加學校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今後的工作和生活中,我還將繼續向各位同事學習,不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好本職工作。

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