國小學校工作總結範文2篇 《國小教育無限可能——一名教師的工作總結》

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這篇文章是一份國小學校工作總結範文。總結是工作的必要環節,旨在汲取經驗和教訓,並開展新的改進措施。本篇範文將從教學、管理、行政等方面進行總結,為讀者提供參考和借鑑。

國小學校工作總結範文2篇 《國小教育無限可能——一名教師的工作總結》

第1篇

一學期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了。總的來説,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作,我校全體師生在上級的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,紮實工作,鋭意進取,學校各方面工作都取得了必須的成績,但也存在許多不足之處,現將一年來的工作總結如下:

1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業務水平,透過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的資料。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,讀一本書,寫讀後感,提高教師的專業發展水平。

4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際狀況,制定教師業務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織羣眾備課及各項教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文。

1、我校大隊部對各班實行量化管理,期末進行先進班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衞生等狀況,每週對各班進行一次量化,並對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,班風校風更加嚴謹。

2、大隊部還組織手抄報評比,端午節移風易俗等活動。充實了學生的課餘文化生活,提高了學生的素質和潛力。

3、教學是學校的中心工作,為抓好學校的教學工作,提高教學質量,我校採取了以下措施:(1)組織教師學習新的教學方式,改變舊的教育觀念,提高學生的學習興趣。(2)用心抓好後進生轉化工作,以“不放下每一個學生”為原則,利用課餘時間對學困生進行輔導。個性是畢業班教師,面隊壓力用心進取,利用休息時間上課,加強對學優生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,經常互相探討教學中的問題,提高了教師的教學水平和業務潛力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發教師工作的用心性和主動性。學校制定教學常規獎勵制度,激勵做好教學常規工作。

1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了職責書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、透過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防範意識。

3、安全員隔週進行安全教育講話,並做好記錄。個性是今年的“手足口病”高發季節,制定應急預案、發放表格等,確保衞生工作順利進行。

4、學校每一天安排教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發現學生做危險遊戲,及時進行制止並對其進行批評教育。

5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。

總之,一年來,學校各方面工作都取得了必須的成績,但還存在許多不足之處,在新的學年裏,我們要吸取經驗、查找不足,克服困難,提高教學質量,全面提高師生素質,為我校完美的明天努力奮鬥!

國小學校工作總結範文2篇 《國小教育無限可能——一名教師的工作總結》 第2張

第2篇

一、因師資不足,撤銷本學年度五年級班級編制,完成由完全國小向教學點轉變。

二、完成標準化建設項目,籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。

三、通知並協助轄區內老民師做好材料佐證和申報工作,成功認定吳__、魏__、陳__、周__、黃__、胡__等老民師獲得養老補貼。

四、遵照計劃進度,有序完成各年級教學任務,在常規教學業務檢查和質量檢測中取得合格或良好成績。鮑__同學榮獲__區“三好學生”稱號。

五、參加繼續教育集中培訓、送培送教和校本培訓,參加“安徽省國小教師教育技術潛力與信息技術混合研修項目”網上國培,認真完成學習記錄和研修小結,成績全部合格。

六、常抓、緊抓校園安全,上好《開學第一課》,配合“一月一主題”,上好每週安全主題班會,發放《致學生家長一封信》,製作、張貼“預防溺水”及“安全三字經”宣傳圖片,在校園廣播“放學提醒”中增設安全警示和温馨提示。全學年無安全事故發生。

七、關愛留守兒童見成效,商__同學轉型事例收錄進裕安區關工委總結報道《結對對接育好苗——裕安區青山鄉“合力”關愛留守兒童》,發表於__新聞網、__政府網、__新聞網,並刊登於20__年5月《皖西日報》及20__年6月《安徽日報》。

九、組織並指導學生參加愛國主義教育讀書徵文及演講活動。20__年10月,陳__、楊__獲青山鄉“中華魂中華美德頌”演講三等獎;20__年10月,陳__獲青山鄉“中華魂中華美德頌”徵文一等獎;20__年11月,陳__獲裕安區“與中國夢同行”徵文特等獎;20__年12月,楊__、陳__分別獲__市“我的夢中國夢”青少年書信徵文一、三等獎;20__年5月,楊__獲__區城南片“美麗中國我的中國夢”演講三等獎。

十、參加“七彩橋杯”__市第四屆中國小生網絡作文大賽,楊__、陳__、舒__作品分別獲一、三等獎和優秀獎。

十一、師生優秀作品在省市級報刊發表,其中王__《海底家園》發表於20__年4月《國小生導讀》,商__《釣蝦》發表於20__年4月《新安晚報》,陳__、王__、商__三位同學習作發表於20__年5月《未名文藝》,王__、唐__《暑假怎樣過才有好處》發表於20__年7-8月《國小生導讀》,陸__《曬課本的幸福》《讓學生愛上作文》《abb式詞語該怎樣讀》分別發表於20__年12月《教育文匯》、20__年3月《大別山晨刊》、20__年6月《國小生導讀》。

十二、及時有效地進行暑期家訪,重點進行預防溺水再教育,重點走訪留守兒童家庭,同時協助石堰學校做好我校20__屆畢業生升學工作。

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