我愛作文3篇 熱愛文字，痴迷作文

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第1篇

國慶節期間，我和媽媽到燈塔小區海邊玩。這裏的大海有魚有蝦，各種海洋生物俱全，而且風景優美，已成為我們日照的一張名片呢。

我找了個水窪開始逮魚，四周人很少，還沒漲潮，便開始抓魚，那一條條魚使我眼花繚亂。我挽起褲子，拿着網子下水去抓，由於下水驚動了小魚，找了半天，終於找到一條，這條魚還挺機靈的'，躲在小石頭底下，我只好把石頭和魚一起網住，這樣，我終於有了屬於自己的戰果。

這時，我環視四周，發現人多了起來，不管這些，我幹自己的，我把魚網沉進水裏，用沙子蓋在網子上，放上幾塊小石頭，然後守株待兔。便開始把魚往這些石頭方向趕，看準後，趕緊一撈，就撈上了好幾條，心裏高興極了……

一會兒，開始漲潮了，洶湧澎湃的大海好象發怒了，猛漲起來，只見白浪翻滾，形成一堵兩米多高的水牆，象千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，此起彼伏……

該回家了，我戀戀不捨的坐上了車，不時的回頭看着那湛藍的大海，她給了我許多的樂趣和思索，每次我都樂而忘返……

海邊是那樣美麗迷人，家鄉日照已成為一座新興的沿海港口城市，環境優美，日新月異，蒸蒸日上，還有很多名勝和很多讓我熱愛的東西，我喜歡、熱愛我的家鄉日照。

第2篇

我愛我班，因為它給我們帶來了數不清的美好回憶，我愛我班，是它，陪我學習，伴我成長，我愛我班因為它整潔明亮，它就像一個温暖的家。班級，一個温馨的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真聖潔的心靈土壤。

我們這個大家庭偶爾會發生一些小矛盾，比如，我碰你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依然是好朋友。你看見地上有一張廢紙，就應當把它拾起來，扔進垃圾桶裏。如果這件舉手之勞的事都不願意做的話，那還算的上愛班級嗎？

雖然有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班級要團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們班有時候會失利，可最終的勝利仍然屬於我們。因為心往一處想，勁往一處使。

每個人都在努力地建設着班集體，白天，我們在教室裏進行練習、進行作業，在緊張而快樂的學習環境，我們每個人都能感受到那份和諧的氣氛環繞着教室。看我們明亮的'教室、看我們的黑板報、看我們獲得各項比賽的獎狀，它代表着我們班的好成績和集體的榮譽，是一種寶貴的財富。熱愛班級首先要認真學習、關心集體、熱愛同學，其中最重要的就是熱愛老師、關心老師，因為我們的每滴進步都是老師賦予的，在老師的帶領下，我們發奮努力，一定能乘風破浪，勇往直前！

第3篇

我愛我班，因為這個班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學好問的同學們。

記得我剛轉學那天，同學們一下課就圍着我追問個不停。由於我內向，不敢和同學交往，總是一個人低頭不語，怕丟面子。很是孤單。終於有一天，下課時班長王晨陽來到我面前，見我悶悶不樂的樣子，問：“怎麼，不開心嗎？我們一起去玩吧！”以後王晨陽總找我玩，並把我介紹給其他同學，漸漸的我和同學們就熟悉起來，我也變得活潑開朗了，常與同學們一起嬉戲。好不快活。

我們班是一個愛書成風、勤學好問的班級。每天清晨，都會從教室裏傳來朗朗的讀書聲。這是同學們自覺讀書呢。在上下學的路上，你常常會看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問，這一定是我的`同學，難怪媽媽給我們班起了個“書呆子班”的綽號呢！每當同學們有了疑問，都會跑去問老師，如果老師不在，就去請教不説話的老師一一書本，不搞懂決不罷休。

老師們和藹可親。記得我剛轉來時，膽子小，上課不敢舉手，即使老師提問我，我也是結結巴巴不敢回答。後來褚老師就經常提問我，現在我不僅問答自如，而且還能自己主動舉手，還當上了班幹部，各科的成績也越來越出色，這裏面都浸透着褚老師的心血。數學老師講課繪聲繪色，受到了大家的喜愛。

我們班就是這樣一個同學們優秀，老師出色的大家庭。我為自己生活在這個集體而驕傲。我相信未來的三（一）班，一定是最棒的。