《青銅葵花》優秀讀後感8篇 《青銅葵花》：兵器神話
《青銅葵花》是一部由著名作家張海鵬所著的歷史小説，以魏晉時期為背景，講述了青銅葵花的傳説與曹魏皇室之間的糾葛。這篇讀後感將分享一些讀者對這部小説的感受與體會。
第1篇
前些日子，我看完了《青銅葵花》這本書，非常感動。
這是一個鄉下男孩青銅和城裏女孩葵花的故事。葵花跟着爸爸來到大麥地工作，由於爸爸的意外死亡，葵花成了一個孤兒。雖然清貧但是很善良的青銅一家領養了她，葵花和青銅成了兄妹。青銅是個古怪的啞巴，但他對葵花很好：為了讓葵花能上學，他放棄了自己好不容易得到的上學的`機會；每天放學，青銅騎着牛到校門口來接葵花；為了給葵花拍照，青銅冒着雪去買蘆花鞋；為了葵花能有一條項鍊，青銅吹穿冰珠做了一條冰項鍊……這些故事，無一不觸動着我的心。
青銅真是全宇宙最好的哥哥。他雖然是啞巴，但純樸又善良，又充滿愛心。有了愛心，日子過得再苦，青銅也非常快樂。為了妹妹葵花，他再辛苦也心甘情願。葵花是個懂事的孩子，為了省錢給奶奶看病，考試故意考砸。知道給奶奶看病的錢不夠，她又去江南撿銀杏賣錢。她有一顆感恩的心，為青銅家盡了力。
讀完這本書，我感動極了。這個世界上有再多的苦難，也戰勝不了青銅和葵花深厚的情誼。
第2篇
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的`啞巴男孩，葵花，一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護着葵花，葵花以妹妹的名義愛着青銅。雖然她們很窮，雖然他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，但她們兩個人依然過着無拘無束的生活。
青銅在冰天雪地裏給葵花做冰項鍊，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能説話，不能表達自己，但他用心保護着葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運的，有着温暖的家，雖然清貧，但那裏有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子薰蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇幹了才能入睡。讀了這本書，我知道了：體會苦難，才能嚐到甜蜜！有時候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受着這種幸福！
第3篇
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去採蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……
少年時，就有一種對痛苦的.風度，長大時才可能成為強者！所以，當我們今後再次面臨生活中的痛苦時，我們可以把這些都當成是對我們成人後風度的塑造，成為強者的磨鍊！
第4篇
?青銅葵花》，這四個字首次映入我的眼簾時，我最初的猜想竟然和書中的故事情節差不多！
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨他的爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，在葵花五歲時，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒。只有善良貧窮的青桐家收留了她，葵花和青銅很快就成為了好兄妹。在粗茶淡飯的生活中，一家人為養葵花花費了心思，而青銅也當親妹妹一樣無微不至地呵護她，保護她，一家人都為了讓葵花不在跟着他們受苦，過上好生活。
當蝗蟲災難來臨時，他們沒有選擇逃避現實，而是一起用雙手支撐起了這個家。雖然蝗蟲們把大麥家地的.莊稼都吃完了，但是青銅和葵花並沒有哭鬧，他們在外面尋找一切可吃的食物帶回家，和大人們一塊吃，為家裏減輕負擔，我為他們驕傲。
最後，葵花被原來的城市市長派人接走，回城接受最好的教育。之後，青銅一直坐在高高的草垛上，不怕風吹日曬地向遠處眺望。對於葵花的思念讓他喊出了一句話：葵……花……讀到這裏，熱淚盈眶。
讀完了，我合上這本書，心想：葵花回城快樂嗎？青銅還能見到葵花嗎？……濃濃的情感會一直記在我心頭。
第5篇
前幾天，媽媽給我買了一本故事書，我最喜歡的一篇是冰項鍊。
這一篇主要寫的是在快要過春節的.時候，葵花學校要舉行一次唱歌比賽，在排練的時候，葵花那天穿了一件很漂亮的衣服，敎音樂的劉老師看見葵花穿上這一件衣服，看得就入了迷，看了半天，劉老師走到葵花面前，對葵花説；如果在加上一條銀項鍊，那樣就會更漂亮。
回到家，媽媽，爸爸，哥哥，都説葵花這衣服真好看。劉老師説；在加上一條銀項鍊，就會更好看，這時，一家人都坐那兒發愣，可是他們沒辦法給葵花一條銀項鍊。
第二天，葵花去學校時老師拿了一條銀項鍊，對葵花説；這是我問玲子借的項鍊，你先戴上，放學的時候，玲子又反悔了，葵花只好把項鍊還給了玲子。回到家，一家人看葵花心事重重，就問葵花怎麼了，葵花揺揺頭，但青銅猜出了葵花的心事，於是就悄悄的行動起來，他問們媽媽要一條紅線，然後把冰塊一個個吹着小洞，然後穿到紅線上，給 葵花戴上。葵花戴着冰項鍊走上台子，在燈光的照射下顯得更加美麗。
讀了這一篇文章後，我知道了是銀項鍊還是冰做的項鍊只要心裏決得好，那就是非常漂亮。
第6篇
期末考試結束後的一個星期六，我和媽媽一起到王府井圖書館去看書。我十分激動與期待,期待自己能選到一本好書！
我一進圖書館大門，就看到了滿屋子熙熙攘攘的人羣。隨着人流，我們來到了二樓。到了二樓，我就在書櫃間的通道穿行，想挑選一本自己最喜歡的圖書。突然，我看到老師推薦過的一本好書：《青銅葵花》，便挑回去看。我坐在地上，慢慢地品讀起這本書。漸漸的，我被主人公青銅和葵花的`喜、怒、哀、樂而吸引住了！但天色已暗，媽媽幾次催我回家，可是我都無動於衷，依舊看着書。媽媽只好買下了這本書。回到家，我總是對我的新書愛不釋手，都快十點了，媽媽催我睡覺，我才依依不捨地合上書。但是第二天一早睜開眼睛後的第一件事就是讀《青銅葵花》。讀到最後，我都哭了起來。回憶起大麥地人與葵花經過的風風雨雨；回憶起青銅一家與葵花之間的“親情”；回憶起青銅與葵花之間的“兄妹情”是多麼令人感動啊！但城裏人的突然來訪，讓葵花不能再住在大麥地了！我感到十分傷心。
?青銅葵花》給我帶來閲讀的快樂。閲讀讓我感受到憂傷、痛苦的，但也有美！閲讀，讓我感到幸福！
第7篇
這本書主要講的是：葵花父親去世了，成為了青銅家的養女，最後又被送回城裏。
雖然我的概述會讓你覺得這本書非常簡單，那你就錯了，其實裏面卻有感人的一面。
青銅是個啞巴，家裏並不富裕。但是青銅全家都會想着：我就算砸鍋賣鐵也要供葵花這孩子長大。同時做出一個驚人的決定——放棄青銅的學習。在現實生活中，不管是站在媽媽還是爸爸的角度，這都是不可能的。沒有一個父母會為自己的養女付出這麼多，卻不求回報。當然書中的葵花也是我學習的榜樣。她聽話懂事的形象一直深深的刻在腦海中，我也意識到自己缺點的所在。但是男主角青銅是最令我感動的，他雖然不會説話，但他卻會寫字，他從沒上過學，所有的知識都是葵花教的，他對學習的`渴望讓我非常慚愧。我生活在這樣一個幸福的家庭裏，卻怎麼也不滿足，我對父母的要求總是越來越多。
在我們生活中，有許多的挫折和困難，但我們都應該笑着去面對，每個人都會有痛苦的時候，但我們要把這痛苦變成美麗的。明天永遠是嶄新的一天！
第8篇
新年裏，我享用了一份特別的“美餐”——曹文軒的《青銅葵花》。
這部小説裏給我印象最深的一章是《蘆花鞋》，説的是青銅為了減輕家裏的.負擔，在深冬的一個下雪天，帶着十雙蘆花鞋去賣。不一會，十雙蘆花鞋就賣完了，可是有一個沒有買到蘆花鞋的人很失望，青銅看了看自己腳上的那雙蘆花鞋，脱下鞋賣給了那個人。他冒着風雪，赤腳回到了家，他的腳被凍得通紅。
青銅忍受了多大的痛苦啊！都説“窮人的孩子早當家”，青銅用他稚嫩的雙肩挑起了家庭的重擔。想到這裏，我感到很慚愧。當青銅挑着蘆花鞋去賣，掙錢讀書的時候，我卻拿着壓歲錢在商場裏挑着各種各樣的玩具；當青銅在田野裏幹活時，我卻在家裏躺在沙發上，悠閒地看着電視；當青銅十天才能喝一碗粥時，我卻天天吃着山珍海味，還抱怨不好吃。
看了《青銅葵花》以後，我覺得和青銅比起來，我的生活幸福多了。我要更珍惜今天的幸福生活，在家多做一些力所能及的事情，在學校認真學習，做一個懂事的好孩子。
