教師拓展培訓心得體會8篇 “拓展視野,獲得收穫:一位優秀教師的培訓心得分享”

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這篇文章將介紹教師拓展培訓的心得體會,探討教師如何通過培訓提升專業素養,成為更好的教育者。閲讀本文,讓我們一起來分享教學經驗與啟發,提高自身教學能力!

教師拓展培訓心得體會8篇 “拓展視野,獲得收穫:一位優秀教師的培訓心得分享”

第1篇

昨天公司組織了拓展訓練,是在廣州笑翻天拓展樂園,聽公司介紹笑翻天是省級重點旅遊風景區示範單位。

廢話不説了,直接談 談我的感受吧。笑翻天雖然離鬧市不遠,可又少了幾分都市的喧囂,多了幾分靜謐,使人有一種採菊東籬下,悠然見南山的迴歸田園生活之感。園區內古荔成蔭,百 鳥齊飛,垂柳之處,碧波盪漾,隱隱約約映出亭台樓角,各種花草奼紫嫣紅,使人彷彿徜徉花園之中,可以説,這是一個都市人放鬆身心,釋放壓力,調整心態的修 心養性之處。

然後是園區內有搶灘登陸、情侶橋、快樂筒、天羅地網、鐵索橋、涉水橋、峽谷探險、水上戰船等遊樂項目,大概近百種吧,並且大部份遊樂項目獲國家專利的拓展運動項目。活力動感的遊戲項目,使人遠離城市的煩囂,在樂園中找回那份久遠的新鮮感覺,遊玩中既刺激又有驚無險。

在 這裏既可以體驗重走紅軍長征時橫渡鐵索橋的革命豪情;又可以嘗試在縱橫交錯、彷彿置身於原始迷林的網繩中,去考驗耐力與勇氣。情侶牽手走在情侶橋上,驚險 又令人感到彼此相扶的甜蜜與幸福;勇敢者挑戰難度較大的涉水橋,在眾人鼓勵與盼望的目光,能感到自豪與驕傲。遊玩中整個樂園歡笑聲與尖叫聲起伏不絕,落水 者的神態、觀看者的開懷大笑,一幕幕組成一個生動有趣的畫面。

教師拓展培訓心得體會8篇 “拓展視野,獲得收穫:一位優秀教師的培訓心得分享” 第2張

第2篇

9月15日,一個陰雨綿綿的日子,我和夥伴們參與了對大多數人來説都是第一次的户外拓展訓練。糟糕的天氣並沒有影響到大家的心情,些許緊張,更多的則是興奮。一路乘車到了位於馬家湖的訓練基地的時候,大家都有一種躍躍欲試的感覺,都期待着這對於我們充滿挑戰,充滿神祕的一天。

在訓練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環境,我們拋開一切,全身心的投入到充滿神祕的訓練中。我們的團隊有着一個勇猛而響亮的名字——雄獅隊,在隊長李亮老師的帶領下,我們歡呼着團隊的口號,高唱隊歌開始了一天極具挑戰的訓練項目。

我們一共參加了四個項目,高空斷橋、高空走鋼絲、冰河破冰和後翻越生死牆。在這幾項訓練中,讓我最難忘的要數高空斷橋了,這個項目要求在9米高的空中由一人完成。來到訓練場地,看看懸在空中的孤零零的木板,又想到自己的體型,我想退縮了。等訓練一開始,看到同隊的姐妹在教練無情而呵斥中都走了下來,我知道厄運難逃了,只能奮力一拼了。給自己打氣,上吧!加油!繫上安全帶,爬上9米高的鐵架時,我才知道不是我想的那麼簡單。一手緊緊的抓住安全帶,不敢往下看,我只感到四周空蕩蕩的,無依無靠,不能放手,只有一鬆手就完了,可是聽得腳下隊員們的一陣一陣的加油聲,再看看自己沒有退路了,我鼓足勇氣奮力一跳,勇敢的邁出了第一步,再跳回來時,什麼都不怕了,然後我鬆開手安全的回到了地面。隊員們為我豎起了大拇指,我突然意識到自己成功了,至少我的第一步成功了,我非常高興,原來這第一步並沒有我想象的那樣危險和艱難。

是啊!生活中的很多事不是這樣的呢?我們在做事之前,總覺得它很難很難,但當我們勇敢的邁出第一步時,才知道它並沒有我們想象的難。可是我們為什麼往往會望而卻步呢?其實這都是我們的心理在作祟,我們總是給自己設置重重障礙並將它誇大,再找一些所謂的理由,如身體、年齡、性別等,這樣就使得這些障礙活靈活現、合情合理了。其實這些所謂的障礙並不能真正成為你的阻力,而真正的理由是你心中缺少那份勇氣,有了勇氣就能勇敢的邁出第一步。

邁出第一步需要勇氣,這份勇氣是我們戰勝困難的信心 ,是百折不撓的毅力,是樂觀向上的心態,是寬廣開闊的胸懷,更是鋭意進取、開拓創新的精神。有了這份勇氣,我們就不會在困難面前畏手畏腳了,有了這份勇氣,我們就能勇敢的邁出第一步!

第3篇

團結就是力量!團隊的凝聚力、戰鬥力、創造力是我們克服一切困難的利劍,使我們一路走來,披荊斬棘、所向無敵!

xx年3月18日,中心校組織的青年教師拓展訓練活動,形式新穎、內容豐富、意義深遠。在生存拓展訓練活動中,全體教師隨機組合,臨時產生新的團隊,全體成員積極參與,施展各自特長,確定團隊名稱、口號、繪製隊旗、編排隊歌,對於個體來説,這是一件十分複雜傷神的任務,但是在大家的共同努力、密切配合下,僅僅用20分鐘的時間,各隊就圓滿地完成了任務。龍之隊、狀元隊、亮劍隊一個個響亮地名字,體現了每個團隊戰勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨特、別具匠心的隊旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍),表現出每個團隊豐富的想象力和創造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌,都在盡情的展現團隊的凝聚力、戰鬥力和創造力!團結就是力量!

高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生。空中斷橋,7米多高,1米5寬,站在這樣的高度,從不同的角度,跨越這樣的尺度,就是每個個體面對壓力、改變心智、面對衝突,發揮潛能的過程,就是這樣一步的距離,看似一小步,只要你跨越過去,就是成功了一大步!你就經歷了一次心靈礪煉得過程!這裏飽含着個人潛能的發揮,飽含着同伴的關心與鼓勵,這真是不同尋常的一步!

過沼澤突出體現了團隊的動態管理、整體的執行能力、體現了集體的智慧與力量。

集體木鞋體現了團隊的指揮與服從、協調與配合,體現了個性與共性的和諧統一,特別是在沒有語言的指揮下,大家心靈上的默契化成一種無聲的語言、必勝的信念,化成整齊的步伐,步調一致,一步步走向成功。

過電網、背摔需要團隊成員的密切配合、合理分工、系統思考、整體決策,在集體中信任他人、信任集體、發揮個人優勢、明確責任義務、合理定位,營造一種濃濃的暖暖的相互信任的家的氛圍,讓每個人都有一種責任感、安全感、成就感,體驗成功,收穫快樂!特別是在我們從電網中被隊友安全接過的一瞬間、從高空摔下被隊友用身體托起的一剎那,內心無比激動、深受感動,由衷地感慨謝謝大家,謝謝大家!一種感恩的心湧上心頭。

絕境逃生是所有訓練項目中,難度最高,最富挑戰的一關,也是遊戲的關底,闖過了這一關,就能贏得最終的勝利。5米高的斷牆,沒有任何攀援物,對於個體來説攀越至頂峯真是比登天還難!參加活動全體隊員,齊心合力、團結一致,發揮團隊精神、奉獻精神,搭成人牆,踩着同伴的漆蓋、踩着同伴的肩膀、踩着同伴的雙手,被同伴們舉起,下面的隊員在奮力托起、上面的隊員在極力拉扯,就這樣救起一名又一名隊員。最後的兩名隊員十分艱苦,空中吊着一名隊員,最後一名隊員用力跳躍,抱住上面隊員的雙腳,奮力掙扎,那種無私奉獻精神,真的令人感動。50多名隊員,僅僅用20分鐘的時間,就安全完成了救生任務。我們成功啦、我們勝利啦!成功的喜悦、歡笑的淚水、幸福的體驗,感染着在場的所有的人。

空中斷橋、過沼澤、集體木鞋、過電網、背摔、絕境逃生,所有這些極限訓練項目在個體看來都是無法逾越的鴻溝,可是在大家的共同努力下,羣策羣力、協調配合、齊心協力,衝破重重險阻,通過重重考驗,終於勝利會師。

野外生存拓展訓練,雖然只是模擬絕境逃生的場景,但是大家鄭重其事,一絲不苟。這次活動意義非同一般,不同於外出參觀、不同於觀光旅遊、不同於到遊樂場遊樂,它體現出團體性、合作性、創造性,因為每一項障礙都是個體力量無法跨越,無法突破的,並且每一次成功,都是集體力量與智慧的結晶。因此,團結就是力量!留給我們深深的回味與思考!

第4篇

10月6號,是我值得深刻銘記的日子。因為這天是我初次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時光,拓展訓練所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

在這兩天的訓練中我們共有八項資料:背摔,空中雲梯,電網,孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生牆,讓我感受深的有以下幾個方面:“背摔”這項運動看起來似乎很平常,其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的隊友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自我,相信團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會越大。“空中雲梯”這項運動是對我們體力和毅力的考驗,也是對我們團隊在困難中能否團結互助,相互鼓勵終於完成任務的一次考驗,都説男女搭配,幹活不累,我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個人根本無法上去,只有藉助同伴才能一步步攀上去。當爬末尾一根的時候,是對一個人體力和意志的考驗,我爬了四次都失敗了,兩腿發軟,兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這麼放下,“再試一次,上”,隊友給了我一句鼓勵的話,看着她堅定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩着他的身體翻身艱難的爬上了末尾一根木頭。成功了,我們成功了,此時的情緒無言以對,我們擁抱着記下了這成功的一刻。“空中斷橋”這個項目是個人挑戰項目,要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊,然後再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出每一步,困難也不是困難了。

在實際工作中,當我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,用心努力,付諸行動,勇敢的邁出每一步,就能夠戰勝一切困難。“孤島求生,七色板,求生牆“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。在訓練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓練科目發揮了作用,但是如果沒有統一的指揮,團隊就會出現混亂,訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要領導有力,分工明確,執行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標,任務就能夠完成得又快又好,以便到達勝利的彼岸。拓展訓練結束了,我戰勝了心魔,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我,挑戰自我,超越自我的目標,更熔鍊了一隻堅強,團結的優秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實實幹好每一件事情,做好每一件工作,我們的團隊便會日益壯大

團隊建設拓展訓練,促進了我們之間的瞭解,密切了我們之間的關係,我和大家一樣更加熱愛我們這個羣眾。我要感謝藍頓公司為我們帶給了這麼好的一次野外拓展訓練的機會,讓我們受益匪淺。

第5篇

一轉眼,為期三天的新進教師崗前培訓結束了。教育局為了讓我們新進教師能夠更好更快的融入到教育教學崗位中,特別舉行了新進教師崗前培訓。這次培訓的內容全面而細緻,深刻而生動。包括胡局長的全市教育改革與發展形勢報告、夏工會主席的師德師風建設、鄭黨委副書記的工作就是責任、彭黨委書記的胡七一講話等諸多方面的系統學習。從調整心態到面對新工作、新挑戰;從良好的工作習慣到良好的心理素質;從如何與家長、學生交流到如何與 領導 、同事相處;從如何反思教學到如何做個成功快樂的教師;如何上好一堂課……總之,通過這次培訓,使我受益匪淺。

胡局長講述了新餘市在期間新餘市在教育上取得的輝煌成就,並且明確説明了新餘市在教育上的不足之處,為期間打下了良好的基礎。從而也講述了蔣國珍資助貧困學生的典型範例,蔣國珍居住在不足30平方米的兩間就土房,一條毛巾剪成兩塊用,一天開一次灶,四季吃紅薯飯,並且別人送的東西拉去換成錢,衣服都是穿過世人的衣服,全都是為了默默資助貧困的學生,資金逾20萬元,超過其工資的總額 。 蔣國珍是教育的典型範例,為我們年輕教師提供了榜樣,為我們師德師風的提高明確了目標,不過,有榜樣作前提,光明的道路是靠自己在實踐中開闢的,從而將自己的業務水平和道德素質全面提高。

作為培養造就勞動者的教師,只有具備良好的職業道德,才能順利完成教育教學任務,要造就千千萬萬有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人.而新時期的教育方針是教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與生產勞動相結合,培養德智體等全面發展的社會會主義事業的建設者和接班人。教師在作教育教學的時候,要愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等道德規範 。把新一代的青年、少年、兒童培養成為德智體等全面發展的社會主義建設的接班人。

作為教師,我們要獨善其身,我們應該兼濟天下。落實胡七一講話,明確黨的行動綱領。把鄧小平理論、毛澤東思想、三個代表的重要思想作為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育.培訓輔導內容很多,有關於教育教學的,有關於班主任工作經驗的,有關於師德師風的等等。這不僅豐富了我的教育理論知識,而且對我平日的教育教學也給出了明確的發展目標,指出了成長的途徑。只有自己有一桶水甚至一缸水,才能給學生一杯水。我會努力的完善自己,認真的做一名學習型教師。

本次開展的新教師崗前培訓,是學習、是提高,更是鞭策,我會把學習到的知識運用到自己的教育教學實踐中,不斷地提高自己,完善自己,爭取成為一名優秀教師、骨幹教師。在此,我想感謝給我們上課的每一位老師和領導,感謝安排培訓的每一位領導。

這次培訓,使我有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,提高自己的專業知識和教學水平,從而真正成為一名合格乃至優秀的教師,為我們國家的教育事業,為我們教師隊伍的發展壯大做出自己應有的貢獻。

第6篇

我校的教師在我們學校,進行了為期兩天的拓展訓練。雖然是短短的兩天,但是在這兩天裏,我們有歡樂,有感動,有…我們得到了很大的收穫。

拓展訓練的每個項目都有明確的目標,團隊所有的策劃和執行都是為了完成目標。在以後的工作和生活中,我們遇到的目標也許並不具體,“成功”的標準也是眾説不一,但是我相信只要目標是積極的,可以使自己進步成長,我們就可以並且應該為了這個目標傾盡全力。

在做七巧板活動時,我們在教練講清楚規則後,沒能在一塊很好的商量怎樣做,所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要吸取教訓。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,我覺得只要條件允許都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的羣策羣力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

就我上面提到的活動,就是隊員各抒己見,沒能及時統一意見。在制定計劃和實施的過程中,團隊中成員為了目標的完成各抒己見,羣策羣力。但是也會出現為了堅持自己的觀點而爭執不下,這時候就需要團隊的領導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音説話,以相同步調行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。所以有力領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。

在第二個項目――孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小,但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限,但集體的智慧又如此的不凡。一個人進一步前面可能是“懸崖絕壁”,但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對於我們來説是如此的重要,原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援,沒有了希望!如果一個企業沒有了有效的溝通,那它將會是一團散沙,離“死亡”也不遠了!我們遇到問題時應該儘量將問題簡單化,把所有無關的干擾排除。同時我們也應該學會體諒,學會寬恕他人!大家應該團結一致,要有集體使命感和榮譽感!一個人的力量也許是有限的,但是如果能夠團結大家的力量那就能夠創造奇蹟。

每一個項目都體現了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們融入集體,開展工作的基礎。是他們給我勇氣和自信,使我能夠突破自我,接受挑戰,完成訓練項目。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有一帆風順的路,正如我們此次拓展培訓一樣,充滿挑戰、充滿艱辛。在活動中,我們卻表現出了前所未有的集體力量,原來產生默契的過程並不漫長,就要看你用何種心態去積極參與。這次拓展培訓讓我深刻體會到了團隊的力量是巨大的,成功屬於團隊的每一個成員。如果沒有團隊裏每一個成員相互協作、共同努力,很多事情是難以完成的。

拓展訓練是結束了,正如教練所講的一樣,拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,使我們的學生管理工作再上一個新的台階;能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中,我想這應該是我們這次拓展訓練的初衷。

第7篇

在我來到海南之前,我就經常思考這樣一個問題,那就是學校如何能夠使所有的人都團結在一塊,為了一個共同的目標而努力的工作。我想這也是所有學校領導都在考慮的事情。大家在一起應該像一個大家庭,像兄弟姐妹一樣彼此相互關心,愛護,尊重,理解,珍惜。而要做到這一點,也是非常的困難,因為每個人的家庭環境,地域環境,學校教育,成長經歷各不相同,導致每個人的性格,修養,脾氣,思想,待人接物都會有所不同。每個人的工作作風,能力,學習習慣,生活習慣都不一樣。

因此儘快地把他們的思想統一在一起,增強團隊的凝聚力,同心協力,同舟共濟,是學校能夠實現辦學目標的前提。要真正做好,做到這一點,必須對團隊成員進行訓練,教育和培養。要想做好任何一件事情,都必須經過一段時間的學習和培訓,才有可能,團隊凝聚力不會從天而降,也需要一定的學習和訓練。特別是我們剛組建的一所新的學校,教師來自四面八方,思想觀念各不相同,生活習慣也不一樣,有一個相互融合的過程。基於這些想法,我決定利用星期六組織教師進行團體凝聚力拓展訓練。我也知道有些教師對星期六培訓有不同的意見,但是像我們這樣寄宿制學校,學生一天24小時都在學校,每個老師都有很多的教學工作和管理工作,不可能把我們的孩子丟在一邊不管,而校本培訓也不可能不做,因此只能利用星期六的時間來進行了。

這次培訓我邀請了海口英才國小的校長蘭祖軍,省教育廳五月份組織我們思源校長培訓,到他的學校參觀時認識了這位年輕有為的校長。被他的才學所吸引,辦學成績所折服,開學伊始,邀請他幾次來學校講學,都因為他比較忙而走不開,這次總算有時間過來,我想對學校的幫助是無法估量的。這次培訓的最大亮點就是通過全員參與一起做六個遊戲,感悟遊戲給我們帶來的啟發啟示,而不是高談闊論。參與遊戲的結果使我們教師的心靈得到震撼,精神得到慰藉,思想得到洗禮,凝聚力得到增強。

全體參與的教師被遊戲的每一個場面所感動的熱淚盈眶,唯一遺憾的是,因為要做些組織工作和協助記錄,蘭校長在最後一個遊戲才安排我參與,遊戲規則是他定的,我們只有服從的權利。這樣的感受非常的真實,因為大家都自己參與,親自體驗,有真情實感。相信在以後的工作中,大家都會珍惜這份情感,相互理解,相互支持,共同進步。考慮到知識產權問題,我不一一的列舉遊戲內容,但這些內容、這些場景、這份感受,以及所有老師發自內心的真情將會永遠留在我的腦海裏;激勵我堅持這份不同尋常的教育事業。

第8篇

衷心地感謝學校給了我們艱難但充滿意義的培訓,我也慶幸自己沒有因為身體的些許不適而退縮。時間雖短,但收穫實在太多太多。

1.對拓展培訓有了進一步的認識,也堅定了我一直走下去的勇氣與信心。

原先,對拓展有的只是很表面的認知,不過就是苦力活嘛,無論是酷熱的夏日還是寒冷的冬天,無論揮汗如水還是寒風刺骨,都是風雨無阻的在野外展開一系列的活動,而大多是對身體的鍛鍊。可這一次,當我回顧訓練中的挑戰和磨難時,我親身感受到了拓展培訓的意義所在,也獲得了做好各項工作的推動力。拓展培訓,原來不只是一種簡單的訓練,更是一種文化、一種精神、一種理念、一種思維、一種考驗。

通過體驗式的培訓,不僅使我們高度參與並進行互動,還磨練了個人意志。這既是對我們體能上的鍛鍊與檢驗,更是對我們精神上的啟發與洗滌。

面對挑戰,我們總是覺得目標好遙遠,覺得自己不可能去完成,總是給自己設定一些限制去阻礙自己直面挑戰。殊不知,那些看似不可能的挑戰,只要有我們的努力,就真的會實現!在穿越電網環節,看到電網之間的洞口如此小,心裏禁不住嘀咕:怎麼可能鑽得過去嘛!可是,當隊友把自己小心呵護着抬過去之後,自己都不敢相信自己真的做得到!原來,很多時候我們不是做不到,而是以為自己做不到罷了。

我們在做一件事之前,對自己的定位往往是清晰的。但在慌亂中,我們卻經常忘記自己的位置。這是我在七巧板的遊中領悟到的。當時,我和兩個同事被分到第七組,成為了領導整個團隊得分獲得勝利的希望。然而,在隊友的呼喊和自己的慌亂中,我們仨早把自己的領導身份拋諸腦後。後來隊友評價我們:本該是個官,卻成了跑腿的了!

教練總結道,以後我們在工作上也許會犯同樣的錯誤:我們本該是個老師,但很容易被各種各樣的事情衝昏頭腦,以致於忘記了自己是個老師,失去了一個老師應有的警覺。

兩天下來,付出了很多,但收穫得更多!付出的那些汗水和淚水,最終一定會凝結成最美好的存在。雖然苦,雖然累,但一切都是值得的!

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